【精華】荷花的作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的荷花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1
昨天,老師帶我們去海通看荷花,我們一共去了十七輛車,一輛接著一輛,看起來像一條長長的龍,浩浩蕩蕩的走在路上。
到了海通道路兩旁,看見了無邊無際的荷花塘,我們迫不及待的下車去看荷葉和荷花,荷葉層層疊疊的像一把把小傘,我拿一片荷葉,在上面灑上水,那些小水珠們好像在跳躍,我還看見很多的小蜻蜓在荷葉從中飛來飛去,有黃的',有紅的,有藍的。
我們又去了下一篇荷塘,透過車窗,看到這滿池的荷花,我們很驚訝,接著我們驚叫著跑到荷花前,荷花大大小小,荷花是淡粉色的,像少女緋紅的臉蛋。近前一聞真是太香了,荷花敗了就結出了蓮蓬。
看!荷花可真有趣啊!
荷花的作文 篇2
烈日炎炎的夏天,我和爸爸來到勞動公園散步,一進門就聞到了一股撲鼻的清香,我隨著香氣來到了荷花池邊,一朵朵荷花像一個個小仙女站在湖面上,荷花像一把把傘,小魚在下面游來游去,好像在說;‘我要在這里多呆一會,這里可真涼快呀!; 荷花已經開了不少,荷葉密密麻麻擠在一起荷花的顏色有很多很多,有白的,粉的,粉紅的,紅的,紫的。。。。五顏六色,可真是美麗極了! 站在荷花池邊的人們都紛紛贊揚荷花說; 你看,這里的荷花多美啊!有的拿去照相機給荷花照相,孩子們都迫不及待的拿起畫板,畫出荷花的樣子,當做紀念品。
黑天鵝在荷花池邊游來游去,好像在說,荷花姐姐,荷花姐姐,你可真美!我忽然覺得自己仿佛就是一只天鵝,在和同伴們一起嬉戲,欣賞著自己美麗的.身影,人們拿起照相機開始給我拍照,我驕傲的昂起頭,炫耀著我美麗的身材,等我拍累了,在岸邊休息,和同伴們說話。我才記起來我不是天鵝,我是在看荷花呢! !荷花池的景色真美!
荷花的作文 篇3
我們學校有一汪美麗的荷花池。
荷花池四周有許許多多茂密的大樹。一到夏天,一棵棵大樹像一個個士兵,不管風風雨雨、烈日暴曬都勇敢地站著崗。荷花池中央有座跨鰲橋,橋長約6米,寬2米,橋下有一個拱形的`大橋洞,橋欄兩側雕刻著孔子教育學生的故事。池中的睡蓮,散發(fā)著清新淡雅的香味,一條條金魚快活地在睡蓮旁游來游去。池中還有兩個五顏六色的小噴泉,噴出的水像一串串細長的珠子。荷花池兩邊有一直延伸到中央的小曲橋,橋上擺放著一盆盆鮮花,那鮮花有紅的、白的、紫的,漂亮極了。
這就是我們學校美麗的荷花池。
荷花的作文 篇4
我非常喜歡荷花,夏天的時候,公園里的荷花都開了,我恨不得每天都到公園里觀賞荷花。
在碧綠的荷葉襯托下,美麗的荷花婀娜多姿,亭亭玉立。荷花是我們國家的十大名花之一,它的顏色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化,十分絢麗。
從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開放期。在這個時間里,荷花競相開放,墨綠色的荷葉埃埃擠擠地簇擁在一起,全開的、半開的荷花,姿態(tài)各異,各個爭奇斗艷。有的還是花骨朵,它們含苞欲放,非常迷人。從遠處看,晶瑩剔透的露珠在玉盤似的荷葉上滾動,純潔的荷花宛如一個個仙女,在綠色的舞臺上,跳著優(yōu)美的舞蹈。走近一看,一朵朵荷花好似害羞的小姑娘把臉漲得通紅通紅。粉燦燦的荷花,綠油油的荷葉,把池塘裝點得格外璀璨,生機勃勃。
我愛荷花的`美麗,但我更愛荷花的品質。荷花素有出淤泥而不染的美稱,它們清白、高尚而謙虛,樸素淡雅,是純潔的象征。在炎熱的夏天里,各種艷麗的花朵紛紛垂下頭去,只有荷花忍耐著酷暑,依然挺立著。
我寧愿做一朵平凡普通的荷花,站立在荷花池里,供人們觀賞!
