學(xué)會(huì)欣賞作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞同一個(gè)人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等待開(kāi)花的人是最會(huì)欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開(kāi)，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的'麻雀，在電線桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾行字形容你是我的誰(shuí)�！爱�(dāng)我聽(tīng)到七里香的旋律時(shí)，心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂(lè)，緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢？使得，境由心造，樂(lè)由心聲。音樂(lè)總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂(lè)放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
愛(ài)美之心人皆有之。人們喜愛(ài)爭(zhēng)芳吐艷的花兒 ，綠瑩瑩的葉，欣賞 包容萬(wàn)象的天，廣闊無(wú)邊的海。而我認(rèn)為，欣賞的最高境界是對(duì)他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的.人，表面上看來(lái)一種清高，其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩(shī)中所言：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，世界便小了�！�
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)人因?yàn)楹袜従硬荒�，想要搬家。搬家公司的車停在十字路口，等信�?hào)燈的間隙，司機(jī)就與他攀談起來(lái)。司機(jī)問(wèn)：“這是為什么要搬家�。俊边@人說(shuō)：“這里的人素質(zhì)極低，我想搬到其他地方去？”司機(jī)又問(wèn)：“你常搬家嗎？”這人淡淡地說(shuō)：“今年都七次了！”司機(jī)忍不住又說(shuō)：“原因都一樣嗎？”這人說(shuō)：“是啊 ”司機(jī)輕輕的嘆息一聲：“難道你就沒(méi)想過(guò)，你每次搬家，為什么每個(gè)地方你都不滿意，如果你不解決你觀念的問(wèn)題，就算每天搬家只會(huì)讓自己更累��！”這個(gè)故事給我的感觸就是：我們可以欣賞 自己，更應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者具仁愛(ài)之心，也就享 會(huì)有愉悅之情，被欣賞者也會(huì)產(chǎn) 生自尊之心，奮發(fā)之力，向上之志。生活因此更和諧美好。
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿樹(shù)的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物，產(chǎn)生的結(jié)果卻截然不同呢？原因就再也觀看者的態(tài)度，有人懂得賞識(shí)，而有人卻只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性，而在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)使人在其中吸取知識(shí)，提高能力，古人云：“能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍�！比绻氤蔀槌錾娜耸紫纫獙W(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)肯定別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞他人。
贊美 ，賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子。在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)失敗，會(huì)迷茫，我們不要被批評(píng)，被指責(zé)，被嘲笑。請(qǐng)你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分贊賞，需要被人肯定，被人尊重，被人賞識(shí)，我們會(huì)多一分積極，多一分陽(yáng)光，多一分創(chuàng)造，愿你的欣賞，成就我的十分精彩！
學(xué)會(huì)欣賞作文3
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì)欣賞，讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺，但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過(guò)惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒(méi)什么，只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說(shuō)道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多，那位同學(xué)沒(méi)有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái)，那位同學(xué)再也沒(méi)理他，很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的`缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒(méi)有再見(jiàn)到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心，在我看來(lái)，這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游，他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子，樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái)，看這情形，我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂(lè)吧！
無(wú)論什么都有好壞，而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂(lè)，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛”。————題記
欣賞一棵草，能感春韻之生機(jī)；欣賞一朵花，能觀天地之色彩；欣賞一片葉，能悟人生之哲理。
夏天，灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地。路上行人行色匆匆，急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，慢慢欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)兒日夜挺拔的身軀，陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……
秋天，世界呈現(xiàn)出蕭條凋零的景象，生物似乎失去了生命力，人們也越發(fā)變得憨懶。就不知，金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋；舞出一曲動(dòng)人樂(lè)章，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上隱隱有些白云，水面微微有些波紋。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶有一點(diǎn)桂花的香味。
