圍繞中心意思寫(xiě)作文暖（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)作文暖，歡迎大家分享。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇1
和煦的春風(fēng)，穿進(jìn)窗欞，拂過(guò)桌面，掠上心頭，漾起了層層暖意，喚起了我經(jīng)歷過(guò)的暖心的回憶……
在冬天的公交車站，剛剛起步的公交車上的司機(jī)，卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過(guò)六旬，他的臉又黑又皺，須發(fā)花白，兩眼緊盯著那即將開(kāi)出站臺(tái)的公交車，即使腿腳不便，但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見(jiàn)狀趕緊踩下剎車，售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車，前半車廂座位上的人都站了起來(lái)讓座。老人激動(dòng)地胡子都抖了起來(lái)，眼里閃著光“謝謝你們，謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說(shuō)：“怪我，怪我，沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)您！”老人連忙說(shuō)：“怪我，怪我，耽誤大家啦！”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕，如大雪中暖融融的炭火，溫暖了整個(gè)寒冬。
在學(xué)校，有一次我因?yàn)橛惺虏辉诮淌�，回�?lái)以后，我才知道錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)重要注意事項(xiàng)，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，準(zhǔn)備四處打聽(tīng)的時(shí)候，那一向寡言少語(yǔ)、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我：“我已經(jīng)替你抄下來(lái)了，這是知識(shí)競(jìng)賽的帳號(hào)和密碼，你拿著吧！”“謝謝，麻煩你啦！”我感激地說(shuō)。她卻輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶，暖透了整個(gè)心扉。
在教室，我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，翻遍了書(shū)包卻找不到筆袋，正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我的'朋友卻憨憨一笑，從他的書(shū)包里掏出來(lái)我的筆袋，原來(lái)是我粗心，昨天放學(xué)時(shí)落在了座位下面，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開(kāi)了教室，他就默默地收起來(lái)，朋友的細(xì)致，就像寒冬中的一抹暖陽(yáng)，心里倍感溫暖與舒適。
春風(fēng)吹動(dòng)了我的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來(lái)，但那一樁樁、一件件暖暖的人和事，依然在我的心頭縈繞……
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇2
冬天很冷。
大清早，一個(gè)人走著去上學(xué)。一個(gè)人也沒(méi)有。小區(qū)里的石凳，越發(fā)變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠(yuǎn)處有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，照著石頭，一腳就踢了過(guò)去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠(yuǎn)去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。
放學(xué)一回家，一股熱氣撲面而來(lái)，暖氣來(lái)了。眼睛早已無(wú)法適應(yīng)這“炎熱”的環(huán)境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團(tuán)團(tuán)溫暖的氣流包裹住了我，很暖。
冬天家里很暖。
周一放學(xué)，剛剛考完數(shù)學(xué)，腦子還有些缺氧，收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢，腦子也有點(diǎn)斷片兒了，忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進(jìn)書(shū)包，急匆匆地出了教室，就看見(jiàn)了他。這時(shí)，最安靜的事物，莫過(guò)于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒(méi)有一個(gè)行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒(méi)有風(fēng)，雪落的很輕，沒(méi)有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒(méi)有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來(lái)，他們打得很高興，挺暖的.。在我的記憶中，下雪天是沒(méi)有太陽(yáng)的，今天我才悟到。咋能沒(méi)有太陽(yáng)呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽(yáng)的光不見(jiàn)了，卻紅了他們的臉。
冬天，很暖，暖的有些可愛(ài)！
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇3
一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；一縷陽(yáng)光，可以照亮別人陰暗的心情；一首歌謠，能喚醒別人沉睡的靈魂；一份真情，能溫暖別人的一生。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，呼嘯的北風(fēng)席卷大地，每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。我們?cè)诮淌依锷险n，越越借給我的那只鋼筆，我一不小心就給它碰到地下了。我趕忙彎腰撿起來(lái)，一看，筆尖彎了！我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這支鋼筆是越越的'爸爸從外地買回來(lái)的，她一直像寶貝一樣珍惜、愛(ài)護(hù)。可今天卻被我不小心摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)傷心地哭起來(lái)嗎？說(shuō)不定還會(huì)罵我，跟我絕交，叫我無(wú)地自容下不來(lái)臺(tái)……那時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比的害怕、恐懼……
