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寫(xiě)作作文

爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2024-07-22 09:57:24 寫(xiě)作作文 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵的作文(通用15篇)

爭(zhēng)吵的作文1

  有一天,快中午了,奶奶說(shuō):“讓我去吃飯,我說(shuō):‘不,我要看電視,爺爺來(lái)了,爺爺說(shuō):”他怎么了,奶奶說(shuō):“她看電視不去,爺爺說(shuō):”快去吃飯,我說(shuō):“我要看電視,爺爺生氣,說(shuō):”我了,我哭了說(shuō):“吃就吃,吃完飯,我看見(jiàn)爺爺在看電視,我想了想爺爺還沒(méi)吃飯,我大聲地說(shuō):”爺爺快點(diǎn)吃飯,不要看電視,我把電視關(guān)了。

  爺爺問(wèn):“奶奶今天晚上吃什么,我說(shuō):”吃大米,爺爺說(shuō)不吃,還是吃面吧。

  我很后悔,我怕?tīng)敔敻嬖V我爸爸,我很后悔,不應(yīng)干大聲的說(shuō):“爺爺,也怕奶奶以后不愛(ài)我,可是我去給爺爺說(shuō):”對(duì)不起,我慢慢地走到爺爺身邊說(shuō):“爺爺’我剛才不是故意的,我說(shuō):”對(duì)不起,爺爺笑著說(shuō)孩子知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子,我問(wèn)爺爺你可以不給我說(shuō):“今天中午的'事,爺爺說(shuō):”好,我們又合好了。

爭(zhēng)吵的作文2

  我和李一凡是一對(duì)要好的朋友。但有一天我們?yōu)榱艘患∈露沉艘患埽阏l(shuí)也不理誰(shuí)了。

  一天早上,老師正在報(bào)聽(tīng)寫(xiě),坐在旁邊的李一凡忽然碰了一下我的胳膊,鉛筆畫(huà)到我的本子上,本子被弄臟了,我有些生氣,罵了他一句。

  他微笑著說(shuō):“我不是故意的!

  雖然他道了歉,但我還是覺(jué)得他是故意的。于是我想報(bào)復(fù)他,就趁他在寫(xiě)字的時(shí)候,我故意碰了一下他的胳膊,把他的本子也弄臟了。

  李一凡很生氣,說(shuō):“下課時(shí),我等著你!蔽液懿话,偷偷地看他,我覺(jué)得他很悲哀。下課的時(shí)候,我以為他要打我,卻沒(méi)有打我,反而跟我玩起游戲來(lái)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō);“你先得弄清楚誰(shuí)是對(duì)的'誰(shuí)是錯(cuò)的,再勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了媽媽的話,仔細(xì)想了想,是我錯(cuò)了,我決定下午主動(dòng)向李一凡道歉。

  到了下午,我去找李一凡道歉,他很高興和我說(shuō)話。我倆又重歸友好了,成了一對(duì)要好的朋友。

爭(zhēng)吵的作文3

  今天我和楊普吵了一架。中午,我正往教室走,沒(méi)想到他卻在我后面把我抱緊,不準(zhǔn)我進(jìn)教室。我火了,但是我沒(méi)有罵他,只是淡淡地說(shuō):“趕快放開(kāi)我,我還要去教室。”

  但他仍不放手,還大聲說(shuō):“我才不要讓你進(jìn)教室呢!”

  但是我還沒(méi)有生氣:“趕快放開(kāi)我!”我給他說(shuō)了好幾遍,他才把我放了。但他罵了我一句。我一聽(tīng),心想:哼,我現(xiàn)在受不了了。于是我了了。于是我也罵了他好幾句。等我把他罵夠了,我的氣也全消了。

  可我心里很難受了,要是讓我媽媽知道了,她一定會(huì)訓(xùn)我的。因?yàn)槲覌寢審膩?lái)不讓我罵人,我要是一罵人,她就會(huì)訓(xùn)我。我不能讓媽媽知道。

  回到家,我還在生楊普的氣。楊普學(xué)習(xí)不好,總是讓老師批評(píng)。而且,他的家長(zhǎng)不重視他的學(xué)習(xí),不給他教育。這樣,他的學(xué)習(xí)就不好,也能始他塌級(jí)。我真想對(duì)楊普說(shuō):“楊普,你為什么那么愛(ài)罵人,和人吵架。我告訴你,這件事是我對(duì)你錯(cuò)!