生活如酒，芳香、濃烈、馥郁，因?yàn)樾蕾p，它才變得醇厚。生活如畫(huà)，明麗黯淡，素雅，因?yàn)樾蕾p它才變得美麗。生活如歌，高亢，低沉，悲戚，因?yàn)樾蕾p，它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護(hù)；去品嘗；去欣賞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰，暴躁的脾氣也越演越烈，頭發(fā)胡子一團(tuán)糟，衣著邋遢，生活糟糕到了極點(diǎn)，但他依然是偉大的“音樂(lè)大師”�；蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他，這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。
學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)于人生的追求就是一朵帶刺的`玫瑰，經(jīng)過(guò)了刺痛，你才會(huì)得到生命中的芬芳。
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合，所以摒棄那些偏見(jiàn)，種種厭惡，用欣賞的眼光看待周圍的一切，才能沉淀出生活的原色。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng)；欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線，是一種對(duì)人性最美的詮釋�！}記
漫漫黃沙中，一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無(wú)人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它隱埋黃沙的血盆大口中，近了，才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個(gè)戰(zhàn)士一般守護(hù)著無(wú)人的荒漠，綠色軀干上的道道傷痕向我們?cè)V說(shuō)著它的使命�；蛟S，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有桂花的清香，但換一個(gè)角度想想，若是在這荒漠中，玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎？桂花還能散發(fā)陣陣香嗎？用欣賞的眼光看看吧，仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神，堅(jiān)韌態(tài)度的象征嗎？即使沒(méi)有花朵，沒(méi)有芬香，即使有的只是刮不完的風(fēng)暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的群星，沒(méi)有顏色的天空是那么的寂靜，能聽(tīng)到的只有自己淺淺的呼吸�；蛟S，這樣的夜晚讓你煩躁，那么，何不用欣賞的態(tài)度來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人壓抑的一夜呢？閉上眼簾，感受著清風(fēng)撫過(guò)臉頰的涼爽，輕嗅著清風(fēng)所帶來(lái)遠(yuǎn)處的淡淡花香。說(shuō)不定眼一睜，滿天的星星又回來(lái)了呢？
其實(shí)，任何事物都有會(huì)它的兩面性。美與丑，好與否的`判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì)有不同的風(fēng)景。批評(píng)者會(huì)指出無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，但作為一名欣賞者，領(lǐng)略的將會(huì)是批評(píng)者無(wú)法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜，而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡，用欣賞的眼光看待生活中的種種，那么你收獲的將會(huì)是更多的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞，生活中將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許；少一些憤怒，多一些笑容；少一些嘆息，多一些歡笑。改變眼光，改變態(tài)度，透過(guò)欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻，欣賞對(duì)于生活就像風(fēng)對(duì)于帆，雨露對(duì)于種子一樣，是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光，學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛流露出的是美；欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足綻放的是美；欣賞是一道美麗的風(fēng)景線，帶到人間的是美。欣賞，本就是一種美。
學(xué)會(huì)欣賞，需找別人的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂(lè)觀之門。學(xué)會(huì)欣賞，體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無(wú)名小花，在陽(yáng)光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨(dú)特的芳香。她不爭(zhēng)功名，默默開(kāi)放：她不擇地勢(shì)，蓬勃生長(zhǎng)。清風(fēng)微撫細(xì)弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，頑強(qiáng)與生機(jī)構(gòu)成了一道奇麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅(jiān)韌。
饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的.牢房中，他寫(xiě)下：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！蓖巴饽蠚w的大雁，遙想故國(guó)的風(fēng)雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！泵鎸�(duì)元軍猙獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘，他堅(jiān)定地道出：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！卑蹴绱髿�，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書(shū)頁(yè)。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅(jiān)貞。
旭日從東方噴薄而出，一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏，她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火，她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點(diǎn)，闊步前行在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上，她以永不言棄的品格，自強(qiáng)不息的精神，閃爍出文明古國(guó)耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅(jiān)強(qiáng)。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學(xué)會(huì)欣賞，愿我們能乘風(fēng)破浪，駛向成功！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
在一本書(shū)上看到這樣的話“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們彼此沒(méi)有欣賞�！边@句話讓我思潮起伏，無(wú)法平靜。
