【必備】尊敬人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的尊敬人的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬人的作文 篇1
提起“尊敬”二字,我首先想到的便是我的高中班主任老師。她是一個值得我們每一個人都尊敬的人,她也通過她的為人處世獲得了我們所有人對她的尊敬。
如果說我們的父母是這個世界上最關(guān)心我們的人,那么我們高中的班主任老師或許可以和我們的父母平起平坐了。當(dāng)我們誰的成績有所退步時,她是最著急的那一個,她會立馬把這位同學(xué)喊去辦公室談心,交流近期的學(xué)習(xí)狀況,務(wù)必確保在談心中就發(fā)現(xiàn)問題的所在,進(jìn)而改進(jìn)成績退步的局面;當(dāng)我們誰有任何頭痛腦熱時,她都是第一時間出現(xiàn),帶著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室甚至于醫(yī)院去看醫(yī)生,沒什么大事,她就替代同學(xué)的父母照顧他,一旦發(fā)現(xiàn)有什么大事時,她也會第一時間通知家長,以保證盡可能的不耽誤學(xué)習(xí)和生活。
以上還只是班主任老師在最起碼的學(xué)習(xí)和生活中對我們的關(guān)心,她還會在課余的時間關(guān)心我們有沒有休息好,甚至于關(guān)心我們有沒有玩耍好。她是一個注重勞逸結(jié)合的人,在我們學(xué)習(xí)的時候,她會督促我們學(xué)習(xí),在我們應(yīng)該休息了的時候,她也會將我們還在發(fā)奮的同學(xué)趕到外面去活動,做做運(yùn)動,玩玩游戲,哪怕是曬曬太陽,她也會覺得我們能夠健康許多。
而這些她對我們的關(guān)心,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是她沒有給我們一種好為人師的壓迫感,她總是以一個朋友的`身份在我們的生活中關(guān)心著我們,讓我們時時刻刻都能夠感覺到“啊,我們的班主任老師好像我的朋友。
我的高中班主任老師出現(xiàn)在我的生命里,我總認(rèn)為是老天爺給我發(fā)下來的學(xué)習(xí)榜樣,讓我可以在不知道要成為一個什么樣的人時,有她這么一個人讓我看齊。
尊敬人的作文 篇2
新學(xué)期開學(xué)了,我上了五年期,有了自己的新老師和新同學(xué)。但是,我還是深深的記得四年級時的班主任王老師,因?yàn)樗俏易鹁吹囊粋人。
王老師中等身體,有些瘦,說起話來一字一句,清清楚楚的。王老師寫一手好字,特別是在黑板上的板書,寫的特別漂亮,爺爺每次來學(xué)校接我都是夸王老師的字寫的好。
她對我們要求很嚴(yán)格,剛上四年級的時候就開始鍛練我們寫日記、嚴(yán)格要求我們寫字,因?yàn)槲业淖謱懙?不好,作文也寫不好,所以對她就又敬又怕的,生怕達(dá)不到要求。
王老師工作很敬業(yè),有一段時間她生病了,可一直帶病堅(jiān)持工作,我們看著都很心疼,可是她總是笑著跟我們說沒事,我知道她是怕影響我們學(xué)習(xí)啊!
王老師真是一個好老師。
尊敬人的作文 篇3
我最尊敬的一位老師是我的班主張愛芬老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的.,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時間;氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有30名同學(xué),老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時間走訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
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