《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文1
它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)。
它躺在巢里,老鳥(niǎo)流下了悲傷的眼淚。老鳥(niǎo)去請(qǐng)森林醫(yī)生百靈鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)飛到海邊,喊到:“百靈鳥(niǎo)醫(yī)生,快救救我的孩子吧!”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你帶我去看看你的`孩子吧!”到了它們的家,百靈鳥(niǎo)醫(yī)生馬上給小鳥(niǎo)上藥,小鳥(niǎo)痛哭了。老鳥(niǎo)一邊安慰小鳥(niǎo),一邊希望小鳥(niǎo)能早日康復(fù)。小朋友們非常后悔,他們只希望能每天聽(tīng)到小鳥(niǎo)哪清脆、柔美的歌聲,并不想傷害小鳥(niǎo)。小朋友們看見(jiàn)小鳥(niǎo)幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)了,小朋友們非常著急。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療,小鳥(niǎo)的傷好了,她出來(lái)唱歌了。在百靈鳥(niǎo)醫(yī)生的走的時(shí)候,兩只老鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)都非常感謝它,從此小朋友不再傷害它了。
我明白了:我們不能傷害動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文2
看著一滴滴落在地上的血,小伙伴們都嚇呆了,他們沒(méi)有想到會(huì)把小鳥(niǎo)傷得這么重。這時(shí),膽大的旺旺立刻爬上樹(shù),他看見(jiàn)小鳥(niǎo)歪著腦袋,靜靜地躺在鳥(niǎo)媽媽的懷里一動(dòng)不動(dòng),旺旺想都沒(méi)想就把小鳥(niǎo)抱了起來(lái),鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸急了,“嘰嘰嘰”沖上來(lái)就啄旺旺,旺旺直喊:“我是想把小鳥(niǎo)送到小鳥(niǎo)醫(yī)院里。”
大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥(niǎo)醫(yī)院”,他們把小鳥(niǎo)交給了醫(yī)生著急地說(shuō):“你快救救小鳥(niǎo)吧,它的生命危在旦夕,如果小鳥(niǎo)死了,它的爸爸媽媽也會(huì)傷心死的!贬t(yī)生聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭,他先給小鳥(niǎo)消毒,然后進(jìn)行了包扎?匆(jiàn)這一幕,焦急的鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸才明白,旺旺他們?cè)瓉?lái)是在救小鳥(niǎo),這時(shí)它們的眼睛里露出了感激地目光。
小鳥(niǎo)在一天一天的恢復(fù),它試著飛起來(lái),終于,它又可以自由自在的飛翔了。小鳥(niǎo)歡快的`唱起了歌,小伙伴們也很高興,因?yàn)樗麄冇种匦侣?tīng)到了小鳥(niǎo)美妙的歌聲。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文3
小鳥(niǎo)躺在床上昏迷不醒,爸爸媽媽急了,連忙找來(lái)森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)來(lái)為小鳥(niǎo)治病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生認(rèn)真地診斷之后說(shuō):這可不是輕傷呀!它的翅膀被打斷了,需要很長(zhǎng)時(shí)間才可以恢復(fù),F(xiàn)在主要是失血過(guò)多昏過(guò)去了。休息休息就會(huì)好的。
果然第二天早上,當(dāng)陽(yáng)光暖暖的照射在小鳥(niǎo)身上時(shí),小鳥(niǎo)醒了。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽坐在床邊,眼眶里含著淚水,懸著的心終于放了下來(lái)。
在爸爸媽媽的精心照顧下,小鳥(niǎo)的傷很快就恢復(fù)好了,但是它再也不敢站在樹(shù)枝上唱歌了。而那些打傷小鳥(niǎo)的小朋友們也知道他們錯(cuò)了。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲,感覺(jué)生活中缺少了什么。他們天天跑到樹(shù)下,想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
這一天,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽出去覓食了,小鳥(niǎo)獨(dú)自一人站在樹(shù)枝上。這時(shí),它看見(jiàn)了打傷它的那幾個(gè)小朋友,嚇得趕緊跑回了家。那幾個(gè)小朋友站在樹(shù)下喊:小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),你出來(lái)吧,我們錯(cuò)了,我們?cè)僖膊黄圬?fù)你了。你別害怕,你看,我們給你送來(lái)了好吃的,有你喜歡的小蟲(chóng)子,還有面包渣。
這時(shí)候,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,他們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):孩子,沒(méi)事的`,他們知道錯(cuò)了,他們是真心向你道歉的!
