【精華】小鳥的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
“離畢業(yè)只剩幾個(gè)月了，大家一定要爭(zhēng)分奪秒，越過這最后的沖刺線!”“再過幾個(gè)月，就要畢業(yè)參加升學(xué)考試了，這是有關(guān)你們一生的大事，可得使把勁啊!”耳邊繚繞的滿是老師、父母的諄諄良言；自己呢，也仿佛在腳頭壓上了千鈞巨石，大有食不甘味、夜不成寐的滋味了。(在緊張的臨考階段，師長(zhǎng)的教海成了學(xué)生難以忍受的壓力。)
于是，不再放松自己。然而，里身于書山題海，卻總是在奮戰(zhàn)習(xí)題的時(shí)候，渴望看一看電視或者聽一聽歌。這愿望甚至一天比一天強(qiáng)烈。終于有一天，破天荒地仗著膽兒，勇敢地走到父母的房問里，站在電視機(jī)旁小心地睬上一眼。頓時(shí)，只覺得心跳得好快，竟然莫名地像個(gè)罪人。偷偷地望一下時(shí)鐘，虔誠(chéng)地祈禱讓時(shí)光走得慢些，再慢些。時(shí)鐘漫不經(jīng)心地將時(shí)空切為千千萬(wàn)萬(wàn)片碎屑，卻吝惜得不肯施舍給我一點(diǎn)，哪怕是那么小的一點(diǎn)點(diǎn)!在無(wú)意間，我發(fā)覺了父母親不高興的神情，猛然醒悟：這里不該有我的存在，于是只得默獄地回到自己的房里。盡管身后留下無(wú)盡的遺憾和感傷，卻只能繼續(xù)提起筆，埋頭于習(xí)題之中。(升學(xué)壓力給學(xué)生們?cè)斐闪硕喾匠林氐呢?fù)擔(dān)，由此可見一斑。)
夜深了，四周寂靜得讓人感到空茫，卻突然想起孩提的時(shí)光來，竟想把它畫下來。于是，心痛地犧牲了十幾分鐘時(shí)問，草草一張簡(jiǎn)單的畫已貼在門后。
這是一幅極其簡(jiǎn)單的畫。一條明靜的'小河，河邊是一掛浮布般灑脫的柳簾，簾下一只悠悠孰晃的小船，這便是早已丟失的綠色的夢(mèng)。柳條兒拂向他們紅潤(rùn)的臉蛋，他們說那是春姑娘柔嫩的手。烏雀兒也來湊熱鬧，卿哪咬喳，在上空時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)高歌。孩子們充滿童趣的笑聲附和若鳥雀?jìng)儫o(wú)憂無(wú)慮地歡叫融進(jìn)柔柔的春色——那是一個(gè)無(wú)優(yōu)的季節(jié)，一個(gè)迷人的春天。柳條兒仍然隨風(fēng)擺，那片讓人懷念的笑聲仿佛入了河中或是疚到了河的另一頭……柳簾模糊了，河水終于漫沮了那段可愛的日子，留下的只是一條孤獨(dú)的小船……(用十幾分鐘“草草”地畫一張簡(jiǎn)畫，讓人感到壓做一只小小烏的壓望是多么迫切，可又多么不忍�！靶耐吹臓奚睂懗隽诉@一矛質(zhì)心理。)（初中作文）
無(wú)奈的回憶和哀思之后，繼之而來的又是老師、父母苦口婆心地教導(dǎo)回蕩在耳際。疲倦地非在桌子上迷迷栩栩地說出一句歌詞：“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻怎么也飛不高……”(扣住題日，深化主題。)
小鳥的作文 篇2
最近，我起床的時(shí)候，在天上老是看到在天空自由自在地飛翔，如果我是一只小鳥，我一定要飛去北京，還有媽媽不給我自由，我想要自由。
那天，晚上我正在看著關(guān)于小鳥的.書那些小鳥可漂亮了，我真想變成小鳥!然后我弄了一下手，忽然我飛了起來，然后我在我房間飛來飛去，最后我把房門繁瑣了起來，在房間盡情的飛來飛去，然后我照了一下鏡子一看啊我怎么這么漂亮，青色的身子，青色的嘴巴，一身都是青色，頭上還有一個(gè)青色的蝴蝶結(jié)。
小鳥的作文 篇3
我在上一年級(jí)的時(shí)候，我星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的小鳥。
