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精選仿寫(xiě)作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼姆聦�(xiě)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仿寫(xiě)作文400字 篇1
隨著時(shí)間的流逝，七月悄悄的來(lái)到我們的.身邊。
夏天來(lái)了早晨大公雞“喔喔喔”地叫著迎接新的一天，籬笆上繞著牽�；�，吹著小喇叭，開(kāi)心地歡呼著。田地里老黃牛“哞哞”叫著，在為人們辛勤地耕地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢“嘰嘰喳喳”討論著所有的所見(jiàn)所聞。
花叢中有幾只蜜蜂嗡嗡飛過(guò)，田邊里向日葵挺著挺立著身子吸取更多的陽(yáng)光。一個(gè)小草在風(fēng)中搖擺啊。
中午人們喝著清茶，搖著莆扇子，要馬上降溫，孩子們咔哧咔哧吃著西瓜，真好吃。小狗汪汪汪地叫了幾聲，吐著舌頭享受微風(fēng)。
午后風(fēng)唰唰地叫著，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來(lái)了，閃電“霹靂噼啪”揮舞著長(zhǎng)大刀走過(guò)來(lái)了，“嘩嘩嘩”大雨傾盆而下，傍晚魚(yú)兒“啪啪”跳出水面，打起一陣陣?yán)嘶ǎ▲喿印案赂赂隆痹谒镒分鸫螋[，小攤主“滴滴嘟嘟”推著車(chē)子擺攤了，小孩子們嘻嘻哈哈在水中打水仗……
音樂(lè)響起，老爺爺老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，月亮爬上樹(shù)梢，風(fēng)兒吹過(guò)草坪，青蛙呱呱叫著紡織姑娘在屋檐上積，繼續(xù)編織著夢(mèng)。
走近夏，走進(jìn)這無(wú)邊的音樂(lè)廳，你聽(tīng)夏的聲音。
仿寫(xiě)作文400字 篇2
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，冬天的寒冷，但我更喜歡秋天的綿綿細(xì)雨。
今天早上，我從夢(mèng)里驚醒，去窗臺(tái)看了看，原來(lái)是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么顏色的？”秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么形狀的？”秋雨說(shuō)：“我是銀色的” 秋雨又說(shuō)：“我是圓形的”
秋雨來(lái)了，小花長(zhǎng)得亭亭玉立，菊花漂亮極了，今天果園里的樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了水果，葡萄變得晶瑩透明、飽滿(mǎn)多汁，蘋(píng)果變得甜甜的、香氣撲鼻，秋雨姐姐終于有伙伴玩了，他跟我們玩，跟車(chē)子玩，跟小鳥(niǎo)玩，跟荷葉玩……，讓我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盤(pán)。雨滴落在我們的`傘上，就像彈奏了一首美麗的歌曲。落在汽車(chē)上，就像給汽車(chē)洗澡，真涼快。跟小鳥(niǎo)玩，就像玩躲貓貓一樣，跟荷葉玩，就像給荷葉鋪上了一張銀色的地毯，秋雨秋雨我問(wèn)你：“你落在荷葉上，是要給小雨當(dāng)雨傘，還是要給你鋪上了一張銀色的地毯�！�
走到學(xué)校，不僅有小鳥(niǎo)聲，鴿子聲，蟲(chóng)鳴聲，還有小朋友的讀書(shū)聲，他們混合在一起，變成了一首美麗的歌曲，啊多么美妙啊。
雖然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
仿寫(xiě)作文400字 篇3
偶爾去花店選花，看見(jiàn)了顏色各異的康乃馨，那橙得似霞，黃得像光，紅得似火，白得如雪，鮮翠欲滴嬌艷極了。我從這四色中各挑選出了幾枝新鮮嬌嫩的康乃馨，將它們合成一攏，用牛皮紙包起，用絲帶扎好，付了錢(qián)，準(zhǔn)備出店門(mén)。忽而瞥見(jiàn)店門(mén)口的大筐子里，全是一些已經(jīng)枯萎發(fā)黃，凋落了許多花瓣的康乃馨，如同垂暮的`老婦，歲月在她曾經(jīng)青春洋溢的臉上刻滿(mǎn)了皺紋。這時(shí)我會(huì)想，那凋零的康乃馨，曾經(jīng)也同樣散發(fā)過(guò)青春的氣息，每一片花瓣都充滿(mǎn)了魅力。而那鮮艷的康乃馨抵不過(guò)時(shí)光的摧殘，終有一天也會(huì)零落成泥，時(shí)光歲月為何如此無(wú)情呢？
