美麗的校園描寫(xiě)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園描寫(xiě)作文，歡迎大家分享。

美麗的校園描寫(xiě)作文1

　　我在一個(gè)，美麗的學(xué)校里上學(xué)。

　　進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一塊大型的屏風(fēng)石板。上面刻著四個(gè)大字“善和城東”

　　屏風(fēng)石板后面是綜合樓。南北兩面都是教學(xué)樓，你站在教學(xué)樓前面。定會(huì)聽(tīng)到。同學(xué)們。認(rèn)真朗讀的書(shū)生難免的教學(xué)，樓上寫(xiě)著“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。”北面的教學(xué)樓前面有兩個(gè)五彩的`書(shū)書(shū)，百分之各種各樣的書(shū)，上課的。同學(xué)們把書(shū)擺放整齊后就紛紛的回班級(jí)了。書(shū)的四個(gè)角。都有一棵銀杏樹(shù)，每到秋天，銀杏樹(shù)就落下一把把小扇子，漂亮極了！

　　北教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有：“乒乓球臺(tái)，排球網(wǎng)。球籃。”操場(chǎng)橫梁旁栽滿了油桐樹(shù)，操場(chǎng)就像一個(gè)孩子的樂(lè)園一樣，兩盤(pán)的。油桐樹(shù)就像是侍衛(wèi)一樣保護(hù)著我們，操場(chǎng)就是我們最好的朋友。

　　我愛(ài)我的校園。

美麗的校園描寫(xiě)作文2

　　美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，現(xiàn)在就讓我?guī)�你們�(nèi)ノ业男�園游覽一下吧。

　　早晨，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了。微風(fēng)吹起來(lái)了，花兒擴(kuò)散出一道道彩色的“波浪”，顯得更加美麗動(dòng)人。看，那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔……真香！

　　走到教學(xué)樓下，那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口，像校園的守護(hù)神一樣，周?chē)�是一些叫不出名字的花草，真算得是個(gè)小花園。踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道，跑道的顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校。哇，真爽�。「嬖V你吧，如果你在國(guó)旗下吹風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得特別涼快。

　　國(guó)旗后面是宿舍，同學(xué)們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的.背后就是一片茂密的樹(shù)木。每天早上起來(lái)，總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響，鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看，那里是一個(gè)童話的世界嗎？

　　好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！

美麗的校園描寫(xiě)作文3

　　我的校園座落在遼寧省遼陽(yáng)市民主路21號(hào)的南林子小學(xué)。

　　每天我和我的姐姐一起上學(xué)，到了學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是高雅，別致的灰黃的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓粉刷成灰黃色是有原因的，因?yàn)榛尹S的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學(xué)校越辦越輝煌。進(jìn)了教學(xué)樓，一眼就能看見(jiàn)的寬大的樓梯，走到三樓正對(duì)著的是會(huì)議室，四樓正對(duì)著的是閱覽室。好了！參觀完了教學(xué)樓你應(yīng)該去參觀我們學(xué)校美麗的大花壇了！

　　我們的花壇呈橢圓形，里面種著美人蕉、月季花和迎春花，我最喜歡的是月季花，因?yàn)樗�的顏色各異，有大紅的，粉紅的，暗紅的。在我們的學(xué)校門(mén)口的兩旁有兩個(gè)大的花壇里種著美人蕉。學(xué)校大門(mén)兩旁有兩塊綠油油的草坪，像兩個(gè)綠色的大毯子。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)四周到處有樹(shù)，兩邊的榆樹(shù)像一排筆直的衛(wèi)兵來(lái)保護(hù)我們，大門(mén)口的`兩邊各有一排銀杏樹(shù)，秋天時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)黃頭發(fā)的小姑娘，害羞地站在一邊，讓我們走到教學(xué)樓，它才肯露出面來(lái)。

　　我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道，每到體育課時(shí)，我們總要跑上幾圈。下課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)地玩耍。我們的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，下課時(shí)，大哥哥、大姐姐就在操場(chǎng)上打籃球。我們?cè)谂赃吔o他們加油喝彩。

