中學(xué)作文400字

時間：2023-03-14 11:12:58 寫作作文

【推薦】中學(xué)作文400字匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文400字10篇，歡迎大家分享。

【推薦】中學(xué)作文400字匯編10篇

中學(xué)作文400字篇1

　　時光如梭，夢一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。我的個子長高了，皮膚非常健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的'，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我非常有學(xué)問。事實上也是這樣，我已經(jīng)成為一個北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)了。

　　現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備了，我在中國第四科研所里實習(xí)，在單位里我什么都做，而且從基礎(chǔ)工作開始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有非常多呢！

　　每天早晨我6點起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個半小時后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個個攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時間，我們有時去酒吧K歌、去打保齡球，有時也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！

　　放假時我會到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長許多知識……

　　“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢��！常言說的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！

中學(xué)作文400字篇2

　　生我養(yǎng)我的河北，似乎已變得蒼老。瞧！它的頭上似乎也已有了白發(fā)。居住的人群們，從未發(fā)現(xiàn)過家鄉(xiāng)的美，我就來說一下我們家鄉(xiāng)的特點。

　　我的家鄉(xiāng)四季常青，雖不是什么大城市，但它生動有趣；在我看來，它在世界上就是一朵完美無瑕的奇葩。

　　春天，春姑娘一口氣我們都可以嗅到春的氣息，仰頭看—天上的.鳥兒成群結(jié)隊的從南方朝著我們飛來；再一看，一個風(fēng)箏也在上面飄飄然，這就是家鄉(xiāng)的春天。

　　夏天，我的家鄉(xiāng)不像熱帶那樣好像蒸饅頭一樣，夏天是晝長夜短。第二天起來，大家總還是有精神頭該去上學(xué)的上學(xué)、該去上班的上班。等到傍晚，公園里老爺爺們下棋、老婆婆們跳舞，處處都有笑聲，這就是家鄉(xiāng)的夏天。

　　秋天，枯黃的樹葉扎不下根去，非要跑到地下去。滿地的楓葉給人們鋪上了一條金黃大道，來來往往的人們走過后總會有一絲的涼氣，這為冬姑娘的來臨做了鋪墊。這就是家鄉(xiāng)的秋天。

　　冬天，雪姑娘何風(fēng)姑娘一起向人們招手，每年的第一場雪，就猶如是她們送給人們的見面禮。大人們還客客氣氣的，小孩子們可不是，一看就收下了，因為這個見面禮可以滿足他們一個條件—玩。這就是家鄉(xiāng)的冬天。

　　哦！我的家鄉(xiāng)，一年四季，是不是很美呢？如果要你做評委，你會給我們家鄉(xiāng)打多少分兒呢？

中學(xué)作文400字篇3

　　大白菜，雞毛菜，通心菜，油麥菜，不管你是什么菜，什么菜都喜洋洋，每次聽到這首詩，我都會想到我的同學(xué)趙培雪。

　　白菜的由來，剛分班，大家都不認(rèn)識，忽然聽到一個人對一位女生喊大白菜，心中疑惑不解。后來才了解到，原來她是愛吃白菜，大家便賜她外號大白菜。

　　白菜的外在美。白菜長著一副瓜子臉，臉上幾個小斑點，像不小心用鋼筆灑上去的一樣，鼻子比較突出，耳朵較小，所以白菜的`外在美很一般。

　　白菜的內(nèi)在美。白菜雖然長相一般，但心地善良，品質(zhì)高尚。海闊天空說的就是白菜的胸懷和氣度。有福同享有難同當(dāng)?shù)臒o私精神說的也是白菜。白菜有好吃的全部與我們分享。而小組內(nèi)的活兒找不到人干的時候，白菜就會笑著說:交給我，鍛煉身體！

　　白菜的缺點。白菜學(xué)習(xí)不好。上課貪玩，老是和同桌竊竊私語，屢勸不聽。白菜不善于表達(dá)，心里不舒服總是憋在心里。不知道跟誰記仇呢！

　　這就是我的同學(xué)趙培雪，她既有有點又有缺點。有外在美也有內(nèi)在美。我對她不是很好，但我卻尊敬她，因為她有優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。