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛了出來(lái),果真小朋友再也沒(méi)有打他,森林里又響起了小鳥(niǎo)愉快的歌聲。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文4
有一天,那只受傷的小鳥(niǎo)還是像平常一樣在枝頭唱歌。可是,當(dāng)它唱到一半時(shí),一塊石頭從上面落下來(lái),正好砸中小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)頓時(shí)感覺(jué)全身沒(méi)了知覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒就昏了過(guò)去。等它醒后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被放進(jìn)了鳥(niǎo)巢中。過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康,但它再也不相信人類會(huì)保護(hù)它們鳥(niǎo)類,所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠(yuǎn)離人類的森林中。它們?cè)谏掷镞^(guò)著快樂(lè)的.生活。可是,小鳥(niǎo)的幸福生活沒(méi)過(guò)多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上,小鳥(niǎo)被一陣奇怪的聲音吵醒,“是什么聲音呀?”小鳥(niǎo)用翅膀擦擦惺忪的眼睛,飛到樹(shù)梢,“。≡瓉(lái)有人在偷砍樹(shù)木!”只見(jiàn),一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹(shù)猛砍,過(guò)了一會(huì)兒,好幾棵大樹(shù)“轟”的一聲倒在了地上,小鳥(niǎo)被眼前的情景驚呆了,“人類為什么要這樣做呢?”小鳥(niǎo)真想不明白,“如果再這樣下去,森林就完了!薄靶▲B(niǎo)你還不快跑啊?”一只松鼠跑到小鳥(niǎo)身邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。
小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答松鼠:“我們動(dòng)物學(xué)校的老師都叫我們要愛(ài)護(hù)森林、保護(hù)動(dòng)物,人類怎么就不知道呢?”,松鼠搖搖大大的尾巴無(wú)可奈何地說(shuō):“如果他們真的都愛(ài)護(hù)環(huán)境,就不會(huì)用彈弓打小鳥(niǎo),用大刀偷砍森林了!”“愛(ài)護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物吧”,小鳥(niǎo)流下了眼淚,像是在向人類哀求。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文5
小鳥(niǎo)帶著傷痛回到了溫暖的巢里,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些小朋友到底喜不喜歡我呀?”鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“他們是喜歡你,但他們用錯(cuò)了方式,想把你占為己有!毙▲B(niǎo)說(shuō):“那我以后再也不唱歌給他們聽(tīng)了!兵B(niǎo)媽媽又說(shuō):“世界上也有許多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、喜歡小動(dòng)物的小朋友,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!
于是,鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸帶著小鳥(niǎo)來(lái)到了楠木林,它們認(rèn)識(shí)了西瓜小丑,還有笑貓和馬小跳他們。
西瓜小丑有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,他發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)獨(dú)特的嗓音,便開(kāi)始訓(xùn)練小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)學(xué)得很認(rèn)真,很快,就擁有了自己拿手的歌曲。
轉(zhuǎn)眼間又到了周末,馬戲團(tuán)又該表演節(jié)目了。表演開(kāi)始了,小鳥(niǎo)勇敢地飛到舞臺(tái)中央,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái),頓時(shí),臺(tái)下一片喝彩聲。
從此,小鳥(niǎo)就生活在這充滿童真和歡笑的'楠木林里。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文6
每天早晨,那兩只可憐的老鳥(niǎo)都在巢里傷心地鳴叫,好像在說(shuō):“寶貝,寶貝,什么時(shí)候才能再聽(tīng)見(jiàn)你那美妙的歌聲呢?”那群孩子也每天來(lái)到樹(shù)下,他們感覺(jué)非常地羞愧:“我們真是太自私了,只想把小鳥(niǎo)養(yǎng)在家里,讓它每天給我們唱歌。只顧著自己,不顧著別人!彼麄冋嫦雽W(xué)會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ),跟老鳥(niǎo)道歉!
