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寫作作文

記敘文作文

時(shí)間:2025-06-04 11:21:06 寫作作文 我要投稿

記敘文作文(精選50篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文(精選50篇),歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文(精選50篇)

  記敘文作文 1

  我是一棵梧桐樹,和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是,也有不一樣的,那就是我快樂、我開心。

  一九五八年,一顆勇往直前的種子埋下了,日月如梭,風(fēng)雨五十二載,我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨,如今已結(jié)出豐碩的果實(shí)。其間,老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗,使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻,叫我怎能不自豪!

  看!孩子們滿懷著對(duì)未來的夢(mèng)想匆匆來到這里,望著這所陌生而美麗的校園,開心地笑。爾后,不加思索地來到我身旁,并立下誓言:“我們從現(xiàn)在開始,用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子,讓它開出最艷最美的花!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:孩子們多么愛學(xué)習(xí)呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,這聲音真好聽,在空中久久回蕩,匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!

  夏日里,在我的濃蔭下,孩子們唱啊跳啊,好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根,他們要用辛勤的汗水來澆灌,讓它茁壯成長,開出最美最艷的花朵?,老師微笑地走進(jìn)教室,一張張朝氣蓬勃的`笑臉迎接著他,心情格外地好。師生共沐在知識(shí)的海洋里,享受著生活的美好。看到這一幕,我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。

  一份付出一份收獲。終于,收獲的季節(jié)來了,孩子們緊張的心情平靜下來,忙碌的雙手停下來?鞓罚`放在每一個(gè)孩子的心田。笑了,開心地笑了,初嘗到了努力的甜蜜。于是,情不自禁地來到我的身旁,喃喃自語道:“謝謝你,見證了我的努力,我是一個(gè)言而有信的人。往后,我會(huì)更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠,我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們,祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽到了什么,回頭笑了笑。校園里彌漫著幸福的笑窩。

  校園是知識(shí)的搖籃,希望在這里放飛,理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己,拼搏和努力一定會(huì)換來甘甜,因?yàn)橛形遥_心的梧桐樹為你見證!

  記敘文作文 2

  一陣風(fēng)兒襲過,吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

  ——題記

  天空一碧如洗,陽光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的`小鳥休息時(shí)喃喃私語,感受這春暖花開的美好時(shí)光,聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及的。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

  也許是我初諳世事,也許我里生活真的太遠(yuǎn)了,總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

  有位詩人說過:“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕]錯(cuò),不管未來我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

  我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  記敘文作文 3

  我的媽媽長著一雙水汪汪的眼睛,紅通通的'臉蛋,笑起來有兩個(gè)小酒窩,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)像瀑布般下垂,十分引人注目。媽媽雖然美,但她很啰嗦。

  記得有一天,陽光照亮了大地,小鳥嘰嘰喳喳地叫著。突然,一聲響亮的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來是媽媽叫我起床了,那聲音讓人撕心裂肺啊。聲音越來越近,媽媽敲了敲門說:“女兒,快起床了!”我聽到了馬上說:“知道了,您已經(jīng)叫兩次了!蔽覙O不情愿地洗了臉,慢吞吞地吃著早餐。媽媽看見我磨磨蹭蹭的樣子,說:“女兒,吃快點(diǎn)啊,要不你可遲到了!蔽矣诌B忙吃快點(diǎn),媽媽又說:“女兒,吃慢點(diǎn),別咽著!背酝炅嗽绮停冶持鴷鼫(zhǔn)備去上學(xué),剛走出門口一步,媽媽說:“你帶鉛筆盒了嗎?”我說:“帶了!蔽易叱鲩T外幾步,媽媽又說:“過馬路要小心啊!”我說:“知道了!蔽疫B忙跑去學(xué)校,媽媽又趕去學(xué)校說:“你帶彩色筆了嗎?”我說:“帶了!眿寢屨f:“再見!

  “零零零……”下課了,我和同學(xué)們一起回家,走著走著,我想:如果有一天媽媽不在家,那多好!回到家里,媽媽說:“女兒,媽媽明天要出差,你要好好照顧自己。”我高興地說:“知道了,再見!眿寢尳K于出差了。我自言自語地說:“平時(shí),媽媽像蜜蜂似的嗡嗡地嘮叨個(gè)不停,就算是蜜蜂也要休息,她竟然連休息也不用,現(xiàn)在我終于耳根清凈了。

  第二天早晨,我背著書包急沖沖地向?qū)W校跑去。當(dāng)我來到教室時(shí)已經(jīng)上課了,老師叫同學(xué)們寫作文時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆。放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)早上忘了帶鑰匙,我只好坐在樓梯上等爸爸回來開門。過了好久,媽媽和爸爸一起回來,我連忙跑過去,擁抱著媽媽說:“媽媽,你終于回來了。”

  我們都是在媽媽的嘮叨中成長。正是因?yàn)橛辛藡寢尩膰Z叨,我們才變成好學(xué)生。

  記敘文作文 4

  我們學(xué)校在2012年組織了快樂主題節(jié)。我從張老師手里接過一張蓋章的紙,沖出來回答問題。先去操場(chǎng)玩,看到謝老師在組織畫圈的活動(dòng)。我排隊(duì)等,然后看到謝老師換成了吳,就不想玩了。于是我跑去玩21點(diǎn)。一開始24點(diǎn)很簡(jiǎn)單。后來六年級(jí)24點(diǎn)去玩。很難!3,5,4,6,我想不通,只好玩奧數(shù)了。我選的問題明顯是針對(duì)我的,我一個(gè)都不會(huì)。我不得不咨詢江浩然。江浩然甚至一度出柜。我真的`很佩服他。我又去打中國謎語了。我已經(jīng)有10只海豹了。我一下子提了十個(gè)問題,好開心。時(shí)間總是過得很快。該上學(xué)了。我趕緊去兌換處兌換獎(jiǎng)品,換了一盤涂改過的磁帶和一個(gè)筆記本。我的同學(xué)很羨慕。今天的收獲真的很大。下次我一定要有更多的海豹!

  記敘文作文 5

  童年時(shí)代,我們對(duì)未來有著美好的憧憬,總是有著各種的愿望,卻往往都是由父母滿足自己,而不是自身!長大些后,我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng),這是人的本性。但是很多人中途就放棄了,這在無形中便又增加了可怕的惰性。

  有句話說:理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!在追求理想的迢迢征程中,不可能有一條坦平的.大道等你去走。迎接你的,是充滿著荊棘的荒野!路,是自己走出來的!恰恰是這些荊棘,嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者。“無奈之下”,他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀,在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生,馳騁天地間。

  追求理想的旅途是艱難坎坷的!更是遙遠(yuǎn)的!不要害怕,這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪,而它,才是最可怖的,拋棄了害怕,才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕,才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn),走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)!從腳下開始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí),不虛夸,不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來。終有一天,會(huì)看到黎明的曙光。走起來!便有了希望!

  這些道理大家也都知道,其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中,要在小事中見到大道理,才能獲得真正的成功,現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺中學(xué)的科目又多又難,甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過,放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中,完成大學(xué),最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)。

  千里之行,始于足下。讓我們牢牢地記住它,不管前方的路多么漫長,多么坎坷,堅(jiān)持走完了,才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。

  記敘文作文 6

  一個(gè)繁忙的黃昏,孤身漫步在那片蓮花池邊。

  西陽光斜照著寂靜而微風(fēng)起浪的湖面,有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水,蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞,傘似大的蓮片就那么肆無忌憚地支撐著,有些葉干脆就伏在水面上,那下面可是小魚兒的游樂場(chǎng)吧,小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花,花瓣有序自然散開,花淡紅不耀眼,張揚(yáng)而不失莊嚴(yán),清香甚遠(yuǎn),我不懂它過多的生長知識(shí),只知道它是在淤泥里生,淤泥里長,經(jīng)過清澈和渾濁的沐浴,依舊一塵不染地露出水面,亭亭潔枝,蓬勃綻放。

  小時(shí)候就喜歡蓮花,不知道是因?yàn)椤稅凵徴f》里寫得太美,還是習(xí)慣來這池只有為這句話吧!“蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”或許是蓮花的精神影響了我,郁悶,孤獨(dú),失落的時(shí)候,喜歡一個(gè)人來到池邊上,悠然漫步。

  茫然慢慢地走著,看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿,為一天而收?qǐng),池邊不遠(yuǎn)有一個(gè)不大的籃球場(chǎng),幾個(gè)小男孩在悠閑地訓(xùn)練,這時(shí)思緒里朦朧的一幕出現(xiàn)在眼簾里,沒有那個(gè)機(jī)會(huì)和你一起打球,一起散步,但我知道傍晚的某一個(gè)地方籃球場(chǎng)上,累得上下氣不接,依舊堅(jiān)持的拼打著,那其中個(gè)肯定有一個(gè)是你。

  或者朦朧中注定,在我的世界里,你就似那闊池水中的一株玉蓮,喜歡你不能靠近,深愛你卻只能遠(yuǎn)迎,遙遠(yuǎn)目賞。

  在那茫茫人海,偶然中相識(shí),我一向不相信緣分,開始好像是冤家路窄,煙火交鋒的,無意的交火中,你是那么的成熟,穩(wěn)重,和真誠,不知道怎么,后來是你感化了一個(gè)帶刺的冰魂,幽美的言語,我在生氣,也會(huì)被你說得笑了,困難中,你的安慰和指導(dǎo),會(huì)讓我不會(huì)害怕,疲憊里,看到你的開朗微笑,好像是消魂的解藥,失落時(shí),你的.鼓勵(lì),給我無比的力量和信心。

  如果沒有遇到你,我也不知道我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在?

  如果沒有遇到你,我也不知道我還會(huì)換起那道愛的火光,原我一直以為我是北極的冰山,也不會(huì)融化,也不會(huì)遇到焰火。

  相信命運(yùn)是公平的,給于我們的都一樣多,只是在于我們?cè)趺慈バ蕾p而已。

  認(rèn)識(shí)你猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣的偶然,你還是翱翔藍(lán)天,我也還水波蕩漾;

  平日里你的言語像藕絲般難斷,讓人討厭和黏糊,而有那么真實(shí)。

  生活里,你猶如蓮花般鋼強(qiáng)得讓人震撼,雖然那時(shí)金融危機(jī)的來臨,都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙,但你還是那么信心百倍,就是在你生意全排托出的那一刻,我心都為你很難過,感到可惜,但你沒有,你還是微笑堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),人們都說該行三年窮,再說你家并不是很富裕,甚至還有些困難,在那段迷茫尋求商機(jī)的時(shí)候,看著你東奔西跑,又要承擔(dān)家中稱職的父親,兼職母愛(你愛人在外地工作),真的看到時(shí)鼻子會(huì)酸,甚至?xí)奶,在你告訴說準(zhǔn)備做什么時(shí),不知道是我不懂行情,還你太過于冒險(xiǎn),因?yàn)橥顿Y不小,真的很為你擔(dān)心,為你揪心著,遙遠(yuǎn)的我什么也幫不了你,只能在心里為你祈禱,直到開業(yè)后正常營業(yè),那顆忐忑不安的心才穩(wěn)穩(wěn)地落下。

  記敘文作文 7

  天,還是那個(gè)天,太陽還是那個(gè)太陽,學(xué)校,還是那個(gè)學(xué)!磺械囊磺,都沒變,只是我的心變了,變得更快樂。

  早晨,一路奔來,冷風(fēng)無阻,走進(jìn)美文班,似乎走進(jìn)了家門。迎面,還是石頭老師那可親的笑臉,那么慈祥、那么和藹。只是歲月讓老師多了幾絲白發(fā)……

  迎面,看見老師,我笑了,一年來,我們之間似乎陌生了一些。也許,我笑得有點(diǎn)兒麻木?衫蠋熯是那樣溫柔的話語:“孩子,你的書。”我雙手接過書和本子,那上面還有老師的余熱。我再一次笑了,這次笑,不再麻木……迎面,還是親愛的老師——慈祥、溫和、“傻”乎乎、“貪玩”的老師。一年了,那重逢的喜悅,使我的心兒在這個(gè)寒冷的'冬天溫暖了許多……

  課后,她邁著硬朗的步伐,向我走來。還是那么親切的語言:“你的同學(xué)們都沒來嗎?”“哦,是啊,他們有的去了北京,有的回了老家。那么一大幫人,只有我一個(gè)人‘堅(jiān)守家園了’。”我不好意思地回答。

  “哦,他們各有各的事,不要勉強(qiáng)他們!”老師很理解,摸著我的頭說:“這個(gè)寒假,你又要前進(jìn)一大步了,貴在堅(jiān)持啊!”看得出來,老師很希望我的同學(xué)們能來,因?yàn)樗龕劢踢^的每一個(gè)學(xué)生。這時(shí)我的孤獨(dú)感一點(diǎn)兒也沒有了,在這個(gè)美文班里,我一定會(huì)有新朋友!老師,給了我溫暖,給了我力量!

