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魅力的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的魅力的作文，歡迎閱讀與收藏。
魅力的作文1
古詩(shī)，滋養(yǎng)身心，品味那簡(jiǎn)潔明了卻意韻深遠(yuǎn)的詩(shī)句，讓我們感受到詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午，我們六年級(jí)段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽。
我們訓(xùn)練了好幾個(gè)星期，參賽的詩(shī)歌也進(jìn)行了多次刪改，形式的變化與誦讀的感情都不斷進(jìn)步。我們班是第四個(gè)入場(chǎng)的，當(dāng)?shù)谌齻�(gè)班級(jí)上臺(tái)表演時(shí)，我們就在場(chǎng)外排好隊(duì)，等待進(jìn)場(chǎng)，但心情很不平靜。
“下面是六（5）班為我們帶來(lái)表演……”太興奮了，我也算領(lǐng)讀的一個(gè)，作為站在前面的，我有莫名的'緊張。但是，進(jìn)了場(chǎng)后，我卻又平靜下來(lái)了，其實(shí)也不是很嚇人的，順其自然吧。我舒了一口氣，已經(jīng)開(kāi)始了，千萬(wàn)要好好表現(xiàn)！“我們班朗誦的第一首詞：《如夢(mèng)令》李清照……”隨著葉展旭飽滿而又響亮的聲音，我們的朗誦開(kāi)始了�！爸瘢恐�？……”我們班的女生送出清脆悅耳的聲音。
“《水調(diào)歌頭》 蘇軾。明月幾時(shí)有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的四個(gè)男生、四個(gè)女生朗誦第一遍，然后再男女生分開(kāi)齊誦一次，最后齊誦下半闋。到了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睍r(shí)，大家情緒激動(dòng)，氣勢(shì)高昂。我很欣喜，我想，這次獲勝的把握很大呀！《卜算子詠梅》更是激蕩人心，那樣高的氣勢(shì)，讓自己的心都震撼起來(lái)。太完美了！真的太好了！就連入場(chǎng)與退場(chǎng)都那么整齊。
不出所料��！老師告訴了我們這個(gè)好消息，我們班果真是第一名！讓大家盡情地歡呼吧！
魅力的作文2
星期天媽媽帶我去了綠色莊園，想讓我在這秋姑娘來(lái)臨之前，再看一看夏天的魅力。
來(lái)到目的地，最吸引你的就是秀發(fā)飄飄的長(zhǎng)發(fā)姐姐――柳樹(shù)，它那碧綠的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，走近看，她那綠發(fā)當(dāng)中有幾根已經(jīng)枯黃了。
來(lái)到小湖邊，周圍都是荷花，它們還是那么翠綠，組成一道夏天特有的風(fēng)景線，看著荷花，我不禁想起陶淵明的那句詩(shī)：出淤泥而不染。荷花有的紅的像火，有的粉中帶紅，有的含苞欲放，像一位羞澀的姑娘；荷葉有的.挺立于水面之上，像一把翠綠的雨傘，有的像盤子一樣，鋪在水面之上。魚兒在水下游來(lái)游去，在荷葉下乘涼。唉？怎么還有幾顆小黑點(diǎn)，哦！原來(lái)是蜻蜓，它們不停的在荷花之間飛來(lái)飛去，像是在嬉戲打鬧。它們的移動(dòng)速度極快，就像一架小型的空中戰(zhàn)斗機(jī)它們的翅膀，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像是一塊鏡子，它們有時(shí)還用尾巴在湖中點(diǎn)一下，真是有趣！看來(lái)夏天也是蜻蜓的季節(jié)。
來(lái)到一片樹(shù)林之中，真是涼快，再仔細(xì)看看，有楊樹(shù)，梧桐樹(shù)，水杉。其中，最美的是就是水杉了，它是那樣的高大，挺直，綠得一塵不染，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓你感到是如此的綠，體會(huì)到夏天的魅力。
秋姑娘就要來(lái)了，再看一眼夏天的樣子，有一點(diǎn)不舍。
魅力的作文3
大自然的萬(wàn)物和我們?nèi)祟愑兄Ыz萬(wàn)縷的聯(lián)系，有著相同的生命的魅力。