  但是對(duì)一個(gè)愛(ài)罵人的.人就給它講道理,但是我們應(yīng)該對(duì)別人少罵幾句,如果受不了的話就告訴自己班的老師。我想:我已后要改掉這個(gè)愛(ài)罵人的毛病。

爭(zhēng)吵的作文4

  今天,筆盒小鎮(zhèn)里發(fā)生了爭(zhēng)吵一事,爭(zhēng)吵來(lái)自什么地方呢?大家都在你問(wèn)他,我問(wèn)你的!,就是來(lái)自蘑菇型小屋里發(fā)出的!3個(gè)好伙伴突然吵架了,原來(lái)是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭(zhēng)論誰(shuí)的本事最大。

  鉛筆說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫(xiě)鉛筆字,哪用的`上你們!

  圓珠筆聽(tīng)了憤憤地說(shuō):“你鉛筆寫(xiě)的字,只要用橡皮一擦,你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了,還有你鋼筆,你這個(gè)大頭寶,主人天天給你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就沒(méi)有了!薄白∽臁变摴P惱怒了,“你怎么敢跟我相提并論!你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那些大人物簽合同的時(shí)候還不是用我和我的小弟水筆,哪有用你們鉛筆和圓珠筆,所以說(shuō)你們都是我的手下敗將!彼鼈兊臓(zhēng)吵聲把尺子爺爺吵醒了,尺子爺爺說(shuō):“你們?cè)跔?zhēng)論什么呢?”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大,鋼筆說(shuō)我們是它的手下敗將!背咦訝敔攲(duì)鋼筆說(shuō):“鋼筆,你們?nèi)齻(gè)的用處都很大,如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字,還能輪到你嗎?每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽(tīng)了慚愧極了。

  從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

爭(zhēng)吵的作文5

  那是一天上午發(fā)生的事,卻讓我至今記憶猶新

  那天上午第二節(jié)課正要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的同桌郭某某手里嘴里叼著一支油筆管,然后用嘴一吹,把里面的油噴到了桌子上面,油像水一樣到處亂流,弄得桌子上到處是油,看上去十分惡心。她卻毫不在意的繼續(xù)吹。這時(shí)候,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子,傳到我這兒的時(shí)候,我的卷子染上了油。我非常氣憤,就和她吵了起來(lái)。

  “看看你做的好事!”我指了指我的卷子。

  “對(duì)不起,我不是故意的`,抱歉!彼f(shuō)。

  我覺(jué)得她只說(shuō)了對(duì)不起,沒(méi)有誠(chéng)意,但又拿他沒(méi)辦法,我只好生氣的看著我的卷子。

  忽然,她把自己的卷子和我的交換了一下?吹竭@,我覺(jué)得很后悔,不應(yīng)該那樣對(duì)她,因此我感到十分慚愧。

  至此以后,我再也沒(méi)有和她吵過(guò)一次架,同時(shí)這件事也讓我懂得了同學(xué)之間要和睦相處。

爭(zhēng)吵的作文6

  爭(zhēng)吵

  有一天夜里,電器們突然爭(zhēng)吵起來(lái):“我們都是人類(lèi)最好的朋友,”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說(shuō)道,“沒(méi)有我們,人們夏天會(huì)過(guò)得非常不愉快!”

  電燈著急著叫道:“你們都不是最好的,我才是!人們每天晚上都需要我,沒(méi)了我人們什么也看不見(jiàn)了!”電腦聽(tīng)了,有點(diǎn)憤憤不平地說(shuō):“你們不要吵了,我才是最好的,沒(méi)有我,人們就沒(méi)辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的資料了!”電冰箱說(shuō):“我才是最棒的,我肚子里有很多好東西,主人每天都要吃飯,沒(méi)有我,就沒(méi)那么方便了!边@下子,油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來(lái)了,都說(shuō)自己是最好、最棒的.,沒(méi)有我們努力,人們每天都吃不好……正在休息的電視機(jī)也被吵醒了,它喊道:“大家都別叫嚷了!我們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),未來(lái)的電器都有可能比我們好得多,現(xiàn)在說(shuō)自己好、自己棒,有什么用啊?”剛剛還在爭(zhēng)吵的電器們,聽(tīng)了電視機(jī)的話,感到很慚愧。

  從此,電器們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

爭(zhēng)吵的作文7

  在家里的幾個(gè)晚上。其中有一天,我和我的好朋友為了一件小事?tīng)?zhēng)吵了。

  那一天,我去找我的好朋友去玩。她的作業(yè)有些不會(huì)的。然后我看來(lái)了看她的題,既然我也不會(huì)。我就叫她去我家。到了家,她說(shuō):“我一會(huì)兒再寫(xiě)!”我們開(kāi)始玩了。我沒(méi)料到他開(kāi)始玩?zhèn)兞。她想吃我家的東西,我不給她吃。我假裝上廁所,把她鎖進(jìn)了屋里。過(guò)了一會(huì)兒我開(kāi)開(kāi)門(mén),見(jiàn)他用手使勁兒的拽著門(mén),不讓我進(jìn)來(lái)。我就用盡全身的力氣,把門(mén)推開(kāi)。