  這就是我和石頭老師的重逢之喜。

  記敘文作文 8

  暑假的時(shí)候,媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

  我早就盼望來這里了,聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目:滑草。

  我們來到原山,在游樂園里玩得滿頭大汗,才想起還要去滑草場(chǎng)呢!我們就上路超滑草場(chǎng)走去。

  在路上,我看見了許多景觀:有高高的望海樓,雄偉的齊長城、石!

  終于到了滑草場(chǎng),在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎?看來,我知道答案了。原來,滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡,大約有我們的教學(xué)樓那么高,每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道;菥褪亲屇阕揭粋(gè)澡盆大的東西里面,從那幾條綠色的`滑道滑下去。怎么樣,刺激吧!

  我坐到澡盆的東西里面,心里膽戰(zhàn)心驚,真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛,飛快地滑了下去,腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀!真想再來一次。

  這時(shí),我聽到了許多尖叫聲,我覺得自己還算安靜和勇敢!

  這次,我玩得非常開心!

  記敘文作文 9

  接到小文的電話是在一個(gè)陽光明媚的下午,他在電話那頭略帶些興奮的說:“我開資拉,出來坐坐不咋?”

  我說:“好的,你等著我!

  小文和我是初中同學(xué),畢業(yè)后考入了不同的高中,他曾經(jīng)跟我說,他在高中努力學(xué)習(xí)不是為了上什么名牌,而是為了能有個(gè)大學(xué)上上,談一場(chǎng)戀愛,也就是說,上高中為了大學(xué),上大學(xué)為了女生?赡苁悄康牟患兇獾木壒剩幌?qū)W習(xí)很好的'他,高考意外失利落榜了。我勸他復(fù)讀一年,繼續(xù)努力。他搖搖頭,我能看出來,他害怕高三拉,害怕高三的渾渾噩噩,害怕高三的孤獨(dú),害怕高三那半米多高的輔導(dǎo)書。

  與他相比,我高考的落榜顯然沒有懸念,因?yàn)槲以诟咧幸恢笔悄欠N神龍見首不見尾的人物。在街上晃悠的時(shí)間比在教室里的時(shí)間長,所以我對(duì)大學(xué)早已經(jīng)失去信心拉。

  落榜后的第二天,我們倆坐在一起,倒上酒,我說:“來,為我們的頹廢干杯。”他笑了笑,端起了酒杯。我問他今后有什么打算,他說估計(jì)會(huì)找份工作干著,我說難道你不上大學(xué)了嗎?不想去大學(xué)風(fēng)花雪月一次了嗎?他又笑了笑,沒有說話。其實(shí)我是很向往大學(xué)生活的,事實(shí)證明,我這種成績(jī)不會(huì)有大學(xué)相中的,默默的端起酒杯,喝了一口,可能酒太嗆人拉,我的眼角竟有些模糊,那晚我們很晚才離開,都有些醉了,在燈火闌珊的地方大聲唱著跑調(diào)的歌,分別的時(shí)候,他突然摟著我的肩膀說:“明天早上睡醒,我們迎接新的開始,一起加油!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭“恩”了一聲。

  幾個(gè)月后,他打電話告訴我他在外地一家鋼廠上班,活很累,像是在掙命,我問他是否能受的了,他說別人能受的了我們也能,他的回答出乎了我的意料。而我卻上了技校,他總是調(diào)侃的對(duì)我說:“還沒上煩學(xué)?”我總是笑一笑,我知道,我們都在路上,在通往光明的路上。

  我下了車,他早已在墻根蹲著,雖然比以前更黑拉,但神采奕奕的。他見到我,上前就是一句:“你越來越滄桑了!”

  我說:“別廢話拉,走我們今天不醉不歸!

  說著,我們肩摟著肩走在前進(jìn)的路上。

  記敘文作文 10

  窗外的世界是怎樣的呢?美?丑?善?惡?我不知道。從未打開窗戶的我這樣想像著。

  也許到了窗外,我會(huì)是紅的發(fā)紫的明星,我會(huì)是劫富濟(jì)貧的俠客,我會(huì)是自由飛翔的蒼鷹,我會(huì)是獨(dú)自漂泊的隱士……

  可窗內(nèi)的朋友卻說我是如此不知惜福,如此頹廢到底,如此不知上進(jìn)。

  我卻沖動(dòng)地推開了窗戶。

  你看到那棵石縫中的小草了嗎?盡管它現(xiàn)在在風(fēng)中搖擺出娥娜的舞姿,但你可知道當(dāng)它還是一粒細(xì)小如沙的種子時(shí),便與大自然展開了力量懸殊的斗爭(zhēng)。那冰冷的石縫便是它永遠(yuǎn)的家。你是否看到,在風(fēng)雨的'洗禮后,它將更加蒼翠挺拔。

  你看到那漂浮的白云了嗎?它是那樣自由自在,不被束縛,也許它是在等待自己升華為雨的那一刻,便可"潤物細(xì)無聲"啦!

  你看到那巍峨的大山了嗎?你看到它從容地面對(duì)世間歷朝更迭,面對(duì)滄海桑田了嗎?也許你會(huì)認(rèn)為那是如此無聊,但你沒看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎?

  看,這窗外的一切如此精彩!

  我不甘在此終結(jié)一生,更不愿讓時(shí)間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林,我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說的:"暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!"

  何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時(shí)只因?yàn)槲覀兒ε麓煺鄱拖骂^去,可也許就因?yàn)槿绱宋覀儧]有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……

  所以啊,打開你的窗戶,你會(huì)看到窗外的精彩!

  你會(huì)贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔;你會(huì)感嘆為何月有陰晴圓缺,為何人比黃花瘦;你會(huì)憤恨青山有幸埋忠骨,白鐵卻無辜鑄佞臣;你會(huì)歌詠星漢的燦爛;你會(huì)吟唱少女如水的情懷;你更會(huì)為這世間的精彩而癡狂……

  打開你的窗戶,去感悟這精彩的一切吧!

  記敘文作文 11

  在生活中會(huì)有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽,一定會(huì)聽得見。

  我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來,時(shí)間過得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng),我不得不去老師那里接受批評(píng),到了老師的跟前,老師嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你上課在跟誰說話?講給我聽聽。”在這時(shí)我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的`樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。

  下午放學(xué)回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時(shí)我聲淚俱下地說:“在學(xué)校因上課說話被老師批評(píng)了!眿寢屚蝗蛔兞四樕珜(duì)我批評(píng)道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正!

  老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的嘮叨,而是對(duì)我們滿滿的愛。愛的力量是無窮的,它可以讓我感受到無微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長的力量。

  記敘文作文 12

  家是搖籃,家是溫暖的懷抱,家是我們的避風(fēng)港。有家就有愛。

  我有一個(gè)溫暖的家庭,那個(gè)家庭讓我快樂、健康的成長。然而正因?yàn)槭沁@樣,在這個(gè)龐大的保護(hù)傘下成長的我,沒有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺?shù)奶蹛郏踔聊欠N愛是一種溺愛。這種愛使我不知道怎樣與社會(huì)交流。一遇到點(diǎn)困難就不知所措,急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應(yīng)該去學(xué)著成長。記得有一次,我們一家人吃早飯,我在臥室像昨天晚上那到?jīng)]做上的難題,我記得都快哭出來了。姥姥讓我趕緊吃飯,姥爺聽從姥姥的.話給我把飯擺好。爸爸在臥室給我研究那道題,媽媽在二樓給我拿衣服準(zhǔn)備上學(xué),我在餐廳半吃邊哭,嘴里說著不清楚的話語。一家人都在圍著我轉(zhuǎn)。好不容易把我打發(fā)走了,結(jié)果我剛到學(xué)校門口,又想起忘了拿一樣?xùn)|西,我又急忙返回去拿上那樣?xùn)|西。到了學(xué)校后已是8點(diǎn)10分,快走到教室門前時(shí),剛好碰到了我們的英語老師,她問我怎么遲到了,這可不是我以往的風(fēng)格。說句真心話,我從小到大就遲到過這么一回,這下可糟了!我沒有多想就向老師道歉,請(qǐng)求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的原因可能是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有遲到的現(xiàn)象吧,就遲到了這么一回,她也就原諒我了。哎!“真是大難不是必有后福啊”。

  中午放學(xué)時(shí),姥爺去接的我,回來的路上。老爺問我:“閨女啊!咱以后可要抓緊點(diǎn)時(shí)間,幸虧是早上,你起來的早,這要是中午的話時(shí)間更緊,我看你到時(shí)候怎么辦嘍!"姥爺笑著對(duì)我說。我默不作聲,臉漸漸地紅了;氐郊液,餐桌上擺滿了我愛吃東西,一家子在一起吃團(tuán)圓飯,真是不錯(cuò)哎!

  在飯桌上,我給長輩夾菜,長輩們說我長大了!我從那一刻起覺得原來長大的感覺這么好。∈堑!我長大了,永遠(yuǎn)也不是那個(gè)純真懵懂的孩子了!

  記敘文作文 13

  今年,我進(jìn)步了!我的.進(jìn)步很大,但對(duì)我來說,還要加油!

  我在勞動(dòng)方面進(jìn)步很大。我可以替媽媽燒水,也可以做家務(wù),收拾玩具,質(zhì)量絕對(duì)一流,還很快,看來,家里的玩具全靠我了!我也可以下樓到車庫里搬大米,還可以到奶奶家拿東西……

  我在體育方面也很好。跟劉金東比賽跑,一定是我第一。跟班里的惡霸張謙與李忠毅打仗,雖然數(shù)量上不占優(yōu)勢(shì),但結(jié)局肯定是他們兩人被打跑。我跆拳道也很好,在跆拳道里,比跑步、太極招、武術(shù)、斗雞,都遙遙領(lǐng)先。

  我在學(xué)習(xí)方面也很好,以前回家,試卷上的分?jǐn)?shù)很低,F(xiàn)在,我的分?jǐn)?shù)一定大于90分。

  功夫不負(fù)有心人!從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)!

  記敘文作文 14

  在一片廢棄的舊工廠,地方寬闊,這個(gè)地方還真是一個(gè)比賽足球的好地方。在一所小學(xué)放學(xué)以后,一群男孩連家都還沒來得及回,就如約的來到了比賽足球的地點(diǎn)——就是這個(gè)廢棄的舊工廠外的 草坪上。

  他們把各自的書包和帽子給堆了起來,做球門,簡(jiǎn)單的布局就拉開了一場(chǎng)緊張、激烈的足球比賽。這場(chǎng)足球賽絕對(duì)不亞于世界杯!這場(chǎng)比賽吸引來了小弟弟、小妹妹,還有一位隊(duì)員邀請(qǐng)了自己的父 親來,一位紳士也看的如此歡喜。

  那個(gè)身著黑上衣,下身穿著藍(lán)褲子的守門員,正在直視著足球,嘴唇緊閉,他生怕自己一個(gè)不留神就讓敵人搶了先。盡管他的膝蓋上綁著繃帶,但他還是戴著皮手套,叉腿彎腰,上身向前傾,讓人 覺得他的膝蓋沒有受傷似的

  就在守門員的身后面站著一個(gè)一身都穿著紅衣服的男孩,他的.雙手背在背后面,挺著肚子,面部表情凝重,好像是候補(bǔ)守門員,一心只想著自己能快點(diǎn)上場(chǎng),讓自己好顯一顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球,好 為自己的球隊(duì)挽回惡局。

  雙方隊(duì)員在一直進(jìn)行著激烈的廝殺。觀眾們也看的心驚肉跳。先看看那個(gè)抱著自己弟弟的大哥哥吧!他估計(jì)是來晚了,坐在了最邊上,但這依然擋不住他看球的熱情,兄弟兩人眼直直的盯著賽場(chǎng)上 ,生怕自己支持的隊(duì)伍輸?shù)簟?/p>

  再看看那個(gè)頭戴紅發(fā)帶的姑娘,前面的男孩擋住了他的視線,就索性站了起來,右手叉腰,神情嚴(yán)肅,心里暗暗為自己支持的球隊(duì)加油!