去年四月份，我們一家三口坐車去蓮花塘游玩，回來(lái)的時(shí)候爸爸順便挖了幾棚金竹。回到家后，我和爸爸就把它們?cè)缘蕉䴓堑年?yáng)臺(tái)上。為了保證金竹的存活，我每天都給金竹澆水。十多天后，金竹漸漸長(zhǎng)起來(lái)，而且長(zhǎng)得茂密旺盛。到了今年四月份已有一年多的`時(shí)間，金竹長(zhǎng)得密密麻麻，又高又結(jié)實(shí)。尤其，前幾天剛剛下了一場(chǎng)春雨，雨絲從天空飄落下來(lái)，輕輕地灑在竹棚上，我能聽(tīng)到雨點(diǎn)滴在竹葉上的滴嗒聲。
雨后的星期六早晨，我到陽(yáng)臺(tái)一看，呀！竹棚長(zhǎng)出了許多嫩綠的竹筍，有高有矮，像一枚枚火箭聳立著豎向天空，小小的竹筍從堅(jiān)硬的土里冒出來(lái)，從開(kāi)裂的石縫里鉆出來(lái)，真是太令人震驚了。這就是旺盛的生命，這就是生命的魅力。
前不久，爸爸發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花壇里干枯的雜草太多了，于是爸爸拿起打火機(jī)把那些干枯的雜草都燒光了。但是，有一天我去看金竹的時(shí)候，花壇上又長(zhǎng)出了許多雜草，我想一定是前幾天那場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著它們，催促它們生長(zhǎng)。此時(shí)此刻我才真正感受到李白寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)的含義。這就是生命的魅力。
嬌小的竹筍能從堅(jiān)硬的土里破土而出，從密密麻麻的石縫里聳立而出，這就是生命的所在。還有雜草被燒焦之后又長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得那么碧綠茂盛。我想我們?nèi)祟愐惨裰窆S那樣不屈向上，無(wú)論遇到任何困難都不退縮；像雜草那樣即使被燒焦了，仍然生生不息，給大地披上一層綠色的軍裝。
魅力的作文4
你們可能會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)言怎么會(huì)有魅力呢?我看你是多想了�！蔽覜](méi)有多想，在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作業(yè)，碰到了一道難題，于是，我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號(hào)。蘭蘭姐姐說(shuō)：“等會(huì)教你們!”我們上樓后，繼續(xù)做作業(yè)，姑丈過(guò)來(lái)了，于是，我們向他請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)姑丈的指點(diǎn)，我們很快就做出來(lái)了。
后來(lái)蘭蘭姐姐上來(lái)了，我對(duì)蘭蘭姐姐說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了!”不知怎的，說(shuō)了這句話后，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒(méi)有吭聲，后來(lái)她雖然諒解了我，可提出了一個(gè)條件：一天不能和她說(shuō)話。
媽媽知道了這件事，對(duì)我說(shuō)：“鄭藝，你現(xiàn)在知道語(yǔ)言也傷害人吧?所以說(shuō)話是有藝術(shù)的，而且說(shuō)話是要經(jīng)過(guò)思考的.，否則，一不小心，就會(huì)傷害別人哦，到爸爸那里去，讓爸爸給你講講語(yǔ)言的魅力。”
爸爸和我講了許多關(guān)于語(yǔ)言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記�。涸�，是不能亂說(shuō)的。
魅力的作文5
誰(shuí)曾見(jiàn)，在春花爛漫時(shí)，梅在爭(zhēng)？誰(shuí)曾見(jiàn)，夏荷嬌艷時(shí)，梅在舞？誰(shuí)曾見(jiàn)，大地燦爛時(shí)，梅花也參與其中？誰(shuí)不知，寒冬時(shí)，陪伴松柏的，只有梅？梅不爭(zhēng)搶而又在春之前奏響生命的華章！或許，梅也向往著華麗和驚羨，但是它還是沒(méi)有這樣，因?yàn)樗驗(yàn)椴粻?zhēng)，故莫之能與之爭(zhēng)！