　　我愛(ài)我的校園，我為我在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)而驕傲。

美麗的校園描寫(xiě)作文4

　　我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，還有我的好朋友。

　　進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥(niǎo)正要飛向藍(lán)天似的。也像學(xué)了許多知識(shí)正準(zhǔn)備飛向天空的鳥(niǎo)兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周?chē)�有一個(gè)圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。

　　繞過(guò)雕塑往前走就看見(jiàn)美麗而壯觀的升旗臺(tái)，上面豎著國(guó)旗，每星期的星期一我們都會(huì)在這里唱國(guó)歌，升國(guó)旗。

　　再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹(shù)，聳立在草地上，樹(shù)干非常直，年復(fù)一年的守望著校園。

　　春天，樹(shù)葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹(shù)葉非常茂盛就像是一把天然的`太陽(yáng)傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉，大雪壓青松，然而松樹(shù)它仍然是一片翠綠，生機(jī)盎然。

　　下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語(yǔ)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，它是我們成長(zhǎng)的搖籃。

美麗的校園描寫(xiě)作文5

　　我的校園坐落在濟(jì)東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧！

　　如果你春天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì)看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報(bào)告春的到來(lái)如果你夏天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到大門(mén)的右邊。你會(huì)看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)是很好的遮陽(yáng)傘。

　　如果你秋天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì)兒在這兒飄，一會(huì)兒在那兒飄，好看極了。

　　如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們?nèi)匀辉谛�園里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的`校園增添了生機(jī)。

　　我愛(ài)我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。

美麗的校園描寫(xiě)作文6

　　大家好，我是杭州市人民小學(xué)的學(xué)生。告訴大家，我們的學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，還是一個(gè)風(fēng)景秀麗，如詩(shī)如畫(huà)的地方�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下我們的校園。

　　學(xué)校的大門(mén)，棕色的外墻上端端正正地書(shū)寫(xiě)了七個(gè)大字：杭州市人民小學(xué)。字金燦燦的，金黃色與深棕色外形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，顯得非常醒目。走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大花壇，花壇里的'植物長(zhǎng)得非常茂盛，讓人一看就忍不住贊嘆一句：“呀！太美了！”�；▔�中間立了一個(gè)很氣派的大雕像�；▔�的右邊是食堂，里面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂(lè)教室，教室里擺放了許多把椅子，卻沒(méi)有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個(gè)教學(xué)樓旁邊有一個(gè)網(wǎng)形的墻，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個(gè)大露臺(tái)，是一種非�，F(xiàn)代化的建筑設(shè)計(jì)�；▔�的后面，便是大大的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈是由跑道圍成的，共分了四個(gè)跑道。中間分了兩個(gè)區(qū)，左邊是草坪，上面有兩個(gè)足球門(mén)，可以在上面踢足球，右區(qū)是個(gè)籃球場(chǎng)，可以打籃球。

　　我的學(xué)校不錯(cuò)吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學(xué)校呢？

美麗的校園描寫(xiě)作文7

　　一進(jìn)我們的學(xué)校的大門(mén)，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。

　　繞過(guò)雪松，我們來(lái)到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。

　　再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。

　　再往左看，有兩棵高高的石榴樹(shù)，上面的石榴又大又紅。

　　離石榴樹(shù)不遠(yuǎn)，還有美麗的.銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。

　　和石榴樹(shù)并排的還有桃樹(shù)，桃樹(shù)又粗壯又高大，桃樹(shù)上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。

　　我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹(shù)。我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)玩耍。

　　我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開(kāi)心。

美麗的校園描寫(xiě)作文8

　　我曾經(jīng)在穆山村小學(xué)就讀，我們的校園有花，有草有樹(shù)，而我最喜歡的是校園門(mén)口兩側(cè)的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶和一些五彩繽紛的花朵，還有一些不知名的花朵，而我最喜歡的花就是一種不知名的花。春天剛到，它開(kāi)出一朵朵黃嫩嫩的小黃芽，之后它慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一些金燦燦的小花骨朵兒，就像是一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，悄悄地綻放，漂亮極了！旁邊還種著一些不同的花朵，有玫瑰，有牡丹，有百合，有水仙，香氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。