  然后看看那個(gè)伸著脖子的男孩,他生怕自己把什么關(guān)鍵的細(xì)節(jié)給漏掉了,就想看得更仔細(xì)一 點(diǎn),他一伸脖子就能就看到激烈的足球比賽,他是看的如此癡迷。

  旁邊那個(gè)戴紅帽的小姑娘看著比賽看的更是著迷。用力的向前傾著身子,想讓自己看的更清楚點(diǎn),眼睛更是死盯著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。眼光卻從未離開過賽場(chǎng),心也是!

  那個(gè)手里拿著洋娃娃的女孩。她看球賽看呆了。被激烈的球賽吸引了,連自己的布娃娃快要掉在地上了都不知道,她只知道專心致志的看著足球比賽呢。

  瞧,那個(gè)戴著綠帽子穿著綠大衣的小男孩,他的手緊緊的拽著褲子,眼看著自己支持的球隊(duì)就要贏了,好的!漂亮!就是這樣!為自己支持的球隊(duì)在心里歡呼著,雀躍著。

  哎!那位紳士也是一位隊(duì)員的父親,他看到也是如此的高興,“我兒子在的隊(duì)伍就要?jiǎng)倮恕。他心里滿心歡喜,在為自己兒子在的球隊(duì)歡呼。

  這一場(chǎng)足球比賽真是太吸引人了。

  記敘文作文 15

  我聽媽媽講了一個(gè)很感人的故事,那就是媽媽的爺爺?shù)墓适拢褪俏覡敔敽鸵恢还返墓适隆?/p>

  我媽小時(shí)候鄰居都是城里人。當(dāng)時(shí)聽說知識(shí)分子下鄉(xiāng)了。鄰居家有一只大花狗;ㄗ雍芎┖。她母親的家人路過他們家門口;ㄗ訌膩聿灰鼈儯瑢(duì)著它們搖尾巴。但幾年后,一家人回到了城市。他們收拾東西的時(shí)候,太公去他們家看需要幫忙什么的。他看到他們的兒子把華子綁在長凳上,華子尖叫起來。祖父問他們?cè)谧鍪裁矗麄冋f狗不打算帶它回城,就殺了它。太公見狗拼命掙扎,尾巴都斷了。太公勸他們說:“讓我留著。這狗是人,殺了不好!痹谔膭裾f下,兒子們最終決定把花子給太公。聽說一家人回城后,華子再也沒去過他們住的`房子。從此,花子跟著太公,太公走到哪里,花子就跟到哪里。冬天,太公坐在火邊抽著長煙,花子躺在椅子上。夏天,太公去他的煙田除草,花子跟著他到處走。在田埂上,花子站一會(huì)兒,蹲一會(huì)兒,趴一會(huì)兒,時(shí)而在田里走來走去,時(shí)而伸出鼻子嗅煙葉,仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟;ㄗ雍苈犜,太公叫他做什么他就做什么;ㄗ右埠苈斆。當(dāng)他看到太公趕走跑向花園的大公雞時(shí),他跑過去趕走了大公雞。據(jù)我媽說,他們小時(shí)候也很喜歡花籽,經(jīng)常逗他們開心。花子脾氣很好。有時(shí)她媽媽不小心踩了她的腳。她疼得大叫,從不生氣。

  過了幾年,有一年,八十多歲的太公病倒了。聽說好像只是感冒了,但是我養(yǎng)不起,沒幾天就死了。太公死后,許多客人來到他家。等到晚上,客人都走了,奶奶說為什么沒看見華子?我媽聽了,到處找。不一會(huì)兒,媽媽找到了華子。她叫她奶奶:“快來看,花兒來了!”原來花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯,它不動(dòng)。媽媽走過去用棍子摸了摸,還是沒動(dòng)。媽媽用手摸了摸它的腿,發(fā)現(xiàn)它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。

  奶奶和媽媽經(jīng)常講太公和花子的故事,但即使在今天,他們也不明白為什么花子會(huì)和太公同一天死去。還有華子為什么會(huì)死在太公的大殿前?

  記敘文作文 16

  每個(gè)人都有自己的理想,但是,每個(gè)人的理想都不一樣,我的理想是當(dāng)一名。

  當(dāng)一名的理想是要為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)一切的。

  有一次,我在放學(xué)前,和一個(gè)朋友約好一起回家,到家后,我把作業(yè)寫完以后,我便開始了自己的寫作業(yè)。我把家里所有的書都找了一遍,然后,我便坐在書桌前,開始了自己的自由寫作業(yè),我看到了一本書叫《狼王夢(mèng)》,我便拿起來看了起來,看著看著我便入了迷。

  當(dāng)我看到最后一頁時(shí),突然,我的眼前一黑,便昏昏的了過去,醒來之后我發(fā)現(xiàn)我在做夢(mèng)。

  過了一會(huì)之后,我便睡著了,但是,我的思想還在繼續(xù)。

  第二天早上,我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我躺在自己的'床上,我看見了一個(gè)人在我的床邊,便走過去,看見他手里拿著一本書,我走過去,看見了那本書,便看的津津有味,過了一會(huì)之后,我便睡著了。

  到了下午,我便醒來了,看見我在做夢(mèng),我想了一會(huì)兒,終于,我的思想徹底的改變了,我的理想變成一名。

  我現(xiàn)在一定是一名,為祖國奉獻(xiàn)一切,為祖國貢獻(xiàn)一切。

  記敘文作文 17

  母愛記敘文300字無私的愛

  “世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌,我都會(huì)想起它。

  學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來了,我匆匆走進(jìn)校門。結(jié)果因?yàn)闆]看到腳邊的石頭,重重地摔了一跤,手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的'看著我,知道我摔得很慘。他很快接我,開車送我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院拍了片子,才知道左手?jǐn)嗔。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后,醫(yī)生說要把骨頭弄好,我渾身發(fā)抖。在接骨的過程中,我痛苦的要命,難以形容,難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來,一連串驚天動(dòng)地的哭聲從我的嘴里叫了出來。當(dāng)時(shí)我媽也哭了,但是一邊哭一邊安慰我:“別哭,別哭,很快就好了,再忍忍就好了!”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無私的愛我。我媽媽沒有我愛得多。

  我的好媽媽很愛我,我也愛我的好媽媽!

  評(píng)論:小作家以一首歌開始,與眾不同。文章不僅詳細(xì)描述了他自己的舉止,還詳細(xì)描述了他母親的舉止和動(dòng)作。小作者用自己的話,讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。

  記敘文作文 18

  初過立秋,暑熱仍是不減,熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道,風(fēng)吹過,亂了葉兒,亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。

  食堂,很是安靜,陽光照進(jìn)了落地窗,聞著那不算誘人的飯菜,早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說:“什么時(shí)候才輪到我呀?”一抬頭,卻看見主任直勾勾的目光盯向我,盯得我心里發(fā)毛,只好乖乖的上報(bào)班級(jí)和姓名。得,現(xiàn)在食堂關(guān)于說話抓的這么嚴(yán),我卻在“火上澆油”,雖然心里不斷抱怨,但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。

  排起的隊(duì)伍似條長龍,總也走不上前,正兀自郁悶。手中的飯卡滑落,正待低頭撿起,一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡,并附上了小紙條道:“喏,小心點(diǎn)別再掉啦!”我望著她秀氣的臉,真像一朵向日葵,圓圓的,卻十分燦爛,我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的`聲音,仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲,在我的心間。

  教室,鴉雀無聲,雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我,我急忙低下頭,鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷,同學(xué)們的目光好像都集中在我,像聚光燈一樣,膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久,老師輕柔的聲音響起:“怎么回事?你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了!”我抬起頭,看到老師憂心忡忡的樣子,心一緊,兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分!昂⒆,既然知道錯(cuò)了,那就努力改正吧,俗話說事不過三,老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的!

  課下,臨近期末,一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷,成績(jī)明顯進(jìn)步,自是沾沾自喜,可仍心有不甘,“老師,這道題不對(duì)嗎?”語氣里帶著質(zhì)疑,老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道:“答案沒問題!蔽倚闹邪迪玻瑳]想到老師也有失手之時(shí),可老師又說:“你的過程省略很多,我扣的是過程分。你這一座大廈,缺磚少瓦馬上就塌了!蔽一腥淮笪,原來老師是為我考慮的如此細(xì)致!

  記敘文作文 19

  道是梨花不是,道是杏花不是,白白于紅紅,別提東風(fēng)情味。曾記,人在武陵微醉!扒,白而紅,紅而粉的桃花,一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園,一叢叢的”白雪“樹仿佛從天而降,如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花,滿樹都是,另人不禁發(fā)出贊嘆。

  仙境一般美妙如詩如畫的桃花,簡(jiǎn)直是王母娘娘的蟠桃園;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,灑下一片魔發(fā)似的,好看極了。桃園中,粉、白、紅各有不同風(fēng)味,風(fēng)韻別具一格。雨,給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子,讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中,翩翩起舞,跳得是那樣美麗,那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花,給人以超凡脫俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉紅的.桃花與眾不同,散發(fā)出濃郁的香氣,甜甜的味兒沁人心脾,讓人聞了還想聞。

  桃花的花蕊是黃色的,如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般,點(diǎn)綴了桃花,做以修飾,越看越好看,越看越想看,別提有多美了;ò瓿拾咨,如同六邊形,伴著春風(fēng),伴著細(xì)雨,漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝頭,驕傲的展示著自己,讓人欣賞,讓樹羨慕,讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇渖,遠(yuǎn)看,像毛絨絨的小球兒一樣,好玩兒極了。

  近看,又像桃花扇一樣,同時(shí)張開,如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自己,喚醒小鳥歌唱;喚起溪流低吟;讓田野不再寂寞;更讓花兒爭(zhēng)奇斗艷!碧一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅映淺紅,“聞著清香,看著美景,我仿佛也變成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起訴說;和小溪一起歌唱……

  記敘文作文 20

  每朵浪花都是海的孩子。美麗屬于浪花,偉大屬于!

  ——題記

  “這該死的大雨,偏偏下在這中考的日子里!眿寢層衷卩止荆г惯@天氣。然而我卻要說,下雨天,涼爽!感覺真好。

  早晨起床,才六點(diǎn)的光景吧,窗外一篇朦朧。冷風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子里,真舒服。好久沒感覺到這種快感了,真爽。

  爸爸送我去考點(diǎn),先到車站等車。偌大的車站黑壓壓的一片人,沒有一輛車子……

  “冷嗎?”爸爸左手為我打著傘,右手搭在我的肩上問道。

  “有點(diǎn)兒!痹捯怀隹谖冶阋庾R(shí)到我不該說。爸爸沒等我說完便脫下了他的外衣,緊緊地將我裹住。

  這時(shí),好不容易看到一輛車進(jìn)站了。只看見昏黃的`燈光和朦朧的雨幕。爸爸沖進(jìn)雨中為我攔下這輛車,在那一瞬間,我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識(shí)到,早先我怎么沒有覺察到呢?雨打在爸爸的身上同時(shí)也痛在我的心上……

  “要放松,考好了記得給爸爸打電話……”車門“砰”地一聲關(guān)上了,也將爸爸后一句話攔在了門外。

  雨幕中,爸爸那蹣跚的背影依稀可見。那一瞬間的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,那濕透的一邊刺上了我的心頭,那永遠(yuǎn)為我傾斜的傘兒,讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。

  父愛不需要大肆宣揚(yáng)的告白,雨中那瞬間的情景――傾斜的傘兒將深沉的父愛書寫得淋漓盡致。

  “寶貝,爸爸今天剛好要出差,等爸爸回來一定要給他一個(gè)驚喜!眿寢尩膰Z叨聲也伴著這雨聲這和諧的旋律在我的心中激蕩。父愛在雨中纏纏綿綿。走進(jìn)這雨,走近那愛。走進(jìn)愛中,便不想再出來。

  那一瞬間的情景,將在我心中成為永恒!