于是,孩子們找來(lái)一座漂亮的小房子,小心翼翼地掛在樹(shù)梢上。孩子們每天都來(lái)給房子放米。他們還在大樹(shù)下立了一塊小木板,上面寫(xiě)著:“不要傷害鳥(niǎo)類,它們會(huì)哭的!”
春天到了,一只毛茸茸的小鳥(niǎo)又在巢里啁啾了。孩子們每天都來(lái)用望遠(yuǎn)鏡仰望著它,期待著它的`羽毛早點(diǎn)豐滿,飛上樹(shù)梢,快樂(lè)地歌唱。終于有一天,樹(shù)枝上又傳來(lái)了那清脆的歌聲。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文7
一天之后,孩子們又回到了大樹(shù)前,但是這次,他們請(qǐng)來(lái)了鳥(niǎo)醫(yī)。他們爬上樹(shù),發(fā)現(xiàn)兩只老鳥(niǎo)正在小鳥(niǎo)的旁邊守著它。他們小心翼翼地把小鳥(niǎo)弄了下去。可是兩只老鳥(niǎo)不讓。鳥(niǎo)醫(yī)跟老鳥(niǎo)好像說(shuō)了些什么,老鳥(niǎo)終于同意了。鳥(niǎo)醫(yī)看了看小鳥(niǎo),哭了。鳥(niǎo)醫(yī)對(duì)他們說(shuō):“貪心的孩子們啊,這只小鳥(niǎo)傷得很重,只能活一個(gè)月了。我傷心啊,孩子們,你們就這樣毀了一個(gè)可愛(ài)的小生命。 眱芍焕哮B(niǎo)好像聽(tīng)懂了鳥(niǎo)醫(yī)的'話,它們哭了。孩子們也哭了,他們邊哭邊說(shuō)道:“小鳥(niǎo),老鳥(niǎo),對(duì)不起!”
時(shí)光飛逝,孩子們?cè)诙旰笥志鄣搅诉@棵大樹(shù)前。他們當(dāng)中最大的男孩是當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的報(bào)紙—《鳥(niǎo)是人類的好朋友》的主編。而另一個(gè)男孩是一個(gè)技術(shù)精湛的鳥(niǎo)醫(yī),最后小的男孩是一個(gè)鳥(niǎo)類學(xué)家。當(dāng)他們談起這件事時(shí),最大的男孩說(shuō):“我們那時(shí)太冒失了!薄笆前!”整整二十年過(guò)去了,可是,他們干的這件事,永遠(yuǎn)印在了他們的心里。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文8
兩只老鳥(niǎo)四處尋醫(yī),向鄰居們打聽(tīng)名醫(yī)。黃鸝說(shuō)“啄木鳥(niǎo)小姐醫(yī)治了許多大樹(shù),但不知道能不能治好動(dòng)物的'病”。麻雀說(shuō)“貓頭鷹先生可以治好麥苗的病,我也不知道能不能治好動(dòng)物的病!贝题f(shuō):“東方有一座動(dòng)物醫(yī)院,你可以去那兒。”老鳥(niǎo)立即銜上小鳥(niǎo),向東方飛去。到了搶救室,小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。雖然醫(yī)生已經(jīng)很努力了,但還是沒(méi)能救活小鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)傷痛極了,它們?cè)购奕祟悺?/p>
那些調(diào)皮的孩子,知道了這件事,非常后悔,后悔當(dāng)初射傷了小鳥(niǎo)。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文9
自從孩子們把小鳥(niǎo)打傷后,那歌聲便消失了,好象再也回不來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽不停地叫著:“我的孩子呀!我的孩子呀!你可別嚇?gòu)寢屟!你,你……睜一下眼睛,看看媽媽呀!”可是,小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。
孩子們接下來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,非常后悔。
“我們真不該把小鳥(niǎo)打傷,以后想聽(tīng)它唱歌該怎么辦呢?”一個(gè)懊惱地說(shuō)!拔覀儜(yīng)該把小鳥(niǎo)的傷治好,那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽(tīng)。”另一個(gè)說(shuō)。
“對(duì),治好她”,“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天,孩子們請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)的獸醫(yī),來(lái)到樹(shù)下,搭上梯子,爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)去!安灰賯ξ覀兊暮⒆樱呀(jīng)受傷了!”兩只老鳥(niǎo)傷心地說(shuō)!澳銈儎e誤會(huì),我們是來(lái)給小鳥(niǎo)治傷的.,看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥(niǎo)不相信,孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們。老鳥(niǎo)小心翼翼地把小鳥(niǎo)遞給了獸醫(yī),小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,獸醫(yī)先給小鳥(niǎo)的傷口消毒,然后在身上纏上了紗布。接下來(lái)的日子里,孩子們輪流來(lái)到這里照顧小鳥(niǎo),捉蟲(chóng)子來(lái)喂它,還給它清涼的水喝。
