愛心寫作文

時(shí)間：2022-10-06 21:11:09 寫作作文我要投稿

【精選】愛心寫作文錦集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的愛心寫作文7篇，歡迎大家分享。

【精選】愛心寫作文錦集七篇

愛心寫作文篇1

　　有一天，森林學(xué)校的馬老師拿著一個(gè)紅色的大箱子來(lái)到教室，大箱子上有一個(gè)粉紅色的大愛心，上面寫著“獻(xiàn)出自己的愛心吧!”

　　大家紛紛議論起來(lái)，小猴說(shuō)去看望老年人，并給他們捐些錢，小鹿說(shuō)給山區(qū)的小伙伴捐書和文具，教室里一陣喧嘩聲。馬老師使勁地拍了拍課桌，教室里立刻安靜了下來(lái)，馬老師清了清嗓子，說(shuō)：“我們森林學(xué)校的小鴨同學(xué)被染上了一種病毒，醫(yī)藥費(fèi)很貴，小鴨的`爸爸媽媽付不起，我們應(yīng)該幫助她，捐出一點(diǎn)錢，送去自己的一份愛心，我希望同學(xué)們明天能把錢帶來(lái)�！边@時(shí)教室里又響起喧嘩聲，小兔的說(shuō)捐五元，小狗說(shuō)捐十元，小老虎說(shuō)捐十五元。只有小貓沉默不語(yǔ)。

　　第二天，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，他們的口袋都鼓鼓的。馬老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“你們的錢都帶來(lái)了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“帶來(lái)了!”馬老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)捐錢。輪到小貓的時(shí)候，她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，臉也漲紅了，她從口袋里掏出了五角錢，輕輕地扔進(jìn)紅色的捐款箱中。馬老師有點(diǎn)不高興，問(wèn)：“怎么才五角錢?”

　　小貓晶瑩的淚水終于流了下來(lái)，她說(shuō)：“我的爸爸媽媽都下崗了，家里沒錢，是我沒吃早飯剩下的錢。”小貓說(shuō)得很輕很輕，但馬老師和同學(xué)們還是聽到了，教室里頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲。聽到掌聲，小貓那掛滿淚水的臉上露出甜甜的微笑。

愛心寫作文篇2

　　月9日下午，我參加了燕都小記者組織的“小小售貨員體驗(yàn)活動(dòng)”，這次實(shí)踐也是為幫助貧困山區(qū)的孩子的一次義賣活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心里既好奇又期待。當(dāng)我趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，活動(dòng)已經(jīng)開始了，沒有趕上聽劉老師的.講解，我有些著急，。找到劉老師簽到后，我立刻領(lǐng)了“賣蛋糕的任務(wù)”，提著袋子開始賣了起來(lái)。

　　我和爸爸來(lái)到人很多商場(chǎng)里，爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著我，看著來(lái)往的人群，我找到了一個(gè)阿姨，我先介紹了自己，又說(shuō)了這次活動(dòng)的情況，那個(gè)阿姨說(shuō)我講的很好，她很想幫我，但她不喜歡吃甜食就沒有買。雖然第一次沒賣出去，但我還是謝謝這個(gè)阿姨的鼓勵(lì)。我對(duì)自己也有了些信心，因?yàn)槲腋腋鷦e人說(shuō)話了。接著我又找了幾個(gè)叔叔阿姨售蛋糕，可是一盒也沒賣出去。在我要灰心的時(shí)候，爸爸提議換個(gè)地方試試。

　　我們來(lái)到二樓，我想試試把蛋糕賣給這里的導(dǎo)購(gòu)阿姨。在我的熱情的宣傳下，有幾阿姨買了我的蛋糕，還有一個(gè)逛街的阿姨聽了我的介紹，一下買了三盒蛋糕。我心里高興極了，非常感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。這下我又信心十足了。接著我又賣了好幾盒，有時(shí)也會(huì)被拒絕，但我一點(diǎn)也不害怕了。到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候我賣了二十盒，也得到了老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我開心極了。這次活動(dòng)鍛煉了我的自信和勇氣，讓我知道生活中有很多人都是充滿愛心的，同時(shí)我也感受到幫助別人的快樂。

愛心寫作文篇3

　　在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛心是非常重要的，同時(shí)愛心更象征著心靈美。

　　在一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人面前，你需要用“愛心”去溫暖滋潤(rùn)他的心靈，讓他感到人間是有愛的，生活中也充滿愛。

　　在一位孤單無(wú)助的老人面前，你需要用“愛心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻(xiàn)出自已的一份幸福與他一起分享。

　　在一個(gè)天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的做到微笑，因?yàn)樾κ撬徒o孩子的禮物，敞開心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個(gè)人間充滿愛，生活中也充滿愛，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛心。

　　這個(gè)世上有太多的人需要關(guān)懷，有太多和我們沒有血緣關(guān)系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛心，就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛心”讓我們把人間點(diǎn)綴的多姿多彩，讓人間充滿愛，讓世界充滿愛。

　　我懂了愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛

　　心是一股流淌在沙漠里的.清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛，那么有怎么會(huì)有愛呢愛不只是一個(gè)字，愛是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。

　　當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢的時(shí)候，你的愛就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿愛!