偶爾在某一水跡斑斑的路上，發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。那時(shí)天公不做美，下著細(xì)雨外加刮著風(fēng)，那蜘蛛織的網(wǎng)正一次次地被破壞，一會(huì)兒被雨點(diǎn)無(wú)情地砸破，一會(huì)兒又被猛烈的風(fēng)刮破，而那只小蜘蛛?yún)s一刻不停地補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)。經(jīng)過(guò)了不知多少漫長(zhǎng)的艱辛，它的網(wǎng)總算織完并且牢固了。這時(shí)我會(huì)想，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)霜雨水的洗禮，我們的意志才會(huì)像它們一樣堅(jiān)不可摧呢？
仿寫(xiě)作文400字 篇4
讀了課文《生命生命》以后，我還是不懂：生命，到底是什么呢？我養(yǎng)了三只小蝌蚪。這幾個(gè)星期，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，已經(jīng)差不多一個(gè)月沒(méi)有給它們換水、喂食了。我認(rèn)為它們肯定已經(jīng)被臟水熏死、被餓死了�？刹恢趺椿厥�，今天，它們卻在渾濁的水中快活地游來(lái)游去。我很吃驚，它們是如何在這沒(méi)有食物而且骯臟的環(huán)境中頑強(qiáng)生活下去的？
我恍然大悟：原來(lái)，這就是頑強(qiáng)的生命！我家門(mén)前的花圃里，養(yǎng)著一株月季花。我們每天清晨都要?dú)⑺浪o上的蟲(chóng)子�？赡切┫x(chóng)子繁殖的速度很快，今天消滅了一大片，明天又會(huì)有一大片睡在嫩葉上。一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)花蕾已經(jīng)被咬開(kāi)了一個(gè)小口子。，不幾天花蕾就枯敗了。我不明白，為什么月季的生命那么短暫？一朵花還沒(méi)開(kāi)就已經(jīng)謝了。頓時(shí)，我知道了：原來(lái)，這也是生命，不過(guò)，是脆弱的生命！課文《生命生命》的作者杏林子從12歲開(kāi)始就得了“幼年型類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她親眼看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)一個(gè)地壞死，痛苦不堪。杏林子寫(xiě)作時(shí)，在腿上架一塊木板，用兩個(gè)手指頭夾著筆寫(xiě)字，每寫(xiě)一筆，就要承受巨大的痛苦�？伤瓦@樣痛苦地寫(xiě)了幾百萬(wàn)字。我為之一振。是什么激勵(lì)著杏林子前進(jìn)？
我明白了，這同樣是生命！是永垂不朽、剛強(qiáng)有力的生命！我知道了，我明白了，原來(lái)，生命是頑強(qiáng)的，是脆弱的.，也是永垂不朽、剛強(qiáng)有力的。我們要堅(jiān)信：只要是金子，總會(huì)發(fā)光的！我們要使自己的生命變得光彩有力，讓我們的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
仿寫(xiě)作文400字 篇5
我是世界上力氣最大的昆蟲(chóng)－－糞金龜，生活在一片碧綠的大草原上。那里有藍(lán)天白云，有清清的運(yùn)河，有我的朋友們——各種各樣的金龜子，還有為我們提供食物的牛馬羊等等。
早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，牛、馬、羊、豬……都出來(lái)活動(dòng)了。我看見(jiàn)一群正在低頭吃草的牛群，自由自在的牛群，我一看，可惡！位兒都被占了，我只好換下一個(gè)目標(biāo)：馬。
碧綠的草原上有幾匹膘肥體壯的馬在飛馳，除了被綠草掩著的運(yùn)河能阻擋它們以外，沒(méi)有什么能阻擋它們的飛馳！
但是，唉……可惜，它們的`便便非常硬，不過(guò)有人愛(ài)吃！就讓愛(ài)吃的人享用吧……
“哇！豬群！”它們呼嚕著來(lái)了，“豬的便便是我們的最?lèi)?ài)�！蔽胰讲⒆鲀刹降貨_進(jìn)了便便……
傍晚，這碧綠的草地上才見(jiàn)到一兩個(gè)人，等這幾個(gè)人走了，這牧場(chǎng)之國(guó)就屬于了黑暗……
夜間，我們也休息了，我?guī)?lái)的幾個(gè)便球夠吃的了，也夠我的幾個(gè)寶寶們吃的了。明天我還要繼續(xù)“屯便”……讓草原變得清潔，讓綠草長(zhǎng)得更旺盛。
沉睡的畜牲，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚……這就是牧場(chǎng)之國(guó)：每個(gè)人都做自己應(yīng)該做的，這就是牧場(chǎng)之國(guó)——荷蘭。
仿寫(xiě)作文400字 篇6
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和橘子花的芬芳。早晨，好清爽!
