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寫(xiě)作作文

場(chǎng)景描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-06-18 11:46:20 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】場(chǎng)景描寫(xiě)作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的場(chǎng)景描寫(xiě)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】場(chǎng)景描寫(xiě)作文五篇

場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇1

  新年到了,我還不會(huì)騎自行車,這讓我感到很害臊,于是我決定我要學(xué)會(huì)騎自行車,媽媽還特意給我買了一輛自行車呢!為此,我還特別高興。

  自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍(lán)色的,面對(duì)這輛嶄新的自行車,我對(duì)它愛(ài)不釋手。我立即騎了上去,沒(méi)想到“嘩”地一聲,我摔倒在地。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,剛開(kāi)始是誰(shuí)學(xué)不會(huì)的!讓媽媽扶著自行車的把手,你就不會(huì)掉了!”說(shuō)著,媽媽就扶著自行車的把手,而我卻一步一步地踏,兩個(gè)輪子才慢慢地動(dòng)起來(lái),由此,我愛(ài)上了自行車,可是這么大了,還要讓媽媽扶著把手,真難為情,我不禁這樣想到。于是,我的心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向:學(xué)會(huì)騎自行車。于是,我立即要讓媽媽不要插手,由我自己一個(gè)人來(lái)騎,可是媽媽一松手,剛開(kāi)始好好的,馬上就失去了平衡,自行車就像不聽(tīng)話的小孩似的'摔倒在地,我也再次摔跤,腳都摔疼了,我心想不想學(xué)了,媽媽好像知道了我的心思,就和藹地對(duì)我說(shuō):“第一次怎么可能一次性學(xué)會(huì)呢?要多練才行,否則,就算你有多大的本領(lǐng),你也學(xué)會(huì)不了騎自行車!蔽颐靼琢藡寢尩脑,立即練了起來(lái),差不多學(xué)了幾乎一個(gè)寒假,最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!這令我感到很自豪。

  通過(guò)這一次,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你刻苦練習(xí),沒(méi)有什么辦不到的事情。凡事都要努力,多練才能夠成功。

場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇2

  上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。

  比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

  比賽開(kāi)始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的'姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。

  好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開(kāi)始!薄芭!”槍聲一響,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過(guò)了他,

  并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬(wàn)別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過(guò)了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了,不好意思的抓抓頭。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

  校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇3

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來(lái),沒(méi)錯(cuò),最熱烈的賽事1500米開(kāi)始了,這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來(lái)是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

  本來(lái)跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松,休息的嗎?為什么他會(huì)有1500米,想到這,我似乎聽(tīng)到了什么!斑@對(duì)蔣嘉杰來(lái)說(shuō)不公平”我聽(tīng)了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

  那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下,我頭發(fā)上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋濕了。

  知道要跑1500米時(shí),蔣嘉杰并沒(méi)有說(shuō)什么放棄,而選擇堅(jiān)持下來(lái),看見(jiàn)他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅(jiān)持住。開(kāi)始,他沒(méi)有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。

  過(guò)了一會(huì),他跑了一半了,但原來(lái)就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見(jiàn),只見(jiàn)他的臉色越發(fā)難看,就在我不忍心看他的時(shí)候,1500米也已經(jīng)接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

  不過(guò)就在這時(shí),他的腳步驚奇地快樂(lè)起來(lái),不一會(huì),他就爆發(fā)出了傲人的速度,見(jiàn)這一幕,減弱口號(hào)的我們班“加油”再次喊了起來(lái),在最后兩圈的時(shí)候,他突破了自我,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的`英雄仿佛在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績(jī)。我越發(fā)地激勵(lì)。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點(diǎn)力氣,沖進(jìn)了終點(diǎn)線,我們?nèi)考泵ι先シ鏊,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無(wú)力氣,直接倒在了上面。在這時(shí),他開(kāi)口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會(huì)的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。

  這是我眼中的視線模糊了,就是這么一個(gè)瘦小的人,卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量,心中不禁對(duì)他欽佩。

場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇4

  天,正下著雨,我坐在教室里,望著窗外的雨點(diǎn),不由得有些郁悶,下課后,我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番,誰(shuí)知老天這么不給力,把我關(guān)在了教室······

  不過(guò)以我的聰明,怎能想不到會(huì)下雨呢?我早就看了天氣預(yù)報(bào)了,說(shuō)會(huì)下雨,當(dāng)時(shí)有些小不爽,現(xiàn)在看到真的下雨后,更不爽。因?yàn)橄掠,只能在教室里玩耍,又不能追跑打鬧,咋辦呢?于是,我?guī)Я似孱惖綄W(xué)校里來(lái),不能跑,還不能下棋嗎?

  我掃視了一下,有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋,有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘澹贿^(guò)對(duì)跳棋感興趣的人并不多,有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無(wú)奈,我找不到對(duì)手!不過(guò)等了幾分鐘后,終于有一名同學(xué)來(lái)找我了。

  我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面,不過(guò)他棋差一著,被我抓住了破綻,一舉攻進(jìn)他的`“城門”。我有些小得意,便掃視了一下其他同學(xué)。

  所有同學(xué)都沸騰了起來(lái),一陣陣歡呼聲響起,估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有位置了,所以雙手正頂著桌子,托著腮幫子,看著其他同學(xué)下棋。

  將軍!”一位同學(xué)大聲喊著,聲音中有著掩飾不住的高興。

  看著這些場(chǎng)面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你還是失算了,在教室我們一樣可以玩得高興。

  我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘記怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出來(lái)的“江山”就這么毀了,原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了,我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。

  就在我苦惱時(shí),鈴聲響起來(lái)了,我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來(lái),啊哈哈,幸運(yùn)女神與你擦肩而過(guò)!

  上課時(shí),老師將課堂變得絢麗多彩,下課后,依然精彩。

場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇5

  我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、一個(gè)創(chuàng)新生活、一個(gè)敢想敢說(shuō)的女孩子。

  我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事。

  有一次,我一個(gè)人非常悶,想聽(tīng)奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時(shí)候的事:

  “媽媽,媽媽,我要看電視”,奶奶說(shuō),母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。

  后來(lái)便這樣過(guò)日子,可等我長(zhǎng)大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí),勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因?yàn)榧依锬菚r(shí)窮,沒(méi)錢供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r(shí),他帶回了你媽媽,不久就結(jié)婚了。之所以,才能有你們兩個(gè)“小精靈”。

  現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢來(lái)供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習(xí)啊!

  聽(tīng)完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動(dòng),便發(fā)奮讀書(shū)。每次考試成績(jī)都令父母開(kāi)懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。

  不知為何,爸爸把節(jié)省的'工資,買了一臺(tái)大彩電,全家的心里都很滿足。

  一次暑假,我和姐姐約定:下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。

  爸爸那慈祥的面龐,親切的語(yǔ)氣,對(duì)我們說(shuō):“孩子現(xiàn)在你們要為自己的將來(lái)的美好生活打好基礎(chǔ),當(dāng)你老了把自己的生活房屋蓋好后,住在彩虹的下面;當(dāng)回憶起自己充實(shí)的生活,分享自己的快樂(lè)與美好時(shí)光;當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的,心里也會(huì)有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小,最主要的是學(xué)習(xí);將來(lái)你們長(zhǎng)大后,才能成為我心中的好女兒”。

  聽(tīng)了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書(shū)。

  我和姐姐都開(kāi)始更加發(fā)奮讀書(shū),為自己的生活創(chuàng)造彩虹!

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