在孩子們的細(xì)心照料下,小鳥(niǎo)的傷一天一天地慢慢好了,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回來(lái)了。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文10
孩子們后悔了,心想,以后再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)那清脆柔柔的柔美的聲歌聲了,大家也不會(huì)含笑著傾聽(tīng)孩子望著天空一會(huì)很便慚愧的回家了,孩子們剛到家,便對(duì)爸爸媽媽說(shuō),爸爸跟我來(lái),有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),被我們打傷了。把那挺好,把他嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,說(shuō)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不要傷害他們,說(shuō)完便把小鳥(niǎo)送進(jìn)寵物醫(yī)院,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理小鳥(niǎo)痊愈了,當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候左顧右盼,再也沒(méi)有看到香港那活潑可愛(ài)的身影,這是香蕉已經(jīng)不信任他們了,本來(lái)想老師小朋友的好朋友就是那一次把她弄傷小朋友和小鳥(niǎo)之間的'友誼便消失了,他不唱不來(lái)唱歌了之后再也聽(tīng)不到那美妙的歌聲了,我們?nèi)祟悓?duì)待小動(dòng)物的行為是動(dòng)不正確,我呼吁大家呼吁二十一世紀(jì)的每一個(gè)成年人和兒童去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物去保護(hù)小動(dòng)物,真正對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)不是去捕捉君掠掠待它,而是實(shí)際行動(dòng)保護(hù)她。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文11
過(guò)了一個(gè)月后,孩子們又來(lái)到樹(shù)前,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)又放出了它那美麗的歌聲,孩子們聽(tīng)到了都紛紛從家趕來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
小鳥(niǎo)唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺(tái)演出的`歌唱家,孩子們就像觀眾在一旁傾聽(tīng)欣賞,它亮開(kāi)了歌喉唱了起來(lái)。那歌聲響亮,悅耳,令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏,柳樹(shù)為它伴奏,小鳥(niǎo)的歌隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方,周?chē)従蛹业男▲B(niǎo)也跟著唱了起來(lái)。
不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的的冬天。小鳥(niǎo)的歌聲總是在風(fēng)中回蕩,伴著孩子們度過(guò)了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文12
