【推薦】微笑作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的微笑作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
很難以想象，一個(gè)本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩竟會(huì)寫(xiě)下這樣的標(biāo)題，但即使難以想象，這還是出自一個(gè)十二歲小女孩之筆。
早熟，或許只有這個(gè)詞能解釋我為何寫(xiě)下微笑面對(duì)生活這樣的標(biāo)題，也的確是這樣，我的心理年齡絕對(duì)比我的實(shí)際年齡多那么幾歲，或許我的心智已經(jīng)成年，但，我實(shí)際還是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不被看重的小學(xué)生。
生活壓力太大，或許在許多大人以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是很荒謬的，但是在同齡人眼中卻是真真切切、明明白白！無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是處事上，甚至是對(duì)一件事物的決定權(quán)，家長(zhǎng)們總是有他們來(lái)做主，對(duì)我們的建議完全是以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待，無(wú)論建議的好壞，都只有很小的幾率被采用，甚至不會(huì)被考慮是否要用，他們完全忽視了我們存在的'意義！他們難道忘了，我們是二十一世紀(jì)的新新少年？！
學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)們一開(kāi)始是因不讓我們輸在起跑線上而逼著給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)、聲樂(lè)班等。
曾看過(guò)一則漫畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)家長(zhǎng)舉著一根比孩子還高一截的竹竿，大叫著：寶寶快跳！而孩子卻在竹竿前迷惘的躊躇不前�？吹竭@則漫畫(huà)，相信很多同齡人是頗有感觸吧。是啊，家長(zhǎng)們總是給我們定下一些有點(diǎn)不切實(shí)際的目標(biāo)，讓給我們挑戰(zhàn)，但是家長(zhǎng)們卻不知對(duì)于我們這是多大的一個(gè)難題啊！我們不是機(jī)器人，做不到讓家長(zhǎng)處處滿(mǎn)意，現(xiàn)在不比以前，以前家長(zhǎng)們做孩子時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)逼著他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？以前的要求也沒(méi)有現(xiàn)在高吧？是什么讓我們?cè)缡欤坎痪褪羌议L(zhǎng)們的逼迫嗎？
我們要學(xué)會(huì)在無(wú)法改變的艱難環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)��！
微笑作文 篇2
記憶的長(zhǎng)河中繁星點(diǎn)點(diǎn)，都是我們抹不去的憶記�？�，最亮的一顆，就是那乘車(chē)人的微笑……我坐在飛機(jī)上，想著……
記得我第一次獨(dú)自乘車(chē)到奶奶家去，手里緊緊捏著兩元錢(qián)硬幣。剛剛到車(chē)站，擁擠的車(chē)流已經(jīng)快把我搞暈了，加上濃濃的汽車(chē)尾氣，嘈雜的叫喊聲，我不由自主地干嘔起來(lái)。
噢？車(chē)到了？我看了又看車(chē)上的那塊牌子，沒(méi)錯(cuò)，是到我奶奶家的。我又看了看乘車(chē)的人群，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。我皺了皺眉頭，也加入了“擠車(chē)”的行列。身小體弱的我怎么能擠進(jìn)去呢？不一會(huì)兒我就被擠下來(lái)了。我望著遠(yuǎn)去的`客車(chē)，有種想哭的感覺(jué)。
