精選小學(xué)寫(xiě)作文1300字（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文1300字，歡迎大家分享。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇1

　　這是一個(gè)夏日炎炎的星期六，我隨著爸爸到白云山登山。這次的登山是爸爸公司組織的一次活動(dòng)，爸爸公司經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，讓員工們加強(qiáng)身體鍛煉又能放松工作壓力。

　　說(shuō)起白云山，它素為南粵名山，自古有“羊城第一秀”之稱，它位于廣州市北郊，總面積是20。98平方公里，主峰“摩星嶺”海拔382米，登在高處可俯瞰全廣州市，遙望珠江，每當(dāng)雨后或暮春時(shí)節(jié)，山間白云繚繞，蔚為奇觀，故以得名。白云山很早就知名于世。戰(zhàn)國(guó)時(shí)已有名士出入，晉朝時(shí)已風(fēng)景宜人，唐朝便以勝地著稱。宋代以來(lái)的“羊城八景”，白云山就占多處。市民一向喜歡到此登山游覽，尤其在節(jié)假日，更以登白云山為樂(lè)事，每逢此時(shí)，扶老攜幼，人流熙熙攘攘的熱鬧場(chǎng)景便構(gòu)成羊城一幅獨(dú)特的風(fēng)情畫(huà)面。

　　登山能鍛煉身體、鍛煉意志，在郊野吸收大自然新鮮空氣，使身生獲得調(diào)節(jié)�，F(xiàn)在是信息年代，科技昌明，很多事情都不用出門(mén)就能辦成，人們一天到晚待在家里，坐班在公司，很少運(yùn)動(dòng)，這樣一來(lái)很容易弄出病來(lái)。自“非典”病毒肆虐以來(lái)，加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng)，提高個(gè)人體質(zhì)，從而保證工作、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更是顯得尤其重要。

　　臺(tái)風(fēng)“伊布都”過(guò)后兩天的廣州，狂風(fēng)暴雨使氣溫稍稍地下降了一點(diǎn)，但依然悶熱，天空上還不時(shí)地出現(xiàn)一遍遍烏云。一大早，我準(zhǔn)備好雨傘和飲水，放進(jìn)背包，坐上爸開(kāi)的車(chē)，我們出發(fā)了。車(chē)停在了山下，爸說(shuō)由于擔(dān)心下雨，這次我們選擇了一條比較平坦、好走、卻比較遠(yuǎn)的路來(lái)上山，但為了達(dá)到鍛煉的目的我們決定要一口氣登上目的地。進(jìn)了山門(mén)我們一路往上走，還走不到10分鐘，我已經(jīng)汗流浹背了。夏日的陽(yáng)光好像硬要拔開(kāi)婆娑的綠樹(shù)，透射在我的.臉上，熱辣辣的。我們邊走邊欣賞著兩邊的景色，路上人們熙來(lái)攘往，大概是因?yàn)橹芰�假日的關(guān)系，看來(lái)大家都有著加強(qiáng)健身的意識(shí)了。白云山上有許多著名的自然風(fēng)景區(qū)，我們沿著山路一直往上爬，山路兩旁都種滿了高大翠綠的大樹(shù)，隔一段路就有一個(gè)休息點(diǎn)，設(shè)滿了石凳，到處是綠樹(shù)成蔭，往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流，真是感覺(jué)舒服極了，哦，原來(lái)這里叫“蒲谷”。那漫山遍野都開(kāi)滿了不知名的花，周?chē)�的昆蟲(chóng)在忙著采花蜜，真是一派生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)我們走到了一遍綠草如茵的草坪上，就像一塊巨大的綠地毯，到處都是嫩綠的小草，山里一陣清風(fēng)吹來(lái)，小草和小野菊擺動(dòng)著身體，好像在向我們呼喚，風(fēng)把烈日下的熱浪帶走，留下一片清新，真是使人心曠神怡。28分鐘，我們走到了“能仁寺”的景區(qū)，爸爸告訴我離“山頂公園”目的地已經(jīng)走了一半的路程了，前面是一個(gè)很陡的坡，他關(guān)心地問(wèn)：“累了嗎？需要休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”，我在想：“我們要一鼓作氣地到達(dá)目的地，才能達(dá)到鍛煉的目的，不能氣餒。”我從背包拿出了飲水喝了兩口遞給了爸，回復(fù)說(shuō)：“我們還是繼續(xù)吧！”爸看了看我，似在說(shuō)“好樣的！”看著綠草青山，看著不斷遠(yuǎn)離我們的城市，我們繼續(xù)前進(jìn)，從大道轉(zhuǎn)入石階山道，又走到了一處稱“虎丘”的景區(qū)，天氣實(shí)在太熱了，爸爸問(wèn)我要不要吃個(gè)雪糕涼快一下，我連忙說(shuō)好，我們一邊吃著甜絲絲的雪糕，一邊往山上邁進(jìn)，登山郊游確是樂(lè)趣無(wú)窮。在路上，我們不斷地超越了爸爸的同事，這時(shí)爸爸的手機(jī)響了起來(lái)，哦，是爸的一個(gè)同事在遠(yuǎn)處發(fā)了來(lái)一個(gè)有趣的短信：“你戴著墨鏡，吃著雪糕，你兒子跟在你后面”，我們看后都不禁地笑了起來(lái)。走著走著，我覺(jué)得雙腿沉重了起來(lái)，汗水把衣服都濕透了，爸也說(shuō)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)的樣子，我看了看爸依然在前堅(jiān)定的走著，我心里也給自己不斷的鼓勁“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”。40分，我們到達(dá)了“山頂公園”目的地，看著汗水從我們額角不斷地流下來(lái)，但掩蓋不住勝利喜悅留在我們臉上的笑容，我們站在山頂，俯瞰山下高樓林立的廣州市，高聲喊著“HI！你－好－嗎？”，這聲音隨著公園播放出悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，在山野間回蕩著，構(gòu)成了一副如詩(shī)如畫(huà)的美景，白云山美景使我陶醉，使人流連忘返。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇2

　　那句“你能行！”是多么堅(jiān)定不移，那句“你能行！”是多么激動(dòng)人心，感謝那句“你能行！”把我推向舞臺(tái)，推向成功大道。

　　三年級(jí)，英語(yǔ)搖身變?yōu)橹髡n，長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞，繞口的發(fā)音，天書(shū)般的題目，自然讓它成為了我心中最難最討厭的課目。在英語(yǔ)成績(jī)一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英語(yǔ)音標(biāo)班。

　　來(lái)到音標(biāo)班的第一節(jié)課，望著扭來(lái)繞去的字母，我昏昏欲睡，撥撥手指，開(kāi)開(kāi)小差，等待著下課，老師的話如一陣風(fēng)，吹過(guò)我的耳邊。夢(mèng)寐以求的下課鈴聲響起了，我背起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走，卻被一只手?jǐn)r了下來(lái)，抬頭一看，一對(duì)清澈透亮的眸子，玲瓏的櫻桃小嘴，那張熟悉的臉——不正是老師嗎？我想又是來(lái)教訓(xùn)我的。我頭向右一抬，擺出一副任你處置的模樣。

　　老師用那雙光滑細(xì)膩的手牽著我，坐到她的身旁�！吧险n一定要認(rèn)真聽(tīng)……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著，微皺的眉目間透出幾絲擔(dān)憂，“家作一定不會(huì)做了吧！來(lái)，拿出來(lái)，我教教你。”我不禁一愣，我這么倔，她不僅沒(méi)罵我一句，居然還肯教我？我有些遲疑，緩緩地從書(shū)包里掏出作業(yè)本，徒增了幾分想聽(tīng)她講解的欲望。她麻利地接過(guò)作業(yè)本，用修長(zhǎng)的手指嫻熟地翻到家作，她望瞭望密密的紅叉，皺了皺眉，耐心地講解起來(lái)。那條理清晰的話語(yǔ)一層層撥開(kāi)了我心中的迷霧，使我豁然開(kāi)朗。

　　“那么這道題怎么做？”向著她的指尖望去。簡(jiǎn)單！我?guī)缀趺摽诙�出：“are!”她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眉尖微微上挑，那瞳仁里閃爍著驚訝的光芒，臉上寫(xiě)滿了驚喜，雙頰紅撲撲的一笑，露出兩顆潔凈的牙齒。“這道題目易錯(cuò)點(diǎn)很多，你能脫口而出，足可見(jiàn)你語(yǔ)感之好！我就知道，你能行！”

　　我能行，我能行！老師的話語(yǔ)猶如一道燦爛的彩虹，在我的心中照亮一片光明，猶如一盞明燈，讓我看到了希望之光，也激起了我心中的波瀾。我頓時(shí)心潮澎湃，我擁有這么好的語(yǔ)感，竟然還不好好珍惜，今天回去，我一定要多讀幾遍課文，我就不信，我學(xué)不好英語(yǔ)！我掛著笑容，自信滿滿，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只覺(jué)得花草更加芬芳，陽(yáng)光更加燦爛。

　　從此，我的課外時(shí)間大半都是陪伴著英語(yǔ)課本度過(guò)。皎月高掛，臺(tái)燈依然明亮，陪伴著我攻克一個(gè)又一個(gè)單詞，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”；烈日肆虐，窗戶下，還有一個(gè)汗流浹背的身影，高聲朗讀一個(gè)又一個(gè)音標(biāo)，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”；下課時(shí)，走廊里滿是嬉笑打鬧的同學(xué)，座位上，還有一位讀者靜靜思索，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”；課堂上，總有一個(gè)端坐的女孩凝神諦聽(tīng)，還是因?yàn)槟且痪洹澳隳苄校　薄�…這短短的三個(gè)字，凝成了一股巨大的力量，推動(dòng)著我在英語(yǔ)的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　汗水與努力伴隨著那句“你能行！”，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把我推上了那個(gè)燈光燦爛的舞臺(tái)——全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。站上萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)，緊張、害怕、恐懼一陣陣向我襲來(lái)，面對(duì)一片掌聲，我卻四肢發(fā)軟，直冒冷汗，恨不得一下沖下臺(tái)去，放棄比賽�？瞻滓黄�的大腦已挖不出背得滾瓜爛熟的`自我介紹。這時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音回響在我的耳畔，“你能行！”，它為我注入了一股強(qiáng)大的力量，深吸一口氣，大腦恢復(fù)了冷靜，流利的英式英語(yǔ)潺潺流出，散發(fā)出往日的光彩。不為名次，不為獎(jiǎng)狀，只為兌現(xiàn)那句“你能行”！最后一個(gè)音節(jié)讀出口中，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，評(píng)委舉起了紅艷艷的10分，滿分！我做到了，我真的能行！勝利的喜悅充斥了我的大腦，激動(dòng)、興奮全都涌上心頭，伴著掌聲，我走下舞臺(tái)。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，我真的做到了！

　　時(shí)經(jīng)兩天的焦灼等待，我又來(lái)到了那個(gè)禮堂，頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)名字逐一響起，望著一位位同學(xué)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心仿佛一次次被一只大手揉壓、擠捏。“一等獎(jiǎng)，趙銘菲同學(xué)�！敝鞒秩松畛恋哪械鸵繇懫�。一等獎(jiǎng)，我是一等獎(jiǎng)！所有興奮、喜悅、激動(dòng)一股腦兒涌上心頭，涌上腦海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞臺(tái)，接過(guò)那紅得耀眼的獎(jiǎng)狀，我的眼眶濕潤(rùn)了，觀眾的臉龐漸漸模糊，只剩下了那張獎(jiǎng)狀格外紅艷，格外燦爛，仿佛一張燦爛的笑臉，也在為我喝彩。這是我智慧、汗水和努力的結(jié)晶，我卻想把它獻(xiàn)給我的老師，要不是那一句“你能行！”我怎會(huì)相信我的英語(yǔ)能取得佳績(jī)？要不是那句“你能行！”我又怎會(huì)收獲今日這番碩果？

　　謝謝你，我的老師！謝謝你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇3

　　雨，是上帝的淚水，它悲傷的淚滋潤(rùn)了大地，而他卻全然不知。

　　雨是一個(gè)悲傷的氣候，它帶給人們悲傷、憂愁和紓解壓力的機(jī)會(huì)。站在雨中，雨水和淚水就會(huì)糾纏不清，讓人無(wú)法辨別。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一段優(yōu)美的百合故事。那故事講述了兩位少女從友情開(kāi)始到愛(ài)情、彼此錯(cuò)過(guò)、相愛(ài)及離別，這故事就像雨一樣纏綿、凄美。

　　一位少女名叫敏，她在上高中時(shí)過(guò)上了住宿舍的生活。她的室友名叫婷，是敏上高中以后的第一個(gè)好友。兩人關(guān)系很好，然而有一天敏發(fā)現(xiàn)有同班的少年凱喜歡上了婷。她默不作聲，讓凱追求婷。婷勉為其難地答應(yīng)了凱，那時(shí)敏也在場(chǎng)，婷在答應(yīng)之前看了敏一眼。

　　過(guò)后，敏就不常出現(xiàn)在婷的面前了，那段日子里婷的身邊跟了一個(gè)少年，名叫凱。婷看著自己與敏一天天疏遠(yuǎn)，天天都很不開(kāi)心。一個(gè)雨夜，婷把敏叫了出來(lái)。敏起初是不想赴約的，但是看到聽(tīng)悲傷的表情，就不自覺(jué)地答應(yīng)了。

　　婷拿著傘，站在雨中，等著前來(lái)赴約的敏。敏走到婷的面前，說(shuō)：“叫我出來(lái)，什么事？”。婷拋下雨傘，抱著敏，枕著敏的肩頭，哭了起來(lái)�！懊簦�你不可以不理我...嗚嗚...你不可以不要我...我這段日子里，想的都是你、因?yàn)槟悴焕砦伊?..嗚嗚...所以..."婷邊哽咽著邊說(shuō)著，聽(tīng)著婷的哭聲，敏承認(rèn)，她心軟了。

