小學(xué)作文：又一堂寫作課
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：又一堂寫作課，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：又一堂寫作課1
倒霉、倒霉，真倒霉！本以為可以逃脫寫作課的魔爪控制，但還是組長(zhǎng)技高一籌，把我拉回了地獄。朋友們替我祈禱吧！
在組長(zhǎng)的監(jiān)視下，我走進(jìn)了寫作班的教室。剛進(jìn)教室，我就想：“死定了，死定了！一定會(huì)被老師罵個(gè)半死，因?yàn)槲疑瞎?jié)寫作課逃課了。雖然我知道逃課是不好的，但是我不喜歡寫作，既要?jiǎng)幽X，還要?jiǎng)邮�，不如體育，只要跑幾圈就可以了，而且跑好就沒(méi)有什么事情了，多輕松呀！你知道我逃課也是出于無(wú)奈，各位看官請(qǐng)?jiān)�，多謝了！
還好，老師只是看了我一眼就開(kāi)始講課了。我心里暗想：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，老師的葫蘆里倒底賣的是什么藥��！難道……”無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里飄蕩，可是，老師還是那么從容，那么自然地講著課，而且還表?yè)P(yáng)了我們班有紀(jì)律，文章寫得好……唉，我卻在為自己的班級(jí)丟臉，我真是……這么好的老師，這么動(dòng)聽(tīng)的內(nèi)容，這么有趣的知識(shí)……嗯，我怎么可以討厭呢？我怎么可以當(dāng)成是地獄呢？我怎么可以為自己的偷懶找理由呢？人嘛，總要有所作為，對(duì)，現(xiàn)在就努力還是來(lái)得及的.！此時(shí)此刻，我眼睛里面的寫作課頓時(shí)變成了人間的天堂。
課后，我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我不再逃課了，你不用再抓我歸寫作班了，因?yàn)槲野涯軌蛟谶@兒當(dāng)成了是我的驕傲。”
小學(xué)作文：又一堂寫作課2
今天下午的寫作課上，老師開(kāi)始指點(diǎn)我們?cè)趺礃硬拍軌驅(qū)懞靡黄魑模屛恼嘛@得有聲有色。突然，他轉(zhuǎn)了一個(gè)話題，說(shuō)：“我知道，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，多種多樣，所以，我知道你們不但喜歡寫作，而且喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、吹笛……今天……”聽(tīng)到這兒，我不由得緊張起來(lái)。
噢，每一個(gè)班級(jí)推選一位學(xué)生到黑板前去畫(huà)畫(huà)。于是，我們班的學(xué)生你推我讓，都不想上去畫(huà)畫(huà)。老師等得不耐煩了就叫組長(zhǎng)確定一個(gè)。我們的組長(zhǎng)想了好一會(huì)兒確定了一個(gè)人。她立刻像快馬一樣飛到了周佳妮的.身旁，讓她去畫(huà)畫(huà)�？墒牵阑畈辉敢馍先�。組長(zhǎng)不愧是組長(zhǎng)，果斷有力，用她有力的臂膀，使出了吃奶的力氣，把她硬拖了上去。
這時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)上去的學(xué)生畫(huà)自己最拿手的畫(huà)。”于是，我班的周杏芬同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)上去悄悄地對(duì)周佳妮說(shuō)畫(huà)一只花瓶好了，這最容易。她立刻畫(huà)了一只花瓶，三分鐘不到就下來(lái)了。
組長(zhǎng)看到這花瓶畫(huà)得實(shí)在不像樣就讓她上去重新畫(huà)過(guò)。我無(wú)意中看到自己橡皮上的人既好看，又容易畫(huà)，就對(duì)周佳妮說(shuō)了。她立刻上去照橡皮上的人畫(huà)了一幅畫(huà)。沒(méi)有等她畫(huà)完，我們都捧腹大笑起來(lái)。
組長(zhǎng)見(jiàn)了，覺(jué)得還是不行，于是，親自出馬。俗話說(shuō)得好，“老將出馬，一個(gè)頂兩”。組長(zhǎng)上去仔細(xì)地畫(huà)著。一筆筆都畫(huà)得那么認(rèn)真清楚。果然她畫(huà)得比周佳妮的好多了。但是還有一點(diǎn)欠缺，她畫(huà)的是一個(gè)貓頭人身的人。這，我還是第一次看到。
你瞧，我們班級(jí)的兩個(gè)同學(xué)畫(huà)的是不是非常有意思呀！
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