當(dāng)我忐忑不安地找到越越時(shí)，用顫抖的聲音小聲地告訴她，我把她的鋼筆摔壞了，我表示要賠錢時(shí)，越越先是一驚，臉就變了！但她大概是看到我很難過(guò)、很自責(zé)，隨即臉色又變得緩和了。笑著安慰我到：“不要緊，沒(méi)事的，別傷心了，一支鋼筆算什么呀！誰(shuí)讓咱倆是最好的閨蜜呢！”看著這動(dòng)人的微笑，聽(tīng)著這溫暖人心的話語(yǔ)，我心里有一股暖流不由自主地涌上心頭。外面雖然很寒冷，但現(xiàn)在的我卻感到無(wú)比的溫暖。在這令人感動(dòng)的一剎那間，我覺(jué)得越越簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我一下子撲過(guò)去和越越緊緊的擁抱在一起。此時(shí)，在我眼里含著許多的淚水奪眶而出，“嗒嗒嗒”地流到臉頰上，這是被真情所感動(dòng)的淚水；這是友誼的淚水，但這淚水是為溫暖而留下的！
��！溫暖對(duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄軠嘏瘜?duì)人，這世界豈不變得更加和諧，更加美好嗎？
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇4
暖在我眼里，并不是多穿幾件衣服，也不是春天帶給我們的暖，而是別人對(duì)你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。
天空掉下了幾片雪花，接著雪花飛舞，轉(zhuǎn)瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會(huì)兒，變成了白雪皚皚的世界。
雪停了，仿佛世界都平靜了，小樹(shù)也停止了呻吟。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于盼到了下雪天，我快馬加鞭地跑到樓下，才發(fā)現(xiàn)我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、兩把、三把......我的小手被凍得發(fā)紫，沒(méi)有了知覺(jué)。一位比大兩三歲的姐姐看到了，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了，沒(méi)帶手套嗎？那，這個(gè)給你”。說(shuō)著她把自己手套的其中一只脫下去，給我。我猶豫了一下，“我......算了”沒(méi)等我說(shuō)完她就把手套塞我懷里，讓我戴上。此刻我心中無(wú)比的'溫暖，仿佛嚴(yán)寒一下子消失了，反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好，給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快，并約定在了明天的下午，“雪人站”集合。
第二天，我先到了，但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是沒(méi)有看見(jiàn)我們的曠世之作。姐姐下來(lái)了，看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“雪人是不是沒(méi)有了，沒(méi)事，我有一個(gè)絕妙的辦法�！彼蠘橇耍液芤苫�，想：“難道雪人在她家嗎？”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來(lái)是姐姐來(lái)了。她拿來(lái)了一堆白色、黑色和橙色的粘士，在手里一揉再揉，就成了一個(gè)迷你小雪人，并送給了我。我們不約而同地笑了。
冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺(jué)得冬日那么冷酷、無(wú)情。一個(gè)暖心的舉動(dòng)讓我真正感受到暖的魅力。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇5
暖在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽(yáng)一樣。
在雨天時(shí)，乘坐公交車，總會(huì)有許多麻煩：車廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會(huì)有的人多擁擠，總會(huì)帶來(lái)不便，但是人們總是會(huì)有默契地開(kāi)窗通風(fēng)；將傘收起裝進(jìn)袋中；司機(jī)寬容地將后門打開(kāi)，讓前門擠不上來(lái)的人上后門，而后門上車的人們上車后，都自覺(jué)的將自己的公交卡通過(guò)傳遞的.方式遞到前面刷卡，大家一個(gè)傳一個(gè)，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語(yǔ)傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個(gè)人的心里，讓整個(gè)車廂都變得溫暖與和諧起來(lái)。
在問(wèn)路時(shí)，我有些著急，詢問(wèn)報(bào)亭老板時(shí)，他的臉色有些嚴(yán)肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開(kāi)來(lái)，“這個(gè)我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉(xiāng)音，倍感親切！與報(bào)亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時(shí)，開(kāi)店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來(lái)幫忙。我們一家人點(diǎn)了米線后，小孩子將做好的米線逐一端到我們面前，因?yàn)槊拙�太燙，他就將小手縮進(jìn)袖子里，表情十分嚴(yán)肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過(guò)來(lái)，還不忘說(shuō)一聲“快吃吧！”微笑的時(shí)候，露出少了一顆門牙的潔白的牙齒，這時(shí)讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！
暖在公交車司機(jī)與乘客的相互配合之中；暖在報(bào)亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活，總是會(huì)被生活中的各種“暖”所感動(dòng)！人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量，如冬日里的暖陽(yáng)一般，會(huì)讓冰川融化，讓我們的社會(huì)變得更加溫暖與和諧！
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇6
生活中有很多不經(jīng)意的小事，讓人感到溫暖無(wú)比。
