精選五年級(jí)作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　成功，人們總是熱烈歡迎它；失敗，人們總是對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。而我認(rèn)為：換個(gè)角度，失敗也是很重要的經(jīng)歷。

　　我曾在書(shū)中看見(jiàn)過(guò)這樣一段話：“有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)草原上有一群紅山羊，他把紅山羊的天敵——野狼全部捕殺光。照理說(shuō)紅山羊應(yīng)該自得其樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)生活著，可是恰恰相反，紅山羊因?yàn)闆](méi)有了天敵，整個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍成了一盤(pán)散沙。它們經(jīng)常相互為了一株草而爭(zhēng)吵，直至最后死亡�！�

　　是啊，失敗與成功是密不可分的，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗和成功，就像一位不知名的'作者說(shuō)的那樣：“也許你抱怨過(guò)上帝捉弄人，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你。日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。然而，苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富�！�

　　相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)老驢用農(nóng)夫埋葬它的土堆墊在腳下逃離了土坑的故事，在人生的道路上排滿了“土坑”，當(dāng)你掉進(jìn)去時(shí)，就會(huì)有“土”掉下來(lái)。如果你視失敗為死路，你必然會(huì)被“土”埋葬；如果你視失敗為機(jī)遇，鼓起勇氣把它墊在腳下，你就會(huì)同時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和成功。

　　換個(gè)角度，失敗也很重要，“磨難也是一種財(cái)富�！�

五年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)我看到那一幅我自己吹的畫(huà)，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹畫(huà)的場(chǎng)景。

　　當(dāng)時(shí)老師先發(fā)給我們大家一張紙和一根吸管，再讓我們思考想吹什么圖案，然后老師讓我們選一種顏色，選好后就拿吸管開(kāi)始吹了。我想吹一條小魚(yú)，可是點(diǎn)顏色時(shí)點(diǎn)錯(cuò)位置了。我實(shí)在不知道該怎么吹了，就開(kāi)始亂吹。老師說(shuō)我畫(huà)吹的是一個(gè)小女孩，我又向左邊吹了一下，老師又說(shuō)像一個(gè)跳芭蕾舞的少女。我內(nèi)心狂喜，心想終于吹出來(lái)了。于是我又吹了幾下，可是什么都不像了，我心里是又著急又慌亂。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄這幅吹畫(huà)打算扔掉的時(shí)候，張寧來(lái)了說(shuō)要看看我的作品。我想：“這幅畫(huà)都成這樣了，看就看吧！”于是我展開(kāi)了這張畫(huà)，張寧一看便說(shuō)：“你吹的是五角星�。空娌诲e(cuò)！”我一聽(tīng)，又驚又喜。我趕緊把畫(huà)反過(guò)來(lái)看，原來(lái)是因?yàn)槲掖档念伾�太重，再加上我又折住了，而另一面也成了同樣的形狀，就成了一個(gè)五角星。我心里是無(wú)比的`喜悅，這真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭啊。當(dāng)然，我也就不會(huì)把這幅畫(huà)隨便扔掉或撕碎了。至今，這幅畫(huà)還在我房間的書(shū)架上。

　　這就是我第一次吹畫(huà)的經(jīng)歷。吹畫(huà)需要有耐心，需要發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，你想試試嗎？

五年級(jí)作文 篇3

　　茅洋是個(gè)美麗的地方，不信你瞧……

　　一走進(jìn)民俗文化區(qū)的大門(mén)，路邊的棵棵大樹(shù)像威武的士兵在迎接我們。兩棵大樹(shù)中間吊著竹秋千，大約有十來(lái)個(gè)，足足可供二十幾人休息玩耍。一棵大樹(shù)的書(shū)蔭下，擺放著各種各樣的竹椅，有的椅子上雕刻著含苞欲放的花，形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千。它的后背全部由木條纏繞而成。有的椅子只有15厘米高，坐上去像蹲著差不多。還有的椅子有2米多長(zhǎng)，又長(zhǎng)又寬，可以當(dāng)床了。

　　根雕藝術(shù)館里的作品更有想象力了！一個(gè)漁翁摟著魚(yú)簍，笑嘻嘻的，旁邊還有一排竹筏，一定是他捕到了魚(yú)吧！一個(gè)老人滿臉胡須，每根胡須又細(xì)又長(zhǎng)，向兩邊伸展開(kāi)去，他的頭上還結(jié)了個(gè)發(fā)髻，多像電視劇中的古代老人。最有趣的要算樹(shù)皮做成的衣服了。一件西裝，一個(gè)大人穿在身上正好合適。有件背心，小孩鉆進(jìn)去，蹲下來(lái)，才能穿上……