　　校園門(mén)口的右邊有一些樹(shù)木，一個(gè)個(gè)高大挺直，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，守著大門(mén)�？�，那高大的松樹(shù)上結(jié)滿了松果，有些小松鼠就會(huì)偷偷的摘一個(gè)松果吃，還有一棵山楂樹(shù)上結(jié)出了一串串果實(shí)，像一顆顆無(wú)暇的珍珠一樣閃爍著五彩的光芒，忍不住就會(huì)想摘一顆吃，直流口水。還有一團(tuán)紅色的楓樹(shù)，秋天時(shí)，他紅的就像血紅的血，油亮亮的'，微風(fēng)輕輕飄過(guò)時(shí)，漫天卷地的楓葉落了下來(lái)，像是一群紅色的蝴蝶飛撲而來(lái)。

　　我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園描寫(xiě)作文9

　　我們的學(xué)校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓，往左走是古色古香的書(shū)吧，同學(xué)們?nèi)�五成群地聚在一起津津有味地看著�?shū)。會(huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐，一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái)，交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，縈繞在校園的每一個(gè)角落。

　　沿著文化長(zhǎng)廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹(shù)。春日里，桃花開(kāi)得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的`少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái)，長(zhǎng)得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網(wǎng)……

　　竹林的周?chē)�是一片綠油油的草地，小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發(fā)出清脆的響聲；有的會(huì)趁你不注意，溜進(jìn)你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間，總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒颉⑼嫠�，調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

　　我們校園的美景猶如一個(gè)大畫(huà)盤(pán)，畫(huà)也畫(huà)不完，看也看不厭。

美麗的校園描寫(xiě)作文10

　　在校門(mén)口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

　　走進(jìn)校園，金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。

　　校園里的竹子高高聳立在校門(mén)口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無(wú)論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒(méi)彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來(lái)為我們遮住炎熱的太陽(yáng)。

　　一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹(shù)葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的'樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見(jiàn)屹立著的教學(xué)樓，有樂(lè)學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

　　走到勤學(xué)樓，可以看見(jiàn)升旗臺(tái)，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見(jiàn)那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無(wú)數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。

　　這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園描寫(xiě)作文11

　　在風(fēng)景秀麗的西山腳下，有一座美麗的學(xué)校——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！

　　我們的學(xué)�？擅懒�！有高在的樹(shù)木、有綠油油的小草、有鮮艷的花朵、還有明亮的'教室、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、優(yōu)美的環(huán)境……

　　我 最喜歡的就是文化廣場(chǎng)和升旗臺(tái)旁邊的大花壇了！文化小廣場(chǎng)里的地板是用五顏六色的瓷磚鋪成的；里面的花兒有紅色、白色、黃色等等顏色，真是好看極了！綠油 油的小草被心靈手巧的工人們剪成了“品正學(xué)優(yōu)”四個(gè)大字；草叢里面還有噴泉呢！每當(dāng)小草們口渴的時(shí)侯，噴泉就會(huì)噴出甘籌措水花，這樣既可以給小草、小花澆 水，又可以供大家欣賞，真是一舉兩得啊！

　　升旗臺(tái)旁邊的大花壇也不賴，里面的一大片草地綠油油的，被工人剪成了奇形怪狀、千姿百態(tài)的形狀， 有的像一個(gè)大大的奶油蛋糕、有的像一只可愛(ài)的小獅子、還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍……讓人看了心情真舒暢，課余時(shí)間我們還可以在樹(shù)蔭下聊天、玩游戲、乘涼等等 不，就像是幅美不勝收的畫(huà)卷！

　　桂平市逸夫小學(xué)可真美�。∥夷茉谶@美麗的學(xué)校里讀書(shū)，真是太幸運(yùn)了，所以我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

　　我愛(ài)我這美麗的校園——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)，她們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了做人的道理！

美麗的校園描寫(xiě)作文12

　　我喜歡我們的學(xué)校，那是一個(gè)美麗的校園，在那遍地金黃的秋天中，和我一起去看看我們美麗的校園吧！

　　最吸引我的是噴泉邊盛開(kāi)的菊花。黃的是金盞菊，金盞菊的花瓣像一層一層的皺紋紙，在陽(yáng)光下金光燦燦。那淡粉色的線菊也很漂亮，它的花瓣與眾不同，不是一片一片的，而是一根線一根線的，怪不得叫線菊呢！

