景色描寫作文匯總五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的景色描寫作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

景色描寫作文 篇1

　　今天晚上，我們?nèi)�家去城市廣場(chǎng)賞月看夜景。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)西路口，就看見(jiàn)北面草地有許多小星星，走過(guò)去一看，原來(lái)是草坪燈盞大路兩邊有很多小銀燈，一會(huì)兒像紅蘋果的顏色，一會(huì)兒像紫葡萄的顏色，一會(huì)兒像黃金的顏色，一會(huì)像藍(lán)寶石的顏色等等；紅顏六色，美麗極了！我們走到南邊，看見(jiàn)有水上碰碰船，旁邊有座小山，抬頭一看上面美麗的方昌閣；文昌閣邊像似鑲著許多小星星。文昌閣下面有瀑布，那瀑在燈光下看好像一條銀河。廣場(chǎng)中心，我們看見(jiàn)了巨大的噴泉，像鳥巢，又像在放煙火慶祝中秋快樂(lè)；那噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏像在跳舞。中間的那股噴泉噴得最高，快要沖破天空，在朦朧的夜光中好似水天相連；走近噴泉，那噴泉隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到我們頭上，像下蒙蒙細(xì)雨一般，給人帶來(lái)了一種涼爽的感覺(jué)。后來(lái)，我們到夜市去逛了一圈，那里有賣玩的、穿的、用的.、吃的等種類很多。

　　美麗的城市廣場(chǎng)在夜幕的燈光照耀下，變得更加絢麗多彩。

景色描寫作文 篇2

　　閑散的風(fēng)，閑散的云，閑散的陽(yáng)光，閑散的人和事�；疑�的天，灰色的雨，灰色的天空，灰色的我和你。冬季的寒冷已經(jīng)開始褪色，夏日濃烈明亮卻悲傷的歌聲還未響起。這就是，春末夏初的季節(jié)么？

　　那些灰暗的沉重的衣服已經(jīng)脫掉了。取而代之的是各色各樣的T恤襯衫仔褲。于是胳膊脖子手腕上便有了各種裝飾物，發(fā)型發(fā)飾也有了很多的改變。

　　班上經(jīng)常有男生耍酷只穿著短袖和短褲在教室里晃蕩。但是結(jié)果都是被老師叫到辦公室訓(xùn)一頓第二天便乖乖的換上校服。其實(shí)這樣的天氣早就可以穿單衣了。

　　也有體質(zhì)柔弱的的女生依然包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。當(dāng)然最常見(jiàn)的裝束是外衣T恤，下面穿仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。至于細(xì)節(jié)處的搭配，比如手鏈掛飾頭飾項(xiàng)鏈褲鏈完全根據(jù)自己的喜好來(lái)穿。

　　這就是，春末夏初的季節(jié)么？

　　似乎一到這個(gè)季節(jié)人們就擁有了大把大把的時(shí)間。我也不例外吧。有一段時(shí)間特別喜歡站在學(xué)校天臺(tái)上望天空。偶爾會(huì)有藍(lán)色出現(xiàn)。但是大部分時(shí)候是灰色的。因?yàn)樘炫_(tái)下面朝右邊走就是高中的教室，所以初中部的人很少在這里活動(dòng)。大部分時(shí)候人們都會(huì)以看神經(jīng)病的眼神望著我。

　　偶爾我也會(huì)以俯視的角度看學(xué)校里的'各色人等。通常只要根據(jù)俯視和發(fā)型即可分辨出好中差三等學(xué)生。這時(shí)候心里便會(huì)有一種上帝般的感覺(jué)俯視蕓蕓眾生。

　　人人都在忙。忙？盲。大部分時(shí)候我會(huì)看天看云�？椿疑�的天，灰色的云以慵懶但絕美的姿態(tài)飄過(guò)。然后上課鈴就響了。

　　這就是，春末夏初的季節(jié)么？

　　不得不說(shuō)永紅的綠化真的不是蓋的。樹木草坪隨處可見(jiàn)。一個(gè)人走在偌大且喧鬧的校園里�？粗�陽(yáng)光穿過(guò)枝椏打碎成一地的斑駁，然后聽一些閑散安靜的歌�；蛘吆团笥褌兞囊恍┥⑸⒌脑掝}。

　　這是我么？這還是那個(gè)喧鬧張揚(yáng)而且尖銳的我么？有時(shí)候真的想著想著還是不明白，只能說(shuō)這個(gè)季節(jié)讓我改變。

　　這就是，春末夏初的季節(jié)么？

　　春末夏初是一個(gè)很容易使人迷失并且封閉的季節(jié)。你所要做的，就是用自己喜歡的方式去適應(yīng)，度過(guò)然后銘記這個(gè)時(shí)間段。

景色描寫作文 篇3

　　凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。

　　我感恩造物主賜予陽(yáng)光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽(yáng)里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

　　我喜歡走進(jìn)寧?kù)o的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬(wàn)物的呼吸。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，向月兒傾訴。

　　多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無(wú)際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。

　　多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。

　　雖然如此，大自然卻展示它無(wú)比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來(lái)陽(yáng)光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢�不覺(jué)中感受春的'明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。

　　說(shuō)不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無(wú)限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。

景色描寫作文 篇4

　　今天，放學(xué)時(shí)我觀察了校園中的景物。

　　我發(fā)現(xiàn)小花就像一束五顏六色百合，身上的顏色有紅的、粉紅色、藍(lán)色等等。小草綠綠的，讓人見(jiàn)了就心里美滋滋的'。

　　校園里的景色可真美啊!

　　朋友，校園里有很多的東西，只要你留心觀察，多多去想，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的，也像我一樣寫一篇作文，好嗎?

景色描寫作文 篇5

　　趵突泉有天下第一泉的美稱。國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起游玩了濟(jì)南趵突泉。

　　一進(jìn)入濟(jì)南市區(qū)，寬廣的道路兩旁鮮花盛開，高樓林立，宏偉的奧體中心，就像北京的鳥巢一樣。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了趵突泉，進(jìn)入趵突泉公園大門，我眼前一亮，五個(gè)漂亮的全運(yùn)會(huì)娃娃笑迎來(lái)自四面八方的.游客。隨著人群我們來(lái)到了李苦禪紀(jì)念館，里面展出了很多名人的字畫，這些美妙的字畫真是令我刮目相看。接著我們又去了大詞人李清照紀(jì)念館。這里的人絡(luò)繹不絕，贊嘆聲不已。走出李清照紀(jì)念館，順著彎曲的小路，我們又游玩了淑女泉、天尺亭、濼上臺(tái)等，一路上到處是小河流水，鮮花盛開，垂柳成蔭，一片迷人的景象。

　　不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了趵突泉。這里人山人海，非常的熱鬧。只見(jiàn)泉水三面是亭臺(tái)樓閣，一面是小橋，熙熙攘攘的人群把整個(gè)趵突泉給包圍了。泉水中立著一塊石碑，上面刻著趵突泉三個(gè)大字。泉水中有三個(gè)泉眼，沸騰的泉水像盛開的鮮花綻放在水面上。泉水清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里追逐嬉戲。 人們?cè)谶@里留連往返，相互的拍照留念。

　　我戀戀不舍地離開了趵突泉，但是這里的美景卻永遠(yuǎn)留在我腦海里。

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