　　敏咬咬唇，狠下心，說(shuō)著”婷，你已經(jīng)有凱了，他會(huì)陪著你的。他很喜歡你，所以，已經(jīng)不需要我陪著你了，所以我，會(huì)走..."敏忍著撕心裂俯的'疼，看著抱著自己的人兒。她承認(rèn)，她說(shuō)得有點(diǎn)兒過(guò)分了�！安�，敏，我喜歡的是你，一直都是。我跟開(kāi)交往的目的是為了讓你吃醋，然后...愛(ài)上我。我承認(rèn)！我承認(rèn)我這么做有點(diǎn)自私，有點(diǎn)不顧凱的感受，可是...我想讓你喜歡我!"婷猛地抬起頭，淚眼汪汪地說(shuō)著，撕心的疼痛感蜂擁而至，可是，淚珠已不再落下，與之替代的是，滴血的心。

　　”我...我雖然...我也喜歡你，可是，我們這樣是沒(méi)有幸福的，你需要一個(gè)名分，需要一個(gè)完整的家！”敏歇斯底里地喊著�！安灰�，我不要！你不可以離開(kāi)我！”婷蹲下身子，雙眼無(wú)神地重復(fù)著，看著婷的樣子，敏很是心疼�？墒撬�不可以心軟，不可以帶給她希望，不然...不然自己就會(huì)和她鑄成大錯(cuò)，她不想讓婷感受到其他人那歧視的眼光。

　　敏拉起婷，冷冷地說(shuō)：“我后天就會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市，愿我們還能做個(gè)朋友”。婷聽(tīng)到那句話，發(fā)狂似的吻上敏的唇，不論敏怎么推都不放開(kāi)。敏狠下心，推開(kāi)了婷，看到站在遠(yuǎn)處的凱，示意他把婷送回宿舍。

　　婷走后，敏落下了悔恨的眼淚，她坐在花園的椅子上，坐了一個(gè)夜晚，雨一直在下，似乎也是為了婷和敏的戀情黯然落淚。

　　第二天，敏不出所料地發(fā)起了高燒，婷向老師請(qǐng)了假，留在宿舍照顧敏。婷的情緒似乎好了很多，不再想前一晚那樣激動(dòng)了。她跟敏說(shuō)了很多，說(shuō)她們初次相遇、說(shuō)她們一起做過(guò)的蠢事、說(shuō)她們的初次徹夜長(zhǎng)談，很多很多，每段回憶里都有兩個(gè)少女，每段回憶，都是笑著的。敏看著照顧自己而累得趴在自己床邊睡著了的婷，她心軟了。撫摸著婷的長(zhǎng)發(fā)，想著前一晚的事，還有自己必須走了的事實(shí)，心撕成一片一片的，疼得無(wú)法言喻。

　　到了敏離開(kāi)的那天，婷是微笑著的，看著很平靜。敏走過(guò)去，輕啄了她的額頭一下，說(shuō)：“你要好好照顧自己，我會(huì)給你打電話的”。敏坐在車(chē)上看著越來(lái)越遠(yuǎn)的婷，婷一直站在那兒，似乎想看著自己離開(kāi)才回去。

　　過(guò)了兩個(gè)月，婷接到了敏母親打來(lái)的電話，說(shuō)敏在一次車(chē)禍中去世了，說(shuō)是因?yàn)橄掠�，�?chē)子打滑就撞到了站在路旁的敏。婷連夜坐車(chē)到了醫(yī)院，看著毫無(wú)生命跡象的敏，哭了起來(lái)。

　　再過(guò)了一個(gè)月，婷自殺了。因?yàn)�，她認(rèn)為這都是自己的錯(cuò)，如果自己沒(méi)有答應(yīng)跟凱交往，然后敏就不會(huì)誤會(huì)自己、也不會(huì)離開(kāi)自己、更不會(huì)到其他城市去，然后發(fā)生車(chē)禍。在那之前，凱曾帶婷去看過(guò)心里醫(yī)生，說(shuō)是得了抑郁癥。

　　婷自殺的那天，下了兩天兩夜的雨。雨，也憐憫這段無(wú)法畫(huà)上句點(diǎn)的戀情。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇4

　　時(shí)鐘托起太陽(yáng)紅彤彤熱乎乎的臉龐，在滴答聲里為太陽(yáng)一天的行程輕快的伴奏，和風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺，呢喃細(xì)語(yǔ)聲仿佛在俏皮的說(shuō)：我的眼里只有自由和快樂(lè)，隨愿而行，隨心所欲，隨遇而安。喜歡天空，喜歡大地，喜歡大海，喜歡大自然的一切。如果可以讓太陽(yáng)停留片刻，我愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

　　溫一盞茶，把一顆浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展著夏天的色彩，蝴蝶翩翩飛舞于花間，繼續(xù)演藝蝶戀花的傳奇佳話。一池靜水，片片荷葉托起幾朵清蓮，亭亭搖曳在藍(lán)白云之天下，一只蜻蜓早早的停在花間賞花聞香，獨(dú)享其芬芳。這讓人進(jìn)入了楊萬(wàn)里的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩(shī)意里。

　　山間野外清澈的小溪流發(fā)出咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦的聲響，像跳躍著無(wú)數(shù)冰珠的音符，清涼了這個(gè)夏天。水底的石板光滑圓潤(rùn)，粒粒細(xì)沙清晰可見(jiàn)，柔柔綿綿的鋪在水底。由于它們常年沉浸在水里，也沾染了水的柔情。小溪兩岸的草地上盛開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)黃的，白的，紫的小野花。和陽(yáng)光一起渲染了這個(gè)激情的夏日。

　　山上的蘆葦此時(shí)已變得干黃干黃的，殘余的幾朵蘆葦花在風(fēng)起時(shí)輕輕飄起，雖然它沒(méi)有曾經(jīng)的婀娜多姿，但是在鄉(xiāng)下此時(shí)的蘆葦正是大家的愛(ài)物，因?yàn)榭梢园稳プ鰭甙蚜恕?/p>

　　草地上，蒲公英盛開(kāi)了一朵朵小傘花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與藍(lán)天相接融為一片。那一片潔白的蒲公英如天上掉下的白云。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英便絲絲絮絮地飄了起來(lái)，像天使不小心扯斷潔白的裙邊拋在天空中，如夢(mèng)似幻般輕盈，柔美。興致勃勃地開(kāi)始了它們的風(fēng)中之旅。

　　閉上眼睛對(duì)著藍(lán)天，眼睛里是一片紅色，黃色，橙色。冥想進(jìn)入自己心中最向往的地方，有的人喜歡草原，有的人喜歡雪山，有的人喜歡沙漠，有的人喜歡大海，而我就喜歡一片連綿起伏的.山坡。

　　那里的山坡沒(méi)有一個(gè)棱角，草地一片像寬廣而無(wú)規(guī)則的青綠色毛毯。可以躺在草地上看藍(lán)天白云，飛鳥(niǎo)，也可以閉上眼睛給心一片空靈，沉靜。那里種了許多桃樹(shù)，春天開(kāi)滿了桃花，可以聞陣陣花香，看蝴蝶在花間翩翩起舞，偶爾一兩片花瓣飄落在發(fā)梢，肩頭。夏天，可以在桃園小屋里乘涼，或是靜靜的看一場(chǎng)雨，讓一雙迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落葉飄飄，撿起幾片夾在書(shū)上，讓葉子的清香與書(shū)的墨香混合，那是一種獨(dú)特的沁人心脾的香味。逐一陣秋風(fēng)，讓繁亂的思緒在風(fēng)中放飛。冬天，即使草木枯竭了還可以在那里等待一場(chǎng)飄雪，在心中編織一個(gè)關(guān)于自己的童話故事。

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)寐以求的向往，有的人能實(shí)現(xiàn)，有的人不能實(shí)現(xiàn)。我不知道自己是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意境，畢竟現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。時(shí)間總在忙忙碌碌中流逝，生活在浮浮沉沉中飄渺，心情在悲悲喜喜中交織，緣分在離離合合中消磨。然而心中存一份期待，一份念想總是美好的。

　　大自然，熱愛(ài)生活的人大都喜歡它，有的人是為了逃避生活才喜歡上它。而我兩者兼而有之，這應(yīng)該感謝它，締造了那么多美麗的自然風(fēng)光，可以讓人有所向往，讓人心存美好。也感謝它讓人遠(yuǎn)離喧囂紛擾，讓心在那里寧?kù)o，安然。

　　讓我懷一顆感恩的心，感謝陽(yáng)光給了我光明和溫暖，感謝天空給了我蔚藍(lán)和寬廣，感謝大樹(shù)給了我綠蔭和氧氣，感謝花兒讓我賞心悅目還看見(jiàn)了歲月的美好。讓我用大自然的音符為心靈譜一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，回蕩在藍(lán)天碧海里，回蕩在田園綠野間，回蕩在幸福的時(shí)光里。再為心靈填一曲簡(jiǎn)美的詞，懷一份淡然，擁抱今天，迎接明天。

　　時(shí)鐘托起月亮靜美柔白的臉龐，在滴答聲里為月亮夜晚的行程不停的伴奏，星星點(diǎn)亮夜的華彩，夜風(fēng)還在旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺，呢喃細(xì)語(yǔ)聲仿佛在俏皮的說(shuō)：我自由，我快樂(lè)，我的眼里沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有季節(jié)，沒(méi)有年月。如果可以讓月亮的腳步停留片刻，我依然愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇5

　　五年級(jí)習(xí)作《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感想、讀《魯濱孫漂流記》有感 《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫(xiě)的一本兒童讀物，它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

　　“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱�！奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。

　　每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆�，紙�(jiān)抡�如她的名字，是一個(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米�，紙�(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β暎�紙�(jiān)碌?溫柔，紙?jiān)碌某聊�，紙�(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)，不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻�(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

　　孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。

　　而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

　　孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。

　　曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的象征。人的少年時(shí)代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時(shí)光，活在這個(gè)季節(jié)里少男少女是人類(lèi)生命力的一種象征。作者在書(shū)后“代跋”里問(wèn)“如何使今天的孩子感動(dòng)？”是的，這樣一個(gè)命題，是時(shí)下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的，在一個(gè)不易被感動(dòng)的時(shí)代里，為孩子們寫(xiě)作，是一件不易的事，今天兒童文學(xué)并不沉寂，但能感動(dòng)兒童的有多少呢？真情和新鮮哪個(gè)更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也許能感動(dòng)一些孩子，書(shū)中對(duì)人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動(dòng)可感的文字中收獲許多。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇6

　　在“十一”長(zhǎng)假中，我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在記者姐姐的帶領(lǐng)下，到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村里去體驗(yàn)生活。 我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，終于到了他家的附近，因?yàn)檐?chē)不能再開(kāi)，所以只能走了。雖然是附近，但還隔著兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了，爬起山路來(lái)是又冷又累，因?yàn)榭床灰?jiàn)路，我們一路走過(guò)許多戶人家，家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水，我們拒絕了，他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路，干勁十足。過(guò)了一座用4根木頭搭成的小橋，就是最險(xiǎn)的'一段山路。非常陡，大概有70度的樣子。一不小心，還有墜入深谷的危險(xiǎn)，我背著一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包，爬的時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團(tuán)泥巴，一不小心，摔了一跤，我生怕自己滾下去，就死死抱住一根竹子，真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪。大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂，也就是我的體驗(yàn)對(duì)象家——兵兵家。兵兵家很貧窮，爸爸去世了，媽媽改嫁了，家里只有爺爺奶奶帶著他艱苦度日。 第二天，兵兵一早就叫我起床，對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ジ铥溩�，快點(diǎn)呀！”等我起來(lái)后，奶奶帶著我和兵兵還有六乙班的同學(xué)，背著兩個(gè)大籮筐，拿著一把大鐮刀去割麥子。到了地里后，我們一人一個(gè)大籮筐，來(lái)比賽。 開(kāi)始我們割得很認(rèn)真，雖然我并不會(huì)割，可我認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真割，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，都希望能早點(diǎn)把麥子割完，回去休息。可麥子割到一半的時(shí)候，我覺(jué)得很沒(méi)意思，就帶頭搶麥子。這里搶?zhuān)�那里搶�(zhuān)�好玩極了。過(guò)了一會(huì)兒，兵兵的姑媽來(lái)了，我忙讓他姑媽幫忙割，不一會(huì)，筐子就滿了。我率先割完，找記者姐姐領(lǐng)取了獎(jiǎng)品——烤紅薯。我并沒(méi)有獨(dú)吞，而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。 到了下午，我們下去去賣(mài)小麥。我們過(guò)了一座山，來(lái)到了收購(gòu)商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開(kāi)始，收購(gòu)商拿出桿秤來(lái)稱重量，一個(gè)筐字一斤，麥子4斤，我們便詢問(wèn)起了單價(jià)。麥子是2元錢(qián)一斤，8斤麥子是16元錢(qián)。這時(shí)收購(gòu)商拿出了錢(qián)，我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)，希望收購(gòu)商能多出一些錢(qián)，讓我們有更多的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥。收購(gòu)商不愿意，后來(lái)，我就說(shuō)：“這是我第一次勞動(dòng)的成果，要珍惜，多給一點(diǎn)錢(qián)咯�！笨墒召�(gòu)商死活都不肯多出錢(qián)。后來(lái)，他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠(chéng)懇，就給了我們20元，我們異常高興，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的�；丶业穆飞希�我們高興得有螃蟹就抓，有花就摘，有小溪就游泳。 太陽(yáng)快下山了，我們急著趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上，我們到處摘菜準(zhǔn)備做給爺爺奶奶吃。一回到家，我們就燒好火，準(zhǔn)備做飯。我坐在小板凳上，邊燒火邊聊天。當(dāng)火漸漸旺起來(lái)時(shí)，我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準(zhǔn)備好材料：雞蛋、上一餐的剩飯、味精、鹽、油。開(kāi)始做飯了，先將油倒進(jìn)鍋里，然后再把蛋敲開(kāi)去煎，由于我們技術(shù)太差，連蛋帶殼一起放下去煎，（到吃的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候，放一點(diǎn)鹽，熟了，就用鍋鏟戳成一小快的，然后將飯倒入鍋中戳碎，多次翻動(dòng)，再放入味精，拌均勻就可以了。記者姐姐看到我們都忙得滿頭大汗，就讓我們讓開(kāi)她來(lái)干。果然，還是大人利落，三兩分鐘，幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天，我們真累呀！ 第三天，我們?cè)缭缇推鸫玻�因�(yàn)榻裉炀鸵�走了，我們�?lái)一起做事。掃的掃地，提的提水，做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來(lái)到儲(chǔ)木間背柴，我背了很多到兵兵家。就要回家了，我拿出準(zhǔn)備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復(fù)讀機(jī)、漫畫(huà)書(shū)、海螺、貝殼、文學(xué)書(shū)、中國(guó)校園文學(xué)等，在臨走時(shí)，我拿出自己的零花錢(qián)100元和那天買(mǎi)東西賺的錢(qián)送給爺爺，讓爺爺去買(mǎi)藥。爺爺還不好意思，后來(lái)在我們的推讓之下，總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包，我們拒絕了。這樣，我們依依不舍地離開(kāi)了。 雖然活動(dòng)我覺(jué)得很累，但是，我很高興，因?yàn)槲叶�得了賺錢(qián)不容易，我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢(qián)。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇7