　　那兒有個(gè)磚供游人休息的地方。我們來(lái)到那里，就看見(jiàn)一排排竹房，每個(gè)竹房上都鋪著一些茅草，屋里的.裝飾可美啦：有用竹子刻起來(lái)的小兒釣魚(yú)、荷葉上坐著一只青蛙、一個(gè)民族姑娘在溪邊梳頭，有用竹子擺起來(lái)的小竹筏、竹林，各種各樣的掛滿木墻。桌椅也都是用木或竹子做起來(lái)的，上面擺放著竹筷子、木叉子。你看，多有竹園風(fēng)光��！

　　茅洋雖然不著名，但它是個(gè)既有著獨(dú)特魅力又有著田園風(fēng)光的地方。

五年級(jí)作文 篇4

　　我的課余生活很豐富，就像一朵五彩繽紛的花，有下棋、唱歌、騎自行車(chē)……其中我最喜歡的是書(shū)法。

　　去年暑假，媽媽帶我到江南書(shū)畫(huà)社周老師那里學(xué)習(xí)書(shū)法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香，許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書(shū)寫(xiě)著各種字體，我看著羨慕不已，心想要是我也能寫(xiě)出這么美的字，那該多好呀！

　　剛開(kāi)始周老師教我寫(xiě)最基礎(chǔ)的筆畫(huà)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺。你可千萬(wàn)別小看這些筆畫(huà)，看著簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)可難啦！我總是把握不住用筆的輕重，把橫、豎寫(xiě)得像一根根火腿腸，粗粗的，胖胖的，把點(diǎn)寫(xiě)成不是花生米，就是烤面包，樣子可難看了。最搞笑的是捺，老師笑著說(shuō)像老爸的大皮鞋�？墒俏液敛恍箽�，根據(jù)老師指導(dǎo)的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)。終于我把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得漂漂亮亮的了，在周老師那里順利過(guò)關(guān)了。

　　接下來(lái)，老師教我寫(xiě)歐陽(yáng)詢《九成宮禮泉銘》這本字帖里的字。我緊記老師教我的要點(diǎn)，仔細(xì)觀察筆畫(huà)的位置，把每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)到位，寫(xiě)精致。每天晚上我都會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，有時(shí)，當(dāng)我偷懶不想寫(xiě)的時(shí)候，媽媽就給我講大書(shū)法家王羲之練字的故事，這樣又激起我要把字寫(xiě)好的決心。我天天不厭其煩地練呀練，看著自己寫(xiě)的字一天比一天有進(jìn)步，我真開(kāi)心呀！

　　到現(xiàn)在，我寫(xiě)字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，雖然每天很辛苦，但我也嘗到了成功的.喜悅。在學(xué)校書(shū)畫(huà)展覽會(huì)上，我的兩首古詩(shī)作品也被掛了上去；布置教室時(shí)，老師把我的一副對(duì)聯(lián)作品貼在了教室的墻壁上。當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里美滋滋的，別提有多自豪！

　　我愛(ài)書(shū)法，我愿把你當(dāng)成我的朋友，讓你成為我的驕傲，讓墨香永遠(yuǎn)伴隨著我吧！

五年級(jí)作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)這一天，老師通知我們這個(gè)學(xué)期開(kāi)始分組學(xué)習(xí)。上課時(shí)候，我們小組成立了，由于小組成員推薦外加我學(xué)習(xí)成績(jī)游戲，我成為了小組的組長(zhǎng)。當(dāng)上這樣一個(gè)小組長(zhǎng)，我感到很榮幸、開(kāi)心。連忙將這個(gè)喜訊告訴了父母，父母也為我感到高興，叮囑我一定要當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，爭(zhēng)取獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　不過(guò)，當(dāng)了大半學(xué)期的小組長(zhǎng)，我也感受到了這樣一份職務(wù)的壓力。簡(jiǎn)單地就用“酸甜苦辣”來(lái)概括我的心情吧。

　　酸：坐在我后面的兩個(gè)男同學(xué)活脫脫就是兩個(gè)淘氣包，上課時(shí)候經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講在作小動(dòng)作，老師指責(zé)下來(lái)就批評(píng)到了我這個(gè)組長(zhǎng)，我真是有酸難言啊。

　　甜：前面幾名同學(xué)一直很聽(tīng)話，老師布置下來(lái)的題目大家一起討論得很開(kāi)心，能夠很好地解答問(wèn)題，大家做作業(yè)的時(shí)候可以很開(kāi)心地一起交流知識(shí)。

　　苦：我要負(fù)責(zé)對(duì)小組成員的`語(yǔ)文背誦檢查，每當(dāng)這時(shí)候是最耗費(fèi)時(shí)間了，經(jīng)常有組員背誦出錯(cuò)就要等很久時(shí)間，這樣我也不能準(zhǔn)時(shí)回家了。

　　辣：每當(dāng)交作業(yè)的時(shí)候，看到一些同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，我的心情就火燒火燎的，很著急很辛辣。

　　總的來(lái)說(shuō)，我們這一組在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

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