  記敘文作文 21

  生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,有些事也忘記不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來,卻又是滿滿的感動(dòng)。

  那天下午,我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜,我們有急事,準(zhǔn)備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個(gè)老爺爺,胡子很長,好像飽經(jīng)風(fēng)霜,看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來,那老人不讓價(jià)位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽占了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。

  我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說:“快、快……文具店馬上關(guān)門了,我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧!弊咴谌ベI文具的路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的'鑰匙沒有見了。糟了,肯定是買菜時(shí)走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了!蔽艺f:“走啊,去找那個(gè)老人要啊!笨蓩寢屨f:“現(xiàn)在的人壞著呢,見著都不一定給咱,而且你看,現(xiàn)在都這晚了,誰還賣菜呢?”

  我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,興許能碰上一個(gè)“意外”,我們打定了主意,就往菜市場(chǎng)趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處,驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),手里拿的是我們家的鑰匙。

  我們看到了他,他也看到了我們,“你們終于來了,這是你們的鑰匙!彼咽种械蔫匙遞給母親,轉(zhuǎn)頭就走,我說了一聲:“謝謝,老爺爺!薄安豢蜌,就怕你們不來呢!蔽覐膵寢屖掷锬眠^鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,還帶著老爺爺?shù)捏w溫。

  原來世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動(dòng)了自己。

  記敘文作文 22

  牽掛,是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記,它可以聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

  當(dāng)你陷入困境時(shí),只要你心中還有著一份牽掛,在困難的事你也能堅(jiān)持過去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人,那說明你永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失生活的信心。

  所以,有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而選擇了用死亡的方式來逃避,難道他們殊不知自己這一輕率的舉動(dòng)另多少愛他們的人傷心。

  牽掛,一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動(dòng)。在我們的生活中,如果多一份牽掛,或許也不會(huì)發(fā)生那么多惡性的.傷害事件。在我們的學(xué)校生活中,也經(jīng)常會(huì)有一些不愉快發(fā)生,如果在惱羞成怒之前仔細(xì)的想象那些關(guān)心你的人,想想你的行為是否會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊,那樣你或許就能控制住自己。

  所以在生活不如意時(shí)你應(yīng)該想自己還擁有一些自己在乎的人,那是多么幸運(yùn)的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個(gè)叔叔,結(jié)婚了幾年后離婚了,孩子也被抱走了,只能每周去見她一次,這是多么可悲的一件事啊。而那個(gè)孩子也只能活在一個(gè)單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中,許多年輕人都參與其中,他們可能因?yàn)樯钪械牟蝗缫,升?jí)到了對(duì)社會(huì)的怨恨,最后受到傷害的還是他們自己與他們周圍的人。

  所以保留一份牽掛,理性的處理任何的事。

  記敘文作文 23

  “叮鈴鈴……”下課了!我們像一支支離弦的箭,飛快地沖出教室,奔向操場(chǎng)。

  一下操場(chǎng),我就看見同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲,有踢足球的、踢毽球的、打羽毛球的……我看到他們玩得這么開心,也想玩一會(huì)兒。于是,我便跟他們一起玩起了踢毽子,我先把一顆樹踢開,讓他們?cè)谏厦婵纯次姨叩?樹,然后再把一顆蘋果扔給他們。他們看了都說好。我便讓他們站到我的身上,我一踢,他們就踢得更起勁了。他們一個(gè)個(gè)都說我踢得很好。我聽了,心里別提有多高興了。

  接著,我把一塊石子踢了過去,只聽“砰”的一聲,我的手被石子劃破了,但是,我還是忍住了痛。然后,我又把一塊大石子踢了過去,他們都笑了,而我卻笑了一下,我想,要不然我的手就要被他們弄破了!這時(shí),我聽見有同學(xué)們?cè)谛,我也笑了一下?/p>

  這時(shí),同學(xué)們有一人跑了過來,我看了看他們,他們的臉上都露出了笑容。他們笑得很燦爛,我也笑了。他們說:“你真厲害!蔽衣犃,開心地笑了。

  這時(shí),我們的同學(xué)也跑回了教室。

  我回到了教室,同學(xué)們都笑了,笑得那么開心,好像在回頭說:“我們一定會(huì)回來的。”

  記敘文作文 24

  周末,媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查,一路上還目睹了一場(chǎng)場(chǎng)“精彩的比賽”。運(yùn)動(dòng)員雖然不多,可他們一個(gè)個(gè)都是引人注目的焦點(diǎn),你就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們?nèi)齼煞昼,便目瞪口呆了。我不再給你說大話 了,下面,我就帶你去看看我捕捉到的瞬間吧。

  “投飛碟”

  聽到這個(gè)名稱,你別想到是百發(fā)百中的飛碟高手,他只是返老還童的男人。每當(dāng)有人發(fā)給他宣傳單的時(shí)候,他連看看合自己“胃口”不合都不看,直接把宣傳單卷到手里,三下五除二就把它變成了一架 架紙飛機(jī)。他用嘴朝著拿起的飛機(jī)“哈”了一口氣,這么做小朋友都知道是畫蛇添足的,他卻不以為然,一揮胳膊就讓飛機(jī)朝著目標(biāo)——路旁的行人飛去,可以說他是極其地“關(guān)懷備至”——給路人送 去宣傳單,可是路人經(jīng)過他身邊時(shí)還是膽戰(zhàn)心驚的。

  “踢球”“投籃”

  剛才說的'是單個(gè)的,這回一下子來了兩位“技藝高超”的運(yùn)動(dòng)員。他們倆并肩走,一男一女,手里都拿著未喝完的半瓶可樂。那名小伙子喝得快一些,還沒等沉魚落雁的美眉喝完,就開始在川流不息的 斑馬線上表演開自己的特長——踢球了。那美眉也見縫插針地踢幾下。唉,這么危險(xiǎn)的動(dòng)作都能信手拈來。不過,那美眉也有自己的“職業(yè)”——“投籃”?,那美眉也把可樂喝完了,開始表演自己 的“絕技了”。前面五、六米處有一個(gè)垃圾箱,正好,很長時(shí)間沒有練習(xí)了,這回練練吧。只聽“嗖”地一聲飛了過去。唉,可惜瓶子沒有如愿以償?shù)仫w到垃圾箱的肚子里,可能是陰差陽錯(cuò)吧。那小伙 子悠然自得,繼續(xù)和美眉談笑風(fēng)生地走了。

  我看完了這些“精彩的比賽”,想到了我們班所謂的“至理名言”——“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找鞋去吧。”我的腦子里只有兩個(gè)字也只剩下兩個(gè)字——那就是“缺德”。他們自己以為足智 多謀,給他們講道理,就是對(duì)牛彈琴。讓我們大家一起弊絕風(fēng)清,一起去追求完美夢(mèng)寐以求的優(yōu)美生活環(huán)境吧!

  記敘文作文 25

  五年級(jí)的暑假,我開始學(xué)習(xí)羽毛球,從此,我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。一年多來,我從一個(gè)連球拍都沒握過,一個(gè)球也接不到的“小白”,成長為一個(gè)善于運(yùn)用技巧和戰(zhàn)術(shù)的小球手。在練習(xí)和比賽的過程中,我得到了一次又一次的歷練和成長,每一次成功,都會(huì)讓我離自信更近一步。

  一次比賽中,我的對(duì)手是小劉。上場(chǎng)后和往日嬉皮笑臉的他判若兩人,他的眼神中透露著一股殺氣,仿佛在沖我叫囂:“上次你贏了,這次,我要把你按在地上摩擦!”小劉屢次發(fā)起進(jìn)攻,出其不意地變速,我漸漸招架不住,被他先拿到了局點(diǎn)。輪到小劉發(fā)球了,出球的瞬間,我敏銳地察覺到了他拍面的擊打方向有些變化,但動(dòng)作沒跟上,有驚無險(xiǎn),球出界了。接下來連贏兩局才能獲勝,必須要拿出最好的狀態(tài),我心中暗暗給自己打氣。

  第二局我一鼓作氣加強(qiáng)進(jìn)攻,很快拿下。最后一局,小劉開局就扣了一計(jì)殺球,球如箭一般射了過來,我則打好防守,沉著應(yīng)戰(zhàn),比分始終相持不下,就這樣一直僵持到了關(guān)鍵分。小劉故伎重施,再次用了假動(dòng)作,我被晃了,只好魚躍救球,一下陷入了被動(dòng)。我使出全身力氣,勉強(qiáng)打到了網(wǎng)前,卻高出了好多。這撲球的好機(jī)會(huì),對(duì)他來說是機(jī)不可失,時(shí)不再來!他沖到網(wǎng)前一撲,拿到了局點(diǎn)。

  此時(shí),我面臨兩種選擇:直接放棄還是咬牙堅(jiān)持。放棄只需要一瞬間,但堅(jiān)持一定會(huì)更有意義。隨著長時(shí)間的跑動(dòng),我的體力漸漸不支,速度也越來越慢,但我并沒有就此放棄。我在拉鋸戰(zhàn)中尋找機(jī)會(huì),功夫不負(fù)有心人,終于等到了他的破綻。他的高遠(yuǎn)球質(zhì)量不高,站位又靠后,正是吊球的'好機(jī)會(huì)。我輕輕一擊,用一個(gè)完美的吊球贏得了關(guān)鍵的一分。這讓我我信心大增,愈戰(zhàn)愈勇,最終拿下了這場(chǎng)比賽。

  羽毛球比賽考驗(yàn)的是耐心和毅力,在比賽中不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己,是體育精神的體現(xiàn),也是我不懈的追求。羽毛球帶給我的不僅僅是健康、激情、自信,還讓我明白,生活中無論做任何事情,只要自己力所能及,就要全力以赴去爭(zhēng)取去拼搏,堅(jiān)持下來才有機(jī)會(huì)擁抱成功!

  記敘文作文 26

  每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?

  我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。

  上幼兒園時(shí),我想當(dāng)市長。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí),都能看到市長的身影,而且市長還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的'市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來,我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。

  現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼。

  隨著年齡的增長,我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

  記敘文作文 27

  夢(mèng)想,猶如一顆顆閃爍著金光的繁星,那么高遠(yuǎn),又是那么繁多;夢(mèng)想,猶如一望無際的大海,那么深,又是那么大;夢(mèng)想,猶如下雨時(shí)天上落下來淅瀝瀝的雨水,那么滋潤,又是那么細(xì)密;夢(mèng)想,猶 如太陽照射在大地身上的萬道光芒,那么亮,又是那么廣;夢(mèng)想,猶如天空上絢麗的彩虹,那么豐富,又是那么多彩;夢(mèng)想,猶如桃樹上落下那無數(shù)美麗的粉色桃花瓣兒……無窮的想象,無盡的感思。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,而且很多。我喜歡語文,想著將來當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師,在三尺講臺(tái)上悉心講授語文知識(shí);我喜歡畫畫,想著將來當(dāng)一個(gè)畫家,描繪祖國的錦繡河山;我喜歡做飯,想 著未來成為一個(gè)廚師,烹調(diào)美味佳食;我還想著當(dāng)記者、演員、醫(yī)生……甚至還會(huì)幻想象著一些我希望的、但是或許永遠(yuǎn)也做不到的事情。我從小就喜歡幻想,因?yàn)槲抑溃菏澜缟纤械娜瞬粌H在經(jīng)歷 著平凡,而且還在創(chuàng)造著奇跡,我們只要肯努力,只要去拼搏,去奮斗,幻想就會(huì)變成夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  讀書,特別讀文學(xué)方面的書,是我最喜歡的,不管在白天還是在晚上,不管在課桌前還是在床頭邊,甚至在衛(wèi)生間的馬桶上,只要捧著文學(xué)方面的書,我都能讀到廢寢忘食的程度,我常常沉浸在書中栩 栩的人物里和生動(dòng)的情節(jié)中,常常與其同喜同樂。我喜歡觀察,觀察大樹的年齡,葉子的`紋理,還有螞蟻搬家的痕跡。

  因此,結(jié)合我的實(shí)際,我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名作家,想著將來有一天,我的工作就是專門用筆來傾述人生的感悟,勾畫祖國的河山,記錄社會(huì)的點(diǎn)滴,用筆來鞭策自己,激勵(lì)他人,這是多么有意義的 一個(gè)工作啊!當(dāng)然,過程不會(huì)那么簡(jiǎn)單和容易,甚至?xí)霈F(xiàn)不少挫折和失敗,但我只要一直圍繞著這一目標(biāo)去踏踏實(shí)實(shí)、一步步地努力,我相信,就會(huì)離夢(mèng)想成真會(huì)越來越近。

  假如,有朝一日我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我相信那天,風(fēng),是甜蜜的,天,是透明的,陽光,也會(huì)格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌,奔向明天,讓我們給自己插上一雙翅膀,去飛翔,去眺望,去實(shí)現(xiàn)屬 于我們自己的夢(mèng)想吧!