　　在以前，我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗，水是那樣餓地清澈，可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作一回事，隨便亂倒垃圾，導(dǎo)致河里原來(lái)清澈明凈的水變得渾濁起來(lái)。這個(gè)問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以，我們要為我們所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)把。改善環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

　　身為少先隊(duì)員的我們，難道不應(yīng)該做勞動(dòng)人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點(diǎn)：一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要?jiǎng)褡鑴e人不能污染環(huán)境。這樣，我們也算為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)點(diǎn)的努力。但我們不能光用嘴來(lái)說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　現(xiàn)在，我們的環(huán)境很不好，有很多人亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失……給環(huán)境帶來(lái)了很大的影響。所以我們要積極行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召全中國(guó)人民“植樹(shù)造林，造福于民”。讓我們的地球充滿綠色，讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書(shū)記來(lái)到這里以后，我們的環(huán)境就有了很大的改善，人們把垃圾清除的一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，道路兩邊被收拾的干干凈凈的，讓人民看起來(lái)很舒服，這都是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。但還得要感謝縣委書(shū)記，如果沒(méi)有他，我們就不可能回這樣做;如果沒(méi)有他，我們的環(huán)境就不會(huì)有這么大的改善;如果沒(méi)有他，我們……

　　從現(xiàn)在起，我們不能污染環(huán)境，假如我們的環(huán)境能夠有很大的改善，那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點(diǎn)，還要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。很多人回說(shuō)：“我們以后會(huì)嚴(yán)重的缺水”，以后不就不會(huì)缺水了嗎?要記住：破壞環(huán)境和浪費(fèi)水資源的人是可恥的。

　　現(xiàn)在，我們的環(huán)境改善了。每個(gè)人都變得很有秩序，不再亂扔果皮、紙屑，各家各戶的門(mén)都被染成了綠色。馬路上的馬自達(dá)也沒(méi)了，灰塵也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們的校園變得可愛(ài)了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的精神也好多了，地球媽媽也感到了快樂(lè)，現(xiàn)在，我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學(xué)們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當(dāng)然，這不僅是我們小學(xué)生要做的事，而是全人民都要怎么做，是我們生活的地球變得更加和諧，美好。

　　為了我們的美好的明天，加油

　　在忙碌與無(wú)謂的喟嘆中，日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過(guò)。穿行在城市的大街小巷，高樓林立，燈光閃爍，商店的櫥窗里翻新著各季的時(shí)裝，人群如蟻，擦肩而過(guò)的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進(jìn)著，延續(xù)著文明與文化，而那種生命的親和與信賴，自然的濡染和相融，卻漸行漸遠(yuǎn)。

　　生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里，曾以為這就是我的世界，我的天堂。無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地在這片無(wú)雨的天空下成長(zhǎng)。送走了花季，迎來(lái)了雨季，而我也踏上了異地求學(xué)的征程。站在城市的一隅，看著熙熙攘攘的人群，川流不息的車(chē)輛，感覺(jué)自己很渺小，很微不足道。有時(shí)，一天的風(fēng)波歇息，濃重的夜色慢慢聚攏身邊，而我的孤獨(dú)感就像窗外慢慢降臨的夜幕，越來(lái)越濃。不愿開(kāi)燈，只靜靜地坐在寂寞里，便渴望著遠(yuǎn)村那一聲狗吠，那一塘蛙鳴，那一陣蛐叫，自天邊蕩來(lái)，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近，越發(fā)變得豐盈和清晰。

　　村莊不大，卻因?yàn)橛兴�有草，有房有炊煙，有�?huì)講故事的老人，有憨厚爽朗的.鄉(xiāng)親，有會(huì)扎鳥(niǎo)籠、逮蟈蟈的孩子，而顯得那么生動(dòng)，那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來(lái)跑去，而不會(huì)敲錯(cuò)別家門(mén)扉。每一家房屋雖然相似，卻也因?yàn)橐恍┎煌�而被我們分辨得清清楚楚。這家的牽牛花爬滿木杖，那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條，各色各樣的蔬菜分壟耕種，蔓莞而升，撲楞楞地開(kāi)出一片細(xì)碎的花。小園鋪滿綠色，溢出的原是生活的真味和希望。

　　小小的村莊在山水的滋潤(rùn)下，空氣中彌漫著一股綠樹(shù)與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良，讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖，燕子翩翩飛來(lái)，在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩，那一幅畫(huà)面和諧動(dòng)人：廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯，而燕子就在頭頂呢喃著，有時(shí)也會(huì)從人的身邊斜掠飛過(guò)，留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活，使生命的質(zhì)地更加純凈透明。

　　如今，面對(duì)這偌大的城市，喧囂的人群，越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸，想念那里的清爽和干凈。于是，隱隱地泛起一絲絲遺憾，為什么珍藏的種種，當(dāng)時(shí)直道是尋常，驀然回首時(shí)，淚水才充溢了眼眶?

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇8

　　現(xiàn)在的顧客總是有點(diǎn)擔(dān)心買(mǎi)東西，尤其是那些可以討價(jià)還價(jià)的東西。他們總是不知道要砍多少。如果他們削減得少，他們就會(huì)吃下愚蠢的損失。他們剪多了，怕別人笑話你，你不知道貨。有時(shí)候，買(mǎi)衣服的時(shí)候，再減一次會(huì)覺(jué)得很遺憾。比如你把人家打折的價(jià)格降下來(lái)，你覺(jué)得這么多錢(qián)降下來(lái)人家會(huì)生氣嗎？你是不是太狠了？可能這一刻商家會(huì)擺出各種不情愿的姿態(tài)，但是最后賣(mài)給你的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得是不是太高了，不愿意�；氐郊依锘蛘呱习�，幾個(gè)女人互相比較，覺(jué)得xx最便宜，就不甘心。如果你買(mǎi)了便宜的東西，你可以享受它。這樣買(mǎi)東西的人總是在和賣(mài)家較勁，看誰(shuí)的心理戰(zhàn)術(shù)和議價(jià)水平更好，誰(shuí)能獲得更大的利益。

　　如果說(shuō)客戶是自愿受騙的，那么其他的事情可能真的不確定。和電腦一樣，現(xiàn)在的配置千差萬(wàn)別，新產(chǎn)品層出不窮。同樣的事情可能會(huì)因?yàn)槠放坪托吞?hào)的細(xì)微差異而大相徑庭。店主也會(huì)用各種方法來(lái)誘導(dǎo)顧客，所以這里舉幾個(gè)例子。一：故意抬高價(jià)格。大聲說(shuō)出自己的產(chǎn)品，一些常見(jiàn)的配置簡(jiǎn)直太棒了。尤其是外行人，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓你目瞪口呆。一些不必要的功能被夸大了，這臺(tái)機(jī)器上的一些功能被偽裝成秘密傳播的，以顯示它們的前瞻性。第二，切換包。介紹給你的型號(hào)和賣(mài)給你的型號(hào)不一致。有的時(shí)候雖然只有幾個(gè)字母，外包裝都一樣，但是價(jià)格相差很大。等你發(fā)現(xiàn)了，交易差不多完成了，然后他們會(huì)告訴你兩者差不多，然后他們會(huì)告訴你它的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)你看著一個(gè)模型，他們介紹另一個(gè)模型。最后你也搞不清楚自己買(mǎi)的是哪一款。第三，偽低價(jià)。據(jù)說(shuō)是低價(jià)賣(mài)給你的。當(dāng)然你很舒服，但是它實(shí)際上是以高于平均價(jià)格的價(jià)格賣(mài)給你的。有時(shí)候看到一個(gè)顧客剛買(mǎi)了一個(gè)，還沒(méi)來(lái)得及打聽(tīng)，店家就走過(guò)來(lái)跟你說(shuō)：“他們剛才買(mǎi)的'時(shí)候是6300，我賣(mài)給你了。他們剛才在這里，我不能說(shuō)，否則他們不會(huì)和我一起焦慮。既然你是專(zhuān)家，我就按他們買(mǎi)的價(jià)格再給你100。今天買(mǎi)的幾套都是6300多�，F(xiàn)在的生意不好做，競(jìng)爭(zhēng)激烈。如果這里價(jià)格高，不用再去別的店買(mǎi)嗎？”其實(shí)別人的價(jià)格和你差不多。第四，虛假承諾。你問(wèn)他有沒(méi)有功能，只要一眼看不出來(lái)，他都會(huì)說(shuō)有，甚至?xí)�在配置上做出這樣的承諾。如果你是外地來(lái)買(mǎi)的客戶，你會(huì)騙你不談判。帶回家后，可能因?yàn)橐恍┬��?wèn)題，不會(huì)去很遠(yuǎn)的地方談判，浪費(fèi)不起時(shí)間和精力。另外，有的店有“信任”設(shè)置陷阱引你上鉤。這樣買(mǎi)東西的人總要想盡一切辦法找個(gè)“專(zhuān)家”一起買(mǎi)機(jī)器，就算這個(gè)時(shí)候被“宰”了，也是心甘情愿的。

　　作為客戶，現(xiàn)在成長(zhǎng)的考驗(yàn)就是你不能相信商家。手機(jī)被投拆的比例越來(lái)越高，房子投訴的比例也很高。另外，日用品的質(zhì)量也無(wú)法保證。有些人買(mǎi)的鞋子過(guò)幾天就不像了。有的人買(mǎi)洗一次就皺的褲子。有的人買(mǎi)的水果外觀鮮艷，但里面幾乎不能進(jìn)口。這些都讓顧客對(duì)商品越來(lái)越懷疑。即使在正規(guī)的商家或超市，一些變質(zhì)的產(chǎn)品也并不少見(jiàn)。唯一的辦法就是睜大眼睛，不要做“冤大頭”。但是客戶不能浪費(fèi)時(shí)間。因此，大量生活用品的質(zhì)量問(wèn)題往往被人為消除，人們不愿意也沒(méi)有時(shí)間以復(fù)雜的方式維權(quán)。當(dāng)然，其中有些往往是因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格問(wèn)題，這也導(dǎo)致一些商家惡意漲價(jià)，欺騙消費(fèi)者，或者一些消費(fèi)者貪小便宜，低價(jià)買(mǎi)劣質(zhì)的東西，這也不好說(shuō)。

　　作為買(mǎi)家，任何人都會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，賣(mài)家的甜言蜜語(yǔ)一定要反復(fù)思考，才能確定。我們真的不知道如何有一個(gè)相互信任的環(huán)境。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇9

　　媽媽是眾多平凡女人中的一個(gè)，普通得不能再普通了，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，個(gè)子不高，有一對(duì)雙眼皮的大眼睛，初看也沒(méi)有什么，如果你能象我一樣用‘心’去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。今天放假了，我想一個(gè)人騎單車(chē)出去玩，媽媽不同意，我就掘起嘴，耍起小脾氣，連掄帶摔，說(shuō)話也沒(méi)有一點(diǎn)好氣，通常媽媽對(duì)付我的辦法就是冷戰(zhàn)‘不說(shuō)話’可她的眼睛偏偏會(huì)說(shuō)話，她只是用眼睛看了我一會(huì)，立刻我就明白了：“好孩子，要聽(tīng)話，做老師和媽媽的好娃娃”。

　　我們都沒(méi)有說(shuō)什么，用心理解了對(duì)方的‘語(yǔ)言’。記得還有一次，那天媽媽上夜班，放學(xué)回來(lái)，我看到了媽媽的留言條：“嬌兒，放學(xué)回來(lái)先檢查一下門(mén)鎖好沒(méi)有，飯?jiān)阱伬�，吃完飯，少看電視早點(diǎn)睡覺(jué)，明天見(jiàn)”。這樣的留言我一星期要看三次，我以經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人在家的日子，我還是照著媽媽的留言仔細(xì)看看了看鎖好的門(mén)，吃完了飯了，韓冰打來(lái)電話說(shuō)同學(xué)們一起要去榮華里玩，有十幾個(gè)呢，問(wèn)我參加不，我憂郁了一會(huì)，可想起大家一起離開(kāi)學(xué)校玩的爽勁，我就答應(yīng)了，心想：“反正媽媽也是才明天下班，我就出去玩一會(huì)，我不說(shuō)，誰(shuí)知道啊，可是我竟然忘記了媽媽會(huì)打電話‘查崗’啊。玩著玩著就忘記了時(shí)間，快十點(diǎn)了，我們又去韓冰家的飯店喝冷飲去了，喝完我們就在飯店門(mén)口瘋，你追我趕的，幾個(gè)同學(xué)亂作在團(tuán)，突然，發(fā)我現(xiàn)媽媽一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，一句話也沒(méi)說(shuō)，那看我的眼神至今我也忘不掉，我嚇傻了，媽媽不是上班了嗎？怎么會(huì)………，我怯生生的走過(guò)去，想和媽媽認(rèn)錯(cuò)，可是我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽的大巴撐就一下接一下的打來(lái)，媽媽一邊流淚一邊說(shuō)：“我讓你在玩，我讓你在玩，當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)啊你……”