荷花的作文 篇5
七月的早晨,我漫步在山邊。聽見不遠處不時傳來叮叮咚咚的響聲。我便隨著聲音來到了池塘,這時,撲進我眼簾的是一大片猶如天仙般美麗動人的荷花。
荷花自古以來就有許多美稱,比如荷花仙子等等。荷葉上哪潔白透明的露珠,可真像一顆顆珍貴的珍珠呀!在這時,一陣摻雜著荷花清香味兒的微風輕輕吹來。它們含笑迎風,紛紛跳起搖擺舞來。它們把凝集在荷葉上的露珠搖的“心神不寧”。即使它們小心翼翼,但是最后還是被搖到水中了。荷花仙子們在這時婀娜多姿,它們有的把身子輕斜了一點,有的挨著荷葉,像是把“頭”耷拉在荷葉上,有的.肅立不動,站得筆直。它們各吐芬芳,在池塘里爭艷競俏。
這時,太陽徐徐升起。在陽光的照耀下,留在荷葉上的一顆顆晶瑩透亮的露珠已經煙消云散。然而,由于太陽的“精心呵護”,玉潔冰清的荷花仙子們顯得更加美麗,更加耀眼。陽光照耀在荷花仙子們的臉龐時,它們無比開心的笑了
太陽光越來越強烈,曬得我口干舌燥。清風徐來,荷香隨風從萬綠叢中散發(fā)出來,頓時,我的心肺像洗過似的感覺無比涼爽。那些含苞欲放的荷花花瓣慢慢的張開?吹竭@時的景象,我不禁想起了這句詩句“接天蓮葉無窮碧,映出荷花別樣紅”。
荷花不僅美麗,而且它們的高潔品格更令人敬佩。
荷花的作文 篇6
引導語:荷花屬毛茛目睡蓮科,是蓮屬二種植物的.通稱。又名蓮花、水芙蓉等。下面是小編為你帶來的荷花的作文范文,希望對你有所幫助。
荷花的作文一:
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的`荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!
荷花的作文二:
梅花有不怕寒冷,在風雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質;茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中,我更加喜愛荷花。
荷花長成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。
清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的.珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗,其果實蓮子還可以食用,蓮子的果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風里,站在雨里。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞?墒牵纳呛芏虝旱,只能過一個夏季?扇藗兌紩涀∷碚薄⒐饷、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!
荷花的作文三:
今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機,坐上汽車,到公園里去看荷花嘍!坐在車上,把頭靠在窗邊,風拂過我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂。我滿懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……
下車后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一個個碧綠的圓盤;有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀,荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺……
荷花亦是千姿百態(tài),令人著迷!它們有的已經盛開,露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的'才展開兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……
荷花的作文四:
朋友,你一定看過亭亭玉立的荷花吧!房湖公園的池塘里,就有一大片一大片的荷花,它把房湖公園打扮得多姿多彩,它是房湖公園的一道靚麗的風景線。
走進荷塘,像走進了綠色的海洋。荷葉你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠像一把把打傘,荷葉的葉絡清晰可見,荷葉上還滾動著晶瑩剔透的露珠,讓人看了感覺神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽懷中冒了出來,它們像一把把利劍,直指天空,蜻蜓停在了荷葉上,我不由得想起了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,這首詩。
盛夏時節(jié),荷花盛開了。一個個粉紅色的花骨朵兒從綠葉中鉆了出來,瞧!那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久,花骨朵兒綻開了兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘,為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開的'荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的,從遠處看像一條彩霞;ò陮訉盈B疊,花瓣圍住一個圓形的花蕊,花蕊像一個小太陽;ㄈ锷祥L著數不清的細絲,細絲上粘滿了黃色的花粉,陸陸續(xù)續(xù)引來了許多蜜蜂和蝴蝶忙著來采蜜。荷花有許多顏色,白得如雪,黃得似金,粉得如霞。一陣微風拂過荷葉散發(fā)出陣陣清香,聞到這種香味,使人沁人心脾。
荷花不僅裝扮了房湖公園,而且還可以美容。我愛亭亭玉立的荷花
荷花的作文五:
當炎熱的太陽照耀著大地,天氣已經慢慢變熱的時候,夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而,荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。
荷花五彩繽紛,有粉的,有白的,還有黃的。白色的荷花潔白無瑕,粉色的荷花高潔淡雅,黃色的荷花更是黃澄澄的,好看極了。還有那碧綠的荷葉,大大的,圓圓的,好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來,一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈,它們的動作那么輕盈,像那小鳥在天空靈活的飛翔?吹窖矍斑@幅景象,不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。
荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。它們有的已經盛開了;有的才綻開兩三片花瓣,露出了嫩綠的.小蓮蓬;還有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香,引來了一群蝴蝶,它們在荷花叢中翩翩起舞,玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了,從這一朵花飛到那一朵花,又從那一朵花飛到這一朵花,與荷花快樂的嬉戲著。
荷花,我贊美你!
