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寫作作文

觀察寫作文

時(shí)間:2022-10-29 07:11:15 寫作作文 我要投稿

【熱門】觀察寫作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的觀察寫作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】觀察寫作文9篇

觀察寫作文 篇1

  含羞草很好玩兒,那淡紫色的花多么的美麗。我喜歡含羞草。

  它的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,摸上去感覺(jué)有些粗糙,莖上長(zhǎng)出很多枝杈,上面布滿密密的細(xì)毛。含羞草的葉子就從這細(xì)長(zhǎng)的枝杈上長(zhǎng)出來(lái)。一只螞蟻爬到含羞草的枝杈上,那細(xì)細(xì)的毛一定會(huì)讓小螞蟻感覺(jué)癢癢的吧!

  只要手一碰含羞草的葉子,葉子就會(huì)馬上縮起來(lái),像是在說(shuō):“別碰我,別碰我!”記得有一次,我摸了摸含羞草的葉子,它的葉子就迅速合攏起來(lái),仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。但不一會(huì)兒,它又馬上恢復(fù)原來(lái)的樣子,仿佛在向我發(fā)威。

  含羞草的葉子像一片鳥(niǎo)兒的羽毛,還像一條條小魚(yú)的尾巴。近看,它像一個(gè)把綠色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又像是剛開(kāi)出來(lái)的一大朵綠色的花。

  含羞草的花很漂亮,毛茸茸的跟蒲公英的'種子差不多。那絨球像淡紫色的小冰淇淋,舔一舔,說(shuō)不定還很甜呢!微風(fēng)吹來(lái),含羞草的花像鈴鐺一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。

  晴朗的陽(yáng)光下,含羞草的花朵邊飛來(lái)了一只小蜜蜂。小蜜蜂仿佛在說(shuō):“大家快來(lái),這邊有蜜!”

  含羞草的果實(shí)像個(gè)小豆莢,外面還張著毛,彎彎的,像一個(gè)小月牙。

  瞧!含羞草的葉子又縮起來(lái)了,含羞草真膽小,比我還膽小。

觀察寫作文 篇2

  今年夏天,我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。

  在那小菜葉下面,我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞,小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出,看起來(lái)很忙碌,哦!原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬兀∽屑?xì)觀察它的身體,他們最大只有5毫米長(zhǎng),最小也有1。5毫米長(zhǎng),就是這么小的東西,可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西,你一定感到很驚訝吧!那么,它為什么可以舉起這么重的.東西呢?我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái),它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì),當(dāng)它爬行時(shí),這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化,使肌肉收縮起來(lái),并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣,它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

  觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂(lè)趣,也讓我從中收獲了許多知識(shí)。

觀察寫作文 篇3

  今天,我在小區(qū)的草地上玩,閑得沒(méi)事,于是觀察螞蟻。

  螞蟻有三雙又細(xì)又小的`觸角,其中第三雙較長(zhǎng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡沂澄铮谑蔷腿ケ淅锬昧艘恍K兒又香又甜的面包,揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了,所以手忙腳亂的四處逃散。不一會(huì)兒,螞蟻似乎聞到了香味,又陸續(xù)回來(lái),用觸角使勁頂,結(jié)果沒(méi)有用,面包渣紋絲不動(dòng),再頂一下也一樣,可那只小螞蟻沒(méi)有放棄,他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦,好像在商量該怎么把面包渣搬走。

  螞蟻向四面散去,不一會(huì)兒功夫,螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過(guò)來(lái)了!真是“蟻”多力量大啊,過(guò)了不多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來(lái)了,螞蟻雖多,可秩序一點(diǎn)不亂,相對(duì)螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動(dòng)了起來(lái),又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。

  晚上,吃完飯的時(shí)候,我又去看螞蟻,哦,螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢!

觀察寫作文 篇4

  我的校園是一座美麗的城堡,在這座美麗的城堡里你不僅可以學(xué)到很多的知識(shí),還可以過(guò)上快樂(lè)的生活,讓我們一起走進(jìn)這座美麗的城堡吧。

  走進(jìn)校門,首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,我們的操場(chǎng)主要分為四大塊,中間是足球場(chǎng),外邊是跑道,左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意,最引我注意的是我們和諧而美麗的`生態(tài)園了!