　　我好象當(dāng)時(shí)沒(méi)敢哭，她打完我，就拉著我就回家，沒(méi)有和任何人打招呼，在場(chǎng)的同學(xué)也嚇傻了，誰(shuí)也見(jiàn)陣勢(shì)啊，也沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)攔著媽媽別打我�；丶业牡倪^(guò)程是一路上我們一言不發(fā)，我?guī)缀跏且宦沸∨芨�在媽媽的身后到家的，到家以后，我以�?jīng)做好在挨打的準(zhǔn)備，可是媽媽沒(méi)有打我，只是用冷冷的眼神看著我說(shuō)：“把一至十五課的課文給我抄一遍，抄不完不準(zhǔn)睡覺(jué)”，丟下這句話關(guān)上門(mén)回她那屋去了，那一刻我感覺(jué)媽媽的眼淚一直含著，努力的含著。媽媽回屋去了，我摸著媽媽打痛的臉，也委屈的掉下了的眼淚，才抄了八課，就兩點(diǎn)多了，困死我了，也不敢去和媽媽說(shuō)，怕打，于是，我就想起了一個(gè)辦法，給媽媽留言，我在紙條上這樣定的：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我又沒(méi)聽(tīng)您的話，我沒(méi)有抄完，困死了，明天我一定寫(xiě)完”。

　　我把留言條放在寫(xiě)字臺(tái)上，睡了過(guò)去。懶鬼快起床……懶鬼快起床……，我的鬧表在叫我了，一聲比一聲大，鬧表吵醒了我，起來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，我的留言條上有淚痕，是媽媽的.淚，我聞到了，是媽媽的味道，我的心痛了。我洗漱好以后，坐在那里吃早點(diǎn)，當(dāng)我偷偷用眼睛描了一眼在廚房的媽媽?zhuān)�眼睛紅紅的，腫腫的，好疲憊的樣子，她用余光發(fā)現(xiàn)我在看她，就問(wèn)我：“昨晚打你疼嗎”“不疼”我偽心的回答著，媽媽沒(méi)有在提昨晚的事，也沒(méi)有在問(wèn)我出去玩的事，我只是發(fā)現(xiàn)我今天的早點(diǎn)和以往不同了，是‘切糕’，我最?lèi)?ài)吃了，要出去好遠(yuǎn)才有的賣(mài)，媽媽在也沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛不時(shí)的看看我，從媽媽的眼神里，我突然的發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)字“心疼”。

　　我在心里默默的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，以后放學(xué)不會(huì)在出去玩那么久了，不會(huì)讓你再擔(dān)心了”。從那以后，類(lèi)似這樣的事在也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇10

　　我有一個(gè)非常幸福的家庭，不僅因?yàn)檫@個(gè)家庭里有我的媽媽和爸爸，還因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)善良的老人，——奶奶和外婆。

　　經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)我的出生給這個(gè)家?guī)��?lái)了巨大的歡樂(lè)，也給這個(gè)家蒙上了陰影。我媽早產(chǎn)了我，我八個(gè)月前才來(lái)到這個(gè)世界。出生后不久，得了一種不到五斤的硬腫癥，搶救半個(gè)月后，活了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)快60歲的奶奶在我病床前守了一夜。醫(yī)生說(shuō)我生命的恢復(fù)是醫(yī)學(xué)上的奇跡，但我媽媽說(shuō)這個(gè)奇跡是我奶奶和外婆創(chuàng)造的，所以當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看世界的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。

　　因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我身體很虛弱。我奶奶帶我去她家照顧我。奶奶住在鄉(xiāng)下，有槐花的香味。每天早上，我都被樹(shù)上啁啾的鳥(niǎo)兒吵醒。每天晚上，我都睡在奶奶的'懷里，聞著院子里茶葉的香味。為了讓我的身體強(qiáng)壯，我奶奶每天都會(huì)去很遠(yuǎn)的鄰村給我喝鮮奶。那年冬天，天氣很冷。有一天，天上下著雪，風(fēng)很大。地上的雪有一英尺厚。晚上九點(diǎn)，又到了喝牛奶的時(shí)間。爺爺說(shuō)：“今天不去了，給孩子點(diǎn)奶粉就行了。”然而，盡管受到阻撓，奶奶還是毅然離開(kāi)了。當(dāng)時(shí)雪下很難推開(kāi)門(mén)，路上也沒(méi)有行人。一個(gè)六十多歲的老人，一腳深一腳淺的走在路上，雪片像刀刃一樣有力的落在她的臉上？每當(dāng)我媽跟我說(shuō)這些的時(shí)候，我媽都會(huì)熱淚盈眶，我很難過(guò)。后來(lái)，下班后，媽媽看到摔倒在路上的奶奶，幫她回家。奶奶回家的時(shí)候，牛奶都凍上了，手腳都凍僵了，像冰一樣冷？但是，外婆不矯情的艾滋病哺育了我的成長(zhǎng)，讓我的身體一天比一天強(qiáng)壯。上了小學(xué)以后，去外婆家的機(jī)會(huì)就少了，但是每次去，晚上九點(diǎn)，外婆總會(huì)為我做點(diǎn)事，——瓶鮮奶。奶奶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您養(yǎng)育我的恩情。當(dāng)我把你從遠(yuǎn)方給我送來(lái)的牛奶全部喝光的時(shí)候，我也會(huì)給你滿分，我會(huì)告訴你同學(xué)們對(duì)我的贊美！我會(huì)告訴你我的成長(zhǎng)，我的理想！

　　就我記憶所及，我被送到外婆家是因?yàn)橥馄派眢w不好。奶奶住在城里，對(duì)我很體貼。我和奶奶在一起的日子是我最開(kāi)心的。我和奶奶有很多共同點(diǎn)。她能讀懂我年輕時(shí)的想法。也許很多人不相信奶奶是我童年唯一的玩伴。夏天，我們出去散步，玩飛碟。秋天，我們一起采摘楓葉作為標(biāo)本；冬天，我們一起在雪地里堆雪人，我和奶奶一起給雪人織帽子。春天，我會(huì)陪奶奶去鄉(xiāng)下挖野菜。

　　只有一件事成了家里的笑料。

　　有一次，我爺爺知道我嘴饞，買(mǎi)了一只燒雞改善生活。奶奶扯下一只雞腿給我，我大口吃著。吃完，奶奶把爺爺碗里的雞腿遞給我，我開(kāi)始口吃。我媽來(lái)了，問(wèn)我：“賈，你吃了幾只雞腿？”我抬頭說(shuō)：“兩個(gè)！”媽媽說(shuō)：“爺爺奶奶吃什么？”我說(shuō)：“還有兩個(gè)吧，奶奶？”媽媽先笑了，然后全家人都笑了。我莫名其妙地說(shuō)：“雞不是四條腿嗎？”結(jié)果全家人哄堂大笑。在笑聲中，我臉紅了，不是因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄，而是因?yàn)槲业呢澙泛蜔o(wú)知。

　　說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在很懷念奶奶院子里的花，懷念奶奶送的鮮奶。我也很懷念奶奶的謎語(yǔ)和她出色的廚藝。但是有時(shí)候他們?yōu)榱怂麄儬?zhēng)奪我的愛(ài)，總是問(wèn)我更喜歡誰(shuí)。奶奶問(wèn)我，我說(shuō)我喜歡奶奶。奶奶問(wèn)我，我說(shuō)我喜歡奶奶，這讓他們跳得很開(kāi)心。其實(shí)他們都是我喜歡的人。他們給了我第二次生命，快樂(lè)的童年，健康的身體，完美的人格。我媽媽經(jīng)常告訴我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。我知道中華民族的這種傳統(tǒng)美德不能丟在我們這一代人手里。所以讓我從愛(ài)奶奶和外婆開(kāi)始，祝福天下所有的老人，回報(bào)天下所有的老人。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇11

　　王家榶右門(mén)口的石綠色小階上擺著一大塊五色的蜜餞麥芽糖，糖底是一大片溶化的糖稀，清兵衛(wèi)用手粘上一點(diǎn)糖稀，細(xì)細(xì)的聞著，忽地就想起鄰居住著一個(gè)畫(huà)家，說(shuō)話也像麥芽糖一般黏膩。他呆呆地瞅著那一片糖稀上的紅甜豆，它正散發(fā)著誘人的光澤，紅的通透、細(xì)膩如脂，如同阿媽食指上的瑪瑙珠子，讓人心生歡喜，一心想要將它永遠(yuǎn)定格。思來(lái)想去，清兵衛(wèi)決定將甜豆畫(huà)下來(lái)。他整好玄色衣衫，跑回家去，阿媽剛曬好衣服，催清兵衛(wèi)去摘多吉家的蜜桔，清兵衛(wèi)從房里伸出一個(gè)腦袋，小心應(yīng)著，隨即將陶罐里的錢(qián)幣全部倒在藤椅上，取出其中幾個(gè)，揣進(jìn)兜里，飛快地沖向非飛大叔的顏料屋，非飛大叔看著清兵衛(wèi)光亮的腦門(mén)，呵呵笑了。

　　“衛(wèi)子,要不要一塊來(lái)吃點(diǎn)冰面?阿美大嬸的手藝可是絕好的。”

　　“不了，我想我需要買(mǎi)一些顏料。”

　　顏料？小家伙！你用它來(lái)做什么？”

　　“畫(huà)畫(huà)�！�

　　“什么？你的`葫蘆呢？”

　　貨架下的蘭花縈弱地散發(fā)出幾縷清香，味道清淡，仿佛一抹就過(guò)。

　　“小家伙，大叔不問(wèn)葫蘆了。這兒有十八種顏料，你全拿去吧！喏！這兒還有兩支畫(huà)筆，大叔送給你了。”

　　清兵衛(wèi)并不支聲，從口袋了掏出幾枚硬幣，放在柜臺(tái)上，只拿走了紅藍(lán)綠三種顏料，他笑著對(duì)非飛大叔說(shuō)：“我的錢(qián)只夠買(mǎi)這些，剩下的，以后攢夠錢(qián)再來(lái)買(mǎi)吧！”

　　一路上，清兵衛(wèi)哼著小曲兒，心中好暢快。

　　鋪平一張紙，昏黃的日光燈下閃一閃，清兵衛(wèi)不緊不滿地構(gòu)線、上色、暈染，心中無(wú)比沉靜，清兵衛(wèi)的母親恰巧在這一刻大聲喊著清兵衛(wèi)，筆頭終止，幾滴鮮紅的顏料“滴”的一聲，落在正要收筆的畫(huà)上，清兵衛(wèi)心中急切，立刻抬起手用筆在顏料上一揮，兩滴顏料迅速展開(kāi)，如兩顆爆炸的心臟。

　　甜豆毀了，清兵衛(wèi)的靈感也終止了。

　　豎日清晨，阿媽將熬好的茶湯擺在石桌上，清兵衛(wèi)只是靜靜地看著暗紫色的茶杯，又想起花園里那一簇又一簇的胭脂花，正開(kāi)得如火如荼呢！他撇下茶碗兒，拿了紙、筆就去了花園。雙腳踏入花叢間，那一朵朵殷紅的花朵如同一個(gè)個(gè)嬌艷紅潤(rùn)的精靈一樣，它們伸向他的腰間、膝蓋、腳踝，滿眼流淌著胭脂的色澤，心就隨著眼一同陶醉其間了。

　　清兵衛(wèi)腦袋閃過(guò)一絲靈光，飛快地在紙上涂抹起來(lái)，霎時(shí)間，天昏地暗，一刻鐘后，紙上出現(xiàn)了一叢真胭脂花，朵朵嬌麗動(dòng)人，輕巧似采茶姑娘的纖纖玉手。

　　一只粗糙的手搭上清兵衛(wèi)的肩膀，清兵衛(wèi)轉(zhuǎn)頭一看，竟是鄰門(mén)畫(huà)家冠子若。他正用一種奇怪的眼神打量著清兵衛(wèi)的畫(huà)作。清兵衛(wèi)抬頭看看他，問(wèn)道：“冠子若畫(huà)家，我是不是毫無(wú)畫(huà)畫(huà)天份？”

　　冠子若沉吟半晌，說(shuō)道：“你想跟著我學(xué)畫(huà)嗎？”

　　清兵衛(wèi)覺(jué)得心里似乎被什么堵住了，使得自己激動(dòng)到無(wú)法呼吸，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。用堅(jiān)定的目光看著冠子若。

　　飯桌上，父母都沒(méi)有吭聲，清兵衛(wèi)又嘆口氣，看著窗外的繁星，耳邊仿佛環(huán)繞著日本歌唱家鐵車(chē)的《山茶樹(shù)》。

　　“清風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢

　　一片片潔白的花

　　灑落遍地匆匆…..”

　　清兵衛(wèi)留下一封月白色的長(zhǎng)信，第二日，就隨冠子若去了美國(guó)。

　　時(shí)光荏苒…..

　　昨日新聞報(bào)道著名畫(huà)家冠子若為徒舉辦一場(chǎng)畫(huà)展，在清雅閣進(jìn)行。清兵衛(wèi)的父親摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，忽然就笑了。

　　當(dāng)他拄著拐杖出現(xiàn)在畫(huà)廳門(mén)口時(shí)，清兵衛(wèi)正回過(guò)頭來(lái)張望出口，兩眼相碰，一時(shí)間，無(wú)數(shù)心里話全部融于眼淚，一滴、一滴，滾落至地…..