零落成泥碾作塵，只有香如故
落葉歸根，梅也不然，物種的定理，萬(wàn)物都要死亡。梅是傲氣，但此傲在骨，這是它偉大的精神所在。什么叫迎難而上，這，是梅的'傲骨！但，它總要凋零，可它死，也不能平淡！就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，就這樣？不，它不會(huì)。它要活出意義，為世界留下點(diǎn)什么。謎一樣的梅�。』瘔m為泥，它香氣不散，這是它的品格——無(wú)度虛日，無(wú)度虛生！
這就是梅，它就像一個(gè)仕人，與其說(shuō)它是花，不如說(shuō)它是一部成長(zhǎng)的歷程。一個(gè)無(wú)名小卒，默默盡力，后來(lái)，他長(zhǎng)大了，但是，他不去爭(zhēng)，不去搶，而是以不懈努力收獲絕對(duì)的物品。當(dāng)他去世后的幾百年、幾千年，可能他已骨朽無(wú)痕，但他的成果卻永散芬芳！
是的，這就是梅，一個(gè)無(wú)為清凈的心靈，一個(gè)奮進(jìn)自強(qiáng)的靈魂，一個(gè)永留芳名的品性！
魅力的作文6
金秋十月，我和同學(xué)們還有老師一起來(lái)到了羌族北川縣，我們的心情很興奮，在那里我們會(huì)參觀永昌小學(xué)并和那里的同學(xué)們交流活動(dòng)。
車一停，同學(xué)們就迫不及待地沖下大巴車，我們?cè)谟啦W(xué)門口整齊地排好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序的進(jìn)入到學(xué)校操場(chǎng)看臺(tái)，一到操場(chǎng)我們就看見(jiàn)了永昌小學(xué)的同學(xué)整齊地排好隊(duì)伍在操場(chǎng)上歡迎我們，看臺(tái)上還掛著巨大的橫幅。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，我們?cè)诳磁_(tái)上觀看永昌小學(xué)同學(xué)們優(yōu)美的羌族舞蹈，他們的舞姿那么豪放那么輕盈。我們眼睛盯著一動(dòng)不動(dòng)，還有些同學(xué)已經(jīng)想要蠢蠢欲動(dòng)去跳舞。終于，在老師們的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)上和永昌小學(xué)的同學(xué)老師們一起快樂(lè)地跳起了羌族舞。跳完舞后，我們來(lái)到了展覽亭，在那里參觀了永昌小學(xué)同學(xué)們精心制作的各種各樣的作品，其中最吸引人的就是美麗的羌繡。
羌繡是一種具有濃郁民族風(fēng)情的刺繡，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。老師們?yōu)槊课煌瑢W(xué)都準(zhǔn)備了一個(gè)羌繡作品，我們可以自己動(dòng)手試一試，我拿著細(xì)細(xì)的線，瞪大眼睛小心翼翼地往針孔里穿線，試了幾次才好不容易成功。然后按照老師教我們的方法開(kāi)始繡，一直沒(méi)有成功，原來(lái)羌繡真不容易��！
接著我們還參觀了北川博物館。真是快樂(lè)的一天��！
魅力的作文7
“啪啪啪……”是哪傳來(lái)的聲音？哦！原來(lái)是挑戰(zhàn)一百分的第三教室呀！今天，老師要和我們做一個(gè)尋寶游戲，游戲規(guī)則是這樣的：老師先選一個(gè)尋寶人和一個(gè)藏寶人，尋寶人要根據(jù)同學(xué)們的掌聲來(lái)找到藏寶人，尋寶人離藏寶人越近，掌聲就越強(qiáng)，尋寶人離藏寶人越遠(yuǎn)，掌聲就越弱。第一輪尋寶開(kāi)始了，尋寶人推開(kāi)教室門，輕輕地走進(jìn)教室東張西望地，小心翼翼走到講臺(tái)前，他又繼續(xù)往前走，當(dāng)他走到第四排時(shí)，掌聲如同雷鳴一般，他隨便指了一個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)：“錯(cuò)了，你還有一次機(jī)會(huì)。”