是�。∥覀兌煎e(cuò)過(guò)了太多，不管是人還是物。因?yàn)槲覀儾⒉欢眯蕾p！
還記得有這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)女孩在偶然的情況下認(rèn)識(shí)，但她們很快都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)，由此開(kāi)始討厭對(duì)方，并且對(duì)另一方產(chǎn)生了敵意，最終她們成為了陌生人；絕交為她們之間的關(guān)系畫(huà)上了句號(hào)！這個(gè)故事給了我很大的啟示——她們友情的結(jié)束不是因?yàn)橛芯墴o(wú)份，而是她們沒(méi)有彼此欣賞過(guò)。如果她們彼此欣賞過(guò)，結(jié)果是不是就不同了呢？我想應(yīng)該是的！不只是在故事中，在現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當(dāng)今社會(huì)，許多人都在感嘆世界上美好的事物越來(lái)越少，其實(shí)世界上美好的事物并不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車上一個(gè)人為一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)主動(dòng)讓座的人身上散發(fā)著一種道德之美，老人臉上洋溢著的是幸福之美；這些美結(jié)合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉(xiāng)是一種常見(jiàn)的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時(shí)節(jié)，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
美好的.事物需要有欣賞的眼光；如果你不會(huì)欣賞，那么美好的事物將會(huì)與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)你用心欣賞身邊的一切時(shí)，那么周圍的一切都會(huì)變得很可愛(ài)，世界也將變得更加美好！所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞，在多數(shù)人看來(lái)不過(guò)是瞅幾眼的動(dòng)作，然而，在我眼里，卻是個(gè)充滿內(nèi)涵的動(dòng)作。
欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春天逝去了，不惋惜；
美麗的流星劃過(guò)天際，留下的痕跡消逝了，不惋惜；
嬌艷的鮮花欣然開(kāi)放，卻不過(guò)曇花一現(xiàn)，過(guò)后就凋謝了，不惋惜……
____惋惜的是，我沒(méi)能及時(shí)把握，欣賞它的美，它的艷，它的特別之處。
昨日，我欣賞了各具風(fēng)姿的季：
欣賞中的春，嫵媚多姿，猶如一位風(fēng)情萬(wàn)種的少女，飄柔的柳絮為它伴舞，清澈的流水為它伴奏，嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春，令人眼前一亮；
欣賞中的夏，熱情的似火，猶如一位對(duì)未來(lái)充滿熱情的女子，火紅的太陽(yáng)光芒四射，灑向大地，滿樹(shù)的綠葉泛著光澤，郁郁蔥蔥，池中的荷花嬌嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞臺(tái)……熱情似火的夏，令人無(wú)法忘懷。
欣賞中的秋冬，恬靜柔和，猶如一位溫柔似水的女子，令人無(wú)限向往。
今夜，我欣賞了燦爛的流星____夜，靜悄悄的`，無(wú)邊的夜空上有一圓金黃的圓月，周圍點(diǎn)綴著幾顆“鉆石”，一切是那么的和諧____忽然，一顆流星劃過(guò)天際，打破了原有的寧?kù)o。“又有一個(gè)人死了嗎？”望著那顆美麗的流星，我自言自語(yǔ)道。那顆流星，似仙女手中的魔法棒，那么細(xì)，那么奇。一瞬間的劃過(guò)，卻在我的欣賞中流留了好久__
欣賞真好！
迷人的美景固然值得欣賞，可美文也值得細(xì)品____美景離不開(kāi)美文。
古往今來(lái)，有多少文人雅士折服于美景，由美景啟發(fā)靈感，從而創(chuàng)作出流芳百世的詩(shī)詞歌賦？“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了杭州西湖的美景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩(shī)詞的精華無(wú)不需要我們的細(xì)細(xì)品味，慢慢欣賞，才能體現(xiàn)出。
欣賞，他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì)，磨練了一個(gè)人的耐心與定力，說(shuō)明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會(huì)欣賞，那么處處都是美。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞是一種美，在生活中，我們得學(xué)會(huì)欣賞，得學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)美。
在小路賞發(fā)現(xiàn)了一朵孤零零的小花兒，雖說(shuō)是一朵不起眼的小花，但只要細(xì)心地去觀察它，你便會(huì)覺(jué)得，這多小花到底經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)孤獨(dú)的日子，又經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的日子，但它堅(jiān)持不懈的去綻放自己。在我看來(lái)，它的美永遠(yuǎn)不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，他們正在搬運(yùn)自己的戰(zhàn)利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小��！我怎么可能輸呢？那是因?yàn)槲浵亗兪菆F(tuán)結(jié)的，它們一直認(rèn)為：這是我們活著的希望，我們不能輸！在我看來(lái)，螞蟻們這種團(tuán)結(jié)的精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。在一定放學(xué)的路上，一個(gè)阿姨的包被一個(gè)穿黑衣服的`男子搶了，一位大哥哥見(jiàn)了以后馬上追了過(guò)去，可追了沒(méi)多久，大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力，他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，不好意思，沒(méi)能幫到什么忙。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正里面沒(méi)多少錢�！痹谶@里面，我對(duì)大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話，還很有可能連理都不理呢。
在我們的生活中，有數(shù)不清的人和動(dòng)物都是值得我們贊美的，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機(jī)，一位老奶奶，一個(gè)普通的農(nóng)民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習(xí)呢？
學(xué)會(huì)了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開(kāi)始喜歡去欣賞他人，并去學(xué)習(xí)他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過(guò)霧靄，那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過(guò)低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃�。去發(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！