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇12

　　爺爺已經(jīng)去逝近一年多了，爺爺?shù)男θ萁?jīng)常在夢(mèng)中出現(xiàn)。

　　說(shuō)起各自的爺爺，每個(gè)人可能都是想說(shuō)的很多，很多，但我的爺爺，說(shuō)句實(shí)話，說(shuō)的很少、很少，可能我小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話和膽小的原因吧，在爺爺心里，我一直是個(gè)沒(méi)出息的人，所以對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)非常少，我甚至能記得老老爺?shù)暮�，每�?dāng)過(guò)年的時(shí)候，老老爺拄著拐杖到我家里邊，掏出一元錢(qián)的硬幣給我們，當(dāng)時(shí)一元錢(qián)的硬幣是非常少見(jiàn)的，又和我們兩個(gè)小孩子玩耍，伴著老老爺?shù)目人耘c病情的加重，早早地離開(kāi)了。

　　爺爺在我的記憶中，從來(lái)就沒(méi)給過(guò)我壓歲錢(qián)，我不是說(shuō)給壓歲錢(qián)就好，不給就不是好爺爺，不是這個(gè)意思，也許是當(dāng)年孩子的心思吧！那時(shí)在我去縣城二中讀書(shū)的時(shí)候，每天的三點(diǎn)一線般的生活，有一個(gè)下午，我正在教室聽(tīng)老師講課，突然聽(tīng)到有人說(shuō)了句，校門(mén)外來(lái)了一個(gè)老頭，我不經(jīng)意回頭看了一下，不看不知道，一看，頓時(shí)驚住了，那不是在村里邊的爺爺嗎？他來(lái)這干啥？他怎來(lái)的？這一連串的問(wèn)號(hào)瞬間占滿了腦袋，好不容易熬到下課的鈴聲響了，我趕緊跑出去，拉著爺爺?shù)氖�，�?wèn)，您怎來(lái)了，爺爺憨厚地笑了笑，到城賣(mài)瓜子，知道你在這讀書(shū)，就過(guò)來(lái)看一看，很久沒(méi)有過(guò)的親情，瞬間的眼淚涌了出來(lái)，臨走時(shí)，爺爺把一包瓜子給我塞進(jìn)了懷里，說(shuō)等回宿舍吃，好好學(xué)習(xí)，看著爺爺離去的背影，我又一次流淚了。

　　這是爺爺在我印像中最感動(dòng)我的一次，我不知道，他當(dāng)時(shí)在縣城里如何找到我所在的學(xué)校，更不知道他如何回到家的，更不知道他當(dāng)時(shí)是否真的賣(mài)瓜子，更不知道他怎么來(lái)的縣城，因?yàn)槲抑�道爺爺沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，至從這以后，我對(duì)爺爺?shù)目捶�慢慢地改變了，也許是爺爺看到家里出了個(gè)念書(shū)人，出個(gè)了讀書(shū)的料，挺不容易的，挺自豪的，所以對(duì)我的態(tài)度也改變了。

　　爺爺在我心目的印象，才慢慢加深了，隨著爺爺?shù)哪挲g漸大，我時(shí)常去爺爺家，幫著做些力氣活，去街上的水池挑水，去田地里拔草，去幫著爺爺放騾子，等等，當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，無(wú)論學(xué)校是否放假，我都會(huì)回家，看看爺爺、奶奶，并把自己打工賺的一丁點(diǎn)兒錢(qián)，悄悄放在坑上，然后看看有沒(méi)有力氣活，就幫著做，被爺爺他們發(fā)現(xiàn)錢(qián)后，就責(zé)怪我，要好好讀書(shū)，用錢(qián)買(mǎi)書(shū)本，我們有錢(qián)，用不著你給，看著他們責(zé)怪的表情，我改成了送他們一箱牛奶，知道爺爺好吃方便面，就買(mǎi)了一箱，并囑咐他們不能多吃，多吃對(duì)身體不好，這時(shí)的爺爺、奶奶家是我回家必去的，因?yàn)槁?tīng)著爺爺、奶奶的嘮叨、和囑咐是我最幸福的時(shí)候了，聽(tīng)著他們的.故事，說(shuō)著自己的學(xué)校生活，是最開(kāi)心的日子了。

　　現(xiàn)在，我非常羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)娜�，真的，�?tīng)著它們的嘮叨、享受著親情的氛圍，吃著可口的家鄉(xiāng)飯，年輕老少坐在一起，真的幸福極了。

　　父母親被弟弟離婚的事情，傷得很歷害，傷得很深很深，這時(shí)的我會(huì)更加地和他們說(shuō)說(shuō)話，多安慰他們，讓他們壓抑的心得到贊時(shí)的安慰，傷的心，不可能一時(shí)抹平，我會(huì)更加地努力，為父母親解愁，為父母親釋放心中的痛苦之情，我會(huì)更加地關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，因?yàn)樗麄兪俏抑劣H至愛(ài)的人。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，如果他們還健在，好好地孝敬他們吧，他們是一家之福，他們?cè)�，心中永遠(yuǎn)不會(huì)感到空蕩，他們?cè)冢�心中的牽掛也是一種幸福。

　　現(xiàn)在的父母親，是我唯一至親至愛(ài)的人，每個(gè)星期我都會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候，雖然很多次不知說(shuō)啥，但我只想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，聽(tīng)聽(tīng)他們的，孩子你在外，多注意身體，這句話，是真的很幸福，有空就回家多陪陪父母親。

　　樹(shù)欲靜而不止，子欲孝而親不待。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇13

　　我停下來(lái)看這里美麗的風(fēng)景。當(dāng)我看到這里美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁停下來(lái)。因?yàn)檫@里的風(fēng)景真的很迷人，它讓我留在這里用它能發(fā)電的眼睛。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有朝氣的美女。它的美令人陶醉，令人著迷，令人驚嘆！你看櫻花，開(kāi)得轟轟烈烈。它們是叫不出名字的櫻桃樹(shù)：有的是淡粉色，像害羞的紅臉頰；有的樹(shù)枝紅白相間，像樹(shù)上的桃花；有的是白樹(shù)，它們都好像生病了，臉色蒼白。櫻花如百合般圣潔，荷花般純凈，向日葵般艷麗，玫瑰般嬌嫩。我在開(kāi)花，他們?cè)谛�，我在開(kāi)花，他們?cè)诩饨�。櫻花無(wú)奈，張揚(yáng)，不凡。人們把《落魚(yú)落雁閉眼羞花》獻(xiàn)給了四位美女（貂蟬、石、王昭君），而我更愿意把它獻(xiàn)給我面前的花，千千萬(wàn)萬(wàn)人喜愛(ài)的櫻花！

　　當(dāng)我走近櫻花時(shí)，我突然聞到香味。都說(shuō)櫻花色很淡，香味很濃，但一旦盛開(kāi)，就比桃花更鮮艷，比梅花更芳香。我聞花香，仔細(xì)欣賞櫻花。櫻花有五個(gè)花瓣，每個(gè)都是白色的，帶著淡淡的粉紅色�？匆粋�(gè)，它有獨(dú)特的美；看一棵樹(shù)，有開(kāi)放的美�；▋合裉炜找粯用髁�，花香溢出地平線。櫻花有一種令人欽佩的獨(dú)特風(fēng)格：勤奮、熱枕、堅(jiān)韌和毅力。仔細(xì)一看，它們成簇?cái)[放，花香更是讓人神往�；ň拖窨蓯�(ài)的洋娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人看他們?nèi)A麗的風(fēng)格！看站在櫻花旁邊的桃花。太美了。他們正微笑著看著我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空中金色的紅日，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香，讓人聞之心動(dòng)。多好的一句話：“蓮花在風(fēng)前落，桃花在雨后迷人！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有簇有單，真的是各種各樣，外面沒(méi)有世界！桃花和杏花一樣，都是淺紅的，天天爭(zhēng)搶?zhuān)∷�的�?shù)干有點(diǎn)彎曲，像大寫(xiě)字母y一樣傾斜。它的葉子是條狀的，橢圓形的，綠色的。它的科巴納瓦樹(shù)葉均勻地散落在樹(shù)枝上，在遠(yuǎn)處它就像一棵綠色的迎客松，迎接著遠(yuǎn)方的游客；不遠(yuǎn)處，像同樣婀娜多姿的少女在跳舞。

　　過(guò)了幾天，桃花謝了，你站在樹(shù)下，就像下雨一樣，散發(fā)出淡淡的香味。我好像是一朵在風(fēng)中飛舞的小桃花瓣，但我不想落到地上，所以我想飛一會(huì)兒�；ò甑粝聛�(lái)的時(shí)候，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它一天收集了多少美味的蜂蜜，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上哭著告訴我這一天它的喜悅，我迫不及待地告訴他們，我們很高興在這一刻互相祝賀我的幸福。當(dāng)我的夢(mèng)想完全完成的時(shí)候，我才意識(shí)到：我不是一朵花，我是在賞花！我想起了幾天前的桃樹(shù)。桃樹(shù)上有無(wú)數(shù)的枝干，枝干上粉紅色的桃花都在盛開(kāi)。每一片花瓣都擠在一起，像一個(gè)小女孩燦爛的笑臉，好可愛(ài)！那邊有紫丁香。那些綠葉藏在成千上萬(wàn)朵花中間。它們很小，一點(diǎn)也不顯眼。它們也是集群的，有的白色小而非常精致，有的金黃色非常優(yōu)雅。它們散發(fā)出迷人的芳香，讓人心馳神往，流連在丁香樹(shù)下。有幾棵高大美麗的蘇鐵。蘇鐵被長(zhǎng)著尖刺的大葉子包圍著，就像一只綠色的孔雀，尾巴很大，總是高高地在身體上方。

　　中間是一些灰色的'荊棘，應(yīng)該是他們新生活的命脈！花很少，葉子很多。它們好像在和我們玩捉迷藏，躲在厚厚的幼葉里，不出來(lái)。但是在嫩葉的襯托下還是挺美的�；ò杲瘘S色，類(lèi)似雞毛�；ê苄。�好像只有1/2的桃葉。再看紫藤，像一個(gè)少女梳理著自己紫色的長(zhǎng)發(fā)；而且像一個(gè)快速流動(dòng)的紫色瀑布，向深淵流下。水是紫色的，地是紫色的，只有石頭是綠色的，他們的配合也很默契！在春風(fēng)，黃色的花優(yōu)雅，白色的花高貴而純潔，紫色的花溫暖而深沉，潑灑著，燦爛地盛開(kāi)著。這是我們迷人的校園！

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇14

　　今天上學(xué)，喬皮奇選擇了一條新的路線。七拐八彎，他發(fā)現(xiàn)一座“笑聲博物館”。進(jìn)去一瞧：展覽品是一個(gè)個(gè)一模一樣的玻璃瓶，標(biāo)簽上寫(xiě)著：“開(kāi)心的笑”、“得意的笑”、“陰險(xiǎn)的笑”……“笑聲是拿來(lái)聽(tīng)的，”喬皮奇想，“不如我偷——噢不，借幾瓶笑聲回去聽(tīng)聽(tīng)吧!”四下無(wú)人，喬皮奇伸手拿笑瓶。沒(méi)想到瓶子連著報(bào)警器，一拉就報(bào)警!警衛(wèi)跑來(lái)了，“喂，把瓶子放回去!”喬皮奇可不是個(gè)聽(tīng)話的孩子，他隨手將笑瓶向警衛(wèi)拋去——瞄準(zhǔn)警衛(wèi)的腿，打到臉可不好�？上�喬皮奇是有名的“門(mén)柱射手”——也就是老射歪。咣啷一聲，笑瓶砸在地板上碎了。警衛(wèi)一驚，突然哈哈大笑!喬皮奇不明白怎么會(huì)事，難道沒(méi)扔中目標(biāo)就這么可笑嗎?警衛(wèi)笑彎了腰，就勢(shì)在地板上打起滾來(lái)�！霸摗�…該死的'小子!”警衛(wèi)一邊樂(lè)不可支一邊喊道，“如果不是中了‘瘋狂的笑’，我饒不了你!”原來(lái)是被“瘋狂的笑”擊中了!喬皮奇拿著笑瓶，安全逃離笑聲博物館。

　　坐進(jìn)教室，他的心還嘭嘭直跳。王老師進(jìn)來(lái)了，像往常一樣板著臉�！叭绻�王老師笑起來(lái)，不知是什么樣?”喬皮奇動(dòng)歪點(diǎn)子。

　　“唐晶!”王老師點(diǎn)名，“你的眼睛干嘛看窗外的麻雀?難道麻雀比我好看嗎?”唐晶站起來(lái)，嚇得直哆嗦。咣啷!一個(gè)瓶子摔碎在王老師腳下。不用說(shuō)，是喬皮奇扔的笑瓶。“誰(shuí)扔的?”聽(tīng)話語(yǔ)像質(zhì)問(wèn)，可王老師臉上卻帶著慈祥的微笑，“唐晶同學(xué)開(kāi)小差，難道是因?yàn)槲抑v課不精彩?”

　　哇，溫柔的話語(yǔ)加上和藹的笑臉，王老師真是太可親了!唐晶感動(dòng)得流淚了。但喬皮奇知道王老師是中了笑彈，不信你試著咬牙切齒地說(shuō)：“難道是因?yàn)槲抑v課不精彩?”——感覺(jué)不一樣吧?同學(xué)們都被王老師的笑臉迷惑了，紛紛發(fā)言：“是呀是呀，王老師您老是照著課本念，沒(méi)意思透了!”“別鬧了，開(kāi)始上課!”王老師狠拍桌子，臉上依然帶著微笑。

　　這節(jié)課，王老師還是照讀課本。但她臉上帶著迷人的微笑，把同學(xué)們的目光牢牢吸引住了。喬皮奇頭一回發(fā)現(xiàn)：王老師是長(zhǎng)得比麻雀漂亮，尤其是微笑的時(shí)候!下課后，王老師被馬校長(zhǎng)堵住。

　　“小王，”馬校長(zhǎng)說(shuō)，“下午推遲放學(xué)，再加兩節(jié)課!”砰的一聲，一個(gè)笑瓶摔碎在王老師腳下。王老師臉上露出“陰險(xiǎn)的笑”，點(diǎn)頭說(shuō)“好好好�！蹦憧梢栽囈幌�，嘴角一咧?jǐn)[出陰險(xiǎn)的笑，然后連說(shuō)：“好好好”是什么效果。

　　馬校長(zhǎng)竟然哆嗦起來(lái)�；剞k公室的路上，校長(zhǎng)心里直嘀咕：“王老師那種表情是什么意思?難道她會(huì)到教育局去告我的狀?”五分鐘后，喇叭里響起馬校長(zhǎng)的聲音：“我們學(xué)校反對(duì)補(bǔ)課，堅(jiān)決給學(xué)生留出寬裕的課余時(shí)間!”哈，不用補(bǔ)課啦!