中學(xué)作文400字篇4

　　記得冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨它出現(xiàn)的時候的明艷;當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，撒滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠恳粋€人的成功都是經(jīng)過無數(shù)的汗水，我們每一個人都渴望成功，那么我們無悔的付出，去澆灌那剛剛的萌芽的種子。擁有良好的開端，就是走向了成功的勇氣和力量，因為有了勇氣，才會是我們充滿自信地踏上了征途;才會使我們充滿了力量，才能支撐我們笑到最后。

　　歷史的長河，茫茫人海，有多少人的成功的'道路上。

　　人生往往如此，它就像高高階梯，我們還在最底層徘徊，當(dāng)賣出第一個臺階的時候，就一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來，就與別人產(chǎn)生了距離，那時，后悔已晚，到最后，你的努力就只能化作一滴水，慢慢的蒸發(fā)，所有的奮斗和努力會半途而廢。

　　良好的開端是成功的一半，良好的開端是火，那成功就是水，一個聊好的開端是一柄開山斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功的鋪石路。有一個良好的開端，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿信心。

中學(xué)作文400字篇5

　　今天，我和爸爸媽媽去健身房鍛煉。我一走進(jìn)健身房，就看到了幾張乒乓球桌、臺球桌和一些練習(xí)舉重、仰臥起坐等的器械，還有三臺高檔的跑步機(jī)。爸爸媽媽換好運(yùn)動裝后也進(jìn)來了，我選了第一臺跑步機(jī)，爸爸選了第二臺，媽媽呢，不用說了，當(dāng)然是第三臺了。爸爸幫我開了電源，還幫我選擇了時速3公里，我覺得太慢了，只有嬰兒才會跑這么慢呢。等爸爸走開了，我偷偷按了時速8公里的'按鈕，跑步機(jī)的履帶快速地奔跑了起來，我沒有及時扶住扶手，跑得太快了，跟跑步機(jī)的速度不一致，差點撞上了前面的顯示屏。我只好緊緊地抓住扶手，終于跑得和履帶的速度一樣了。我跑了十五分鐘，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，趕緊按了一下綠色的“停止/開始”鍵，跑步機(jī)突然停住了，嚇了我一跳。我還以為跑步機(jī)會緩緩地停下呢。然后，我又做了仰臥起坐、打了臺球。不過我要告訴大家一個笑話，我總是把球打歪了哦。

　　天天鍛煉身體好，我要努力練習(xí)跑步，長大變成象劉翔大哥哥一樣的中國飛人。

中學(xué)作文400字篇6

　　“那一切的事情，還有那十多年里，我自己新的冒險經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié)，我以后也許會再來敘述的�！钡竭@里，我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》，我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜，他堅貞不屈，堅韌不拔，擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。

　　魯濱遜的勤勞肯干超過常人。憑個人的力氣，如何把破船上的東西往島上搬呢？但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時候，把船一塊一塊搬到岸上來。他沒有坐失時機(jī)，所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時，他心平氣和，因為他沒有偷懶。這樣，魯濱遜用自己的雙手憑著勞動的熱情，豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。

　　魯濱遜具有堅韌不拔的精神超過常人�！拔业钠馐侵灰獩Q心做一樣事情，不成功不放手”，他的這句話令我記憶深刻。他的條件很差，不僅沒有助手，工具不全，還缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都很費(fèi)力，即使做一塊木板也要四十二天。有時，他做的事情都是白費(fèi)力氣，但他總結(jié)了失敗的'教訓(xùn)又重新開始。他的特點是，做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭的過程中，改變了自己的處境。

　　魯濱遜是堅貞不屈的，堅韌不拔的，堅持不懈的，擁有超強(qiáng)毅力的人，他的精神和品質(zhì)遠(yuǎn)超于常人。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神與品質(zhì)，成為一個不凡之人。

中學(xué)作文400字篇7

　　小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳_同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。

　　一年級時，老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的`小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學(xué)時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年？！