終于，我擠上了一輛，可惜沒(méi)有座。我只得站在這汽車(chē)尾氣味夾雜著汗臭味的2路客車(chē)上。忽然，我眼前一亮，一個(gè)空位！我大口地喘著粗氣，目光堅(jiān)定地落在空位上，拼了命地往前趕。到了……到了……2米……1米……推開(kāi)最后一個(gè)乘客，眼前的景象讓我傻了：一口呈黃色的其中夾雜著血絲的超級(jí)濃痰不偏不倚正落在座位中央。我盯著痰，臉色由黃變藍(lán)，由藍(lán)變綠，由綠變得煞白�！巴邸蔽彝铝�，我恨自已為什么在這種場(chǎng)合嘔吐。我一邊想著一邊扶著旁邊的椅背繼續(xù)吐。這時(shí)，一個(gè)金發(fā)女郎嫌惡地扭轉(zhuǎn)頭冷冷地說(shuō)：“怎么在汽車(chē)上吐了？要吐下去吐，怪臟的�！痹捖曃绰�，一個(gè)乘客“噌”地一聲站起來(lái)，瞪著眼對(duì)她說(shuō)：“人家小孩子吐了就是因?yàn)槟愕哪强谔�！你還在這兒大言不慚地說(shuō)人家，你丟不丟人啊！”頓時(shí)，議論聲此起彼伏，我也明白了大半。那個(gè)金發(fā)女郎的臉“唰”地一下紅了，嘴唇抖動(dòng)著，喊了一聲：“�！＼�(chē)！”“吱呀——”車(chē)停了，她飛似的跑了下去。車(chē)上的議論聲還沒(méi)有停止……
這時(shí)，一個(gè)中年男子讓座位給我，并端水給我喝，我用充滿(mǎn)感激的眼神望了他一眼，想說(shuō)聲謝謝卻又說(shuō)不出來(lái)。他還幫我打掃嘔吐物，擦座位上的痰……我下車(chē)的時(shí)候，他一邊囑咐著一邊送我。最后，他微笑著，送給我一句話：“走好，別摔著！”我淚如雨下……
到現(xiàn)在，我還記得那個(gè)微笑，那個(gè)善良、真誠(chéng)、熱情的微笑。我從回憶中醒來(lái)，摸一摸飛機(jī)上柔軟的靠肩，突然，“哇——”的一聲，有人吐了，原來(lái)是暈機(jī)。我立即掏出暈機(jī)藥給他吃，這時(shí)我又想起了那個(gè)微笑，那個(gè)善良、真誠(chéng)、熱情的微笑。我明白了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)別人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
飛機(jī)停了，我又看見(jiàn)了那個(gè)人，便拋給他一個(gè)微笑：“慢走，別摔著！”
微笑作文 篇3
從小到大，我遇到過(guò)許多的困難，以前的我在遇到困難時(shí)，便只會(huì)沮喪、蹲坐在地上等著被人來(lái)拉我一把�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)不一樣了，一切的轉(zhuǎn)機(jī)都是因?yàn)槟羌隆?/p>
初三的我面臨著升學(xué)的壓力，在這壓力下我原本就不好的成績(jī)不免地開(kāi)始下滑，雖然我的化學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，可還是阻止不了我的全盤(pán)崩潰。在第一次月考時(shí)，原本還算可以的成績(jī)一下子滑落，這給了我迎頭一棒。我的未來(lái)登時(shí)陷入了一片黑暗，我萬(wàn)分迷茫，如同失群的大雁不知如何是好。
我整個(gè)人上課都已經(jīng)心不在焉，經(jīng)常在課上開(kāi)小差，也沒(méi)少受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，這讓我更加沮喪�？粗瑢W(xué)們奮斗的身影，我心里羨慕不已。有一次的語(yǔ)文課上，老師在臺(tái)上講著課，我卻在臺(tái)下望著窗外發(fā)呆。這是一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，在課室里飛了一圈后，正準(zhǔn)備飛出去，卻栽在了窗玻璃的手上。他一次又一次的向著窗戶(hù)發(fā)起沖鋒，可卻一次又一次地被窗戶(hù)無(wú)情彈開(kāi)�？粗@一幕我不禁在心里嘲笑蜜蜂，心想：這窗玻璃那么硬，以你的肉身之軀還想撞破它？笑話。
可是，就在這時(shí)，讓我目瞪口呆的'事情發(fā)生了。在不知多少次被彈開(kāi)后，蜜蜂跌跌撞撞的來(lái)到了窗戶(hù)邊緣，飛出了課室。看著這一幕，我在心里尋思，這蜜蜂和我一樣遭到了困難，如果是我，估計(jì)永遠(yuǎn)也出不了教室。而蜜蜂則是靠著他那不放棄的精神尋找到了正確的路徑，解決了問(wèn)題。也許這種精神也是我最迫切需要的吧。
下課鈴響了，我也想明白了，人生中的困難有很多，我何苦要卡在一個(gè)地方呢？也許，以微笑待之，結(jié)果會(huì)有些不同。生活中的困難與挫折有很多，面對(duì)這些困難也許我們以微笑待之，而不是獨(dú)自沮喪，結(jié)果，可能會(huì)好的多。挫折與困難也會(huì)迎刃而解。
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