　　“我知道是你，喬皮奇，”王老師說(shuō)，“那瓶子是怎么回事?”“笑瓶，里面裝著笑，”喬皮奇說(shuō)，“不過(guò)我都扔完了，您可以到笑聲博物館去偷——噢不，借�！�

　　放學(xué)后，王老師真的去了。然后就被抓住了。警衛(wèi)說(shuō)：“哈哈，我就知道小偷還會(huì)來(lái)!”

　　偷東西要受懲罰，警衛(wèi)罰王老師每天笑足24小時(shí)——睡覺(jué)時(shí)也得笑!王老師只好笑笑笑，上課時(shí)笑，吃飯時(shí)笑，罵人時(shí)也笑。沒(méi)想到同學(xué)們突然喜歡起她來(lái)——誰(shuí)不喜歡成天笑嘻嘻的老師呀?王老師班級(jí)的成績(jī)噌噌地往上漲，躍居全市第一!其它班級(jí)的學(xué)生打破了頭要擠進(jìn)王老師的班級(jí)，沒(méi)辦法，只好像雙層公共汽車(chē)一樣，用鋼板把教室分成兩層，實(shí)施“躍層式教育法”。

　　一年后，王老師的“刑期”滿了�？伤�還是一直笑啊笑，她說(shuō)嘗到了笑的甜頭，準(zhǔn)備這樣笑一輩子。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇15

　　透過(guò)窗戶，陽(yáng)光依舊明媚，天空悠蕩著幾縷如煙似的白云，清新的空氣從打開(kāi)的窗子外面一絲一絲地滲入這個(gè)并不寬大的辦公室，深深地吸一口氣，飽享這不多見(jiàn)的清新。一早上忐忑的心情也可以平息下來(lái)了，現(xiàn)在只要打電話向那個(gè)先生道謝就好了。

　　你從口袋里拿出一部粉白色的小手機(jī)，用右手的食指在按鍵上跳來(lái)跳去，把紙上的號(hào)碼打在手機(jī)的銀屏上，然后有左手的拇指按了那個(gè)畫(huà)著綠色電話的按鍵，電話撥通了，響起一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，是kanon的聲響，我記他的手機(jī)彩鈴也是這段音樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)，肯定是他!

　　隨著聲響戛然而止，從手機(jī)的另一端傳來(lái)一個(gè)中年男子親切的聲音：

　　“喂，是誰(shuí)啊�！�

　　“額，您好，您是不是曾把一位受傷的人送到醫(yī)院，并為他付了醫(yī)藥費(fèi)呢?”你略帶些慌張，趕忙回答。

　　“嗯，是有這么個(gè)人，你是?”

　　“我是他的女兒，真要謝謝您呢，我們可以見(jiàn)一面嗎?既可以當(dāng)面向您道謝，還可以把醫(yī)藥費(fèi)還給您�！�

　　“醫(yī)藥費(fèi)不用還了，那個(gè)我現(xiàn)在在上班，所以……”

　　還沒(méi)等他說(shuō)完，我一把從雪兒手里奪過(guò)手機(jī)，對(duì)著手機(jī)的另一端輕聲說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)您是不是鑫辰先生呢?”

　　“嗯，我是，那你是……”

　　“哼!什么嘛，身為一個(gè)父親，你竟然聽(tīng)不出你女兒的聲音，我宣布：你關(guān)榮下崗了�！蔽艺{(diào)皮的說(shuō)道。

　　你站在我的旁邊，聽(tīng)了我的說(shuō)的話，非常吃驚的看著我。

　　“好了，爸爸，你先工作吧，不打擾你了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完之后，我按下了紅色的按鈕，掛斷電話。

　　“雅兒，那位就我爸爸的人是你的爸爸?”你的眼神你充滿著不解與疑惑，迫不及待的問(wèn)道。

　　“嗯，用一句話來(lái)形容，那就是這世界太小了，哈哈�！�

　　話語(yǔ)伴著咯咯的笑聲，回蕩在整間屋子里。

　　“雅兒，我們回病房吧，說(shuō)不定我爸爸已經(jīng)醒了呢�！�

　　“嗯，好的。”

　　我拉著你的手，走出辦公室的門(mén)，順著筆直的走廊，走到那個(gè)印象中的病房，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)去。

　　“女兒。”

　　你的爸爸醒了，只是說(shuō)話的聲音有些顫抖，飽含深情地凝視著你。你慢慢從我身后走過(guò)去，我這時(shí)一扭頭，才注視到你臉上淚水劃過(guò)的痕跡，順著淚痕凝成一滴透明的淚滴，慢慢流向嘴角。

　　你猛的撲過(guò)去：“爸爸，”你哽咽著：“你怎么會(huì)傷成這樣，是誰(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的啊�！蹦愕臏I從臉頰上流下來(lái)，“滴答滴答”一滴一滴地浸透了白色微薄的床單。

　　“我……”你父親的手輕輕地?fù)崦�著你的頭：“其實(shí)是我賭博欠別人的`錢(qián)沒(méi)有還，他們就叫人打我。小雪，好女兒，爸爸對(duì)不起你，讓你擔(dān)心了。”面對(duì)這樣的女兒，或許是再也按奈不住淚水的肆虐，終于還是哭了出來(lái)。

　　“爸爸，你知道嗎?是雅兒的父親把您送到醫(yī)院并為您付了醫(yī)藥費(fèi)，我們應(yīng)該好好的謝謝人家，還有，以后不要在賭博了好嗎?”你用手擦去頰上的淚漬，輕聲說(shuō)道。

　　“嗯，爸爸答應(yīng)你，以后再也不賭了�！蹦愀赣H凝光的眼神，慢慢移向我這里，我只好不好意思的扶著我頭頂?shù)膸卓|發(fā)絲，略帶羞澀的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系啦，雪兒是我最好的朋友，這樣做也是應(yīng)該的�！�

　　“來(lái)，小姑娘，到這邊來(lái)。”你招手，示意讓我過(guò)去，我走到床的另一邊，慢慢蹲下。

　　你父親扎著針管的手，微微抬起，拍著我的肩膀：“好孩子呀，以后就拜托你多照顧小雪了。”聲音中帶著喜悅的味道。

　　“嗯，會(huì)的�！蔽曳浅�堅(jiān)定的說(shuō)。

　　“哎?這扎針的這只手怎么有點(diǎn)疼啊�！蹦惆职址畔率�，小聲嘀咕。

　　“手疼?叔叔，您沒(méi)事吧?雪兒，快去叫醫(yī)生�！�

　　“嗯。”你立馬起身跑出去……

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇16

　　更多日記作文

　�。�1）2011年4月2日

　　今天我在認(rèn)真看紙杯。紙杯有什么好的？本來(lái)我看的不是紙杯，我看的是紙杯里的蒜！

　　一大早，我媽跟我說(shuō)：“給你兩瓣大蒜，試著種一瓣�！蔽也恢�道哪種大蒜需要去皮，所以一個(gè)大蒜去皮，而另一個(gè)大蒜沒(méi)有去皮。

　　這兩瓣蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅色的像男人的憤怒，白色的像快樂(lè)的老人。我覺(jué)得如果這兩個(gè)“人”在同一個(gè)舞臺(tái)表演會(huì)很有意思。

　　到了晚上，我發(fā)現(xiàn)白色的花瓣上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的牙齒！紅色的很安靜。原來(lái)那種大蒜需要?jiǎng)兤ぁ?/p>

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我只觀察去皮的大蒜。

　�。�2）2011年4月3日

　　第二天，我先給大蒜換了水，然后在上面敷了紗布，讓它安定下來(lái)。因?yàn)槲抑�道種大蒜是我的責(zé)任，必須種，所以我更在乎蒜苗。

　　蒜苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)了，根長(zhǎng)出來(lái)了。讓“老人”更生動(dòng)，上面有“頭發(fā)”，下面有“胡須”。

　　這個(gè)“毛”真的是白的，上面略綠。這個(gè)白中帶綠，綠中帶白的.顏色讓人覺(jué)得這個(gè)“頭發(fā)”真的很美。

　　這些“胡子”是白色的，有很濃的大蒜味。大蒜聞了五分鐘都脫不掉。

　　吃完飯，感覺(jué)大蒜又重了。蒜瓣開(kāi)始微微長(zhǎng)大，蒜苗又有點(diǎn)綠了。水多嗎？我覺(jué)得是這樣，所以就少喝了一點(diǎn)水。

　　（3）2011年4月5日

　　三天了，我去換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蒜苗沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)！于是我去問(wèn)我媽?zhuān)��?jīng)過(guò)一番問(wèn)答，我知道蒜薹是白色的，長(zhǎng)大后變綠了。經(jīng)常換水。

　　為了回收大蒜，我更細(xì)心的照顧它，每天兩次換水、加水、減水，并不時(shí)檢查。

　　蒜苗已經(jīng)兩厘米長(zhǎng)了。奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面是白色，上面是綠色。想象力豐富，我覺(jué)得大蒜應(yīng)該像爬山虎。為了更好的吸收陽(yáng)光，產(chǎn)生養(yǎng)分，應(yīng)該在幼苗頂端放置能夠產(chǎn)生養(yǎng)分的葉綠素。

　　“胡子”越來(lái)越長(zhǎng)，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。

　　就像一個(gè)“百歲老人”，這棵幼苗坐在那里靜靜地思考。風(fēng)來(lái)了，“百歲老人”似乎想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。

　�。�4）2011年4月6日

　　已經(jīng)有3個(gè)蒜苗了。它是五厘米。經(jīng)過(guò)幾天的生長(zhǎng)，它已經(jīng)很高了，莖干輕而均勻，頂端是綠色的。

　　苗根也是1—2厘米長(zhǎng)，味道已經(jīng)很重了。如果你聞起來(lái)很重，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍，延長(zhǎng)到十分鐘左右。

　　大蒜是這樣生長(zhǎng)的：它長(zhǎng)在頂部，也長(zhǎng)在底部。上面的幼苗吸收陽(yáng)光，而下面的根吸收水分。它們把養(yǎng)分輸送到中間的莖葉，中間的莖葉讓它們帶著養(yǎng)分生長(zhǎng)。

　　我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景。我種了豆子，沒(méi)幾天豆瓣就掉了。大蒜應(yīng)該是莖類(lèi)植物吧，我覺(jué)得。

　　蒜苗分裂得更厲害。幼苗的上部除了與中間的薄層相連之外，完全分裂成條狀。我想看看怎么樣，就沒(méi)問(wèn)什么。

　�。�5）2011年4月7日

　　大蒜差不多6厘米長(zhǎng)�，F(xiàn)在苗尖已經(jīng)超出杯頂了，蒜苗上綠下白，很好看。

　　蒜苗中間也開(kāi)始膨脹，所以只要靠近，就容易聞到蒜味。

　　更別說(shuō)根了，大蒜聞起來(lái)很難聞。

　　于是開(kāi)始觀察的少了。但我還是關(guān)注到了分裂點(diǎn)，我以豐富的想象力認(rèn)為蒜苗應(yīng)該這樣分支。

　　但是，“重蒜味”又讓我想到：以前蒜味沒(méi)那么重，現(xiàn)在泡在水里可以讓蒜味更重。

　　想了想，還是覺(jué)得應(yīng)該是大蒜經(jīng)過(guò)去皮、發(fā)芽、生根后釋放出的香味。

　　我認(rèn)為種大蒜不僅是一種樂(lè)趣，也是一種責(zé)任！

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　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇17

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了周五的燒烤。這一天，陽(yáng)光普照大地，太陽(yáng)公公咧開(kāi)笑臉，好像知道我們今天要去春游，來(lái)給我們送行。

　　我們已經(jīng)興奮地上路了。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。當(dāng)我走進(jìn)花園時(shí)，我看到空地上有一個(gè)大鍋，每個(gè)小亭子里都有一張長(zhǎng)桌子和一個(gè)燒烤爐。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ艘粋�(gè)亭子里燒烤。因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足，——燒烤爐從一開(kāi)始就卡在那里了。我們想盡辦法訂餐巾紙和塑料制品，但是沒(méi)用。一個(gè)師傅把燃燒的碳放進(jìn)我們的爐子里，火焰貪婪地伸出舌頭舔著帶刺的鐵絲網(wǎng)，歡快地跳躍著。在老師的幫助下，我們正式進(jìn)入了軌道。但是也有一些問(wèn)題。——沒(méi)有風(fēng)扇。想了想，只好用組裝材料的鐵箱扇了。我們努力扇風(fēng)，但天氣并不美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們扇的煙花跑進(jìn)我們的眼睛和鼻子，讓我們的'眼淚流下來(lái)。唉，真難受！本來(lái)想放棄，但是看到其他組的東西都快熟了，嫉妒讓我堅(jiān)持下來(lái)。幾經(jīng)周折，大家進(jìn)入狀態(tài)，把帶的食物都拿出來(lái)。有些人把沒(méi)有分類(lèi)的食物串起來(lái)，有些人清理食物，有些人放滿調(diào)味品，有些人燒烤，有些人揮舞著刀子。別提有多忙了，尤其是燒烤區(qū)。這個(gè)地方雖然小，但是最能吸引眼球。我做了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在里脊的兩面涂上油，然后反復(fù)烘烤。我時(shí)不時(shí)往里面加點(diǎn)油，但是放太多油進(jìn)炭里，爐子里就冒出煙來(lái)，嚇得我傻了。尹老師說(shuō)是明火對(duì)身體不好。我馬上把食物拿出來(lái)，等明火沒(méi)了，我繼續(xù)烤。過(guò)了一兩分鐘，我看到里脊的光澤很誘人，顏色從淺紅變成了深紅色，兩邊都卷了進(jìn)去。我問(wèn)同學(xué)熟了沒(méi)有，因?yàn)樘�激�?dòng)了，立馬塞到嘴里燙了牙。雖然第一次犯了一些錯(cuò)誤，但我沒(méi)有灰心。我又試著烤了一下中翅，然后按照原來(lái)的烤法烤。在同學(xué)的幫助下，我意識(shí)到我必須在中翼中間畫(huà)幾條對(duì)角線，這樣我才能煮得更快。過(guò)了一分鐘，我把雞翅從竹簽上拿下來(lái)，刷上一層油，然后烤熟。我把它們前后轉(zhuǎn)動(dòng)，使它們兩邊受熱均勻。幾分鐘后，雞翅的皮呈現(xiàn)出金黃色，一陣肉香立刻散開(kāi)。我把它們剪下來(lái)給大家吃。大家都吃了之后，贊不絕口，心里不痛快。我們拼盡全力的時(shí)候，殺了一個(gè)嚴(yán)老師，我只好把“廚師”這個(gè)位置讓給老師。但真的別說(shuō)，老師就是老師，烘焙一流。不管你把什么放進(jìn)燒烤爐，它都會(huì)變得美味。正當(dāng)我們興致勃勃地吃著美味的食物時(shí)，其他學(xué)生被肉的味道吸引住了。我們慷慨地與大家分享我們的勞動(dòng)成果，我們感到自豪�！俺燥溩影�！吃餃子！”一個(gè)同學(xué)喊道。不要小看這句話的作用，但吸引我們所有食客的，正是這一聲吶喊。我很生氣，心想：“什么屎在搶我們的風(fēng)頭？我想看看你是什么生物�！�。我拿了個(gè)碗，去實(shí)地“考察”。雞蛋和餃子看著顏色挺好，我?jiàn)A了一個(gè)，“哇！真好吃！”忍不住發(fā)出一聲聲重復(fù)的贊嘆wwe。看我樂(lè)在其中的樣子，劉婉嫻立馬跑過(guò)去拍了一張。她咬了一口，它有點(diǎn)高，幾乎要飛到天上去了。雖然這群人搶了我們的風(fēng)頭，但那是我的意愿�！懊牢兜男“孜r是尹小姐做的，”一個(gè)同學(xué)喊道。雖然很想吃，但是我覺(jué)得：不能光吃別人的飯，一定要贏回風(fēng)頭！我盡力燒烤，終于吸引了所有男生，終于又一次搶到了風(fēng)頭。光烤還不夠。我們組也開(kāi)始做飯了。我們先往鍋里倒油，然后在鍋里炒土豆，再倒三分之一的醬油。這個(gè)顏色比較深，乍一看不好吃。陳妃南嘗到了這種表情，讓人發(fā)笑。