這時(shí)，她像一只沒(méi)頭蒼蠅，又像一只熱鍋上的螞蟻，他又根據(jù)掌聲指了一個(gè)同學(xué)，掌聲戛然而止，同學(xué)們都失望的'發(fā)出了“唉”的聲音，尋寶人也很失望，看來(lái)做什么事情都要三思而后行呀！第二輪游戲又開(kāi)始了，我先到門外去，讓后悄悄地握著拳頭小心翼翼地往前走去，這是掌聲稀稀落落的，當(dāng)我走到第六排時(shí)，掌聲響徹云霄，我先觀察了一會(huì)兒，又毫不猶豫得指了一個(gè)女同學(xué)，這時(shí)，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“猜對(duì)了�！蔽矣质桥d奮又是激動(dòng)。看來(lái)是掌聲指引了我。掌聲會(huì)給我們鼓勵(lì)，掌聲會(huì)給我們指引方向。如果世界上沒(méi)有了掌聲，那么世界上的每一個(gè)人都不會(huì)成功！
魅力的作文8
伴著涼爽的秋風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步。星期二上午，我們來(lái)到了“貝爾科普教育基地”秋游。
講解員將我們引入一幢黃房子里，向前方走去�！按蠹铱�！”他說(shuō)著，將正前方的一個(gè)氣炮的炮口對(duì)準(zhǔn)前方大約一米外的小旗，并用手擊打著氣炮的膠皮，一米外的小旗竟搖晃起來(lái)。“這是氣炮打靶，我的手拍打膠皮產(chǎn)生振動(dòng)，巨大的氣壓將空氣擠出炮口，正好擊中了正前方的小旗，你們也試一試吧！”我便學(xué)著講解員的動(dòng)作拍打著膠皮。嘿！小旗真的動(dòng)了起來(lái)�？茖W(xué)的力量真神奇！我心想。
隨即，我們還見(jiàn)識(shí)了感應(yīng)神鼓、視線轉(zhuǎn)彎、光學(xué)隱身、曲徑環(huán)游。其中，最有趣的要數(shù)光學(xué)隱身了。
隱身，你相信嗎？不要說(shuō)不相信，光學(xué)隱身做得到哦！這是一間有著黑色與白色方塊的小屋，只要你將頭從房間后面柜子的圓洞里探出來(lái)，就可以做到“只見(jiàn)其頭，未見(jiàn)其身”啦。這到底是怎么回事呢？且聽(tīng)我一一道來(lái)：剛剛提到的柜子前面其實(shí)有兩面平面鏡，于是，墻壁上的黑、白色方塊映到了平面鏡上，看起來(lái)就像和真的方塊連起來(lái)一樣，而這時(shí)，你的`身體正和你的頭“玩捉迷藏”，躲在平面鏡后面呢！這樣，用光隱身的目的就達(dá)到啦！聽(tīng)起來(lái)很神奇哦，我也試了試，馮淑文還給我拍了張“無(wú)頭”照片呢！
“科學(xué)是人生中最重要、最美好和最需要的東西。”一上午的參觀讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)，科學(xué)用它的魅力吸引著我，我流連忘返。
魅力的作文9
我的家鄉(xiāng)許昌，環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是美食天堂。
我的家鄉(xiāng)許昌，地處中原腹地，氣候宜人，天晴水清。道路平坦寬闊，建筑新穎別致，居民勤勞友好。森林之城名不虛傳。這里，城市在森林里，森林在城市里。這里，早已是樹(shù)的海洋，花的故鄉(xiāng)，鳥(niǎo)的天堂。
我們家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有自己的特色。小麥、玉米、花生、煙葉、花木、藥材皆知。地理標(biāo)志產(chǎn)品許昌浴霸，以素食之王的.美譽(yù)進(jìn)入千家萬(wàn)戶的餐桌，成為一款既優(yōu)雅又受歡迎、老少皆宜的美味佳肴。每年10月份的全國(guó)花卉博覽會(huì)吸引了成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外客商前來(lái)參觀、學(xué)習(xí)、洽談?dòng)唵�。許昌煙草生產(chǎn)歷史悠久，是種植、復(fù)烤和卷煙的集散地。是20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的煙草原料合作伙伴。許昌禹州地區(qū)中草藥的生產(chǎn)和加工始于明代，盛于清代。加工和加工技術(shù)適用于藥品，技術(shù)獨(dú)特，長(zhǎng)期以來(lái)享有卓越的聲譽(yù)�，F(xiàn)在它已經(jīng)成為中國(guó)最大的中草藥市場(chǎng)之一，為人民健康做出了巨大貢獻(xiàn)。