愛心寫作文篇4

　　真好！剛放寒假，就聽說(shuō)明天一早姐姐班級(jí)要前往社區(qū)拜訪孤寡老人，還說(shuō)要帶我一起去，這可把我樂壞了。于是，我趕緊乖乖鉆進(jìn)被窩，美美地睡起覺來(lái)。

　　第一天一早，我一骨碌爬起了床，興致勃勃地穿戴整齊，洗漱完畢。一切準(zhǔn)備就緒后，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程，我們便來(lái)到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領(lǐng)下，大家各自搬著慰問(wèn)品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素�。〕吮貍涞牟妥�、凳子，再也找不到一件像模像樣的家具�？粗驴嗔尕甑睦先霜�(dú)自在家，我不禁心想：如果社區(qū)每年、每月、甚至每周都會(huì)有人來(lái)拜訪這些老人的話，那該多好��！

　　想著想著，我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次，就連比我矮得多的“小不點(diǎn)”——徐老師的兒子，都搬起了一箱貌似比他身體還大的'橘子�？戳T，我也不甘示弱，趕忙拎起兩桶油跟著大部隊(duì)走去。

　　當(dāng)我到達(dá)第三戶老人家時(shí)，一件事讓我目瞪口呆，那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦！開始我還不相信，經(jīng)過(guò)再三詢問(wèn)，才證實(shí)這是真的。臨走前，大家紛紛祝愿這位老奶奶：“身體健康，萬(wàn)事如意。福如東海，壽比南山。”最后，我們還和她合了影，用照片記錄下了這精彩瞬間。

　　活動(dòng)雖然結(jié)束了，但那幾位老奶奶慈祥的面孔，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。它時(shí)刻提醒著我：不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠，我們要時(shí)刻關(guān)愛他們，做孝順懂事、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。

愛心寫作文篇5

　　雖然現(xiàn)在是寒冬臘月，但是走在馬路上的我們不感到寒意。要問(wèn)我們?yōu)槭裁�，那是因�(yàn)槲覀兊墓?jié)目《假話真情》在葉老師的精心指導(dǎo)下，我們一行幾個(gè)人去頤養(yǎng)院為老人們演出。我們的心是熱的。

　　一路上我們懷著激動(dòng)的心情，三個(gè)人捧著20寸的大蛋糕——這個(gè)蛋糕是我們用零花錢買了，想送給頤養(yǎng)院老人們來(lái)表達(dá)我們的心意。在路上小心翼翼的抬著，生怕掀翻了那個(gè)蛋糕。路人投來(lái)的眼神讓我們心奮不以。

　　來(lái)到頤養(yǎng)院，在老人的熱烈的掌聲中，演出開始了。只見王麥迪不慌不忙地出場(chǎng)了，他演得惟妙惟肖，幽默生動(dòng)的`語(yǔ)言就已經(jīng)把臺(tái)下的爺爺奶奶們逗得哈哈大笑了。隨著故事的發(fā)展，演孩子的我們?nèi)齻€(gè)也陸續(xù)上場(chǎng)了，每一個(gè)動(dòng)作是那樣精彩，每一句話語(yǔ)有是那樣的動(dòng)聽，我們都表演得恰到好處。雖然我們?cè)诒硌輹r(shí)十分幼稚，但我們都十分認(rèn)真努力地演。

　　一次又一次的夸張的動(dòng)作與語(yǔ)言讓臺(tái)下的爺爺奶奶的掌聲和贊揚(yáng)聲如排山倒海般涌來(lái)。我們的節(jié)目就是在熱烈的掌聲中結(jié)束的。同時(shí)把自己用的零花錢買的蛋糕也獻(xiàn)給了老人……我們用實(shí)際行動(dòng)為老人獻(xiàn)愛心。

　　老人的掌聲讓我們感到溫暖，老人的笑語(yǔ)讓我們感到快樂，使我們久久不能忘懷�？粗麄兡且粡垙埓葮拥拿婵�，我能想象到在我們不在時(shí)，頤養(yǎng)院內(nèi)是多么冷清。我們希望我們能常來(lái)，為這里增添歡聲笑語(yǔ)！

愛心寫作文篇6

　　四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái)，因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。

　　迎著和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識(shí)的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂趣！

　　捐贈(zèng)儀式結(jié)束了，小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽，比賽緊張地進(jìn)行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊(duì)勝利，我們歡呼起來(lái)。第二項(xiàng)是兩人三足跑，這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的`是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。

　　互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺！

　　在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂，希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑∥覀儠?huì)把愛心繼續(xù)傳遞下去！

愛心寫作文篇7

　　今天下午，我剛到教室，只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。

　　“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”

　　盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。

　　只見老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

　　頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開我們，走向社會(huì)了！”

　　老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

　　“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子�？墒�，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的'孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”

　　“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”

　　“老師，我也要幫助他！”

　　緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！

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