  記敘文作文 28

  一天當(dāng)中,最美麗的是晨。

  睡意朦朧的我,在初晨的召喚下,睜了眼。晨曦徐徐地拉開了夜的帷幕,初晨在這里起舞,又一個(gè)絢麗的早晨,又一個(gè)晴朗的天!這么美麗的景色,怎能不出去走走呢?

  漫步于街心公園,心情倍感舒暢,充滿活力!有時(shí)清風(fēng)襲來,帶著海邊特有的味道,那時(shí)我才懂得:“哦!心曠神怡原來是這樣!有時(shí)幾只海鷗飛來,吟唱著自己的歌謠!唧唧喳喳的,真是天籟傳響!還有時(shí)漫步在街上,一些晨練的老人們從你們身邊跑過,他們是那么健壯又渾身是勁!與遠(yuǎn)方泛著魚肚白的天空相結(jié)合,一切都是那么和諧,那么美好!

  當(dāng)魚肚白變成淡紅色,這美麗的晨就進(jìn)入了最美的時(shí)候。這時(shí)的太陽最溫柔,照在人身上暖洋洋的、軟綿綿的,摩挲得人渾身舒坦。

  東方天際又由淡紅色慢慢變成深紅,再由深紅變成微白發(fā)黃的顏色,這時(shí)云霧繚繞的場(chǎng)景暫時(shí)告一段落,晨進(jìn)入正鼎盛的時(shí)期。周圍的云朵又仿佛被染上一種綺麗的色彩,漂亮極了!在學(xué)校的'沿途中,這美麗的早晨就像魔術(shù)師一樣,她手中的魔術(shù)棒一輝,整個(gè)世界都跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來;她還是以為很不錯(cuò)的畫家,一會(huì)用筆勾勒,一會(huì)兒用墨潑灑,整片藍(lán)天成了他的畫紙,神奇的絢麗著!

  這就是晨,魔力的晨,魅力的晨,絢麗的晨!

  我愛晨。不僅愛她的欣欣向榮,綺麗多姿,更愛她帶給人們的無限生機(jī)與希望!正所謂是“一天之計(jì)在于晨”。讓我們打起精神去迎接新的一天吧!

  記敘文作文 29

  請(qǐng)?jiān)徫业拇嗳酰?qǐng)?jiān)徫宜簹н@個(gè)約定,請(qǐng)?jiān)徫揖痛藢⒛阊诼瘢也粫?huì)忘記你,但我將永不再觸碰這記憶,我不會(huì)再向別人提起你,從此將你歸為陌路,我會(huì)告訴自己,你已經(jīng)死了,不會(huì)再回來。我倒寧愿相信是這樣,我寧愿相信你已經(jīng)離開,所以沒有再跟我聯(lián)絡(luò)

  時(shí)間不能倒流,我已沒有力氣再回到過去。

  韓陽,我可以原諒你,原諒你三年來從未有過的問候,原諒你已經(jīng)有一個(gè)或幾個(gè)女朋友,原諒你忘記我的電話號(hào)碼,忘記我的模樣,甚至忘記我的姓名,可是,你有沒有忘記我在等你,有人在按約定等你啊。

  我叫文杰,一個(gè)五年級(jí)的女生,長相并不是很出眾,個(gè)子很矮,像個(gè)丑小鴨,淡黃色的頭發(fā)束在頭后,因?yàn)槭菹鞫@得眼睛大大的。成績(jī)不是很出眾,但跑不出前十名。因?yàn)楸劝嗉?jí)里的其他同學(xué)年齡要小,而且很愛哭,所以班里女生都對(duì)我很好,在我哭時(shí),總能找到一個(gè)溫暖的懷抱,和我所愛的大白兔奶糖。(我有一個(gè)原則,就是,水果糖只吃阿爾碑斯,巧克力只吃金絲猴的和德芙的`,奶糖只吃大白兔和喔喔)。

  五年級(jí)時(shí),一班歸到其他各班,我們?nèi)鄟砹艘恍┮话嗟膶W(xué)生,他就在里面。至于怎么和他認(rèn)識(shí)的,我已經(jīng)記不清楚了,記得好象是體育課因?yàn)橄掠旮某蓛?nèi)堂,玩一個(gè)游戲好象是猜跟體育有關(guān)的名詞,一個(gè)同學(xué)背對(duì)著黑板,老師在黑板上寫下名詞,下面的同學(xué)給講臺(tái)上的同學(xué)提醒,看能不能猜出這個(gè)詞。

  我不幸被老師點(diǎn)到,站到講臺(tái)上是,第四、五排上的一個(gè)男生,夸張的比畫著,幾乎站起來了“四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),規(guī)模很大,有跑步的,跳高的……”他模仿著跑步、投標(biāo)槍,動(dòng)作有些笨拙,其實(shí)我從第一句話就猜出是奧運(yùn)會(huì),可就是不回答,想看他精彩的表演,他越來越急,額頭上都滲出汗珠!皧W運(yùn)會(huì)”我沉著的說。他長長的舒了一口氣,攤倒在椅子上。我沖他露出一個(gè)“謝謝了”的表情,他回送一個(gè)白眼。

  下課后,我走到他座位前,登門答謝,“體育課上,謝謝了!

  他看了我半天,說,看起來不像白癡啊。我聽后一拳揮過去。

  他接過我的拳,笑著說,“我叫韓陽。”嘴角咧開,露出白色的牙齒,嘴角有一對(duì)淺淺的酒窩,眼睛瞇起來,有陽光在跳躍。

  記敘文作文 30

  守望是一朵美麗的人性之花,她不僅開在古老的傳說里,開在詩詞曲賦和散文里,也開在我們每一個(gè)人日日經(jīng)歷的平凡的生活中。

  清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)……

  傍晚,媽媽早早回了家,湯已煲好,飯已噴香。萬事俱備,只欠東風(fēng),專等我回去,就馬上為我燒上幾個(gè)色香味俱全的可口的好菜。我知道,媽媽已在陽臺(tái)上、窗口邊眺望過好幾回了。這時(shí)或在心里嘀咕,或在嘴上輕叨:這孩子呀怎么還不回來呢,是該回家的時(shí)候了。時(shí)間每過一分鐘,她心里的那面鼓,就被重重地敲一下。她一次又一次掏出手機(jī),這回她真的忍不住了,迫不及待地?fù)艽蛭业氖謾C(jī),接通了,她會(huì)大驚小怪地問我:孩子,你在哪里啊?怎么還沒回來呢?快回來吧,要注意車輛,注意安全嘍!問個(gè)沒完沒了,叮囑個(gè)絮絮叨叨。假如手機(jī)打不通,那就糟了,她定會(huì)如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的,她的心呀一霎間就變成烏云四合的天空,我不安安全全地走進(jìn)家門,她的天空是不會(huì)放晴的!

  今天是中考的第一天,清晨,我剛一洗漱完畢,媽媽就把香甜的.早點(diǎn)擺上了桌邊,傻傻地看著我美美地享用著。準(zhǔn)備出發(fā)了,爸爸早就坐到了駕駛位上。等我坐好系上安全帶,媽媽便把考試袋遞給我手中,最后,還不忘囑咐一句:準(zhǔn)考證、考試用品都在里面,好好拿穩(wěn),莫弄丟了。小車緩緩啟動(dòng)了,一路上穩(wěn)穩(wěn)地朝考場(chǎng)駛?cè)?紙?chǎng)到了,我和爸爸從車?yán)锍鰜恚职终f:孩子,考場(chǎng)上只要沉著點(diǎn)就好,上午考完試,我在此等你回家。然后,我牽著爸爸深情的目光匆匆地朝考場(chǎng)走去。我知道爸爸這兩天特地向單位請(qǐng)了假,專當(dāng)我的司機(jī)?紙(chǎng)上,我在煎熬中前行,爸媽更在煎熬中為我暗暗祈禱和祝福。時(shí)間像一條鞭子,分分秒秒都鞭打在我的背脊上;時(shí)間像一把錘子,分分秒秒都敲打在爸媽的心坎上。還好,正因?yàn)橛邪謰尩哪赝,我并不感受到孤單和無助,我深知我不是一個(gè)人在考場(chǎng)上廝殺,于是渾身充滿了力量,信心滿滿的朝前沖去……

  守望是一根絲線,有它維系,我這只風(fēng)箏飛在再高再遠(yuǎn)的天空里,也不會(huì)迷失方向;

  守望是一輪春陽,有它照臨,我這枚果子站在再大再猛的風(fēng)頭中,也不會(huì)墜落枝條。

  守望真好!活在親情的守望里真的很幸福,很幸福!

  記敘文作文 31

  人的一生要經(jīng)歷過許多嘗試,有可能會(huì)失敗,也有可能成功。但是,無論結(jié)果怎樣,你總能從中悟出一些道理。我也一樣,嘗試著做過許多事,而有一次卻是讓我至今難以忘懷。

  那是幾年前的晚上,爸爸媽媽有事不在家。出門時(shí)媽媽囑咐我家里沒吃的了,晚餐去附近的商店買些便利食物。可是,沒想到我一看電視便忘了時(shí)間,等我發(fā)覺天已經(jīng)完全暗下來了。

  望著潑墨般黑的夜我開始責(zé)怪起自己:“看什么電視,現(xiàn)在可好,得餓肚子了!辈幌腽I肚子,就得鼓起勇氣出門去買東西。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點(diǎn)綴,但是,對(duì)于一向膽小懦弱的`我還是顯得格外恐怖。

  我猶豫了許久,肚子已餓得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇氣,向外沖去。我緊緊地攥著手中的硬幣,黑暗中,路旁的幾棵大樹,像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快,也跳得愈來愈快。一陣風(fēng)吹過,那些魔鬼發(fā)出可怖的獰笑聲,仿佛在嘲笑我這個(gè)膽小的女孩的擅自闖入。

  我硬著頭皮跑著,終于看到商店的亮光,我頓時(shí)松了一口氣。買了一些食物,唉!回家還得走那條路。不過,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我勇敢了一點(diǎn)點(diǎn)。我努力的安慰自己:不要害怕,不要害怕,剛才也不是好好的嗎?沒關(guān)系的。

  直到回到家,關(guān)上門,我懸著的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出細(xì)密的汗珠。驚嚇之余,我還多了幾分興奮與激動(dòng)。因?yàn)閺男”话謰屘壑、護(hù)著的我,從不敢獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)這些困難,而這一次,我不但嘗試了,而且成功了戰(zhàn)勝了膽小的我。

  因?yàn)橛赂,所以?zhàn)勝。那一次經(jīng)歷告訴我:凡事要勇敢地面對(duì),不退縮、不放棄、不害怕,挑戰(zhàn)自己,努力地去克服這些困難與難題。我也相信,所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石,這要看你是否會(huì)在被困難絆倒后,勇敢地站起來。經(jīng)歷過風(fēng)雨總會(huì)見到彩虹,經(jīng)歷過磨難總會(huì)得到成功。在以后的日子里,我會(huì)更加勇敢,去面對(duì)生活中的各種坎坷磨難!