許昌還是美食天堂。如果你來(lái)過(guò)這里，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有很多小吃街和美食街。那里的煎餃、熱湯、炒涼粉、焦豆腐腦，會(huì)讓你回味無(wú)窮。當(dāng)然，如果你想和朋友聚會(huì)或者招待客人，可以去參加驢宴、識(shí)魚樂(lè)或者齋戒，這樣會(huì)讓你省錢又便宜。
關(guān)于什么？我的家鄉(xiāng)許昌很吸引人嗎？
魅力的作文10
漫步在沙灘上，望著一望無(wú)際的大海，這是我從小就有的夢(mèng)想。而真正看到大海時(shí)，我對(duì)大海少了一種好奇，多了一份敬意。
你廣闊無(wú)邊，包容萬(wàn)物，大海中有大量的魚類各種各樣的生物而這些生物又可被利用，來(lái)為人類造福。當(dāng)年屈原從汨羅江邊跳下，江水帶著他的文才，帶著他的靈魂來(lái)向你哭訴，是你包容了他的靈魂。
你的美感，讓所有的作家、畫家以及詩(shī)人感嘆，你曾勾起了無(wú)數(shù)文藝工作者的詩(shī)情畫意，從而創(chuàng)作出了一系列有關(guān)大海的佳作。
你記載著民族的恥辱。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，鄧世昌率領(lǐng)北洋艦隊(duì)，奮勇作戰(zhàn)后被擊沉。英軍從海上進(jìn)犯中國(guó)，腐朽的清政府不愿反抗，被迫簽訂條約。曾經(jīng)的泱泱大國(guó)被海上的一些小國(guó)打得無(wú)還手之力，這是莫大的恥辱啊!
你的'博大，時(shí)刻提醒著人們：人外有人，天外有天。當(dāng)站在你的身邊，我不禁望洋興嘆，感嘆自己的渺小，使我時(shí)刻保持謙虛。
你是生命的起源，，是你孕育了生命，地球上最早的生命是悄悄躲在你懷抱里的，而第一批陸生生物，也是出自您的懷抱，而后自力更生。
啊!大海，你是生命的發(fā)源地，你是美的源泉。你見(jiàn)證了地球的生命幾萬(wàn)年的繁衍生息，你是博大的展現(xiàn)。人類文明的所有詞匯都無(wú)法形容你的美。我只能說(shuō)：大海，母親，我愛(ài)你。
魅力的作文11
霍金，是一位殘疾人，他一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)家，有著“宇宙之王”的美譽(yù)�；艚鹑砣种笗�(huì)動(dòng)，他在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)的人格魅力，卻讓我對(duì)他敬仰。
霍金一生無(wú)私地為世界了許多巨大的�；艚鹆撕诙吹恼舭l(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……如此，霍金還了非常美的科學(xué)的'宇宙模型。然而，讓霍金一舉成名的當(dāng)然他撰寫的《簡(jiǎn)史》了�！逗�(jiǎn)史》是一部?jī)?yōu)秀的天文科普小說(shuō)，霍金寫這本書，付出了何等的艱辛!想要寫書，就要學(xué)習(xí)，懂得許多知識(shí)，這對(duì)一位在輪椅上坐了40年之久的科學(xué)家來(lái)說(shuō)談何容易，霍金看書時(shí)依賴翻書的機(jī)器。
霍金對(duì)世界了許多，病魔卻一點(diǎn)兒也不放過(guò)霍金，讓會(huì)肌肉萎縮的盧伽雷氏癥一直折磨著這位科學(xué)巨人。然而，霍金面對(duì)命運(yùn)卻一點(diǎn)也不認(rèn)輸、不低頭、不屈服，而是勇敢地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。霍金不屈不撓的品質(zhì)，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)時(shí)，我寫字很差，作文被扣去了許多分。于是，老師和我父母便讓我練字。頭星期我練字的興致，每天都地練字。然而過(guò)了幾天，我就不耐煩了，覺(jué)得練字很無(wú)聊。這時(shí)，我想起了霍金，他是一位殘疾人，坐在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)。而我，身為健全的人，卻連練字都不下去。于是，我又拿起了筆，一筆一劃地練起字來(lái)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在我的努力和下，我終于寫出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充滿傳奇色彩的物理天才，更他是令人折服的生活強(qiáng)者。他求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