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，獨(dú)自去拜訪(fǎng)我的朋友。
那株小草，就是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友。啊，小草，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!你經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，和多少磨練了吧!
走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒與我一起唱歌，蝴蝶與我一起歡樂(lè)的玩耍。每一個(gè)小動(dòng)物都是我的朋友，他們和我玩著捉迷藏，仿佛我也變成了小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)。
這里的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切地和他們打著招呼：“你好，調(diào)皮的'小猴子!你頑皮的跳著，是邀我與你一起跳舞嗎?你好，美麗的荷花!你是讓我和你一起欣賞這美如畫(huà)一般的風(fēng)景嗎?你好，習(xí)習(xí)的微風(fēng)!你是要與我一起玩耍嗎?喂，淘氣的云雀!你們?cè)谟懻撔┦裁茨?”
撿起一片落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘;捧起一根小草，我看到了他頑強(qiáng)的生命。
忽然，下起了綿綿細(xì)雨，滿(mǎn)世界都是雨，頭頂?shù)拇髽?shù)像是為我撐起的一把巨傘。
雨停了，天空中飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別這里的朋友，帶回來(lái)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
仿寫(xiě)作文400字 篇7
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從白河邊升起來(lái)了。
秋夜的月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在白河里淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了城市的大道和小路，也照亮了小區(qū)里的風(fēng)景樹(shù)，也照亮了，照亮了人們住的房屋……
往常這時(shí)候，媽咪喜歡牽著我和弟弟，在灑滿(mǎn)月光的小路上，走啊走，啊，我和媽咪還有弟弟走月亮！
潺潺的河水，留著花兒和野草的香味，流著月光。，河面上的橋邊，霓虹燈閃閃爍爍，俏皮地忽閃著迷人的大眼睛。月光下，橋面上散步的行人更多，一路說(shuō)笑，邊欣賞著月光，邊鍛煉著身體。月光下的`水面波光粼粼，宛如法力無(wú)邊的魔鏡。哦，媽咪，你曾經(jīng)牽著我和弟弟的手在河邊散步、嬉戲，你的手機(jī)保存下了我和弟弟的美好時(shí)光……哦，媽咪，我的小弟弟，我們到岸邊去看看花草，去看看河水里的月亮。
秋夜啊，我和媽媽弟弟走月亮……
恒大小區(qū)風(fēng)景如畫(huà)，小區(qū)里的健身器、路燈、花壇、小水池那里有很多熙熙攘攘的行人，一群調(diào)皮搗蛋、又可愛(ài)的孩子們?cè)谛^(qū)的周?chē)軄?lái)跑去，手舞足蹈，他們玩得好開(kāi)心��！魚(yú)兒在小水池里快樂(lè)地游戲著！花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，有粉的、有白的、有紫的、還有黃的……哦，媽咪，小弟弟，你們還記得在這里打羽毛球、踢足球嗎？那時(shí)侯多快樂(lè)呀……
中秋多美的夜晚啊，我和媽媽弟弟走月亮！
仿寫(xiě)作文400字 篇8
水娃娃住在無(wú)邊無(wú)際、波光粼粼的大海里，大海里面有螃蟹在揮舞著大鉗子、有跳著芭蕾的水母、還有海星在海面曬太陽(yáng)。一天，水娃娃想去外面旅游。于是，他們想請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫幫忙：“太陽(yáng)公公，你能幫幫我嗎?我想去灌溉禾苗，為人們做貢獻(xiàn)。”太陽(yáng)公公撫摸著胡須，微笑著說(shuō)：“好吧�！彼懦隽藦�(qiáng)烈的光和熱，像一個(gè)燃燒的大火球，照射出了七彩光圈。一會(huì)兒，水娃娃竟然變成了水氣娃娃，水汽娃娃飄到了天空，鉆過(guò)了七彩光圈。