入秋的時(shí)候，秋雨連綿，連著幾乎一周的時(shí)間都不見(jiàn)陽(yáng)光。我坐在靠窗的位置，每天都可以聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午，天晴了，陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，灑在課桌上，灑在書(shū)本上，灑在我的身上，讓人暖洋洋的，這是一種“暖”，來(lái)自大自然的暖。
幾周前，臨近期中考試，作業(yè)很多，由于寫(xiě)得慢，那段時(shí)間我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。有一天晚上，我正在奮筆疾書(shū)，媽媽給我遞來(lái)一個(gè)保溫杯，溫柔中帶著一些心疼，說(shuō)：“渴了就喝點(diǎn)水，現(xiàn)在天氣比較干燥，多喝水對(duì)身體好。”又把一件外套拿來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“冷不冷？要不要再穿一件衣服�！痹谂S色的燈光下，媽媽的微笑盡顯溫柔，我喝著溫?zé)岬乃睦锱摹＿@是另一種“暖”，來(lái)自親情的暖。
一次測(cè)驗(yàn)中，我因?yàn)榇中膩G了分，分?jǐn)?shù)很低，一天都悶悶不樂(lè)的。朋友見(jiàn)到我這么不開(kāi)心的.樣子，便笑著安慰我說(shuō)：“別難過(guò)啦，一次小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)并不能代表什么，恰恰相反，它能讓你找到問(wèn)題所在，你這次錯(cuò)了這個(gè)題，下次不就會(huì)更認(rèn)真了嗎？況且你又不是因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)的，對(duì)吧？”聽(tīng)了朋友的話，我的心情好多了，心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”，來(lái)自友情的暖。
感謝這些暖，讓我的生活充滿溫馨。正是它們，給了我努力前行的力量，讓我不斷成長(zhǎng)！
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇7
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，天還不算冷，早晨的陽(yáng)光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買東西。超市里人頭攢動(dòng)。
過(guò)了大概半小時(shí)，我們買完了東西準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒(méi)跟上媽媽。我呆立著，聽(tīng)著媽媽在一樓喊：“下來(lái)呀，不下來(lái)走了。”我的`鼻子一酸，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。
“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著，眼看媽媽就要走了，而我卻沒(méi)有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著你”。那一瞬間，我竟沒(méi)有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見(jiàn)一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著，忽然，一雙手摟住了我，仔細(xì)一看，原來(lái)我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著我呀。
“你不是走了嗎？還回來(lái)干嗎？”我憤憤地質(zhì)問(wèn)媽媽�！拔覔�(dān)心死你了好嗎？如果沒(méi)有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來(lái)呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過(guò)來(lái)，想不到今天你這么害怕�！薄芭�。”聽(tīng)了這話，我心里暖暖的。
就是那個(gè)紅色背影，那只手與那幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇8
爸爸常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
那是初春的一個(gè)周末，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，沒(méi)有告訴任何人，春天就那樣悄悄地來(lái)了。我和爸爸媽媽從下包奶奶家回乾潭，雖說(shuō)已是春天，但還是很冷，我躲在雨披里瑟瑟發(fā)抖。
快到丁畈了，可摩托車突然停了下來(lái)，我疑惑地剛想探出頭，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：看，前面有個(gè)老奶奶摔倒了，去把她扶起來(lái)吧。媽媽趕緊阻攔不行，到時(shí)別人賴上我們?cè)趺崔k？難道就任由老奶奶躺在地上嗎？多冷啊！我把頭探出了雨披，可能是受了我的鼓舞，爸爸翻身下摩托車，朝那老奶奶走去。我和媽媽也下了車，想要搭把手。
老奶奶此刻正躺在地上，腿上有一道疤，已不再淌血。但是旁邊的石頭上卻還殘留著血跡，沒(méi)有被雨水沖刷掉。老奶奶頭發(fā)花白，滿臉布著皺紋，一只手扶著腰，不住地呻吟。我和媽媽一人扶著她的.一只手，爸爸則問(wèn)了她的電話號(hào)碼，急匆匆地打了過(guò)去。媽媽狐疑地盯著老奶奶，說(shuō)：你待會(huì)兒可別說(shuō)是我們撞的您。老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：我曉得的。你們是好人，剛才過(guò)去這么多輛車，只有你們扶我。媽媽?xiě)抑男倪@才放下來(lái)。
蒙蒙細(xì)雨打濕了老人的頭發(fā)，裹著外套的她在我們的攙扶下，顫顫巍巍地走到大樹(shù)底下，找了塊大石頭坐下。我忽然起身，靈機(jī)一動(dòng)，把雨披從摩托車上扯下來(lái)，披在老奶奶身上，然后把雨帽給她帶上。老奶奶的臉上不再淌著雨水了，也漸漸地不再發(fā)抖。媽媽欣慰地看了我一眼，然后繼續(xù)對(duì)老奶奶噓寒問(wèn)暖。
不一會(huì)兒，爸爸就招呼老奶奶的家人過(guò)來(lái)了，老奶奶對(duì)我們千恩萬(wàn)謝一番，再把雨披還給我們，才肯離去。
涼絲絲的雨點(diǎn)兒落在了我的臉上，我望著老奶奶離去的背影，忽然感覺(jué)不到起初的寒冷了，卻感受到了屬于這個(gè)春天的暖意。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇9
夜，寂靜。安寧背后，是多少塵世紛擾？展顏歡笑，卻夾雜如此之多，不澈。用盡一生追尋，依然無(wú)法觸及，既不屬于，何苦追尋。心中早已了然，卻依然執(zhí)著不愿放手，最后依舊回到最初，而最初早已不是最初。
夜空之中，望不到月影，也罷。坐于石桌之前，凝望桌上酒壺出神。寒夜風(fēng)，微涼，卻使得思緒飄回。冥冥之中，早已經(jīng)注定了一切，輪回罷。廣袖一揮，似要迫使清醒。真當(dāng)是酒不醉人人自醉，醉了也好。