魅力的作文12
故鄉(xiāng)，是我們從小生長(zhǎng)的地方，我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗而繁華的地方，令人留連忘返。
我的故鄉(xiāng)十分繁華。在我們的母親河黃浦江的西岸，有著川流不息的南京路，一到晚上，便燈火通明；母親河的東岸，有著高達(dá)492米，投資近74億的環(huán)球金融中心，每天吸引無(wú)數(shù)游客前來(lái)參觀……啊，故鄉(xiāng)，你真繁華！
我的故鄉(xiāng)也十分美麗。故鄉(xiāng)最美的地方要數(shù)外灘了，它南起外白渡橋，正面對(duì)著開(kāi)闊的黃浦江，身后就是風(fēng)格迥異的建筑群。由于它獨(dú)特的地理位置及近百年來(lái)對(duì)故鄉(xiāng)的影響，使它成為了故鄉(xiāng)里的一道亮麗的風(fēng)景線。啊，故鄉(xiāng)，你真美麗！
故鄉(xiāng)的春節(jié)也熱鬧非凡。說(shuō)起春節(jié)，不得不提一提豫園了。每當(dāng)春節(jié)到來(lái)時(shí)，那里就張燈結(jié)彩，好不熱鬧。故鄉(xiāng)的特色小吃那里也全都有：南翔小籠，生煎饅頭，三鮮餛飩，薄荷糕……春節(jié)時(shí)哪里還會(huì)有猜燈謎，燈會(huì)，書畫展等等，春節(jié)期間吸引了眾多游客前來(lái)游覽，參觀。啊，故鄉(xiāng)，你真熱鬧！
說(shuō)起故鄉(xiāng)，不得不說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)的人。故鄉(xiāng)的'人都有著美麗的心靈。有一次，我坐公交車去朋友家玩，車上很擠，這時(shí)，一位老奶奶走上了車。老奶奶剛上了車，就有幾個(gè)姐姐站起身為她讓座，老奶奶十分感動(dòng)，對(duì)她們謝了又謝，才坐下來(lái)。還有一次，我出去玩，正巧看到一個(gè)叔叔不小心絆倒了一個(gè)小姑娘，小姑娘摔了一跤，那位叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙扶起那個(gè)小姑娘，連聲道歉……
在春節(jié)到來(lái)之際，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想：我希望在不久的將來(lái)，我的故鄉(xiāng)能夠更加美麗，更加發(fā)達(dá)！
魅力的作文13
你們可能會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)言怎樣會(huì)有魅力呢？我看你是多想了。”我沒(méi)有多想，在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作業(yè)，碰到了一道難題，于是，我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號(hào)。蘭蘭姐姐說(shuō)：“等會(huì)教你們！”我們上樓后，繼續(xù)做作業(yè)，姑丈過(guò)來(lái)了，于是，我們向他請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)姑丈的指點(diǎn)，我們很快就做出來(lái)了。
之后蘭蘭姐姐上來(lái)了，我對(duì)蘭蘭姐姐說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了！”不知怎的，說(shuō)了這句話后，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，之后我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我明白自我錯(cuò)了，請(qǐng)求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒(méi)有吭聲，之后她雖然諒解了我，可提出了一個(gè)條件：一天不能和她說(shuō)話。