水汽娃娃在天空，從上往下看，看到了高聳入云的山峰和陡峭的懸崖，看到一片茂密的花草樹(shù)木、看到了飛流直下三千尺的瀑布。
這時(shí)，冷空氣爺爺來(lái)了，它找來(lái)了風(fēng)婆婆幫忙，呼的一聲，風(fēng)婆婆吹的水汽娃娃瑟瑟發(fā)抖。后來(lái)，雷公公也敲著大鼓轟隆隆的'來(lái)了。有些水汽娃娃變成了雨，有些卻變成了冰雹，落到了地上，鉆進(jìn)土里，變成地下水娃，完成它們的心愿：滋潤(rùn)了萬(wàn)物，養(yǎng)育了禾苗。過(guò)了一些時(shí)間，地下水娃娃想家了，說(shuō)：“我好想回到五光十色的大海呀!”它們一起奔騰，又回到了大海。
水娃娃回家后，把自己的漫游講給別人聽(tīng)。
仿寫(xiě)作文400字 篇9
我先把《 陋室銘》給大家看一看：
陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温校�
以下是我本人的仿寫(xiě)：
朋友銘
朋友不在多，知己知彼[注: 原意是如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來(lái)就可以立于不敗之地。泛指對(duì)雙方情況都很了解。]就行，友誼不在深，相互理解就行，斯是友情，天長(zhǎng)地久[注: 跟天和地存在的時(shí)間那樣長(zhǎng)。形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變（多指愛(ài)情）。]，你我相寬容，共創(chuàng)友誼情，談笑有同仁，難題有求于，可以同學(xué)習(xí)，共歡樂(lè)，無(wú)煩事擾我心，無(wú)悲事使我傷，都有朋友者，不及我們情，你我說(shuō)：友誼萬(wàn)歲。
呵呵，雖比不上課文上劉禹錫寫(xiě)得那么好，但這篇仿寫(xiě)也是發(fā)自?xún)?nèi)心的哦，也算是老師課堂上布置的作業(yè)，本人完成后，老師認(rèn)為寫(xiě)得還不錯(cuò)，便借此機(jī)會(huì)發(fā)在了小荷上面。文章并沒(méi)有與《陋室銘》相對(duì)稱(chēng)，而且，在語(yǔ)句方面也還需在加強(qiáng)。但是，請(qǐng)不要排斥本篇小文，請(qǐng)大家給我多點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)一下，挑出更多的毛病以及仿寫(xiě)的不太好的`，不太恰當(dāng)?shù)牡胤�，本人呢，也一定接受意�?jiàn)，虛心改正，真誠(chéng)的在此說(shuō)聲。謝謝。
仿寫(xiě)作文400字 篇10
走進(jìn)山，就與微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽!
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎?你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈?你照亮了別人，也照亮了自己。
走進(jìn)這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一朵花都對(duì)我微笑，在陽(yáng)光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲(chóng)子的伴奏下我們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹(shù)林!你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的.顏色。你好，自由的鳥(niǎo)兒!你們飛得那么高，是想觀(guān)看最美的景色嗎?你好，可愛(ài)的小蟲(chóng)!你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。
慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
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