　　過去的時光已被微風(fēng)吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)留戀。作文

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

中學(xué)作文400字篇8

　　說起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。

　　那天，媽媽帶我來到了“九號咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非�？蓯�。

　　媽媽和我點了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點好了菜，我們就開始焦急地等待。等了好長時間，都沒見吐司的影。我有點耐不住性子了，媽媽給我解釋：吐司是現(xiàn)做的，需要等一會兒。

　　在我們的翹首企盼中，吐司終于華麗登場了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的周圍是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開吐司時，正方體的吐司有一面突然像城門一樣打開了。哇，里面有好多“寶藏”！其實，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里，酥酥脆脆的，真是美味。

　　再看看媽媽，不慌不忙抽出一根小吐司，細(xì)心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里，一副很陶醉的.樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄�，真是美味無比，可謂“冰火兩重天”。

　　就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿意足地回家了。

　　這真是一件難忘的事��！

中學(xué)作文400字篇9

　　初升的太陽，充滿了生機(jī)。它雖然沒有中午的太陽那火辣辣的熱，也沒有那夕陽無限的美景，但惟獨它有的是奮發(fā)向上的動力，那無人能及的動力。

　　我們正值年少，難道不就像那初升的太陽一樣嗎？

　　我們是初升的太陽，雖然帶點稚氣，但也有志氣。我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上，就像初升的太陽一樣，不斷攀向高處，于是我們學(xué)習(xí)，為了親愛的祖國，為了自己的夢想，奮斗著、拼搏著。我們刻苦學(xué)習(xí)，苦中尋樂，因為獲得知識的過程是快樂的，夢想實現(xiàn)的那一天更是令人向往的。

　　我們是初升的'太陽，沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒有什么能夠改變我們向上的堅定信念。前進(jìn)的過程中，我們也許會遇到挫折，但壓力更是我們前進(jìn)的動力，挫折就好像一塊石頭一樣，我們絕不會靠著石頭休息，而是看好石頭的高度，努力地攀登上去，因為我們還要向上，就像初升的太陽，不到峰頂永不放棄。

　　初升的太陽為了發(fā)出更加燦爛的光芒，不斷地向上，向上，再向上。我們就是那初升的太陽，為了祖國美好的明天，我們一定要登上峰頂，奮勇向前就是我們前進(jìn)的永恒旋律！

中學(xué)作文400字篇10

　　或許以前處于小學(xué)的我們都會認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的一件事，但我們在南華小學(xué)支教的這幾天以來，讓我的感觸的是小朋友在游戲中學(xué)習(xí)是高效率的，也是快樂的。

　　在支教中，手語課是受小朋友們歡迎的。他們認(rèn)真地學(xué)著我們教給的每一個動作，盡量地把每一個動作都做到最好。除此之外，他們在繪畫方面也是很有天賦的`，每一個動畫形象在他們的筆下栩栩如生。我想他們在第二課堂中學(xué)到的知識是這一年中一個美好的回憶。

　　在支教組的一個愿望墻的活動中，有一個便利貼刺痛了我的雙眼。便利貼上面寫著“我希望大學(xué)生老師天天到我們學(xué)校來”，這句話蘊(yùn)含了多少意思。有人說：“孩子要贏在起跑線上�！焙芏嗉议L、老師都是這樣認(rèn)為的，他們以為教育就應(yīng)該以娃娃抓起，于是只讓孩子學(xué)習(xí)，可是他們都忽略了小學(xué)生階段正是需要玩耍的時刻。現(xiàn)階段，看到太多的小學(xué)生每天都有些不玩的作業(yè)，甚至還學(xué)奧數(shù)。玩耍的時間慢慢減少。但自從我們到這個學(xué)校以后，小朋友來上學(xué)的時間一天比一天早，相比校長說的上課的時候很多學(xué)生都會遲到，說明了孩子的天性都是喜歡做游戲、玩耍，而我們也希望在我們的義務(wù)支教中能使孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

　　在這幾天的支教中，我不奢望能改變這種教育現(xiàn)狀。但是，我希望我們能影響到一些家長、老師，使他們認(rèn)識到在快樂中學(xué)習(xí)這個道理。

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