  記敘文作文 32

  在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期,我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處,也能使社會(huì)和諧發(fā)展。

  往往在煩瑣的小事中,總有一些事使得我悶悶不樂。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較,這樣只會(huì)使我們的'人際關(guān)系樹輪萎縮,應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較,以一顆寬容的心來善待自己,找出事情分歧的原因,通過雙方協(xié)商來解決問題。

  我記得有一次在我們班發(fā)生過一件這樣的事。在星期五的早上,我們大家都在認(rèn)真地聽講,到處是朗朗的讀書聲。突然,下課鈴響起了,學(xué)校放學(xué)了,我們像脫韁的野馬沖出了教室?墒且患庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,一個(gè)同學(xué)跑過來罵我。我跑過去踹了他一腳,也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。

  我們的政治老師——楊老師,來了,把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問我:“發(fā)生了什么事?我就把事情的來龍去脈告訴了她。她指著我說道:”雖然你自己是錯(cuò)在后,但你也不應(yīng)該去打人呀!你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎?“楊老師把我留下,她告訴我說:”一個(gè)人必須具備一顆寬容的心。不管什么事,你不能用打來解決問題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來對(duì)待每一件小事,讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧!“我聽了老師的話,懂得了其中的厲害關(guān)系,我決心武裝自己,具備一顆寬容的心。

  總之,寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。

  記敘文作文 33

  今天的作文課,我一直低著頭寫。因?yàn)閷懙臅r(shí)間比較長,感覺有點(diǎn)悶,就抬頭看了看四周。

  我看到大多數(shù)同學(xué)都低著頭認(rèn)真寫作文。只有我旁邊的michele monique reis假裝寫字,對(duì)方不知道彈什么。我好奇地小聲問她:“喂,你在干什么?”她俯在我耳邊,小聲說:“我在做一只小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜非常有趣。我向她要一塊,但我只能做一小塊!蔽铱吹剿低翟谧雷拥紫履罅艘恍K橡皮泥,用雙手搓成橢圓形,輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意,她拿起一支筆在橡皮泥上畫了幾下。然后她迅速拿到桌子底下,小心翼翼地把筆放在桌子上,抬頭看著老師。老師低著頭忙著批改作業(yè),根本不知道這里發(fā)生了什么。

  仔細(xì)看著她,覺得有點(diǎn)好笑,但也覺得挺有意思,就繼續(xù)看著她做。她捏下一小塊橡皮泥,把它擰成一條很粗的.尾巴。我捂著嘴笑著小聲對(duì)她說:“喂,這不是烏龜尾巴,絕對(duì)是狗尾巴!”她不服氣地對(duì)我說:“有本事你捏一把!”我伸手拉了一小塊橡皮泥,捏成小尾巴,粘在烏龜身上。不知道什么時(shí)候,張明回頭好奇地問:“你們兩個(gè)在干什么?”米歇爾莫尼克賴斯沒有抬起頭,他說:“用手做。”張可能覺得沒意思就回去了。米歇爾莫尼克賴斯繼續(xù)做烏龜?shù)念^,而我?guī)椭鰹觚數(shù)乃闹蛔ψ印2灰粫?huì)兒,米歇爾莫尼克賴斯捏了捏烏龜?shù)男∧X袋,上面畫著眼睛和鼻子,但它看起來不像烏龜,但它看起來像個(gè)小人。我忍不住,卻哈哈大笑起來。米歇爾莫尼克賴斯迅速低下頭,把烏龜抱到桌子底下。

  老師聽到我的笑聲,不可置信地抬頭看著我們,仿佛在問:“有什么問題嗎?”米歇爾莫尼克賴斯和我不敢再玩了,所以我們應(yīng)該趕緊坐下來,“改造我們的惡靈”,繼續(xù)寫作文。

  記敘文作文 34

  我家的魚缸里養(yǎng)了二十六條活潑可愛的小金魚。

  中午,我剛吃完午飯就去看那二十六條活潑可愛的`小金魚。它們?cè)隰~缸里面穿梭往來,還真可愛呢!哎,那里有一條小金魚在吐泡泡呢,那泡泡可真美麗呀!我想捉一條玩一會(huì),說做就做,還等什么。我先去衛(wèi)生間去了一個(gè)盆子來,接著就開始我的“捕魚計(jì)劃”。我先把魚逼到一個(gè)死角,又迅速地用盆子去舀。但是這條魚太機(jī)靈了,結(jié)果從一個(gè)空隙處逃走了。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有撈到一只小金魚,因此我的“捕魚計(jì)劃”就以失敗而告終了。

  這些金魚還真聰明呀!連我都敗在它的腳下。

  記敘文作文 35

  作家畢淑敏曾經(jīng)說過,人可能沒有友情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須擁有一份好心情,關(guān)于成長的記敘文。

  漫漫人生路,總有無窮無盡的坎坷,但只要我們擁有美好的心情,就能欣賞到絢麗的彩虹;只要你擁有好心情,你就回?fù)碛行判,向理想進(jìn)發(fā)。

  海倫 凱勒,幼年的一次疾病上,她身受多種煎熬——失聰、失明,只不能言,陷入了一個(gè)無光無影的世界里。面對(duì)從天而降的寂寞與黑暗,她沒有灰心,而是燃起了生命之火,樂觀地面對(duì)生活,用手中的筆同命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),讓自己美好的心情流于筆尖,滲透紙背,讓所有人從她的作品中讀出一份美好。

  李白少不得志,空有一滿才華經(jīng)綸卻不容于朝廷.四海漂泊,但他沒沉淪,反而置身于大自然,去領(lǐng)會(huì)真實(shí)的愜意,留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡葻o數(shù)壯麗詩篇。

  貝多芬在音樂創(chuàng)作正得意時(shí)卻耳聾了,本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜,親人、朋友在為他嘆息時(shí),他卻用心情去體會(huì),去傾聽心靈深處的聲音,寫下了《命運(yùn)》的絢麗的旋律。

  歐陽修仕途失意被貶滁州,卻沒有消沉,反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之間”的那份超越。

  多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達(dá)胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。

  當(dāng)你擁有好心情時(shí),無論眼前的'世界怎么暗淡;生活怎樣的不順利,只要你心中充滿陽光,挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲,決不能擋住你向理想進(jìn)發(fā)的腳步。

  讓我們攜著好心情上路。

  歲月飛逝,眼看我已從剛落地的娃娃長成了一個(gè)陽光少年。在這期間,發(fā)生了許多事,有些已淡忘在腦海中,但有些事卻讓我難忘。我的成長經(jīng)歷早已被爸爸拍成照片珍藏,每當(dāng)打開這些照片時(shí),像放電影似的,有些場(chǎng)景使我久久不忘。

  翻開第一冊(cè)影集時(shí),我的腦海中立即呈現(xiàn)出1到2歲時(shí)的幼稚;翻開第二冊(cè)影集時(shí),我的眼前又呈現(xiàn)出了3到4歲時(shí)呀呀學(xué)語的可愛;翻開第三冊(cè)影集時(shí),我開始變得頑皮,有了朋友,我同樣懂得了良師諍友對(duì)我的啟迪……一冊(cè)又一冊(cè)珍貴的影集,記錄了我成長的過程。

  我是一個(gè)從小體弱多病的女孩,因?yàn)槌3Ir(shí)需要吃藥,所以影響了我生長發(fā)育。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),從四年級(jí)起,爸爸便帶我一起到公園進(jìn)行鍛煉。

  我們經(jīng)常在槐樹公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優(yōu)美,空氣新鮮。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉以后,我的體質(zhì)有了提高。各種各樣的精美雕塑點(diǎn)綴了公園,使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中,有一個(gè)雕塑映入了我們的視野,把爸爸給吸引住了。啊!原來是竹筍,那可不是一般的竹筍,它是用不銹鋼雕刻而成的現(xiàn)代雕塑。“竹筍”吸收了大地的養(yǎng)分,積蓄了一個(gè)冬天。春?jiǎn)拘蚜怂。于是,它毫不猶豫地破土而出,用自己的力量頂開了石板。

  我準(zhǔn)備回家后去查找一下有關(guān)筍的資料。筍的別名為竹筍,是竹子的幼苗,原產(chǎn)在我國,以南方的珠江流域與長江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過后快速成長的現(xiàn)象。宋代詞人張來曾經(jīng)在《食筍》一詩中寫到“荒林春雨足,新筍迸龍雛”贊美雨后的春筍。而竹子又象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。

  爸爸告訴過我,春天是最利于萬物生長的季節(jié),“一年之計(jì)在于春”。比學(xué)習(xí)更重要的是身體。身體健康才能不影響學(xué)習(xí),從而使學(xué)習(xí)成績(jī)更加的優(yōu)秀。而那個(gè)雕塑正是一棵雨后春筍,使出混身的能量,破石而出。爸爸為了讓我對(duì)這雨后春筍留下更深的印象,并且讓我從中得到啟示,于是帶著我特意來到了這棵“春筍”前合影留念,見證我成長的過程。

  從那以后,我曾經(jīng)夢(mèng)見過那棵可愛的“春筍”,它與我對(duì)了話,告訴了我應(yīng)該如何去克服成長時(shí)所經(jīng)歷的困難。青少年的成長過程中,應(yīng)該具有像“春筍”一樣的沖破石板的勇氣,要像“春筍”那樣,不畏艱難困苦,茁壯成長。

  記敘文作文 36

  福爾摩斯曾經(jīng)說過:當(dāng)排除了其它所有的可能性,還剩一個(gè)時(shí),不管有多么的不可能,那都是真相。

  “聽說那貨真的失蹤了?”

  “應(yīng)該吧,大家還是小心為好!

  讓我們將時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩周。

  王某拿著一把菜刀,穿過村子里的人行道,像極了斧頭幫大佬的模樣,他的臉色差極了,長得連卡西莫多都不如,滿頭大汗,真像剛剛偷了幾頭豬,怒目圓睜。

  道上的行人恨不得離他八丈遠(yuǎn),我想你們與街上的人同樣緊張,不過你們不必緊張了,因?yàn)樗皇且デ形鞴稀?/p>

  但是沒想到切西瓜還真切出了事,當(dāng)晚,村子里的一個(gè)小孩丟了,大家都把矛頭指向他,但警方因?yàn)闆]有充足的證據(jù),而無法逮捕他。令人更吃驚的是,沒過幾天,又有一個(gè)小孩失蹤了,王某莫名其妙的成了頭號(hào)嫌疑人。

  在那個(gè)煙雨朦朧的清晨,整個(gè)村子彌漫著恐怖的氣氛,村子里唯一的學(xué)校也停課了,村子的周圍被警戒線包圍著,所有人都躲在家中,村里冷清的像墓地一般。

  就連這里最出名的偵探也沒辦法,但是到了查封的第二天,村子里的人便有了一點(diǎn)小燥動(dòng),即使他們很害怕再出事,但是他們依然去找警察鬧事了,而他們的孩子都躲在他們的后面,孩子們也很害怕,而王某卻不知去了哪里。

  傍晚村口徐徐走來三個(gè)人,兩小一大,定睛一看,是王某和丟失的'兩個(gè)孩子,“居然還有這種事兒?”兩個(gè)孩子的父母向前奔去,見安然無恙,便嘆了口氣,但眼淚卻止不住的流。

  經(jīng)過詢問才知道,那兩個(gè)孩子說:自己想到大城市去,哪怕只看一眼,于是叫從大城市回來的王某帶他們?nèi)チ艘惶欤@唐突的行為的確挺讓人心急。

  第二天,太陽升起,村子里的學(xué)校又傳了讀書聲。

  想看就看吧,趁我們還有機(jī)會(huì),想做就做吧,趁我們還有能力,不要總想:還有這種事?

  因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>

  記敘文作文 37

  期末考試,語文100分,數(shù)學(xué)99分。5分,英語100分,這些成績(jī)的背后是老師的辛勤教導(dǎo),家長的`鼓勵(lì)和我自己的努力。就像種子需要蚯蚓來疏松土壤一樣,它也需要充足的陽光和水分,需要自己努力向上鉆,學(xué)習(xí)也是如此。老師每天給我們講課,給我們布置作業(yè);爸爸媽媽一次又一次地鼓勵(lì)我,讓我爬上一段樓梯。至于我自己,每天做完作業(yè),就開始自學(xué),做一些論文來改善自己的弱點(diǎn)。我也堅(jiān)持每天練跆拳道健身。

  現(xiàn)在我的英語水平在不斷提高,因?yàn)槲医憬忝刻於冀涛矣⒄Z,練習(xí)發(fā)音、口語和聽力。希望我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

  記敘文作文 38

  人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對(duì)我的愛,并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

  每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),個(gè)性是冬天。

  在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng)。

  爸爸看了我一眼,并沒有說什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng)。

  爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的.強(qiáng)大,讓我的心感到個(gè)性的踏實(shí)、個(gè)性的滿足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑。

  此刻我漸漸長大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,但是有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺真的好完美美……

  這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么期望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來后,我的心里難過到了極點(diǎn),但我沒有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了。

  我垂頭喪氣的往家走,一向到家,我的頭都未抬起來。學(xué)習(xí)上的事我都愿意向爸爸訴說,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰當(dāng)一些,所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的狀況。

  我木頭般的站在爸爸面前,吱吱唔唔的說:“爸……這次考試……”我哽咽了,不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對(duì)我說:“成績(jī)不好……”我實(shí)在忍不住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水……

  "沒事的,只要你肯努力,下次必須能夠考好的,我相信我女兒必須能夠的。"

  爸爸的話雖然很短,卻使我心里的負(fù)擔(dān)減輕了許多。我就應(yīng)深刻反省自我,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。晚上睡覺時(shí),爸爸的話繚繞在我的腦海,陪伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對(duì)我付出了所有的一切,我們無法用語言去答謝,只有用行動(dòng)去證明,用心去表達(dá)。

  爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的愛是默默無聞,像空氣一樣無形的,看不見,卻又必不可少的。

  記敘文作文 39

  人生中,總有讓你心頭一暖的事兒。父母的愛便是如此,它如同春季里的鳥媽媽,真心而無微不至地保護(hù)自己的雛兒。

  記得一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌上媽媽買的'橘子都被剝開了,且每一個(gè)滾圓的橘子都少了一瓣兒,起先我沒太在意,放下書包洗了一下手,就坐下隨手拿來準(zhǔn)備吃。剛要吃,媽媽就跑來奪走我手上橘子,又遞給我一個(gè)剝好但少了一瓣兒的橘子,還說吃她那個(gè)新鮮。我感到很奇怪,心想橘子不都一樣嗎?哪還分新鮮不新鮮,吃不就行了,莫非那個(gè)橘子很甜?