　　但快樂(lè)的時(shí)光如此短暫。兩點(diǎn)半，我們坐公交車(chē)，不情愿地離開(kāi)了這里。這次燒烤讓我們學(xué)會(huì)了生存和成長(zhǎng)。如果下次有機(jī)會(huì)，我會(huì)再來(lái)一次燒烤。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇18

　　回到家里，亞夢(mèng)一臉的失落。

　　“也許我真的是很沒(méi)用……”亞夢(mèng)輕輕地說(shuō)著。

　　早晨，亞夢(mèng)太不習(xí)慣沒(méi)有甜心們的時(shí)光了。亞夢(mèng)決定在皇室花園里給守護(hù)者們說(shuō)個(gè)清楚并退出守護(hù)者。

　　在皇室花園里，亞夢(mèng)沒(méi)說(shuō)一句話。凪彥覺(jué)得挺奇怪，平時(shí)活力滿滿的亞夢(mèng)怎么今天一點(diǎn)活力也沒(méi)有，守護(hù)甜心們也不在，于是主動(dòng)詢問(wèn)。

　　“亞夢(mèng)，小蘭她們呢？”凪彥說(shuō)。

　　亞夢(mèng)咬咬牙，想了很久，大聲地說(shuō)：“守護(hù)者們，我是來(lái)宣布一件事的：日奈森亞夢(mèng)現(xiàn)在決定退出守護(hù)者，從此與守護(hù)者沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系！”“什么？亞夢(mèng)，你要退出守護(hù)者？！為什么？”守護(hù)者們驚呆了。

　　“以后請(qǐng)叫我日奈森，不要再叫亞夢(mèng)了。我已經(jīng)退出了守護(hù)者�！眮唹�(mèng)抓緊了裙子。

　　“可是，亞夢(mèng)，這樣未免太突然了吧？到底是因?yàn)槭裁丛�因，你倒是跟我們說(shuō)清楚��！”唯世今天的態(tài)度和昨天截然不同了，變回了以前的溫柔。

　　亞夢(mèng)冷笑一聲：“為什么，我想你知道吧！”

　　“我知道？我怎么會(huì)知道？亞夢(mèng)，你怎么了�。�！”唯世有些著急。

　　“小蘭她們呢？”彌耶問(wèn)道。

　　“她們啊……”亞夢(mèng)臉上透過(guò)一絲傷感，“已經(jīng)不存在了！”

　　“什么？！”其他守護(hù)甜心們吃了一驚。

　　“反正，”亞夢(mèng)站起來(lái)說(shuō)，“我已經(jīng)退出了守護(hù)者，不需要和你們?cè)谶@里較勁了�！笔刈o(hù)者們一臉疑惑與著急，看著緩緩站起來(lái)的亞夢(mèng)。“還有……”亞夢(mèng)回頭看著唯世，又冷笑了一聲，“K‘schair的邊里唯世，感謝你在昨天對(duì)我說(shuō)的話，因?yàn)槟愕哪蔷湓�，讓小蘭她們消失，也讓我明白了，我是一個(gè)無(wú)用的人�！�

　　說(shuō)罷，便站了起來(lái)，跑出了皇室花園。

　　守護(hù)者們?nèi)�部把矛頭指向唯世，可唯世只是說(shuō)：“我昨天真的沒(méi)有對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)什么，相信我！”守護(hù)者們卻不太相信了。

　　“什么，唯世，你都不記得了嗎？”奇跡說(shuō)著，問(wèn)著唯世。

　　“誰(shuí)能告訴我，我昨天到底對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)了什么��？！我怎么什么也不記得啊！”唯世已經(jīng)急得不得了了。

　　“你昨天是這么說(shuō)的.……”奇跡把唯世昨天諷刺亞夢(mèng)的話，原封不動(dòng)的搬了出來(lái)。

　　“我……我竟然對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)出那樣的話！可是，我為什么不記得我說(shuō)過(guò)這些話��？！”唯世十分羞愧，也十分著急。他可是傷害了亞夢(mèng)的心��！

　　“別急，別急，邊里，你先把你昨天早晨到晚上記得的事說(shuō)出來(lái)！”凪彥比較耐心的對(duì)唯世說(shuō)。

　　“恩�！蔽ㄊ勒f(shuō)。

　　“我記得，早晨，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。坐座位時(shí)，她非要坐在我旁邊，用手在我眼前畫(huà)了一個(gè)圈。我隱約看見(jiàn)她的手指發(fā)光了，接著就感覺(jué)到一種力量。這種感覺(jué)怪怪的。”唯世說(shuō)，“如果是守護(hù)甜心的力量，奇跡應(yīng)該感覺(jué)得到的�？墒瞧孥E沒(méi)有任何反應(yīng)，我也就沒(méi)在意。可是到了中午，頭越來(lái)越暈�！�…我想可能是休息不夠的原因，就想去休息一下，可是我看眼前的事物越來(lái)越花了，然后就不記得了……”

　　“看這樣子，唯世可能是被控制了！”璃茉說(shuō)。

　　“哎，唯世，作為一個(gè)王竟然被人控制了啊，真是丟人！”奇跡忍不住吐槽道。

　　“別說(shuō)了，我們還是商量一下亞夢(mèng)怎么辦吧！她說(shuō)“小蘭她們消失了”，是什么意思�。俊睆浺�說(shuō)。

　　“會(huì)不會(huì)變成壞蛋了？”璃茉很擔(dān)心亞夢(mèng)。

　　“也許就是這個(gè)意思�！绷⒒ㄕf(shuō)，“亞夢(mèng)前輩的蛋全都變成壞蛋了嗎？！”

　　“誰(shuí)這么針對(duì)亞夢(mèng)呢？”璃茉疑惑著……

　　——神秘實(shí)驗(yàn)室——

　　“哼哼，日奈森亞夢(mèng)的壞蛋……真是有價(jià)值呀！對(duì)吧，幽暗？”實(shí)驗(yàn)室里，一個(gè)人拿著亞夢(mèng)的壞蛋（錯(cuò)誤之卵），看著一個(gè)守護(hù)甜心，竟然是……小幽！

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇19

　　我10歲。如果有人問(wèn)我，從記事起，哪一天對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘，最幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答：“2009年10月1日！”因?yàn)檫@一天，我和爸爸媽媽還有兩個(gè)姐姐流淚最多，鼓掌最多，唱國(guó)歌最大聲，喊得最大聲。在這一天，我對(duì)“祖國(guó)”這個(gè)概念有了更深刻的理解，這讓我由衷地感受到我的祖國(guó)是多么偉大，也讓我為在這個(gè)國(guó)家長(zhǎng)大而自豪！

　　以前我們放長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人早上九十點(diǎn)不睡覺(jué)是不會(huì)離開(kāi)舒適的床的。這一天，我們?nèi)�家從前一天晚上開(kāi)始興奮，我和兩個(gè)姐姐都懷疑時(shí)間過(guò)得太慢。夜里十二點(diǎn)，雖然我在媽媽的再三催促下上床睡覺(jué)，但我和兩個(gè)姐姐都睡不著，于是我們求爸爸給我們講講祖國(guó)的故事。像往常一樣，已經(jīng)累了一整天的`父親，因?yàn)槲覀兇驍_他早點(diǎn)休息而生我們的氣，但是今天父親不僅沒(méi)有生氣，而且看起來(lái)很開(kāi)心。爸爸高興地給我們講了舊中國(guó)對(duì)外國(guó)“割地賠償”的屈辱故事，“中國(guó)租界不準(zhǔn)中國(guó)人和狗”，中國(guó)被外國(guó)人視為“東亞病夫”；我講了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，“三大戰(zhàn)役”，“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)”，中印中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，中華人民共和國(guó)成立60年，中國(guó)是如何從貧窮走向繁榮的期間父親幾次哽咽，我和妹妹幾次感動(dòng)的流淚。熱淚盈眶，感覺(jué)祖國(guó)好立體。她就像一個(gè)人。她以前又窮又病，衣衫襤褸，受人欺負(fù)�，F(xiàn)在她身體健康，聰明，受人尊敬。

　　雖然我們都是凌晨三點(diǎn)左右才睡覺(jué)，但是我們都是早上七點(diǎn)之前有意識(shí)的起床。父親起床后做的第一件事就是打開(kāi)電腦，反復(fù)聽(tīng)《今天是你的生日，中國(guó)》這首歌。我媽媽和姐姐跟著唱。以前聽(tīng)這首歌的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，但是聽(tīng)起來(lái)那么好聽(tīng)，那么感人。從九點(diǎn)鐘開(kāi)始，我的家人就一直圍著電視坐著。通過(guò)電視，我可以看到天安門(mén)廣場(chǎng)上五彩繽紛的旗幟和鮮花，莊嚴(yán)肅穆。墻上的掛鐘終于到了十點(diǎn)。當(dāng)主持人宣布“全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌”時(shí)，我們?nèi)�家也自覺(jué)地站了起來(lái)。廣場(chǎng)上的人在唱國(guó)歌，我感到非常激動(dòng)，全家人都忍不住哭了。最精彩的閱兵式開(kāi)始了，我看到一隊(duì)正在讀書(shū)的官兵，軍容嚴(yán)明，步履笨拙，意氣風(fēng)發(fā)；一系列裝甲車(chē)齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋；鐵騎馳騁藍(lán)天，穿云破霧，雄壯無(wú)比。閱下全軍雄壯勇敢。我們看著看著，全家人都站起來(lái)鼓掌好幾次，大聲歡呼，感覺(jué)我們解放軍太強(qiáng)大了，太強(qiáng)大了。緊接著，群眾游行開(kāi)始了，只看到游行隊(duì)伍興高采烈，高呼“振興中華”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”等口號(hào)，充分體現(xiàn)了“我與祖國(guó)一起奮進(jìn)”的精神。真的是“祖國(guó)強(qiáng)大，我的孩子驕傲”！我非常羨慕他們。要是我是游行隊(duì)伍的一員就好了！我媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“等祖國(guó)過(guò)完17歲生日，我相信你也會(huì)是其中一員�！甭�(tīng)了這話，我激動(dòng)地親了親媽媽的臉。

　　我的興奮還沒(méi)有結(jié)束。晚上八點(diǎn)，電視臺(tái)開(kāi)始播放天安門(mén)廣場(chǎng)的群眾聯(lián)歡晚會(huì)。從電視上，我可以看到廣場(chǎng)上掛滿了燈籠，成千上萬(wàn)的人在唱歌跳舞，煙花滿天。簡(jiǎn)直是歡樂(lè)的海洋！給我印象最深的是，晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，胡錦濤、江澤民爺爺?shù)葞孜恢醒腩I(lǐng)導(dǎo)從天安門(mén)門(mén)走到廣場(chǎng)與群眾歡聚一堂，讓我再次感受到，中國(guó)人民真的生活在一個(gè)無(wú)比幸福的新時(shí)代。

　　2009年的“十一”注定是我記憶中，也是我人生深處最難忘、最激動(dòng)、最幸福的一天。就是這一天讓我愛(ài)上了我的祖國(guó)。如果用我在香港鳳凰衛(wèi)視上看到的一個(gè)女主阿姨的話來(lái)說(shuō)，就是：“我愛(ài)死這個(gè)國(guó)家了！”從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)和鍛煉，長(zhǎng)大后，我將為我們祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇20

　　梧桐葉紛飛的夢(mèng)

　　她收到這封信已經(jīng)一星期了——

　　窗前梧桐葉紛飛，她的蔥蔥玉手又伸向了那封信。

　　信上說(shuō)，希望她明天參加學(xué)校的假面舞會(huì)，他想見(jiàn)她一面，署名留的是凌爍。

　　她叫梧桐，美術(shù)系大四學(xué)生。

　　凌爍同是美術(shù)系，大三的學(xué)生，比梧桐小半歲。

　　凌爍是個(gè)很陽(yáng)光的男孩，留著斜劉海，喜歡穿白色T恤配牛仔褲，籃球打得不錯(cuò)，進(jìn)了校隊(duì)，經(jīng)常有女生偷偷給他寫(xiě)情書(shū)，稱他是校草。

