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【精品】五年級(jí)的作文300字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史；書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的階梯。我相信大家必須很喜歡看書(shū)吧！
下方就是我和書(shū)的故事。
我小時(shí)候很淘氣，媽媽為了不讓我在哭鬧，便給我買(mǎi)了一本書(shū)，【雞皮疙瘩】。這本圖書(shū)豐富多彩的語(yǔ)句，像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒(méi)到我放學(xué)后我便會(huì)急匆匆地狂奔回來(lái)看書(shū)。星期六我便能夠飽覽我的圖書(shū)了。書(shū)中將傳統(tǒng)幻想和驚險(xiǎn)手法與當(dāng)代科幻相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)歷，使我好像乘坐在一列紙上過(guò)山車(chē)，驚險(xiǎn)叢生，快樂(lè)無(wú)限。這本書(shū)帶我進(jìn)入了茫茫宇宙，帶我穿梭時(shí)空。
書(shū)不僅僅是我的.學(xué)習(xí)工具，也是我最忠誠(chéng)的小伙伴。書(shū)是搞笑的，也是有用的。書(shū)跟我一齊度過(guò)人生。他就像我們的良師益友。今后，我必須要多看書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人。
五年級(jí)的作文300字 篇2
雖然現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，但是對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō)，這一切可能就淡不上發(fā)達(dá)了�，F(xiàn)在我們就坐著時(shí)光機(jī)去未來(lái)看看我的發(fā)明吧！
現(xiàn)在的汽車(chē)的尾氣污染空氣，而對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō)，這種車(chē)早就被淘汰掉了。我會(huì)發(fā)明出一種新能源車(chē)，排的不是有害氣體，而是新鮮的空氣。并且汽車(chē)除了可以在陸地上安全行，還能在空中自由飛翔，在海洋中暢游。未來(lái)車(chē)全是無(wú)人駕駛的，車(chē)的內(nèi)部也有所改變,里邊還有各種功能的按鍵，比如自動(dòng)洗車(chē)、人車(chē)對(duì)話…
未來(lái)背包也發(fā)生了天翻地覆的.變化。我會(huì)發(fā)明出一款背包。在山里探險(xiǎn)的人們，只要有了這個(gè)包就可以吃穿不愁，包里面可以無(wú)限制的放東西，這個(gè)包還可以變成你想要的任何東西。學(xué)生們也可以不用帶書(shū)了、要看什么，第幾頁(yè)，哪一段，都會(huì)投影在這個(gè)包上！
我會(huì)發(fā)明出一種衣服，叫空調(diào)衣。這種衣服的背面有一個(gè)中心,這個(gè)中心可以將冷氣或熱氣快速的貫穿你的全身，這樣在冷熱天，就不用擔(dān)心溫度問(wèn)題了。
當(dāng)然，未來(lái)還有許多神奇的東西，這都等著我這個(gè)未來(lái)的發(fā)明家去探索，爭(zhēng)取把未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來(lái)，我來(lái)了！
五年級(jí)的作文300字 篇3
愛(ài)是友誼的結(jié)晶；愛(ài)是從信任中開(kāi)放的鮮花；愛(ài)是人與人友誼的見(jiàn)證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。
從此以后，她的.下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛(ài)，協(xié)同人們用愛(ài)交往。
五年級(jí)的作文300字 篇4
聽(tīng)，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅的世界。
看，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多不知名的小鳥(niǎo)，紅的'，黑的，黃的……都快樂(lè)地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“這個(gè)冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來(lái)曬太陽(yáng)，她好像在說(shuō)：“今天真是個(gè)明媚的日子，讓我在這兒睡一覺(jué)吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當(dāng)作他們的舞臺(tái)，他們好像在說(shuō)：“今天的舞后非我莫屬�！倍鄯湓诿χ擅�。
瞧，春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛(ài)，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤(rùn)的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開(kāi)著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭(zhēng)著從那翠綠的葉子中探出可愛(ài)的臉來(lái)，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株?duì)颗；ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹(shù)上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺(jué)到她已經(jīng)沉醉了。
春天的種種變化讓萬(wàn)物更加?jì)擅�，我終于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師：劉玲
五年級(jí)的作文300字 篇5
中秋節(jié)到了。晚上，我和媽媽出去賞月。
站在小區(qū)的廣場(chǎng)上，抬頭望月。月亮真圓啊，圓的像一個(gè)金色的大圓盤(pán)；月亮真亮啊，既便是偶爾被云彩遮住，還能從云彩的縫隙中透出無(wú)盡的光亮；月亮可真調(diào)皮。她一會(huì)兒鉆進(jìn)云彩，一會(huì)兒從云彩里露出半個(gè)臉來(lái)，好像在給我玩捉迷藏。月亮真美啊，美得讓你感覺(jué)她是一個(gè)多姿多彩的小姑娘，是因?yàn)榉奂t的云彩把她打扮成這樣了吧？而且，在那粉紅的邊緣，還有月光鑲上的金邊呢。
我仰望著月亮，眼前不禁浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)：月亮上漂亮的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，飄香的桂花樹(shù)，還有捧著桂花酒的'吳剛，此刻也都在靜靜得沐浴月光。整天唉聲嘆氣的嫦娥，忙著搗藥的玉兔，今天都換了愉快的心情，在月光下，時(shí)不時(shí)地和吳剛聊天呢。多美好的夜晚。
“回家吧，果兒，很晚了�！眿寢屳p輕地提醒打斷了我漫無(wú)邊際的遐想。我只好戀戀不舍地要跟媽媽回家了。忍不住再回望一眼。晴朗的夜空，此刻沒(méi)有了一絲云彩，那么一輪圓月懸在空中，周?chē)�有一些不時(shí)閃爍的小星星，實(shí)在是美麗的讓人心動(dòng)，讓人不舍。 但，終究還是結(jié)束了我愉快的“賞月”活動(dòng)。
中秋賞月，一定不可錯(cuò)過(guò)的美景��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
離我家不遠(yuǎn)處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環(huán)繞著山腳，我小時(shí)候經(jīng)常去那里玩。
春天來(lái)臨時(shí)，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠(yuǎn)方的河流。溪水也不時(shí)和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂(lè)曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會(huì)干涸，天氣越熱，它就越?jīng)�，我喜歡在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開(kāi)溪水里的石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的.小溪，因?yàn)槟切?shù)上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠(yuǎn)方，這時(shí)小螞蟻把它當(dāng)做渡船；小魚(yú)兒把它當(dāng)做遮陽(yáng)傘；而小蜻蜓則會(huì)把它當(dāng)做停機(jī)坪……有些時(shí)候，我會(huì)將身上帶的紙折成小紙船，寫(xiě)上今天的快樂(lè)和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結(jié)了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰(shuí)推得遠(yuǎn)又不劃破冰面。
這就是家鄉(xiāng)的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
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