荷花的作文 篇7
“江南可采蓮,蓮葉荷田田……”這首詩大家一定聽過吧!那是寫我的。我叫荷花,別名蓮花。我的家在池塘里。
我雖然長在淤泥里,但每年夏天,我都會開出又大又漂亮的荷花。有白色,有粉色,紅花綠葉非常漂亮。有時我還會和水珠做游戲,我捉來露水,讓它在我的葉子上滾來滾去,好玩兒極了!
早晨醒來,我和我的'姐妹們隨著微風在池塘里翩翩起舞?蓯鄣男◆~兒在我們身邊游來游去,為我們打著輕快的節(jié)拍,蜻蜓展開透明的翅膀,在我們的上空上下翻飛,好像在跟我們比賽,看誰的舞姿更優(yōu)美。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子,小鳥坐在樹爺爺的肩膀上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,高興地欣賞著這一切。這時候,青蛙和蟬也來了,唱起了“蟬蛙進行曲”,整個池塘沸騰起來了,小魚兒不停地鉆出水面來看熱鬧。岸上的人們也被吸引過來了,夸我們真漂亮。
這就是我,出“淤泥而不染”的荷花。
荷花的作文 篇8
乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞蓮花萬朵。
仲夏之際,蓮花獨生七月的湖畔,綠茵緋紅,順水蔚藍。
我愛蓮,愛她的美,愛她的德,更愛她與眾不同。蓮,潔凈而清香,樸素而不庸,高貴而不傲。她亭亭玉立,宛若水中仙子,散發(fā)著淡淡清香。她潔身自好,好比花中的君子,同出淤泥而不受污染。雨后的蓮根式吧純潔演繹得淋漓盡致。水珠在蓮葉上盡情翻滾,有的則順著花瓣的邊緣緩緩滑下,別有一番情調。
蓮花擁有窈窕淑女般斗盈的線條,使她獨占荷塘的風采;蓮花擁有純潔清秀的美麗色彩,擁有內質外形的完美統(tǒng)一,擁有一往情深的豐富內涵,所以她贏得人們所有的'贊美。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”-------是她廉潔無暇,清麗純真的見證。
“楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風生”------是她憐愛和平,吉祥美好的褒獎。
如果說,牡丹代表富貴,野菊代表思念,那么蓮就代表純潔的友誼吧!
因為蓮花就像友誼一樣,默默地,不求回報地奉獻著自己,她善良寬厚,謙遜益群,她不求名利,攜眾而生,她端莊典雅,含蓄深沉。她那藕斷絲連的天然資質,象征著貞潔不渝的高尚情操,她那清麗純真的天然資質,代表著一往情深的豐富內涵。她有徹底無私的奉獻精神,把自己的一切無私地全盤托出,從化倒也、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶。
蓮花,你有清正廉潔的高尚品質;蓮花,你有獨立不遷的鮮活個性;蓮花,你有友誼寬厚的溫柔情懷。一代宋代詩人贊美蓮花的詩浮現在腦海:“蓮波仙子靜中芳,也帶酣紅學醉妝。有意十分開曉露,無情一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染,風葉青蔥亦自香。想得石湖花正好,接天云錦畫船涼。”
八:我心中的荷花
當誠信瀕臨絕種,只能獨自思考自身的過錯。
——題記
每個人都會有迷失的時候。當荷花綻開時,我很慶幸能欣賞這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人間奇花……
【荷花的作文】相關文章:
荷花的作文02-25
荷花小學作文02-25
【熱門】荷花的作文04-14
荷花的作文【精】04-14
【精】荷花的作文04-14
荷花的作文【薦】04-17
【薦】荷花的作文04-17
荷花的作文【推薦】04-18
看荷花作文02-16
描寫荷花作文02-17