握緊酒壺再一觴滿，飲盡。這夜空之下，寒風(fēng)之中，獨(dú)自一人，道不盡滄桑與落寞。一人的孤獨(dú)，未嘗怎知。這酒再烈，卻也暖不了一顆冰封的心，倒也好過(guò)于碎心。苦苦追尋，只道人世紛紛，自有緣定。
執(zhí)酒壺再飲，依然品不出當(dāng)年的滋味，只因心境變了罷。同樣的地方，同樣的酒，同樣的竹樓，同樣的寒風(fēng)，唯一變的只是這顆殘破的心。變了也好，但若看似非當(dāng)初，實(shí)則與當(dāng)初無(wú)異，又該如何。劉備有孔明作為軍師，只是于我來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的軍師也無(wú)用。今生只愿得一知己便可，何須一相守終生之人。
臉上驀然有冰涼的觸感，淚么，竟然還會(huì)有淚。卻又發(fā)覺(jué)，是雨罷。就這樣坐在雨中，想要品當(dāng)年滋味。記得那時(shí)也有這雨，只是少了那把花傘與執(zhí)傘人罷了。終歸是我抓不住的。
雨漸漸地停了，心也漸漸地死了。
忽的醒來(lái)，眼前不再是那酒壺，而是那冰冷的房間墻壁。是夢(mèng)。那夢(mèng)中的白衣女子，那個(gè)飲酒求醉的女子，是誰(shuí)？許是我的前世罷。緣來(lái)，今生也逃不過(guò)前世的`命運(yùn)。
指尖殘留雨水，是眼中懵懂，漸漸走失，已回不到最初，愿求今生不解后悔滋味……
執(zhí)著了如此之久，卻發(fā)現(xiàn)毫無(wú)意義，既殤，便無(wú)需停留……
淺憶流年，依然是那竹樓，石桌，花傘和那執(zhí)傘的墨色錦袍的女子，還有那飲酒求醉的白衣女子，背景是那雨和寒風(fēng)。那人，便是我的知己罷，只是為何今生未遇，隨緣罷。
寒夜孤寂，飲一觴酒，未暖……
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇10
晨光里，微微的清風(fēng)吹拂在我的臉上，使人格外舒適。我一起床就纏著外婆給我梳頭，外婆就搬來(lái)一把小板凳，將我牽到了屋外，笑著問(wèn)我：“今天要扎什么樣的小辮子？”“跟昨天一樣呦！”我一說(shuō)完便小碎步跑到外婆跟前。她便拿起木梳子輕輕地梳著我的頭發(fā)。只見(jiàn)門外銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉正徐徐地飄落，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭放聲歌唱好像在說(shuō)：“外婆梳得真好看！外婆梳得真好看！”我聽(tīng)了咯咯直笑。外婆很好奇我開(kāi)心的原因。“因?yàn)槟岬煤每�，我正開(kāi)心呢！”我說(shuō)完又開(kāi)始笑。
繁星滿天的夏夜，外婆將我抱在懷里，拿著兩把大蒲扇邊搖著邊給我講故事。我滿懷欣喜地看著外婆，想聽(tīng)聽(tīng)外婆又要講什么故事。
“古時(shí)候有個(gè)孩子，他沒(méi)名字，大家見(jiàn)他每天放牛，便叫他牛郎。一天，牛突然開(kāi)口說(shuō)話了，它給牛郎出了個(gè)主意娶到七仙女……”我聽(tīng)得津津有味，好奇地問(wèn)：“外婆，七仙女一定很漂亮吧？”“呵呵，那是當(dāng)然嘍！”外婆笑著說(shuō)。于是牛郎按照牛的說(shuō)法去做了，最后他與七仙女過(guò)上了幸福的生活。可是有一天，王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，并下令將七仙女捉回天上……”外婆看看我，似乎很著急：“那可怎么辦呀，七仙女和牛郎都會(huì)傷心的`！”我一說(shuō)完，外婆便哈哈大笑了起來(lái)�！肮媸莻�(gè)小傻瓜！”伴著我和外婆的歡笑聲在空中飛舞的螢火蟲(chóng)也笑了，在樹(shù)枝上的知了也笑了，就連隨處亂跳的小青蛙都笑了……
冬日里北風(fēng)呼嘯，瑞雪霏霏。一絲冷風(fēng)吹過(guò)，就讓人瑟瑟發(fā)抖。我恰好放學(xué)了，就趕緊奔回家中，想念著外婆的烤紅薯。啊，快到啦！快到啦！咦？那是誰(shuí)？一個(gè)身影正守在家門口�！翱靵�(lái)，快進(jìn)來(lái)，屋外面可冷啦！”一個(gè)聲音傳來(lái)。呀！原來(lái)是外婆！我看清后連忙跑過(guò)去見(jiàn)外婆手里還真的抱著兩個(gè)烤紅薯呢！外婆遞給我烤紅薯，可我看見(jiàn)她的手被凍得通紅，耳朵冰涼涼的，我著急了說(shuō)：“外婆，您都這么冷了，不用等我，快進(jìn)去吧！”“沒(méi)事兒，外婆知道你喜歡吃烤紅薯，專門烤了等你呢！”外婆笑嘻嘻的……雪越下越小，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。
和外婆的美好時(shí)光，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇11
要說(shuō)讓我感受最深的非“暖”莫屬了。每當(dāng)看到這個(gè)字，我就想起了那個(gè)冬天的溫暖。
那是一個(gè)星期天的早晨，鵝毛大雪。我卻顧不得欣賞那雨雪霏霏，而是抓起書(shū)包直奔樓下，因?yàn)槲铱爝t到啦！
路上行人都穿著厚厚的棉襖，帶著五顏六色的冬帽，匆匆的走過(guò)。我卻停下了腳步，感嘆道：“果真是燕山雪花大如席，白發(fā)三丈不為過(guò)”正感嘆卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了車站。我站在車站，直發(fā)抖，雙臉被這寒冷凍的`通紅，雙手搓來(lái)搓去希望能溫暖些。我焦急的張望著道路，盼望有一輛車經(jīng)過(guò)。
不一會(huì)兒，車終于來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后的跑上車，我被擠得連說(shuō)話都困難，不過(guò)還好萬(wàn)幸我擠上了車�！败噹镎媾汀蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我這才環(huán)顧四周，車上人很多，有婦女，工人，上班族……我嘆了口氣：“唉，都怪我，趕車太慢沒(méi)了座位了，可惜！”說(shuō)完又嘆了一口氣。
收錢了，我習(xí)慣性摸摸口袋，“沒(méi)有？”我有些心慌，急忙打開(kāi)書(shū)包，期望找到那個(gè)熟悉的學(xué)生卡。可還是沒(méi)有，這時(shí)我突然才想到學(xué)生卡昨晚放到桌子上，今天媽媽給我的時(shí)候我忘拿了。我急得直跺腳，臉上冒出了一絲汗水，心想：“沒(méi)帶學(xué)生卡，他們會(huì)把我趕下去嗎？這大雪天的，我人生地不熟的該怎么辦？收錢的阿姨又催我了：“小姑娘，快給錢了”
我支支吾吾的才說(shuō)出一句話：“阿姨，我……忘帶……學(xué)生卡了。”“零錢也可以”“我也沒(méi)帶零錢，不過(guò)下次我會(huì)雙倍付給你的，請(qǐng)你相信我�！笔斟X的阿姨沉默了一會(huì)說(shuō)：“好了，沒(méi)事，你只是一個(gè)小朋友，阿姨相信你�！蹦且豢涛腋械搅藴嘏�。試問(wèn)哪個(gè)陌生人會(huì)毫不猶豫的相信你�？晌矣钟行⿹�(dān)心的問(wèn)：“你會(huì)被罰錢嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)將你安全送到站，這錢算阿姨替你付的。不用擔(dān)心�！�
那一刻我覺(jué)得阿姨是世界最美的人，看著外面的寒風(fēng)呼嘯，我覺(jué)得是那樣溫暖。