　　恰巧，梧桐也喜歡白色T恤配牛仔短褲，雖然是美術(shù)系容易弄臟衣服，可她從小就喜歡白色，喜歡秋天，更喜歡梧桐樹(shù)。留著干練的短發(fā)，長(zhǎng)得清秀可人。

　　他們的相遇在一個(gè)梧桐葉紛飛的秋季。

　　那一年，梧桐大三，凌爍大二。在學(xué)校的梧桐樹(shù)下，兩人邂逅了。

　　梧桐家里清貧，母親從小教育她要爭(zhēng)氣，長(zhǎng)大后嫁個(gè)有錢(qián)人。她也明白，母親跟著父親過(guò)了一輩子清貧的生活，她過(guò)怕了！

　　凌爍的家境算不得有多好，勉強(qiáng)夠他上學(xué)用，夠維持家庭。

　　很明顯，凌爍不符合梧桐母親的要求。

　　凌爍卻一眼就喜歡上了這個(gè)女孩，喜歡她的笑容，喜歡她的聲音，喜歡她的模樣。

　　從那以后，梧桐每周都能收到凌爍的信，閨蜜莉莉總是問(wèn)她是不是有了男朋友不肯告訴她。梧桐笑了笑，說(shuō)不是。

　　她的確對(duì)凌爍心存好感，他確實(shí)是她喜歡的類(lèi)型，陽(yáng)光，青春，溫暖。

　　假面舞會(huì)是學(xué)校舉辦的舞會(huì)，這也是梧桐的最后一個(gè)舞會(huì)。梧桐一向?qū)�這些不感興趣，莉莉一直嫌她太封閉，要她多參加這種活動(dòng)，多交一些朋友。

　　莉莉是他們的班花，長(zhǎng)得很漂亮，人也很溫柔，家里也十分富裕。

　　梧桐撫上那幾個(gè)黑色字體，默默答應(yīng)了。

　　舞會(huì)當(dāng)天，梧桐換上了她最珍愛(ài)的那條櫻花白裙，是母親送她的生日禮物，親手做的，獨(dú)一無(wú)二。

　　面具是白色的，羽毛是白色的，裙子是白色的，襯得她像極了天使。

　　五光十色的燈光把禮堂渲染得熠熠生輝，梧桐坐在一旁，安靜的等待這他的出現(xiàn)。

　　“美麗的姑娘，我能邀請(qǐng)你跳一支舞嗎？”穿著黑色襯衫的男子彎下腰，這已經(jīng)是第5個(gè)來(lái)邀請(qǐng)梧桐的'人了。

　　“對(duì)不起，我在等人�！蔽嗤┮琅f是這句話。

　　凌爍終于出現(xiàn)了，銀色面具下的雙眼在人群中尋找著。

　　四目相對(duì)，白色面具下女孩臉上掛上了梨渦。

　　凌爍伸出右手，彎下腰，“美麗的女孩，我能邀你共舞嗎？”

　　梧桐的心突然跳得好快，緩緩伸出了右手，下一秒，十指緊扣。

　　優(yōu)雅的華爾茲在兩人的配合下有了生命，旋轉(zhuǎn)，跳躍，所有的人都停下來(lái)，為之贊嘆。

　　《他不懂》的歌曲突然插入，梧桐取出那款老式手機(jī)，匆匆離開(kāi)了舞會(huì)。

　　“媽?zhuān)�您有什么事？”梧桐心底一緊。

　　“桐兒，你父親，他……他又犯病了。醫(yī)生說(shuō)還要兩萬(wàn)塊錢(qián)，你能不能問(wèn)你的同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)？”母親的聲音有些囁嚅，很明顯，她剛哭過(guò)。

　　“媽?zhuān)�你不要�?dān)心，我會(huì)想辦法的�！蔽嗤�掛了電話，忍著淚水往梧桐樹(shù)的方向跑去。

　　夏日的梧桐樹(shù)散發(fā)出勃勃生機(jī)，與女孩單薄的身影是顯得那么格格不入。

　　凌爍心疼地彎下腰，捧起女孩的臉頰，輕輕揩去女孩臉上的淚水，“梧桐，伯父不會(huì)有事的，我這里還有一萬(wàn)，剩下的一萬(wàn)我們一起想辦法�！�

　　“可……”梧桐知道那是他的全部?jī)?chǔ)蓄，抽噎著撲在了凌爍懷里，她好累，活得好累。

　　“傻瓜�！绷锠q拍打著梧桐的背，“相信我，也相信你自己。”

　　梧桐狠狠的點(diǎn)頭，淚水交織著不同的味道。

　　愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你需要的，僅僅是相信你與你愛(ài)的人。

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇21

　　誤會(huì)隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)達(dá)，人們有了在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)生的機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)疑也是一種公共領(lǐng)域，是一種可以群體交流的空間。

　　有人會(huì)選擇把現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有地方傾訴的情緒放到網(wǎng)絡(luò)上，在虛擬空間當(dāng)中傾訴自己的想法，但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，在這種傾訴的過(guò)程中，往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說(shuō)有人說(shuō)一些抱怨或者是宣泄負(fù)面情緒的話，發(fā)言當(dāng)中帶有一些不夠積極的想法，這種時(shí)候周?chē)�的人并沒(méi)有，都選擇去給他安慰或者支持。這當(dāng)中，也有一些人會(huì)選擇批評(píng)他們，甚至諷刺挖苦，對(duì)于后者的行為我們可以說(shuō)深?lèi)和唇^。

　　從那些傾訴的人角度出發(fā)，他們正是遇到了痛苦，可能現(xiàn)實(shí)當(dāng)中無(wú)處發(fā)泄和排解才會(huì)選擇來(lái)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出自己的聲音，希望能得到別人的傾聽(tīng)，但是別人卻對(duì)他們進(jìn)行一些冷嘲熱諷，還有的人會(huì)提出與其在網(wǎng)上傾訴不如在現(xiàn)實(shí)中行動(dòng)，可是人永遠(yuǎn)是做言語(yǔ)上的巨人更容易。大多數(shù)人都是擅長(zhǎng)說(shuō)，而不是擅長(zhǎng)真正去行動(dòng)，講理論又有幾個(gè)人不懂呢？

　　這其中其實(shí)也存在著很多誤會(huì)，有人認(rèn)為他們只知道抱怨，其實(shí)即使是抱怨也是一種宣泄內(nèi)心情緒的方式，的確一個(gè)人不能很只抱怨不行動(dòng)，可是適當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄也是有必要的，每個(gè)人都需要給自己的壓抑，找一個(gè)出口，不讓痛苦把自己淹沒(méi)，如果連網(wǎng)上都不能自由，說(shuō)出真心話，那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢？

　　在現(xiàn)實(shí)世界中存在許多的誤會(huì)，虛擬世界中也同樣存在，我們沒(méi)有辦法要求別人至少可以立即做到不對(duì)他人妄加指責(zé)，多一些包容和溫暖，不要盲目去批評(píng)他人。

　　一場(chǎng)誤會(huì)"滴答，滴答......"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著......我躺在床上，一直想著白天發(fā)生的那件事。

　　白天我與媽媽一起上街，上街前，我拿起姑媽給我十歲生日禮物——一個(gè)胸針"金孔雀"。平時(shí)一直舍不得，怕弄壞拉。這次上街，我特地戴上，那枚胸針。來(lái)到小巷，終于來(lái)到人山人海的大街，我東張西望，看看這個(gè)，看看那個(gè)，我掙脫媽媽的手，自個(gè)去逛一逛，來(lái)到一個(gè)擁擠的地方，我用力的擠過(guò)去，玩的十分高興，我都忘了時(shí)間，忘了自我，我多么希望時(shí)間停留在那一刻......忽然，媽媽找到我，叫我回家，我心里想：總覺(jué)得我好像少了什么。仔細(xì)一想，我的.胸針呢？我立刻翻遍了全身口袋，怎么也沒(méi)有！我就向熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：必須回去找，如果那枚胸針，落入壞人的手里的手里，怎么辦？我不敢在想了，唯一想的就是，趕快找到那枚胸針。

　　這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來(lái)，嘴里發(fā)出奇怪的聲音："喔..."哦..."哇......"之類(lèi)的話，他跑到我面前，手伸出來(lái)，我的胸針，在他手上。我一把搶過(guò)我的胸針，大聲說(shuō)道："小偷，你干什么偷我的東西？"中年大叔紅著臉打著手勢(shì)，指著我的胸針搖了搖頭，我頓時(shí)恍然大悟：他是個(gè)聾啞人，并不是說(shuō)那個(gè)東西是他偷的在等我恍過(guò)神來(lái)，中年大叔早已不見(jiàn)了，我正想和他說(shuō)對(duì)不起，但是他不見(jiàn)拉。而且我還那么說(shuō)他......

　　這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。

　　在夜中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了，我向那為聾啞大叔說(shuō)了對(duì)不起，聾啞大叔笑了，笑的那么甜，笑聲傳到高空......

　　小學(xué)寫(xiě)作文1300字 篇22

　　今天我媽帶我去福山找春姑娘。

　　當(dāng)我來(lái)到佛山時(shí)，一片春光映入眼簾。草坪上，綠草如茵，密密麻麻，像是草母的特殊毛發(fā)。草地上點(diǎn)綴著小野花，像漂亮的發(fā)夾。小野花上有蜜蜂蝴蝶在采蜜，我不得不稱草坪為“生機(jī)勃勃的世界”。

　　爬上浮山，春天的氣息越來(lái)越濃。鼻子用力吸著，雨后潮濕泥土的味道飛進(jìn)鼻孔，讓我的鼻子變得光滑，一下子就有了幸福感。突然，我看到了一束美麗的櫻草花。怎么才能破壞這么有活力的場(chǎng)景？我用手輕輕摸了摸�；ò旰苘�。當(dāng)螞蟻的床很合適的時(shí)候，它可以睡在上面，做個(gè)好夢(mèng)。樹(shù)上還有很多不知名的小鳥(niǎo)，唱著歡快的歌，仿佛在歡迎我們。我和媽媽去小池子，看到好多魚(yú)在水里玩啊玩，很開(kāi)心。聞著甜甜的香味，我感覺(jué)自己漂浮在空中，和鳥(niǎo)兒玩耍，撫摸它們?nèi)彳浀挠鹈��?/p>

　　春天太美了，我愛(ài)它！

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，老幼都來(lái)公園，我和媽媽不在其中。

　　春雨不斷滋潤(rùn)萬(wàn)物。我和媽媽去東湖公園玩。一進(jìn)東湖公園，迎接我們的是紅紅的海棠和金黃的報(bào)春花，盛開(kāi)著，有的三五成群，有的孤零零地站在枝頭。它是多么明亮耀眼啊！

　　走在小路上，兩邊的草輕輕地把綠色的小腦袋戳出了土地，東張西望。一排排高大的竹子散發(fā)出淡綠色的嫩葉。欣賞，欣賞，不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，纖細(xì)的柳枝拔了芽。就像一個(gè)美麗的女孩面對(duì)著湖水梳著長(zhǎng)發(fā)。她太帥了！小燕子穿過(guò)湖回來(lái)，唱著歡快的歌。突然，我被一個(gè)“撲通”吸引住了。原來(lái)在水里歇了一冬天的魚(yú)，跳下湖去呼吸春天的空氣。

　　遠(yuǎn)處，人們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，一串笑聲久久不絕。

　　啊，多美的春天��！真可惜！

　　每個(gè)季節(jié)都有自己的音樂(lè)。春天來(lái)了，她的音樂(lè)漸漸開(kāi)始。

　　春天的序曲在枝頭緩緩綻放，柳枝嫩芽；春天的序曲在溪邊綻放，冰塊慢慢走開(kāi)。取而代之的是歡快流動(dòng)的小溪；親愛(ài)的朋友們，春天的序曲仍然在人們身上綻放，難道你看不見(jiàn)嗎？人的衣服是一層層遞減的，顏色比花還要嬌艷。春天的溫暖在前奏中綻放。

　　當(dāng)春天的華爾茲到達(dá)高潮時(shí)，就需要請(qǐng)花童來(lái)伴奏了。你看，他們已經(jīng)到了。玉蘭邁著輕柔的舞步走上舞臺(tái)。她戴著白色的面紗，手臂輕輕舞動(dòng)，就像一只迷人的小天鵝。音樂(lè)舒緩溫柔。漸漸地，音樂(lè)變得歡快起來(lái)，活潑可愛(ài)的油菜花出現(xiàn)了。她穿著金色短裙，跳著熱情的拉丁舞，全場(chǎng)的目光都被她吸引住了。突然，油菜花消失了，桃花慢慢地開(kāi)成了粉紅色的.花蕾�？�，跳舞的身影就像一個(gè)在百花中起舞的精靈。迷人的春天在高潮中綻放。

　　鵝從南方飛回來(lái)，陽(yáng)光燦爛，冬眠的動(dòng)物是蘇醒，春天最美，在這一刻快樂(lè)地綻放。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光溫暖地照耀著大地。人們走進(jìn)大自然的懷抱，尋找春天的足跡。

　　周末，我和朋友去森林公園春游。這一天的天氣格外晴朗，藍(lán)天白云，溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的小臉。遠(yuǎn)處起伏的群山清晰可見(jiàn)。春姑娘在地上鋪了一層嫩綠色的地毯，空氣中彌漫著泥土的味道。各種各樣的花正在盛開(kāi):粉紅色的桃花，白色的梨花和黃色的報(bào)春花...每朵花似乎都在對(duì)我們微笑�？鞓�(lè)的小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹Ｂ?tīng)著！什么樣的鳥(niǎo)在唱歌？好像在說(shuō):“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我們來(lái)到河邊，河水唱著歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。

　　��！我們找到了春天。原來(lái)春天在空氣中，在土壤中，在花上，在河里，在我們孩子的眼中...我想留住美麗的春天。留在我們的畫(huà)板上，留在我們的歌聲里，留在我們的記憶里，留在我們成長(zhǎng)的路上。

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