  生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭(zhēng)艷,夏天,生態(tài)園充滿生機(jī),春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開(kāi)放,那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷,五花八門,真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過(guò)去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。

  如果有機(jī)會(huì)歡迎來(lái)參觀這座美麗的城堡——我的校園。

觀察寫作文 篇5

  小時(shí)候,我看哥哥養(yǎng)了一只小老鼠,每天待他到處去完耍,我看了好羨慕真希望我也可以養(yǎng)一只像他如此般可愛(ài)的老鼠。沒(méi)想到哥哥的老鼠在意外中被太陽(yáng)給曬死了,我和哥哥看了很傷心感到很難過(guò)所以就把它埋了。

  直到七年后,父母才在我生日時(shí)買了兩只小老鼠送我,它們的名子分別叫小又屬和小山豬,真是名副其實(shí)的可愛(ài)!

  剛買它們的時(shí)候我很害怕會(huì)被它們咬,所以我都不敢摸它們,漸漸的我才敢和它們玩。每天一到晚上就變得很熱鬧,生性夜貓族的它們,喜歡在夜里啃時(shí)東西和玩耍,所以常會(huì)吵到家人睡眠。只好將它們放到頂樓,不過(guò)我還是天天喂它們,似乎我的聲音小老鼠都知道,也讓我和它們建立了不同的感覺(jué)。

  記得它們還小的時(shí)候,我會(huì)把他們放在手心上,那種毛絨絨又癢癢的感覺(jué),真叫人難忘;有時(shí)我也會(huì)把小老鼠放在旋轉(zhuǎn)球中,讓它們自由活動(dòng),看到球因?yàn)槲飩冏笥覞L動(dòng),彷佛小丑般惹人喜愛(ài)一樣,常讓我捧腹大笑可愛(ài)到極點(diǎn)。但是,幫它們洗澡就必須媽媽幫忙,看它們?nèi)绱伺滤哪舆真可憐,不過(guò)這些經(jīng)歷更加深我們的感情,希望它們可以健康的.陪我一起成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我除了會(huì)買比較好的飼料,也會(huì)抽空和它們玩一下,讓它們不會(huì)孤單,相信我的用心小老鼠一定會(huì)知道,讓我和它們彼此成長(zhǎng),渡過(guò)美好的童年時(shí)光。

觀察寫作文 篇6

  前幾天,科學(xué)老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學(xué)后,我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來(lái)后,我就仔細(xì)地觀察它。

  小蝸牛背一個(gè)重重的殼,身體柔軟,頭晌還長(zhǎng)著2對(duì)觸角,真是可愛(ài)!

  有一次,我發(fā)現(xiàn)小蝸?s在殼里,我以為它死了,就拿著蝸牛跑去問(wèn)媽媽。媽媽拿起蝸牛,上看看,下看看,笑著說(shuō):寧寧,蝸牛沒(méi)有死,它在殼里睡覺(jué)呢!聽(tīng)了媽媽的話,我總算是放心了。

  第二天,我又去觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它爬到飼養(yǎng)盒的蓋頭上啦!我急忙把蓋頭打開(kāi),把蝸牛捉了下來(lái),放在盒子里。過(guò)了一會(huì),它又爬上來(lái)了,我就跑去告訴媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):蝸?赡苁窍爰伊,我們把它送回家吧!我同意了。

  雖然我有點(diǎn)舍不得它,但是看到小蝸牛回到了大自然的.懷抱,我開(kāi)心地笑了!

觀察寫作文 篇7

  4月1日 星期二 天氣多云

  一天,二天,三天……在我的期盼下,在我的精心培育下,我的鳳仙花種子發(fā)芽了。這就像天大的消息,在傳播員——我的“廣播”下,消息傳遍家里的每一個(gè)角落。當(dāng)時(shí)我特別興奮,把發(fā)芽的小苗觀察得十分細(xì)致!看,那豆芽菜一樣的苗長(zhǎng)得筆挺,一根莖又細(xì)又長(zhǎng),兩片帶淡黃色的葉子,還未完全展開(kāi),像一個(gè)害羞的小姑娘,不愿露出自己的'小臉蛋。

  看著這稚嫩的苗兒,我在心底里希望它快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成最艷的花朵,然后開(kāi)花、結(jié)果。讓苗兒快快長(zhǎng)大吧!