  “咚”的.一聲,碰他的臉上了。她哭著,拿起作業(yè)飛快地走了。我心里想著:就這一點(diǎn)小傷,不會(huì)那么疼吧!我看見(jiàn)她的眼里不是生氣,而是很痛。她走了,我在后面偷偷的跟著他,他往后一看,我就躲起來(lái)。走著走著,我跟丟了。心里又想:他不會(huì)干我媽媽說(shuō)吧,他不會(huì)跟她的家長(zhǎng)說(shuō)吧。

  這就是我們的爭(zhēng)吵。

爭(zhēng)吵的作文8

  再有半年就要參加高考了,而我卻還像一個(gè)沒(méi)事人一樣,整天過(guò)的舒舒服服,而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一旁的人都咬緊牙關(guān),做最后的拼搏。

  這天我像往常一樣回到家,打開(kāi)電視,調(diào)到自己最喜歡看的節(jié)目,還沒(méi)看一會(huì),爸爸就走了過(guò)來(lái),把電源直接拔了下來(lái),電視瞬間黑屏了,此時(shí)此刻我還不知道怎么了,爸爸說(shuō),快高考了,以后就不準(zhǔn)看電視了。我一聽(tīng)火就上來(lái)了,高考離我還遠(yuǎn)著呢,不讓看也不能這樣啊。

  就這樣我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵了起來(lái),我不知道因?yàn)橐粋(gè)考試,就可以讓爸爸變成這樣,以前他總會(huì)與我商量著,但是這次卻沒(méi)有,雖然我的成績(jī)沒(méi)有那么拔尖,但是也不是想象中的那么壞,這次吵架的結(jié)果就是我們冷戰(zhàn)了。

  每天我吃完飯,就早早的'回到我的屋里,有時(shí)會(huì)看一些自己喜歡的小說(shuō),當(dāng)然還會(huì)看一看自己的課本,我可不想讓自己的成績(jī)滑下來(lái)。

  我不知道即將參加高考的你們此時(shí)是怎么做的,我想說(shuō)的就是,不要被高考嚇怕了。

爭(zhēng)吵的作文9

  每個(gè)人都有和別人爭(zhēng)吵過(guò),當(dāng)然我們的器官也會(huì)爭(zhēng)吵,下面你們就聽(tīng)好了吧

  有一天夜里,一個(gè)小女孩早早的關(guān)了燈,開(kāi)始睡覺(jué),可是她隱隱約約的聽(tīng)到了鼻子、耳朵、手、腳和嘴巴的爭(zhēng)吵,鼻子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人就聞不到一切的氣味!倍潋湴恋卣f(shuō):“我的`本領(lǐng)才最大的,如果主人沒(méi)有了我,主人什么聲音都聽(tīng)不到!笔直榷潋湴100倍,它說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,你們這些本領(lǐng)一點(diǎn)都不厲害,還我的本領(lǐng)厲害,如果沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)字,不能吃飯還有許多,我不一一例出來(lái)了,要不然到天亮都說(shuō)不完。”腳大聲地說(shuō):“我才是最厲害的,我─才─是─最─厲─的─!”

  嘴巴傲慢地說(shuō):“你們這些低等器官,我才是最厲害的!”第二天,那個(gè)小女孩生不如死,眼睛說(shuō):“你們都別吵了,主人才是最大的受害者,你們的本領(lǐng)都厲害!

  它們聽(tīng)了十分慚愧,它們個(gè)個(gè)都決定,一定要讓主人活的好。

爭(zhēng)吵的作文10

  又是一個(gè)灰沉沉的天氣,空氣中帶著一絲絲寒氣,讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),總有種不好的預(yù)感。

  課間休息,班上的懶鬼趙勤奮慢吞吞的有氣無(wú)力地走進(jìn)教室。只見(jiàn)他一只腿向前走,另一只腿拖著走,雙手左擺右晃,沒(méi)個(gè)正形。

  這不右手一不小心把郝安靜的文具袋撞到地上了!芭九尽蔽木呷隽艘坏亍s@動(dòng)了的正在寫(xiě)作業(yè)的'郝安靜。她的臉氣得通紅,眼睛瞪得大大的,如同兩個(gè)電燈泡那么大,從椅子上彈了起來(lái)。用她家祖?zhèn)飨聛?lái)的獅吼功:“你個(gè)大懶鬼,走路不好好走,把我的文具盒撞倒了,撒了一地。你立刻把它們撿起來(lái),并向我道歉!”趙勤奮裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地抬腿準(zhǔn)備走。郝安靜頓時(shí)火冒三丈,一個(gè)箭步?jīng)_上去,將他拽了回來(lái)。破口大罵:“你把我文具撞一地還想走。真是虎口拔牙——膽子不小!