媽媽明白了這件事，對(duì)我說(shuō)：“鄭藝，你此刻明白語(yǔ)言也傷害人吧？所以說(shuō)話是有藝術(shù)的，并且說(shuō)話是要經(jīng)過(guò)思考的，否則，一不細(xì)心，就會(huì)傷害別人哦，到爸爸那里去，讓爸爸給你講講語(yǔ)言的.魅力�！�
爸爸和我講了許多關(guān)于語(yǔ)言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記住：話，是不能亂說(shuō)的。
魅力的作文14
書可以使人聰慧，書可以使人進(jìn)步，書還可以陶冶情操。書，強(qiáng)勢(shì)地演繹出了社會(huì)中的善與美、正與邪。那么讀書是什么呢？
讀書是一件美妙的事。每當(dāng)你在古詩(shī)的世界里暢游時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗雪景；有“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的靜謐月景；還有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的長(zhǎng)江氣勢(shì)都會(huì)讓你大開(kāi)眼界，從而感受到古詩(shī)的魅力。
讀書是一次情感的訓(xùn)練。走入名著的人物中，你可能會(huì)被賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事所感動(dòng)；會(huì)被愛(ài)麗斯的漫游奇境所驚訝；會(huì)被奧利弗的`悲慘遭遇所感慨，還會(huì)被小公主的堅(jiān)強(qiáng)不屈而高興……從此，你的情感氣質(zhì)也會(huì)愈發(fā)提升。
讀書是一種樂(lè)趣。就拿《西游記》來(lái)說(shuō)吧。想必孫悟空的神通廣大英雄形象一定給大家留下了深刻的印象吧！其中《三打白骨精》這個(gè)故事就最精神了！孫悟空以自己的智慧、勇氣與白骨精打斗的場(chǎng)面真是激烈無(wú)比，給了我們巨大的天馬行空般的想象。豬八戒的貪吃、沙僧的老實(shí)厚道形象也給了我們刻下了深深的“痕跡”，給了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地回味。
書的世界五光十色，書的知識(shí)成千上萬(wàn)，書的語(yǔ)言扣人心弦。這就是書的魅力、書的引力、書的動(dòng)力！
魅力的作文15
陽(yáng)光明媚的周六下午，我獨(dú)自去郊外尋找春天。
一路上，小鳥(niǎo)歡樂(lè)地為我歌唱，樹(shù)兒向我頻頻點(diǎn)頭。只見(jiàn)路邊的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，清香撲鼻。那白里透黃，黃里透綠的梅花、一叢叢、一簇簇迎春花和那些不知名的小野花，令我目不暇接。
看，一群群小魚在池塘里游來(lái)游去；小草探出小腦袋，迫不及待地從土地里鉆了出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的甘露；柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，瞧，她正在梳理她那美麗的秀發(fā)呢！
聽(tīng)，“呱呱呱！”此時(shí)的青蛙也醒來(lái)了，興奮地叫著。河岸上，一群天真爛漫的孩子在放風(fēng)箏，他們跑著、笑著、叫著、鬧著，那歡樂(lè)的`聲音變成了春天的交響曲。
聞，花香、草香、樹(shù)葉的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。那濃濃的天然香氣，使人不由得想起了杜甫的詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！边@美麗的春天令我如癡如醉，讓我們也像農(nóng)民伯伯一樣，播種下理想的種子，用辛勤的汗水去澆灌，等待它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成茂盛的樹(shù)木，開(kāi)出美麗的花朵，收獲春天般美麗的未來(lái)！
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