　　菊花還有紫紅的`、雪白的、紅中帶黃的……它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了�？�，蝴蝶和蜜蜂都被它們的么吸引過(guò)來(lái)了，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為秋天的到來(lái)和菊花的慶祝盛開(kāi)呢！

　　咦那邊還有一串紅呢。它的“個(gè)頭”矮矮的，在它的枝頭上，還有幾朵小巧的花，血一樣鮮紅。如果有好幾朵一串紅在一起，那就仿佛一團(tuán)燃燒的火焰呀！

　　挨著教學(xué)樓的花叫做美人嬌，長(zhǎng)長(zhǎng)的花柄和大大的葉子上托著一朵紅彤彤的花，真像一位嬌艷的小公主。

　　我們校園的樹(shù)也很多很美：有又高又大的梧桐樹(shù)、代表興旺的發(fā)財(cái)樹(shù)，還有三葉梅、吊蘭、楊樹(shù)、鐵樹(shù)、榕樹(shù)……風(fēng)一吹，樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳舞，落在地上，像給校園鋪上了一層金色的地毯。

　　同學(xué)們就在這涼爽的秋天中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　��！我喜歡我們美麗的校園。

美麗的校園描寫(xiě)作文13

　　我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)�！�—雙峰小學(xué)。

　　我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個(gè)部分。"筍園"是指剛長(zhǎng)出來(lái)的的竹筍，一年級(jí)在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級(jí)的樂(lè)園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級(jí)都在那里，那里就是我們的天堂。

　　為什么把"箐園"稱(chēng)作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的是美麗的'花壇和兩邊墻上的六個(gè)大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過(guò)操場(chǎng)，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒(méi)有進(jìn)入大門(mén)，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫(huà)惟妙惟肖，太陽(yáng)、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說(shuō)，實(shí)在是太多太有意思啦！

　　如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周?chē)��?/p>

美麗的校園描寫(xiě)作文14

　　我生活在一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。

　　紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來(lái)，紫藤園里開(kāi)滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽(yáng)光，使人感到清涼。秋天，當(dāng)我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。

　　東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開(kāi)闊的水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見(jiàn)底，一眼望去，幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在明凈的.水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來(lái)，讓你找不著它們。

　　香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上，它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍。據(jù)說(shuō)這些樹(shù)木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了，真是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”啊！

　　我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，有時(shí)間你也來(lái)細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！

美麗的校園描寫(xiě)作文15

　　每天清晨，我伴隨著美妙的音樂(lè)，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，唱著歌 飛進(jìn)校園。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是座大石碑，上面寫(xiě)著四個(gè)紅色的大字，揚(yáng)善，善和。下面還有一盆盆的菊花，就像老師教著一群群學(xué)生正在學(xué)習(xí)似的。再往里走，有兩旁松樹(shù)，昂首挺胸，像草原上的'哨兵一樣莊重嚴(yán)肅，柳樹(shù)的頭發(fā)垂著，風(fēng)兒一吹。頭發(fā)隨著風(fēng)飄動(dòng)兩邊高高的教學(xué)樓把這幅絢麗多彩的畫(huà)，又添上幾筆。

　　往里走，看見(jiàn)兩個(gè)書(shū)屋和四個(gè)大松樹(shù)像是在守護(hù)著書(shū)的士兵，下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跁?shū)屋里看自己喜歡的課外書(shū)，上課的時(shí)候，同學(xué)們又把書(shū)整潔的放進(jìn)書(shū)屋里。

　　走進(jìn)教室，聽(tīng)到四年級(jí)五班朗朗的讀書(shū)聲，聲音洪亮，幾乎我在操場(chǎng)都能聽(tīng)到，沒(méi)有任何嘈雜聲，教學(xué)樓后面是一個(gè)遼闊無(wú)垠的操場(chǎng)，一圈是200米的干凈，跑步中央有一個(gè)籃球場(chǎng)。旁邊是一棵棵楊樹(shù)好像正在。加油讓對(duì)手贏，贏得這場(chǎng)比賽。

　　我到學(xué)校，真是美麗呀我愛(ài)我的學(xué)校。

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