  不行,我要趁媽媽打電話的時(shí)候去嘗。我溜進(jìn)廚房,把橘子一口塞進(jìn)嘴里,好酸啊!頓時(shí)一陣酸意涌上來,牙齒開始打架,我的嘴開始扭曲。媽媽聽出了聲音,跑了過來,發(fā)現(xiàn)我吃了櫥柜上擱的橘子,大喊:“快吐了,那么酸你還要吃!比缓螅牙疤崃诉^來,我趕緊吐掉,又坐到了位上,吃著媽媽給我的甜絲絲橘子。

  這一刻,我的心頭暖了起來。

  又一次,媽媽做了紅燒魚,我大口大口地吃起來,因?yàn)槲易钕矚g吃魚了,吃了一會(huì)兒卻不見媽媽動(dòng)筷子,我夾了一塊兒魚放到媽媽碗里,“媽媽,你別光顧著我,吃啊!”“你吃,我不愛吃魚肉!闭f完,將碗里的魚肉夾給我,自己吃起來我不愛的辣椒。

  這一刻,我很感動(dòng),因?yàn)槲抑缷寢寪畚摇?/p>

  暖,在我生活中無處不在!每當(dāng)回味起來,就從我的眼前暖進(jìn)了我的心里。

  記敘文作文 40

  三號(hào)路依然長的沒有盡頭,梧桐蔭還是枝繁葉茂。人間驕陽剛好,風(fēng)過林梢,彼時(shí),他們正當(dāng)少年。

  ——題記

  散步

  被陽光照耀著,如同沐浴古城的晨光,如迎山間清爽的風(fēng),鬧鐘在孤寂的呻吟,主人早已在公園漫步。

  漫長實(shí)在說不上,但是對(duì)于平時(shí)的放假來說,寒假已經(jīng)時(shí)間充裕了。百忙之中的散步,無疑是一個(gè)放松的好時(shí)間。移步于公園中,早晨起來晨練的人已然到來,路旁的小樹上開著一朵朵粉色的花。一縷陽光透過樹蔭落照我的臉上,遠(yuǎn)處,一只小鳥掠過,眼前留下一道美麗的掠線,漾起詩一般的氣息。原來,路上的美景,可以這般簡(jiǎn)單美好。

  奔跑

  黃昏的微光,如歌一般美好,天空的晚霞,映不出我們忙碌的身影,學(xué)校里一個(gè)個(gè)奔跑的身影,那便是初三的我們,課間的短暫,才讓我們明白時(shí)間的寶貴,只有下課鈴聲,能喚起我們埋頭苦學(xué)的.身影,這就是初三,這是和時(shí)間賽跑的我們。

  路燈亮起,身影從校門魚貫而出,才放下一天得狼狽,便又踏上奔跑回家的征程,要問什么是畢業(yè)班,只需看看他們?cè)诘厣媳寂艿挠白颖忝髁恕?/p>

  飛馳

  似火的驕陽,照耀著額頭的汗珠,我仿佛嘗到了陽光的味道,咸咸的,苦澀澀的。那是我心中的噩夢(mèng)——跑操。如惡魔咆哮一般的跑操口號(hào)響起,腿一軟,這日子何時(shí)才能結(jié)束?這時(shí),微風(fēng)拂過,它伴著我,一圈、兩圈、三圈……微微浸濕的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),陽光一縷一縷穿過我的短發(fā),仿佛在為我加油。我邁開腿,向著那有陽光照耀的地方飛馳。在這時(shí),只有堅(jiān)持是我努力跑下去的精神食糧,那疲憊的雙腿,仿佛踩在一團(tuán)棉花上,也要努力和陽光一同飛馳,揮灑換水,揮灑青春。

  此時(shí)正當(dāng)少年,拼搏才是人生道路上亙古不變的真理,讓我們一路飛馳奔向更美好的未來。

  記敘文作文 41

  窗外,細(xì)雨綿綿,帶來無限惆悵,我在屋內(nèi)品著茶的沁香,雨打在窗沿上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝藭r(shí),此雨,此茶。

  我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生,我望著窗外,憶起她的音容笑貌。

  她在我小學(xué)時(shí)暫居南京,照顧我的表妹。記得那是一個(gè)悶熱的夏日,我從校園里走出,在日光的曝曬下等著父母來接,在期盼中我早已汗如雨下。忽然,一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去,在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去,叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對(duì)她說“婆婆,有沒有點(diǎn)心啊?”她說:“我這就去炸糖糕給你吃!辈灰粫(huì)兒,她端著一大盤甜糕給我,微笑著說“餓了吧,快吃”。我至今還記得那個(gè)好味道。

  我抬頭看看窗外,雨依舊下著,我品了一口茶,又憶起一件往事。

  一個(gè)寒冬臘月的.春節(jié),我們一家團(tuán)坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐,欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手,老爸烤了一塊匹薩,外公端出了酒糟肉,我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散著清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行,不引人注目,不夸夸其談,卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?

  想到這兒,我又望向窗外,雨愈下愈大,心緒也拉近了。

  十二月,呼呼地寒風(fēng)吹得經(jīng)幡亂舞,大人們?nèi)缤タ刂瓢憧尢旌暗,我也披麻戴孝,捧一柱香,為婆婆送行……不知從哪里想來,“有多少誠實(shí)的眼淚,數(shù)數(shù)吧,那是人生價(jià)值珍珠。”

  此時(shí),此雨,此茶。我望向窗外,流下淚來……

  記敘文作文 42

  9月16日,學(xué)校舉行了五年級(jí)和六年級(jí)的排球賽,首先進(jìn)行的是五年級(jí)的比賽,第一場(chǎng)是由我們五年級(jí)一班對(duì)戰(zhàn)五班。這場(chǎng)比賽,雙方打的非常精彩和激烈。

  我們班出戰(zhàn)的選手有張?chǎng)武J、茍川哲、馬永超,還有史镕瑋。

  隨著裁判一聲令下,比賽開始了。首先由我們班的張?chǎng)武J發(fā)球,第一個(gè)球他沒發(fā)好,把球發(fā)出了界,對(duì)方得了1分。第二個(gè)球由五班的張郁偉發(fā),他的勁很大,球發(fā)過去差點(diǎn)出了界,被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去,球飛到了對(duì)方的地盤,對(duì)方隊(duì)員毫不示弱,他們一名隊(duì)員把擦著網(wǎng)過的球給墊到了我們這邊來,但又被茍川哲接住了,只見他一躍而起把球扣了過去,對(duì)方毫無防備,球直直的落 到了地面上,第二分我們贏了。但從這往后,我們班隊(duì)員不知怎么的,連著輸了幾個(gè)球,最后被對(duì)方打成了16比8,就差2分他們就要贏了,我方隊(duì)員個(gè)個(gè)心里緊張起來。還好我們奪回了發(fā)球權(quán),現(xiàn)在由 張?chǎng)武J發(fā)球了,大家心里砰砰亂跳,生怕他發(fā)出界去,但他沒有辜負(fù)我們的期望,發(fā)球連得了7分,一下子把比分追成了16比15。此時(shí)對(duì)方也很緊張,但是他們還是頑強(qiáng)的奪回了發(fā)球權(quán)。現(xiàn)在由他們的`4 號(hào)發(fā)球,只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來,球撞到網(wǎng)上了,我方隊(duì)員以為觸網(wǎng)的球飛不過來了,頓時(shí)放松警惕,誰知球不知怎么地,從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤上,想把球給墊過去也沒 時(shí)間了,球落到了地上,第一局我們輸了。休息時(shí),我們班的排球隊(duì)員個(gè)個(gè)沮喪,無精打彩,老師和我們一起給他們打氣、鼓勁,說:“不要灰心,第二場(chǎng)一定要發(fā)揮好。”過了10分鐘,第二場(chǎng)比賽開 始了。我們班的隊(duì)員因受上場(chǎng)輸球的打擊,加之實(shí)力沒有對(duì)方強(qiáng),盡管拼盡了全力,最終還是于18比12負(fù)于了五班。

  這場(chǎng)比賽雖然我們輸了,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使我感受深刻。

  記敘文作文 43

  一切的美麗、生機(jī)來自于四季,它們各自帶來不同的景象來到大地。然而在這生命的四季里,最壯美最熱列的不正是這長長的夏么?

  夏季讓我們的兒時(shí)充滿了快樂。夏天的快樂便在于玩水和各種昆蟲里了。在記憶中有好多這樣的事,比如樓下的阿姨會(huì)抱著嬰兒看看小蝌蚪;對(duì)面幾個(gè)孩童會(huì)串通好,幾個(gè)人在樓上打知了,另幾個(gè)人在樹下捉知了,“得手”后他們便會(huì)在一片樹蔭下比誰的知了叫得更響;還有幾個(gè)小孩拿著水槍,身上全副武裝,在一片烈日下嬉嬉哈哈地追逐打鬧。

  在無限的快樂中根本體會(huì)不到如蒸籠般的夏天的難熬與難耐,唯有在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中和烈日炎炎的太陽下才能體會(huì)出苦夏的滋味。樓下一群初中生約好一起騎自行車,后面卻跟了個(gè)三年級(jí)。一開始這個(gè)三年級(jí)的十分落后,雖然初中生遙遙領(lǐng)先且用歧視的`目光回頭瞧了他一眼,但他的腳卻從沒停下來過,他的頭發(fā)亂了,汗流下來了,眼眶也濕了。他雙眼緊盯著前面初中生的背影,突然牙齒一咬,眉頭一皺,伏在自行車上,一瞬間沖了出去,追上了所有人。

  一天,媽媽打電話讓我自己走路去上培訓(xùn)班。雖說培訓(xùn)班就在對(duì)面,但我還是不肯離開空調(diào)房一步。我無奈之下也只好走出了家。陽光炙烤著大地,我小心翼翼地沿著樹蔭,盡可能不被曬到,可總還有一大片陽光要走過,我硬著頭皮快速地走了過去。打開培訓(xùn)班的大門,一股清風(fēng)迎面撲來,我卻感到了一股別樣的清涼。

  于是,我便懂了苦夏的滋味,人生的力量不僅僅是自己的,只有“走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)不可能”才會(huì)擁有這強(qiáng)大的力量。強(qiáng)者只會(huì)有強(qiáng)大承受力,與對(duì)手比較,挑戰(zhàn)自己,才能將對(duì)手強(qiáng)大的力量轉(zhuǎn)化為自己的力量,這樣的人是真正的強(qiáng)者。也許是如此,一到炎熱難熬的夏季,自己會(huì)干些原本討厭干的事。力量,不只是它給你更是你給他。

  苦夏,帶來的不僅僅是苦澀與難熬,更是鍛煉你的承受力和指引強(qiáng)大力量方向?嘞淖屟簼L燙,激情迸發(fā),斗志昂揚(yáng)。

  記敘文作文 44

  又過了一個(gè)星期,周末回家,母親早在門口等著了。

  看見她依門而立的身影,我有些感動(dòng),但很快又平靜下來,一如尋常地走到母親面前,淡淡地說:媽,我回來了!蹦赣H接過書包,把我迎進(jìn)屋里,餐桌上早就擺滿了各種好吃的。

  晚飯后,我在自己的房間正聽著音樂,母親把晾干的衣服抱進(jìn)來,坐在我的床上,慢慢地疊著,忽然對(duì)我說:你看今天的天氣挺好,要不”嗯!