后來(lái),小鳥(niǎo)受傷的情景被小貓看見(jiàn)了。小貓抱起它,讓老鳥(niǎo)先看著它,它去找醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生小狗帶著行李箱個(gè)大的急救箱來(lái)到了這棵大樹(shù)下,它邊看邊說(shuō)看了看小鳥(niǎo),說(shuō):“它被重物砸傷了,腿部受到重?fù)袅恕!,小狗說(shuō)完,又拿著繃帶給小鳥(niǎo)包扎。這一幕,讓老鳥(niǎo)已經(jīng)看得非常感動(dòng)。小狗又說(shuō):“沒(méi)事,在家休息幾天就沒(méi)事了!毙」酚纸o老鳥(niǎo)了一瓶藥水,又說(shuō):“一天噴三次,4天應(yīng)該就會(huì)好!毙」酚纸o小鳥(niǎo)輸血。過(guò)了一會(huì)兒,小狗離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,孩子又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的.歌聲,都紛紛探出頭來(lái)仰望它。它的病好了后,比以前的歌聲要清脆得多,孩子們又一天天仰望著它,聽(tīng)它唱歌……
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文13
小鳥(niǎo)被銜上去了,兩只老鳥(niǎo)飛快的找來(lái)許多的草藥,它們用嘴把草藥咬碎,然后再把草藥敷在小鳥(niǎo)的傷口上,又用葉子盛了一點(diǎn)水,撒了上去,剩余給小鳥(niǎo)喝。
過(guò)了幾天后,小鳥(niǎo)的傷口漸漸好了起來(lái)。它很想再回到那種快樂(lè)又自由的.生活:趴在樹(shù)枝上,唱著歡樂(lè)的歌,由小溪嘩嘩的流水聲伴奏……可它又會(huì)想起上次那件可怕的事情,又不敢出去。兩只老鳥(niǎo)回來(lái)了,看穿了它的心思,于是,老鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)飛上了樹(shù)枝。
可當(dāng)它們一出去的時(shí)候,許多的小朋友都誠(chéng)懇的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):"我們?cè)僖膊粋δ銈兞耍覀冃枰愕母杪!”小鳥(niǎo)還是原諒了他們。
從此以后,小鳥(niǎo)還是天天為他們唱歌,小朋友也還是天天來(lái)。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文14
當(dāng)它醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊,小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍,禁不住大哭起來(lái),媽媽一邊流淚一邊安慰小鳥(niǎo)。
爸爸飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的鳥(niǎo)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理,小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。其它的.小鳥(niǎo)不敢在枝頭上唱歌了。他害怕人類,不相信人類,小鳥(niǎo)一家本是人類的朋友,但人類并不友好,一想到這些,小鳥(niǎo)就發(fā)抖了。
慢慢地,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,他和爸爸媽媽一起搬到了遠(yuǎn)離人類的大森林里,一家人過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。
《一只小鳥(niǎo)》的續(xù)寫(xiě)作文15
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。
老鳥(niǎo)們特別著急,恨不得用自己的命換小鳥(niǎo)的命,但是著急也沒(méi)有用,小鳥(niǎo)大哭起來(lái)。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):你照顧小寶貝,我找一些好朋友,讓他們和我一起去采些草藥回來(lái)。
于是鳥(niǎo)爸爸和好朋友來(lái)到山谷里,到處尋找需要的藥。過(guò)了大半天他們終于從山谷里出來(lái)了,把他們累得滿頭大汗。
鳥(niǎo)爸爸回到樹(shù)林里,又去找鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)看病。
鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):小鳥(niǎo)的傷只要按照我開(kāi)的.藥方吃,不久就可以康復(fù)了。鳥(niǎo)醫(yī)生的話可讓鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽喘了一口氣。
接下來(lái)的一段日子里,小鳥(niǎo)一直在療傷。那些小孩子們也特別后悔,如果當(dāng)初不是因?yàn)樽约鹤运降南矏?ài),不去捉它,它現(xiàn)在一定還在快樂(lè)地歌唱。
終于有一天,小鳥(niǎo)又重新飛到當(dāng)初它唱歌的枝子上。又放出那贊美自然的歌聲來(lái)。
從此,它和小孩子們交上了好朋友,小孩子們也不再想捉它了!
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