  4月3日 星期四 天氣多云轉(zhuǎn)雨

  我的苗兒在我的培育下已經(jīng)長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了,三株苗兒都快長(zhǎng)到3厘米了,兩片子葉淡綠而有光澤,邊緣也很光滑。莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),看起來(lái)有些透明的莖,有一點(diǎn)兒粉紫色的,再加上兩片帶著淺淺的脈的葉子,真像一把小綠傘。

  夜里,我仿佛看見(jiàn)我的花兒開(kāi)花了,她們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,那舞姿多么婀娜!她們那樣輕快……

  4月4日 星期五 天氣多云

  三天過(guò)去了,我的苗兒還沒(méi)長(zhǎng)到三厘米,但我卻發(fā)現(xiàn)苗兒的兩片子葉中間有一個(gè)尖尖頭,頭上有兩片小小的葉子,真可愛(ài)呀,我欣喜若狂,要是苗兒早些長(zhǎng)大多好呢?我真心盼望它健康成長(zhǎng)。

  4月5日 星期六 天氣多云

  今天,我的苗兒沒(méi)什么變化,但我還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒,我的苗兒長(zhǎng)斜了,長(zhǎng)的往窗口傾。我很奇怪,便問(wèn)爸爸:“為什么苗兒長(zhǎng)的斜了呢?”“因?yàn)橹参铩異?ài)’太陽(yáng)啊!”“‘愛(ài)’太陽(yáng)?”“哦,我明白了因?yàn)樗鼝?ài)朝陽(yáng)。如果把盆子換了方向,它是不是會(huì)長(zhǎng)直呢?”“你試試吧!”爸爸說(shuō)。

  于是,我把盆子換了方向,等待明天的驚喜發(fā)現(xiàn)!

  4月7日 星期日 天氣多云

  “哇!苗兒真長(zhǎng)直了呀!”這可是天大的“秘密”。我興奮得一蹦三尺高,哈哈!

  去奶奶家吃好飯回來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)苗兒彎下了腰,當(dāng)時(shí)的我十分難受,急得哇哇大哭,爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,這是曬暈了,澆點(diǎn)兒水就沒(méi)事!”到了傍晚,飯吃好后,我去看了看,苗兒果然挺起了腰!

  啊!真是虛驚一場(chǎng)呀!

觀察寫作文 篇8

  有人喜歡花開(kāi)富貴的牡丹,有人喜歡清麗脫俗的水仙,而我獨(dú)愛(ài)生命力生命力頑強(qiáng)的太陽(yáng)花。

  太陽(yáng)花雖然沒(méi)有牡丹的妖嬈、水仙的淡雅,但它卻有著獨(dú)特的性格,這也是我喜愛(ài)它的'原因。太陽(yáng)花盛開(kāi)在炎熱的夏天,面對(duì)炙熱的太陽(yáng),在其他的植物選擇隱藏自己的時(shí)候,它——太陽(yáng)花開(kāi)出了傲人的花朵,仿佛是在炫耀自己倔強(qiáng)的性格,難道這不值得更多的人對(duì)它產(chǎn)生敬佩之情嗎?即使是在陽(yáng)光最毒的中午,它也從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭,或許正是它這種不服輸?shù)奶匦詮氐渍鞣宋遥屛疑钌畹貝?ài)上了它。

  太陽(yáng)花總是日出而開(kāi),日落而合,這樣看來(lái)它又仿佛是太陽(yáng)的好朋友呢!雖然第二天盛開(kāi)的還是同一個(gè)花朵,但我總感覺(jué)哪里不一樣,好像更能吸引我了,這應(yīng)該是喜歡一個(gè)東西的正常表現(xiàn)吧!在那么炎熱的季節(jié),葉子都會(huì)曬干的時(shí)候,它不僅沒(méi)有表現(xiàn)出缺水的樣子,而且好像很享受的樣子。記得那個(gè)暑假,家里沒(méi)有人照顧它們,我只認(rèn)為它們死了,出乎意料的是,當(dāng)我打開(kāi)門的時(shí)候,它們?nèi)蚤_(kāi)著傲人的花朵,好像是在和我打招呼呢!

  我想:不管以后會(huì)見(jiàn)到多么誘人的花,太陽(yáng)花都是我心中的最愛(ài),我喜愛(ài)它堅(jiān)毅的品格,喜愛(ài)它傲人的花朵。

觀察寫作文 篇9

  下午,我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí),看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng),我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進(jìn)一看原來(lái)是螞蟻。

  螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分,像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫(huà)上去似的。

  這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說(shuō)話呢?我便開(kāi)始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開(kāi)心中的疑惑,我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料:糖、菜葉、昆蟲(chóng)尸體、鹽這幾樣?xùn)|西,把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻從窩里探出頭來(lái),聞到味道,一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過(guò)了一小會(huì),螞蟻傾巢而出,列成一字長(zhǎng)蛇陣,向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的`地,它們就三五成群,開(kāi)始搬運(yùn)美味。不久,這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無(wú)誤的找到食物的呢?我從書(shū)中找到了答案,原來(lái)它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會(huì)沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。

  通過(guò)螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺(jué)器。把這種嗅覺(jué)器放在特定的位置,當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警,為人類的生命保駕護(hù)航。

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