生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(zhǎng)空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的.，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。
青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì)欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞，不是可以用錢買來(lái)的；也不是可以去偷來(lái)的；更不是可以搶來(lái)的。只要你學(xué)會(huì)欣賞，便可以看出它的美麗與否。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，讓自己活在快樂(lè)的包圍圈之中！
我們要學(xué)會(huì)欣賞了身邊的事物，人物與花草。欣賞不只是只看它外在的美，最重要的是它的內(nèi)心。
比如兩個(gè)人，一個(gè)是很漂亮但內(nèi)心卻很惡毒的女人，她也許會(huì)獲得人們一時(shí)對(duì)她的贊嘆、掌聲�？扇藗儗�(duì)她的掌聲總有一天會(huì)變成責(zé)罵。另一個(gè)是長(zhǎng)得不怎么么樣但內(nèi)心卻很善良的人，她也許不會(huì)獲得人們對(duì)她外貌的贊美，但是她也許會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)獲得大家一致的好評(píng)。
又好比兩件一樣的東西，價(jià)錢可能一樣，但兩個(gè)的質(zhì)量可能卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，又一個(gè)可能外表比較華麗，價(jià)格便宜。你買回來(lái)正當(dāng)沉醉其中的時(shí)候，它可能早已損壞，這時(shí)候它再也沒(méi)有任何的欣賞的價(jià)值；另一個(gè)也很漂亮，而它的價(jià)格卻十分的昂貴，你或許會(huì)經(jīng)過(guò)很多人的思考，才會(huì)決定是否買下它。而當(dāng)你買下它的時(shí)候可能不會(huì)去欣賞它。而是沉醉在花費(fèi)太多錢的痛苦中，而當(dāng)你度過(guò)了這段時(shí)間之后，靜下心來(lái)去觀賞它時(shí)，你可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很牢固。它真正的美——它很牢固。
更好比兩朵鮮花，有鮮艷的，也有顏色暗淡�？赡芪覀兇蠖鄶�(shù)人會(huì)選擇一些顏色鮮艷的，而我選的不是顏色鮮艷的花而是顏色比較暗淡的鮮花。你們可能很不理解我，為什么有美麗、顏色鮮艷的鮮花你不要卻要那些顏色暗淡的.花呢？讓我來(lái)告訴你吧！你們或許聽(tīng)過(guò)顏色越鮮艷的花毒性越大，而顏色暗淡的花沒(méi)有多大的毒性，所以我會(huì)選擇顏色比價(jià)暗淡的花。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞，欣賞世界上的每一樣?xùn)|西，不僅要學(xué)會(huì)欣賞它外在的美，更重要的是學(xué)會(huì)欣賞事物內(nèi)在的美，這樣的欣賞才是真正的欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞作文12
“欣賞”在我們的生活中無(wú)處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻，讓雨更加生動(dòng)，也讓小河更加迷人。
殘?jiān)虏皇潜瘋模恢倍寂c我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來(lái)，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來(lái)不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對(duì)世間美好的生活更加珍惜。殘?jiān)�，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的'雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚(yáng)著，偶爾有幾滴迎面而來(lái)，然后慢慢的消失不見(jiàn)了，就像大雁慢慢人眼前飛過(guò)，僅留下一聲長(zhǎng)鳴而過(guò)的悠長(zhǎng)。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過(guò)雨，還是雨，只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧?kù)o的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩(shī)，永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕陽(yáng)的余暉撒向水面，這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細(xì)雨中的小河，別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河，就像一位賢淑少女，那么寧?kù)o、秀美。
人世間的種種，無(wú)不具有風(fēng)韻，它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人，就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美，然后又創(chuàng)造了美。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西。欣賞成功。每當(dāng)取得勝利之時(shí)，在你的心中會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一件值得慶賀的事情，這是一直都渴望擁有得到一種美好的感覺(jué)，然而當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。
于是，我們就會(huì)再次邁開(kāi)奮斗的步伐。欣賞失敗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家怎能會(huì)有更多的研究和發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有失敗，它又怎能是成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，不應(yīng)該氣餒，而應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V你的不足，它照出了你需要改進(jìn)的地方。欣賞放棄。放棄也是一種美，不該擁有的東西，只會(huì)徒增煩惱，要嘗試著放棄。正如白兔一樣，它最喜歡賞月，它常常獨(dú)自坐在空曠的.草地里賞月，因?yàn)樗^(guò)喜歡月亮，不管月的陰晴圓缺在它眼中都是一種無(wú)與倫比的美，但當(dāng)它真正的得到了月亮，它卻變得憂心忡忡；月的陰晴圓缺，都會(huì)給它帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。于是，它在深思熟慮后將月亮歸還，它從此不再為月的陰晴圓缺而擔(dān)心，又恢復(fù)了以前平常的心態(tài)。
這個(gè)故事告訴我們，不該擁有的東西，要嘗試著放棄，若強(qiáng)行擁有，只會(huì)徒增煩惱而已。欣賞是用新的眼光審視，審視你身邊的種種。欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè)，觀賞你身邊的酸甜苦辣，觀賞你身邊的辛勤勞苦。欣賞是要用心來(lái)感受，用心體會(huì)的。學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)收獲更多。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞，在每個(gè)地方都起著重大的作用，大至世界，小至家庭!