  我的耳朵里灌滿了薛洋的聲音,并沒有完全聽清楚母親的話,只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了頓,又繼續(xù)說道:要不我們出去走走吧,別老悶家里頭!”

  我不樂意,便找了個(gè)借口推辭。老師留了好多作業(yè),而且又要期末考試了,不想去!

  母親不再言語,有些魂不守舍,把疊好的衣服翻開又疊,疊了又翻開,好像要弄出個(gè)世界上最完全的疊法。見母親沒有離開的意思,我回頭看了一眼,她沒抬頭,但表情凝重。母親膝上擺著的是那件我最喜歡的毛衣,她正用手輕輕地摩挲著。看到這一切,我的心像是被什么堵著似的,悶悶的,很不好受。

  明明只隔了一張床,可我總感覺有一堵無形的墻堵在我們之間,堵在我的心上。

  我開始有些后悔拒絕了母親。

  久久地,我們都沉默著。

  望著母親瘦瘦小小的.身影,想想這些年,自己可能連自己都沒覺得那顆心在不經(jīng)意間已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了,窗外一縷縷月光透了進(jìn)來,碎碎的,落在母親身旁。一些白發(fā)在光影下顯得尤為明顯,一閃一閃的。有那么一刻,真的好像意識(shí)到母親老了,真的老了。

  媽!”怎么啦?”沒事,就是想喊你。”母親轉(zhuǎn)過身,笑了。我與她之間的那堵墻在頃刻間化為虛有。我?guī)椭赣H把疊好的衣服抱進(jìn)柜子里,看見她轉(zhuǎn)身,順手握住她的手,母親一臉驚奇,又一臉高興。媽,要不我們出去走走吧!”好啊。”

  路燈下,兩只牽著手的影子被拉得很長,很長

  或許,當(dāng)那堵無形的墻堵在我們心上時(shí),不用過多隱藏,順從自己心就好。

  記敘文作文 45

  風(fēng)雨雷電是四位好朋友,她們各具風(fēng)姿:有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘,有人喜歡暴躁的雷姑娘,有人對(duì)快速的電姑娘一“見”鐘情。而我,卻格外喜歡那雨姑娘,尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。

  春天來了,有一次下雨,我便坐在椅子上,靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的'雨從天上落下來,如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴,不一會(huì)就濕潤了大地。雨點(diǎn)滴在小花上,小花激動(dòng)地溢出了淚水,雨點(diǎn)滴在鐵皮上,鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音,雨點(diǎn)與小河親密接觸,河里有了個(gè)個(gè)圓暈,向外蕩開去……俗話說得好:“春雨貴似油。”她能給植物水分讓她們生機(jī)勃勃,她能沖洗掉空氣中不好的氣息,是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,頭上的感受,著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢!只感覺頓時(shí)全身上下涼爽爽的,一股清涼涌上心頭,大有飄飄欲仙之感了?傊譄o法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩:那未盛開的花兒,在雨水的滋潤下,定是會(huì)展開花苞,好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間,而盛開的花朵,則會(huì)開的更旺,更美;小草在雨水的慢潤下會(huì)沖破土地,冒出翠綠的小腦袋;樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝,高興地與雨滴一起的跳著舞……

  春雨呀,你為大地作出那么多貢獻(xiàn),卻不求回報(bào),我要大聲的說:“我喜歡你!”

  記敘文作文 46

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!辈碌絾?我最喜歡的季節(jié)就是秋天。秋天是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是個(gè)寄托希望的季節(jié)……

  天空中,掠過一群大雁,它們時(shí)而排成“一”字型,時(shí)而排成“人”字型,它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來到森林里,大家總是覺得春天的百花盛開,花團(tuán)錦簇,夏天的枝繁葉茂才是最美的,但殊不知秋天的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林,我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅,深紅,淡紅,淺黃,蛋黃,金黃,土黃……那些顏色深淺不一,多種多樣,有些顏色我甚至連名字也叫不出來。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗,而且樹葉的形狀也各不相同。有橢圓,扁圓,長條狀,方形……。你瞧,那滿樹的楓葉,火紅火紅的,似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看,那棵楓樹就好像是一位熱情似火的少女,正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我們到它哪兒去坐坐呢!在一些果樹上,已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實(shí),那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈,水靈靈的甚是可愛。

  觀賞完秋天的森林,我來到秋天的田野。如果說森林總體是紅通通,火辣辣的感覺的話,那田野就是一片絢麗的金色,給人一種豐收的感覺。你瞧,那一顆顆稻谷圓潤飽滿,一條條麥穗快壓彎腰。一陣微風(fēng)吹過,金色的.麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)起來,好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看,一層層麥穗擺動(dòng)著,好像掀起層層麥浪,浪花此起彼伏,一層高過一層,像是在為我們進(jìn)行一場(chǎng)盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿笑容,他看看自己的田野,說:“今年,一定又是一個(gè)豐收年!”農(nóng)民伯伯們辛苦一年,在這個(gè)時(shí)候,終于有回報(bào)。秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋天,不僅風(fēng)景秀麗,碩果累累,而且,還是個(gè)充滿希望的季節(jié)。秋天,各位學(xué)子結(jié)束輕松、愉快的假期,準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂!叭酥,性本善……”,朗朗的讀書聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期,是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),也從秋天開始播種希望的種子。

  秋天,是我最喜愛的季節(jié),它景色宜人,碩果累累,又充滿希望。我愛你,美麗的秋天!

  記敘文作文 47

  學(xué)習(xí)的壓力一次次壓得我無法喘氣,但學(xué)習(xí)是每個(gè)人需要經(jīng)歷的。曾也想過如果不讀書我能干嗎?仔細(xì)思考過后,我知道不讀書我將一無是處。放假時(shí),家長允許我在網(wǎng)上查會(huì)兒資料。我從不沉浸于刺激好玩的游戲中,但我喜歡在查資料之余聽上一首輕緩的音樂,這也是語文老師布置的作業(yè)之一。在那悠揚(yáng)悅耳的'旋律中釋放煩惱,享受著簡(jiǎn)單的快樂。任思緒在這妙音中流淌。在這起伏的旋律中,我懂得了什么是簡(jiǎn)單的快樂,我學(xué)會(huì)了享受簡(jiǎn)單的快樂。

  生活很簡(jiǎn)單,我們要懷揣著一顆簡(jiǎn)單、真摯的心去品它。這個(gè)寒假,我懂得了許多。

  記敘文作文 48

  親情是一股涓涓細(xì)流,滋潤我的心田。親情是一縷春天的陽光,融化我冰凍的'心房。親情是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便可以撥動(dòng)心弦。親情,不在別處,就藏在我們的心里,親情是無形的,沒人能說出它的樣子,親情還是無盡的,永遠(yuǎn)也用不完。

  小時(shí)候,外公對(duì)我很好,是我溫暖的港灣。

  每一天晚上吃完飯,外公都會(huì)來看我,并且?guī)页鋈プ咦,不管我怎么調(diào)皮,怎么淘氣,他都不會(huì)打我,不會(huì)罵我。他有時(shí)候還會(huì)帶我去超市買面包,坐在公園里大樹下的長椅上一口一口地喂我吃,還幫我趕蚊子,撓癢癢。外公還會(huì)給我講故事、說笑話,讓我哈哈大笑起來。天黑了,他就會(huì)把我送回家,然后一個(gè)人走回去。

  我的外公,有什么好吃的,總是會(huì)拿給我吃,看到我喜歡吃,就會(huì)站在一旁微微笑。他還會(huì)說:“好吃,就多吃一點(diǎn)兒吧!來,把這點(diǎn)兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃,自己卻從來也不吃這些東西,全部省給我來吃這些好吃的,我要給外公吃的時(shí)候,他總是說:“不用不用,你來吃吧!”

  外公對(duì)我真好,有他陪伴,我真幸福!

  記敘文作文 49

  自從六年級(jí)開始,我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng),一是:為了在課上能方便的討論,二是:是把好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生放在一起,讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績(jī)差的學(xué)生能帶好一點(diǎn),還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習(xí)一下團(tuán)隊(duì)精神。

  我們的組長是:陳悅,我們小組里面有(我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾)組成的一個(gè)小組,就在開學(xué)的時(shí)候,老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)課上得分,過一個(gè)月后就結(jié)賬,我們的“結(jié)賬”是這樣的:每過一個(gè)月我們都會(huì)發(fā)啟航卡,但是也有罰啟航卡,得啟航卡必須是月底的前二名,罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡),在第一次中,我們組是最后一名,被罰了一張啟航卡,但是第二次就不一樣了,我們組的組員在第二次中,我們的組員都基本上說話的少了,在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次,在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言,我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的',但是他也說了不少的精彩發(fā)言,我也有,記得有一次,老師我們問我們,長方形周長是12厘米,老師讓我們算出這個(gè)長方形長和寬的和是多少?于是這是好多人都舉手,我也急著舉手,老一下子喊了我們組的潘奇蕾,潘奇蕾說:“用12除以2等于6,老師問潘奇蕾為什么除以二,潘奇蕾回答不出來了!庇谑沁@是我立馬舉手,老師就喊了我,我說:“長方形的長長周長公式是(長加寬)的和乘2,》。”老師問我到這里為什么除以二。我說:“要算長和寬,必須把這個(gè)順序顛倒過來,這時(shí)老實(shí)說:“掌聲鼓勵(lì)!庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。

  我終于體會(huì)到小組的團(tuán)結(jié)力量了。

  記敘文作文 50

  “一、二、三、四、五、六!”強(qiáng)大的密碼,沒有優(yōu)美的音調(diào)和花哨的旋律,是我成長中最重要的伴侶。

  “所有學(xué)生把行李放回宿舍!五分鐘后全部到位!”看到一個(gè)皮膚黝黑穿著迷彩服的教官問全班同學(xué)。五年級(jí)的時(shí)候,我們第一次去軍訓(xùn),我們很興奮這樣做。

  五分鐘后,所有人就位。我看到教官在看我們,用那種有力的聲音下達(dá)了第二個(gè)命令:全部蹲下,做500跨跳!這就是去馬的節(jié)奏!心里無所謂。我們七嘴八舌地蹲著,教官皺著眉頭!傲!”我們的內(nèi)心忍不住驚訝,愁眉苦臉的接受命運(yùn)!耙弧⒍、三、四……”教官不停地用力喊。一開始我們還精力充沛,但是因?yàn)樗俣鹊脑,很多人都受不了。我雙手抱頭,疼痛不斷從腿上傳來,火辣辣的太陽照在我身上。我咬牙堅(jiān)持。

  “三百零一,三百零二……”生下來怕熱的時(shí)候滿身是汗,汗水順著臉頰流下來。后背全濕了,頭發(fā)都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只聽到教官的聲音!拔也荒茈x開我的頭,否則我將從頭再來!”我皺了皺眉,放棄了擦汗的想法。

  “四百二十五,四百二十六……”雙腿無力,已經(jīng)失去知覺。我比普通人更怕熱。在30度的`高溫下,滿臉是汗,眼睛因?yàn)槌龊箍床磺宄N乙Ьo牙關(guān),“受不了了!受不了!放棄吧!放棄吧!偷東西會(huì)偷懶,反正這么多教官也不會(huì)看!”一個(gè)聲音在我心里喊道。我猶豫了一下,轉(zhuǎn)過頭環(huán)顧四周,卻看到旁邊一個(gè)同學(xué)眼里含著淚,但還是咬著牙堅(jiān)持做了。

  我的心一下子就堅(jiān)定了,別人都堅(jiān)持了,雖然我可能做不到,但是我會(huì)去嘗試!眼神堅(jiān)定,咬著牙,在汗水中繼續(xù)做。

  “五百九十八,五百九十九,六百!”一個(gè)預(yù)期的數(shù)字讓我回到了現(xiàn)實(shí)!耙 比嗦牭搅艘宦暟l(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈歡呼,我們四仰八叉地坐在地上,擦汗笑著。

  那段特殊的時(shí)光讓我成長。我明白:做事不要輕易放棄,因?yàn)閳?jiān)持和嘗試后的快樂是獨(dú)一無二的。而汗水,密碼,是我成長的見證。

  相信吧!我會(huì)堅(jiān)持到我的“600”到來!

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