這個(gè)冬天讓我溫暖，暖不只是陽(yáng)光之暖，更是直透人心的暖。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇12
清晨，一陣陣陰冷的北風(fēng)吹過(guò)，在荒無(wú)一人的街道上空盤(pán)旋，吹得街旁光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這風(fēng)，似乎吹走了往日街道的繁華，只剩下無(wú)盡的寂靜與荒涼。
疫情期間，媽媽差我去超市買東西，懷著憤憤不平的心理走在空無(wú)一人的街道上，內(nèi)心一直不停地抱怨。
這時(shí)，一陣“唰唰”的聲音飄進(jìn)我的耳朵，不禁激起了我的好奇心，轉(zhuǎn)身，去尋覓這聲音的來(lái)源，一身橘紅的衣服映入我的`眼簾，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他拿著掃帚，輕柔地在地上掃過(guò)，他帶著口罩，揣摩不出此時(shí)他臉上的表情，只剩下掃帚與地面的摩擦聲，仿佛在親切地向大地傾訴著自己的心聲，那橘紅的身影，就像從歷史的深處走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后浮現(xiàn)在眼前。
我看得入了迷，在這空曠的街道上，這抹橘紅分外顯眼，那橘紅的衣服下，更是一顆溫暖的心。
來(lái)到超市門口，這里不似平時(shí)的人流如潮，只有稀疏的人頭在流動(dòng)。
正準(zhǔn)備進(jìn)入，一抹鮮紅的身影攔住了我，一抬頭，就看見(jiàn)了“志愿者”三個(gè)大字，他用手拿著體溫計(jì)對(duì)著我的額頭，隨著“嗶”的一聲響起，他低頭看了看，向我揮揮手，示意我可以進(jìn)去了。
偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)那位志愿者在風(fēng)中不停地搓手哈氣，不時(shí)地將手伸進(jìn)口袋，跺著腳，似乎在想辦法使自己溫暖起來(lái)。
那一霎，我忽然覺(jué)得那伸向我?guī)臀覝y(cè)體溫的手，隔著體溫計(jì)也感覺(jué)到一絲寒冷，可是在那寒冷的手的下面，是寒冷也包裹不住的噴薄的血脈與熱情。
匆匆買完了東西，此時(shí)，內(nèi)心的抱怨已全然不見(jiàn)，我陷入了沉思。那些志愿者、那些環(huán)衛(wèi)工人，在疫情期間，也不會(huì)停止工作，他們與奔波在抗疫一線的戰(zhàn)士們一樣，寧愿獨(dú)自一人面對(duì)冬夜的寒冷，換來(lái)大眾的溫暖，無(wú)論風(fēng)雨，都默默堅(jiān)守自己的崗位，為他人、為社會(huì)送上溫暖與力量。
我不禁赧然。
他們用自己的真誠(chéng)，去溫暖每個(gè)人；他們用自己的熱情，去溫暖這個(gè)社會(huì)。
他們積淀著中華民族最強(qiáng)大的精神力量，用特有的溫暖，給身邊的每一個(gè)人帶來(lái)希望的陽(yáng)光。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇13
這里的天空總是籠罩著淺灰色，連空地的雜草也呈現(xiàn)暗濁的色調(diào)，隨著干澀的風(fēng)兒擺蕩。我坐在窗內(nèi)，老師的話語(yǔ)迅疾如常，我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)之下漸漸麻木。作為高一新生，成長(zhǎng)以一種華麗而絕望的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前。堅(jiān)決得不由分說(shuō)，令人手足無(wú)措。那些相伴身旁的人影，面目不清，喜怒無(wú)辨，他們只是一群與你一樣的苦行者，沒(méi)有人存有余力去給你一句鼓勵(lì)。所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘。我們就這樣告別過(guò)去，獨(dú)自踏上征途，通向生命不可知的隘口。下課了，我快步走下樓梯，卻聽(tīng)見(jiàn)雨聲如鼓，這才記起立在桌邊的.傘，但身后人潮涌動(dòng)，那些快速閃動(dòng)的身影，從四面八方涌來(lái)。我妄圖去尋找一張熟悉的臉，去挽一只有溫度的手臂，心卻在幾秒的掃視后，漸漸冷卻，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，決絕地沖入了雨陣。
雨聲敲落，像是時(shí)空里傳來(lái)那份憂傷的訴說(shuō)，迷惘地?fù)P起了水沫星子，像霧一般濃郁，將人籠罩，將影消蝕。回到教室，一股濃郁的中藥味兒沖進(jìn)我澀澀的鼻孔。這才發(fā)現(xiàn)我的桌上赫然放著一杯褐色的茶水，我看看一旁埋頭作業(yè)的同桌，不禁問(wèn)道：“是你泡的嗎？”她面色篤定，雨后初霽的日光，打在她的臉上，溫暖有力，使我冰涼的身子起了一絲暖意。她緩緩抬頭，淺淺的說(shuō)著，一切都顯得平和樸素：“哦，剛剛看你沒(méi)拿傘，本想和你合用的，哪知你跑的太快，我沒(méi)追上�，F(xiàn)在課業(yè)繁重，真是不能感冒，所以我就幫你泡了一包藥，你就趁熱喝了吧。”說(shuō)完，她淺淺一笑，重又低頭演算。一切平靜如常，仿佛沒(méi)有什么被改變一樣。
但她的話語(yǔ)恰似曠野里潔白的閃電，在被它擊中的那一剎那，心里有一部分發(fā)生了永久性的碎裂。該改變的終究被改變了。我緩慢地坐下，發(fā)白的雙手慢慢靠上透明的玻璃杯，暖意像躍動(dòng)的精靈在我的周身環(huán)繞。心頭恰似流淌著一條解凍的河流，陽(yáng)光下，花枝春滿。氤氳而上的乳白霧氣，迷蒙了我的雙眼，升騰，搖曳成一首溫暖的詩(shī)�？傆幸恍嘏瘜儆诩澎o，在平淡的日子里顯得波瀾不驚。像是一個(gè)隱匿在時(shí)光深處的老人，笑看世間萬(wàn)物。只是偶爾造訪一下那年輕人冷落的心，一切便得以沉穩(wěn)而平和的慢慢演繹……
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇14
郵電街的小巷很古老，很特別，很讓人懷念。
一個(gè)人上街的時(shí)候，我常常會(huì)避開(kāi)喧囂熙攘，繁華的大街，獨(dú)自徜徉在古香古色的郵電街小巷，為的是在那里拾回一種心情，一種寧?kù)o與致遠(yuǎn)。
小巷里，土黃色的院墻刻下了歲月的痕跡，仿佛在低語(yǔ)它曾經(jīng)的滄桑及這個(gè)小城的巨變，論資歷，它們一定比任何人都要老，但他們至今還屹立在哪里，默默地屹立在哪里。
小巷里，一切都是極安靜的，除了偶爾有開(kāi)關(guān)木門的“吱呀”聲和小孩嬉鬧的歡笑聲外。步入小巷就仿佛步入了陶淵明筆下的世外桃源，一切的煩心俗事都會(huì)煙消云散。那古老的門檻前坐著的'幾位鶴發(fā)童顏的老人悠閑地?fù)u著蒲扇，涂黃色的院墻旁不大的空地上有歡笑著的小女孩在跳皮筋，還有隱在屋檐下的橫著幾枝樹(shù)叉的鳥(niǎo)籠里，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳跳上跳下的樣子，你真的會(huì)唯恐粗俗的自己打破這和諧的一幕幕而選擇悄悄的離開(kāi)�？纯搭^頂上的天，碧澄如洗。
在下雨的日子小巷更是顯得幽靜。調(diào)皮的雨點(diǎn)不斷的去親吻那些有著悠久歷史的土黃色的院墻，是想以此來(lái)?yè)崞剿麄兩砩系膫郯�？我�?dú)自佇立在小巷涂黃色的院墻下，深深的呼吸小巷特有的氣息。
小巷的空氣里總彌漫著一種木質(zhì)的清香，讓離家的人不禁想起家的溫馨。