我覺得這只小鳥飛不動(dòng)啦，我又仔細(xì)看看，原來是他的左腳受傷拉呀 ，于是我就很同情的把那只小鳥接啦回去。一會(huì)去我就給他擦藥，然后又喂他吃拉一點(diǎn)面包，他吃拉，給啦他一點(diǎn)牛奶他也喝啦。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥
慢慢的這只小鳥就像是我的親人一樣，過啦一個(gè)月，他的腳漸漸的'恢復(fù)啦，于是我就把它放走拉。說 你去吧。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥
我救啦一只小鳥，我真高興。呵呵。
小鳥的作文 篇4
一曲長(zhǎng)歌一片天涯在茫茫地生物世界，有著許多奇妙的動(dòng)物，同時(shí)也有許多令人喜愛又厭煩的動(dòng)物。
我討厭鳥兒，討厭時(shí)不時(shí)發(fā)出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡，才回來一周我的頭就要炸了。無(wú)論早晨還是傍晚，它們總是叫個(gè)不停，有時(shí)半夜正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的`我也因此被這對(duì)小鳥“叫”醒。這還不算什么，最糟糕的是它們非�！吧平馊艘狻�，它們每次一叫，我就悄悄地走了過去，猛地一吼，只見那倆小家伙呆愣一下，緊接著又開始扯著嗓子尖叫，把我氣得抓耳撓腮，它們好像知情一般，叫的更歡，這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。
我討厭鳥兒，是因?yàn)樗鼈儭巴髫?fù)義”。某一個(gè)周末，我心情挺好的，去動(dòng)物市場(chǎng)買回來兩袋鳥食，想讓它們美餐一頓�；氐郊視碱櫜坏梅畔�，直接跑去陽(yáng)臺(tái)喂小鳥。我早已習(xí)慣它們的叫聲，我打開鳥籠，把手伸了進(jìn)去，由于沒喂過鳥兒，手剛一進(jìn)去，兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去，我還沒來得急躲開，手掌上多了兩道紅印，瞬間鮮血流了出來，順著掌心上的紋路滴在了鳥籠上。而那兩只鳥卻漠不關(guān)心地吃著食物。
暑假也快結(jié)束了，一個(gè)靜謐的夜晚，我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥兒竟輕聲的叫了起來，燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱，猶如一曲長(zhǎng)歌喚出了我內(nèi)心中的一片片天涯，喜愛與羞愧之情油然而生�；貞浿郧皩�(duì)鳥兒那種狀態(tài)，十分慚愧。
鳥兒雖然很渺小，但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時(shí)，你會(huì)想到“一曲長(zhǎng)歌一片天涯”!
小鳥的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明在家里寫作業(yè)。突然聽見外面有嘰嘰喳喳的聲音，他出來一看，一只大花貓趁著小鳥媽媽不在家就趁機(jī)爬上樹，圓溜溜的'眼睛盯著小鳥，小鳥很害怕。小明就對(duì)小貓說：“不要吃小鳥�！毙∝埐宦犘∶鞯脑�。小明回家拿了一把水槍往小貓身上一噴，小貓一溜煙逃走了。
小鳥安全了，鳥媽媽回來了嘰嘰喳喳的對(duì)小明叫了幾聲，好像在夸小明。小明很高興。
【小鳥的作文】相關(guān)文章：
小鳥的作文03-11
小鳥的作文06-16
小鳥小鳥音樂教案12-12
小鳥的作文[薦]09-30
愛護(hù)小鳥的作文10-12
放飛小鳥作文05-29
小鳥小學(xué)作文02-05
小鳥的新家作文03-06
聰明的小鳥作文03-06
救小鳥作文10-16