每個(gè)人都希望別人能欣賞自己，但自己卻不去欣賞別人。曾經(jīng)的我也是這樣!
我喜歡街舞，并且也在努力的去學(xué)習(xí)街舞。我希望得到老師的贊賞，非常!記得有一個(gè)，我非常喜歡，也非常適合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，終于，得到了老師的稱贊，我那時(shí)的心情已經(jīng)完全控制不住了，有個(gè)功底沒(méi)我好的一個(gè)同齡人走過(guò)來(lái)，她穿著一件白色的外套，黑色的哈拉褲，一雙板鞋;一雙大而迷人的.眼，高而標(biāo)致的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，向我表示祝賀，而我卻望了她一眼，眼里充滿了瞧不起，繼續(xù)練起舞來(lái)，教室里一片尷尬，透過(guò)鏡子，我瞟了她一眼，她的臉如蘋(píng)果一樣紅，仿佛想挖個(gè)地洞躲起來(lái)似的，我的內(nèi)心也不好受，因?yàn)槲覐奈催@樣過(guò)，心里很是別扭，但如果向她賠不是的話，面子上又過(guò)不去，哎。
只有先""傷害""她，然后下課再向她賠不是了，想象畢竟是想象，下課后，我找她，她卻也像之前我那樣。后來(lái)想想，也挺理解她的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又上課了，在課上，我腳又受傷了，還比之前痛得更勝一籌了，情不自禁的坐到了地上，我又好面子，沒(méi)哭，只是尷尬地笑了笑，我真的沒(méi)想到，她，卻比我還心切地把我褲子挽起來(lái)，用那微微粗糙的手，給我揉著，我望著她，她那緊張，充滿擔(dān)心的眼神，我非常驚喜，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō):""課間時(shí)，我也讓你尷尬了，咱倆算扯平了!""就這樣，我們因禍得福，成了朋友。在以后的日子里，我也常幫助她一些舞蹈動(dòng)作。
從那以后，我明白了:在希望別人能欣賞自己的時(shí)候，自己也要學(xué)會(huì)欣賞別人!
學(xué)會(huì)欣賞作文15
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑�！}記
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鮮麗和嬌艷，有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物，人們會(huì)得出截然不同的結(jié)論呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的'眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍牟缓�，想要搬家。因�(yàn)榧t燈，搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)的這么急，是要去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到另一個(gè)地方。”司機(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家��？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這人說(shuō)：“對(duì)啊，我已經(jīng)搬了七次家了�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣搬家，是不能解決問(wèn)題的�！边@人說(shuō)：“難道你有什么好的辦法？”司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！“
這個(gè)故事給我的感觸是：人總是喜歡抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)思考，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對(duì)美與丑的評(píng)定在于我們自身，看我們?cè)趺聪耄驹谀膫�(gè)角度去思考。一顆仙人掌，可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，現(xiàn)為他沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有郁金香的芬芳，有人則相反。他喜歡仙人掌，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，批評(píng)者看到的是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，欣賞者看到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。欣賞是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)欣賞做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：欣賞像是風(fēng)對(duì)于帆，雨對(duì)于種子。欣賞是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
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