小巷的布局也很隨意，忽窄忽寬，忽長(zhǎng)忽短，忽彎忽直的美妙讓人如置身古代傳說(shuō)中的迷宮——常會(huì)有“山窮水盡”時(shí)“柳暗花明”的驚喜。小巷由于古老，冰冷的土黃色的院墻上總零星的冒出一些小植物，詮釋這另一種頑強(qiáng)；石板見(jiàn)有小草裝扮，院墻角又有小泡桐探出身軀，就連那古樸的瓦楞邊也有幾枝桃花開(kāi)得正艷……
或許是受了歷經(jīng)滄桑的熏陶吧，小巷的人樂(lè)觀、開(kāi)朗，總有一種靜觀天上云卷云舒般的幽閑與豁達(dá)。鄰里間好的如一家人，每當(dāng)日暮時(shí)分，忙碌了一天的人們又會(huì)擺上棋局，來(lái)切磋切磋，而孩子們則常常在晴朗的天氣里在破舊的門檻邊癡癡地看書(shū)，要不就是在一起討論……
小巷，真的很美。美中透露出一絲暖意！
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇15
當(dāng)世界只有冬天，我們會(huì)怎么樣？
當(dāng)世界只有黑暗，我們會(huì)怎么樣？
當(dāng)世界只有冰雪，我們會(huì)怎么樣？
我們只覺(jué)得世界末日到了，人類的末日到了！我們?nèi)祟愒诒浜诎档氖澜缋镫y以生存，我們大呼：世界需要暖！
是的，世界需要暖。在現(xiàn)在的社會(huì)，我們的物質(zhì)生活越來(lái)越富裕了，人類也越來(lái)越會(huì)享受，同時(shí)，也越來(lái)越自私。人與人之間，就像一條條永不相交的平行線，沒(méi)有碰撞，就沒(méi)有了火花，溫暖也就無(wú)法傳遞，人與人之間，是冷冰冰的。一人一點(diǎn)冷，小冷就積成了大冷，世界就像個(gè)大冰柜。當(dāng)然，凡事都有例外，冰柜里也會(huì)出現(xiàn)那么一點(diǎn)暖。當(dāng)宋志勇兄弟知道南方的雪災(zāi)情況時(shí)，他們沒(méi)有選擇做平行線，而是組織救援隊(duì)到南方進(jìn)行救援。他們與那些被困的人素不相識(shí)，是什么讓他們冒險(xiǎn)沖到南方救援？是他們“暖”的信念！他們堅(jiān)信，世界需要暖！即使世界是個(gè)大冰柜又怎樣？他們堅(jiān)信，小暖也可以積成大暖，冰柜也可以變?yōu)榕癄t！當(dāng)無(wú)數(shù)的線條相交于一點(diǎn)，從那一點(diǎn)發(fā)出的光芒足以融化全世界的冰雪！
暖，由關(guān)懷開(kāi)始。世界上，有一種人，他默默無(wú)聞，卻感動(dòng)著世界；他微不足道，卻牽引著世界。他，韓惠民，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著癱瘓?jiān)诖驳膮窃络妮d。三十四！一個(gè)讓人感動(dòng)的數(shù)字！一個(gè)讓人溫暖的數(shù)字！是什么拉開(kāi)這個(gè)數(shù)字的序幕？是什么在傳遞著暖？“當(dāng)初你是怎么想的？”面對(duì)記者的發(fā)問(wèn)，韓惠民憨厚地笑了笑；“我覺(jué)得那是我應(yīng)該做的`事，她需要關(guān)懷，需要照顧。”是的，關(guān)懷！從韓惠民的身上，我們感受到了暖，他的暖正漸漸地在無(wú)聲中傳遞，這一切，都是從關(guān)懷開(kāi)始。
暖，引領(lǐng)世界走向光明。春天是熱鬧的，群芳爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處生機(jī)盎然，希望無(wú)限。冬天，萬(wàn)物寂寥，到處一片蕭條。何也？春天是暖的，它不同于冰冷的冬天。暖，帶給人們無(wú)限生機(jī)，無(wú)限希望。當(dāng)人們展現(xiàn)燦爛的笑容，手牽著手大步向前走去，世界也在進(jìn)步，世界也在向光明走去，那耀眼的光，將照亮地球的每個(gè)角落！
伸出你的手吧，不要吝嗇你的關(guān)懷。一滴的清水雖無(wú)法立刻使污水澄清，但總能使污水淡化。也許，我們的關(guān)懷是微小的，不足以溫暖全世界，但“星星之火，可以燎原”，每人一點(diǎn)關(guān)懷，小暖也會(huì)變成大暖，冰柜也會(huì)變成暖爐！
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇16
暖是冬天的一束陽(yáng)光，使人冰冷的心靈感受到溫暖；暖是黑暗里的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；暖，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感覺(jué)到甘甜。
那是一個(gè)星期天的.中午，媽媽去株洲還沒(méi)有回來(lái)。我上午去書(shū)店看了一會(huì)兒書(shū)，中午回家吃飯準(zhǔn)備去上下午的美術(shù)課。走到家門口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了個(gè)底朝天，可是就是沒(méi)有找到我的鑰匙。我的心一下子就慌了起來(lái)，怎么辦？媽媽現(xiàn)在是不可能趕回來(lái)，難道我空著肚子去上三個(gè)小時(shí)的美術(shù)課？不行不行，可是我也沒(méi)有帶錢出來(lái)。
正想著的時(shí)候，鄰居的門打開(kāi)了，是隔壁阿姨出來(lái)扔垃圾。她看到滿臉焦急的我，連忙問(wèn)道：“怎么啦？”我支支吾吾地回答：“我媽媽去株洲了，我忘記帶鑰匙出來(lái)了，進(jìn)不去，下午還要去上美術(shù)課，沒(méi)有飯吃�！卑⒁踢B忙向我招了招手：“這不簡(jiǎn)單，來(lái)家吃飯�！闭f(shuō)完，她拉著我就進(jìn)了她家。
她家好溫馨呀，干干凈凈的。她打開(kāi)電視就進(jìn)了廚房做飯，很快兩菜一湯就出來(lái)了，都是我喜歡吃的。也許是我餓了，我拿起筷子就餓狼般狼吞虎咽起來(lái)，阿姨一直微笑著看著我吃。吃完飯后，阿姨還塞了許多零食在我袋子里，還囑咐我路上小心車子。出門那一刻，看到阿姨臉上的笑容，就像一股暖流涌進(jìn)我的心中，滋潤(rùn)我的心田。
生活中總是有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我們，讓我們感覺(jué)每一天，每一刻都是暖的。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇17
坐在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我，有些累了，趴在書(shū)桌上凝望著窗外，看著那凌厲地風(fēng)刮著枝頭的枯葉，心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶，捧著手中暖暖地感覺(jué)。
那日，我有些乏累，趴在書(shū)桌在睡著了，在夢(mèng)中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶，好像那人正向我走來(lái)，離我越來(lái)越近，好像伸手就能觸碰到，好似聽(tīng)到有人在叫“昕”，抬起頭揉了揉眼，睜開(kāi)眼后，看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的.書(shū)桌走來(lái)，香飄飄地氣味離我越來(lái)越近，當(dāng)爸爸遞給我一杯奶茶時(shí)，我淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)著嘲他笑了笑，接過(guò)奶茶后，看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影，我仰起頭，任憑淚水恣意長(zhǎng)流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透著茶的清香，茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節(jié)里，杯中冒著那一縷縷熱氣，聞著那一股股清香，暖暖的杯子捧著手中，手暖，心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情，看似平淡的愛(ài)，情卻很濃；看似淡雅的愛(ài)，意卻很深；這杯奶茶含著無(wú)聞的父愛(ài)，看似淡淡的愛(ài)，卻很偉大，父愛(ài)永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞，在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著你。
我漸漸停止流淚，眼底氤氳的霧氣慢慢地散去，下意識(shí)地望了望窗外，看著凌厲地風(fēng)漸漸消逝，再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶，感到心也暖了。有著奶茶的陪伴，帶著爸爸濃厚地愛(ài)意我坐回座位上繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇18
說(shuō)到暖這個(gè)字，很多人都會(huì)認(rèn)為是“溫暖”，或者是“雪中送炭”那一系列的。這次我為什么別的不選，偏偏選擇“暖”這個(gè)字做題目呢？是因?yàn)橹两裎乙幌肫鹉羌拢睦锞团�，永遠(yuǎn)忘不掉。
那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)第三個(gè)星期，周一的早上，作完操，老師選了幾名同學(xué)來(lái)參加“校田徑隊(duì)隊(duì)員”其中就有我，每天晚上放學(xué)到后操場(chǎng)去訓(xùn)練，如果訓(xùn)練成績(jī)不佳就會(huì)被老師淘汰。
第一天時(shí)，經(jīng)過(guò)了幾輪的跑步后，老師淘汰了十幾名同學(xué)，我很慶幸那其中沒(méi)有，熬過(guò)了一天后，緊接著第二天的訓(xùn)練開(kāi)始了。在老師宣布今天要跑兩千米時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)大驚失色，我和旁邊的廖思明相對(duì)一眼，不經(jīng)皺了皺眉頭。
“滴一一”伴隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)如腳踩加速帶一樣，飛快地圍著操場(chǎng)跑。幾圈下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像腳上纏了一個(gè)千斤大石頭一樣，邁著沉重的步伐跑著。老師的臉色也沒(méi)有變得難看，顯然，老師已經(jīng)對(duì)我們這樣見(jiàn)怪不怪了。
在跑第五圈的時(shí)候前面的廖思明看見(jiàn)我體力不支，似乎隨時(shí)都要倒下去的樣子，他放慢了腳步。要和我一起跑�！翱禳c(diǎn)！呼，呼，就剩最后一算了，呼呼，加油！不要放棄！呼呼！”廖思明一邊大口的喘息著一邊對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)了這句話，我不禁加快了速度心想：廖思明真是我的好兄弟，他自己明明能加速跑的，卻還要和我一起跑，唉，他真傻�！凹佑�！呼呼，快到終點(diǎn)了！”不久，廖思明的聲音又在我的耳邊響起，我堅(jiān)定的說(shuō)了一句“好”。這時(shí)候我感覺(jué)“人間處處有溫情”這句話是對(duì)的，廖思明就是那個(gè)給我溫暖的人。不一會(huì)兒我和廖思明并列跑完了兩千米，雖然我倆得了倒數(shù)第五。但是友誼第一，比賽第二，所以名次什么的，廖思明和我也不在乎�！鞍Γ∨懿煌瓴荒芰ⅠR坐在草坪上！快起來(lái)走走！”“哦哦”。聽(tīng)了那廖思明的`這句話，我才覺(jué)得廖思明才是班里最關(guān)心我的人。
“下面我來(lái)報(bào)一下淘汰同學(xué)的名字，念到名字的同學(xué)舉一下手。”老師開(kāi)始報(bào)名字了，下面無(wú)論哪個(gè)同學(xué)都驚心肉跳。保佑名單上沒(méi)有他們的名字。一會(huì)兒老師報(bào)上了我和廖思明的名字。我和廖思明同時(shí)舉起了手，“唉，都是我連累了廖思明，我真沒(méi)用！”我在心里想著，我轉(zhuǎn)頭看了廖思明的臉色，廖思明回我了一個(gè)微笑，那種微笑是無(wú)比的純潔，絲毫不像裝出來(lái)的一樣。
在學(xué)校六年了，還是廖思明一個(gè)人給過(guò)我溫暖。雖然那天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有陽(yáng)光，但是我依然還是能感受到如同陽(yáng)光般的溫暖。而那段給我溫暖的人就是廖思明。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇19
有一感覺(jué)叫做“暖”。感觸到它，你會(huì)幸福無(wú)比，若失去了它，便有無(wú)限的迷茫。‘暖’是慈祥的母親吧！她使游子的心點(diǎn)亮孤獨(dú)的寂寞，“暖”是好心人的雙手吧！雖稚嫩，但卻又無(wú)比的力量和善良，“暖”是一句普通的“謝謝”吧！雖平常，可卻蘊(yùn)含著多么深的情感。
天下事，何能有溫暖與偉大。愛(ài)，又有何愛(ài)有因愛(ài)般慈祥和善良。
動(dòng)物也有人一樣的感情，或許這種感情，是人類所不能及的。
上一次，我和平常一樣看著電視，我休閑的躺在床上，眼前一切似乎都那么平常。聽(tīng)著一位主持人在介紹著每一個(gè)動(dòng)物。忽然主持人表現(xiàn)的莊重，似乎有個(gè)神圣的事情，要在她的解說(shuō)下出現(xiàn)。我好奇的下心神，仔細(xì)看了起來(lái)�！坝幸环N蜘蛛位偉大的母親，她的母愛(ài)將超過(guò)一切生物。你會(huì)相信嗎？他會(huì)將她的身體給予下一代，讓她的兒女收獲更多的營(yíng)養(yǎng)，你可以置信嗎”。
聽(tīng)了這一介紹，我有些震驚，這不可能是真的。我睜大雙眼，認(rèn)真的觀看這一奇跡，只見(jiàn)一只長(zhǎng)相怪異的大蜘蛛在守護(hù)著它的蛛網(wǎng)，一群小蜘蛛在貪婪的吸食著母親的食物。小蜘蛛的胃口十分驚人，顯然，這些事不夠的。他們的目光鎖定到了母親。而母親似乎早有準(zhǔn)備這一神圣的時(shí)刻。“不”，我驚呆了，“這怎么可能。”母蛛步步走向小蛛們，她的步子顯得沉重，但卻又顯出快樂(lè)，也許為了子女所付出的犧牲是母蛛最開(kāi)心的吧！不！小蛛們已經(jīng)爬上他的身體，她沒(méi)有掙扎。所有的小蜘蛛都爬了上去，母蛛奮力堅(jiān)持著，母蛛纖細(xì)的幾只腳此時(shí)已經(jīng)變得粗壯，變得堅(jiān)強(qiáng)。夜色茫茫時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲歸鳥(niǎo)之鳴。寂靜的夜，空蕩蕩的小屋里里做著已經(jīng)驚呆了的我，卻流著一股溫暖明亮的情。小蛛們開(kāi)口了，母蛛仍在堅(jiān)持，她努力的堅(jiān)持，不！她堅(jiān)持不住了，她痛得大起滾，小蛛們紛紛落下來(lái)。她若會(huì)說(shuō)話，若會(huì)出聲，這時(shí)該有多么強(qiáng)烈的痛苦的驚叫。她在呻吟嗎？不！她不會(huì)怪罪他的女兒，她努力著，小蛛們又爬了上去。我咬緊牙關(guān)，看著他，鼓勵(lì)他，相信他，敬重他，更愛(ài)她。小蛛們又攀了上去，幸福的咬著母親的肉體。她痛著有開(kāi)始掙扎起來(lái)，可，她又停止了掙扎。她想讓小蛛們，她的兒女們舒服地咬食她的肉體，她在哭吧！不，她怎么會(huì)哭，她是在笑，為了兒女，對(duì)，她是在笑。寂寞的'夜里，她聽(tīng)到了愛(ài)他幸福的笑聲。她真正的停止了掙扎，她的肉體一點(diǎn)點(diǎn)的消失，她的小小的，暖暖的家里。倒在他的兒女們的嘴里。
寂寞的夜，她會(huì)感到寂寞嗎？不！她在笑，她在笑中看著兒女中幸福的笑，這笑聲響徹了云霄，著這笑聲暖了寂寞空虛的夜。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇20
生活中的暖，無(wú)處不在。
在家里，媽媽總是帶給我溫暖。冬天到了，媽媽騎著電動(dòng)車，帶我去超市采購(gòu)。一路上，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽坐在我前面，像一座擋風(fēng)屏。下了車后，媽媽看了看我那凍得通紅的手問(wèn)我：“呀！風(fēng)把你的手都吹紅了，要不要把我的手套給你戴？”還沒(méi)等我回答，媽媽就摘下了手套，戴在了我的手上。我挑選面包時(shí)，回頭看了看媽媽。我發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊走一邊搓手，時(shí)不時(shí)還對(duì)著手哈氣。這不足為奇的舉動(dòng)，令我潛然淚下。
在學(xué)校里，同學(xué)們總是帶給我溫暖。記得那件事發(fā)生在炎炎夏日。那天的溫度特別高，就連知了也喊熱。大地都快被太陽(yáng)烤干了，小狗也不愿出來(lái)玩。第三節(jié)課是體育課，老師舉行了短跑比賽。下了課后，我剛想拿出水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘帶了。這時(shí)，“熱心腸”葉婉欣見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我今天剛好帶了兩瓶水，送你一瓶吧。”我接過(guò)了水，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”別跟我客氣，我們可是好朋友。”葉婉欣笑著對(duì)我說(shuō)。望著葉婉欣那紅撲撲的臉蛋，我的心里涌上了一股暖流。
社會(huì)在進(jìn)步，處處洋溢著溫暖。一個(gè)暖洋洋的春日，爸爸媽媽臨時(shí)有事，讓我自己乘公交車去上音樂(lè)課。我坐上了公交車，心想：這種懶洋洋的`下午，最適合打盹了。反正還有六站才到目的地呢，我先睡一會(huì)兒吧�！靶∨笥眩呀�(jīng)到終點(diǎn)站了，小朋友……”司機(jī)阿姨輕輕地拍了拍我。我慢慢睜開(kāi)眼，低頭一看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，去上音樂(lè)課絕對(duì)來(lái)不及了。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你的家長(zhǎng)呢？”“他們都有事�！蔽一卮稹０⒁虒�(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你用我的手機(jī)給你父母打電話吧�！贝蛲炅穗娫挘瑡寢屵^(guò)了一會(huì)兒就來(lái)接我了。當(dāng)我坐上電動(dòng)車時(shí)，阿姨還在對(duì)我微笑，我的心也暖洋洋的。
生活中的暖果然是無(wú)處不在，所有的暖都很美好。
圍繞中心意思寫(xiě)作文暖 篇21
暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，暖是黑夜里的一束火把，暖是困境時(shí)的一雙援手，暖是需要時(shí)的一份關(guān)愛(ài)……暖，在我們的生活中無(wú)時(shí)不有；暖，在我們的生活中無(wú)處不在。
那年我還沒(méi)上學(xué)，端午節(jié)那天，我和媽媽到江邊踏青后，坐公交車回家。等了好半天，才來(lái)了一輛公交車。車上的人很多，要上車的人更多。車剛停下，大家蜂擁而上。眨眼之間，車箱里的人，擠得水泄不通。司機(jī)師傅大聲喊：“再上兩位，就開(kāi)車，往里擠擠。”有個(gè)小孩喊：“媽媽，快上來(lái)！”“哎喲，夾到我的包了！”滿車的人，擠得像裝年豆包似的。我弱小的.身體，只能在大人腿的縫隙里喘氣，媽媽用手支著椅背護(hù)著我，我想：要是有個(gè)座該多好��！
這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的座位上坐著一位老奶奶，黑白相間的短發(fā)梳得很整齊，布滿皺紋的臉上，帶著慈祥的微笑，雙手在胸前抱著一個(gè)大包。老奶奶看見(jiàn)我，趕緊把大包放在地上，兩條腿叉開(kāi)，露出一小塊兒椅子座，“來(lái)，小寶貝兒，坐這兒吧，別擠壞了！”老奶奶左手把我摟在懷里，右手掏出紙巾，給我擦著額頭上的汗，心疼地叨叨著，“看把孩子擠的�！闭f(shuō)著，又拿出一張報(bào)紙折了折，當(dāng)扇子給我扇了起來(lái)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，我不知不覺(jué)地在奶奶溫暖的懷里睡著了。到站了，媽媽把我叫醒，連聲向奶奶道謝，我看到奶奶熱得滿頭大汗，臉上放著紅光，衣服都濕透了，正在揮手向我道別。我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。好熱心的老奶奶，謝謝您！
這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，奶奶那慈愛(ài)的目光，一直暖著我的心。一天，我又坐公交車，上車后找到了一個(gè)座位。我剛坐下，就看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶上車來(lái)了。她左手提著個(gè)包，右手拎著個(gè)大袋子，身上還斜挎著個(gè)小包。每個(gè)包都裝得鼓鼓的。上車后搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，我連忙迎上去：“老奶奶，快坐這兒，我來(lái)幫您，把東西放這兒。”我?guī)屠夏棠贪寻藕�，讓她坐穩(wěn)。老奶奶親熱地拉著我的手，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！真是好孩子！”“別客氣！奶奶，這是我應(yīng)該做的�！蔽艺驹诶夏棠躺磉�，心中奔涌著一股暖流……
這似曾相識(shí)的一幕，讓我感到老奶奶那慈愛(ài)的目光，早已化作愛(ài)的暖流，注入我的心房。我懂得了：暖，就是付出，就是奉獻(xiàn)。溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己！
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