  趙勤奮懶洋洋的說(shuō):“讓我撿起來(lái)可以不過(guò)我只撞倒了你的文具袋,文具是因?yàn)槟阕约簺](méi)把拉鏈拉上才掉出來(lái)的,這可不關(guān)我的事!

  “你強(qiáng)詞奪理,今天你要是不把我的文具全部撿起來(lái)。我就叫班主任來(lái)評(píng)評(píng)理!

  待會(huì)兒讓老師來(lái)評(píng)理的話,我可就慘了,趙勤奮趕緊說(shuō):“好好,我向你道歉,并把文具全部撿起來(lái)就是了。請(qǐng)你不要叫老師來(lái)評(píng)理!

  郝安靜聽(tīng)了氣消了不少。

爭(zhēng)吵的作文11

  深夜了,辛勤的人們?cè)缫讶胨?墒菚?shū)本們還在為一件誰(shuí)最偉大的事情而爭(zhēng)吵著。

  語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō):“我是最偉大的,主人要是沒(méi)有我,什么字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)都不認(rèn)識(shí),什么古詩(shī)也不會(huì)背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”

  數(shù)學(xué)書(shū)搶著說(shuō):“我才是最偉大的`呢!主人要是沒(méi)有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會(huì)算,什么解決問(wèn)題都不會(huì)做,我難找不是最偉大的嗎?”

  英語(yǔ)書(shū)趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“你們有什么了不起的?主人要是沒(méi)有我,什么英語(yǔ)字母、英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí),我難道不是最偉大的嗎?”

  第二天早上,語(yǔ)文書(shū)“x工”了,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫大家翻開(kāi)書(shū)讀課文,語(yǔ)文書(shū)卻怎么都翻不開(kāi),小主人急的滿頭大汗。下午,數(shù)學(xué)書(shū)“x工”了,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫大家翻開(kāi)書(shū)做題目,數(shù)學(xué)書(shū)卻怎么都翻不開(kāi),小主人只能干巴巴的坐在那兒。

  這幾天,書(shū)本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。

  從此,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,盡心盡力的做好本職工作。

爭(zhēng)吵的作文12

  星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆,而與她爭(zhēng)吵。

  那天第一節(jié)下課,我上廁所回來(lái)后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里,我的第一感官告訴我:肯定是她想偷。我生氣地問(wèn)她:“王施婕,你為什么偷我的筆?”

  她聽(tīng)了,整個(gè)臉都漲紅了,“你再說(shuō)一遍,是誰(shuí)偷了你的屁東西?”她瞪著大眼睛也不甘落后。

  “你為什么說(shuō)臟話?”我聽(tīng)后更面紅耳赤和她爭(zhēng)論起來(lái),“那為什么我的筆會(huì)在你的抽屜里呢?難道它有腳?”我指著她抽屜里的筆。然后,氣急敗壞地坐在位子上。

  “對(duì)不起,賴澄燁。”不一會(huì)兒,突然耳邊有個(gè)非常低的.聲音,“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆,然后……順手扔在我的抽屜里,忘記……還給你,對(duì)不起現(xiàn)在我……就還給你!

  我看她的態(tài)度有所改變,并且也向我道歉,我的氣消了,語(yǔ)氣也緩和了,“我剛才也有不對(duì),不該說(shuō)你是小偷……”

  我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。

爭(zhēng)吵的作文13

  一天早上,小紅一家都出去玩了。突然,從他們家的廚房里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,原來(lái)是炊具和餐具吵了起來(lái)。

  “我的功勞最大!”電飯煲神氣地說(shuō),“有了我,人們才能吃到香噴噴的米飯,所以我的功勞最大!”“誰(shuí)說(shuō)的,我的功勞才是最大的.!”碗和盤(pán)子異口同聲地說(shuō),“沒(méi)有我們?nèi)藗兌紱](méi)有東西裝飯裝菜吃啦!”“我們更重要!”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說(shuō),“沒(méi)有我們,人們只能用手抓飯吃啦!”

  ……

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家還在爭(zhēng)吵,只有炒菜鍋一句話也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地站在那里,看著他們。

  天黑了,小紅一家回來(lái)了,看到廚房里一片混亂,所有炊具和餐具都破爛不堪,只有炒菜鍋完好無(wú)損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對(duì)著將被丟掉的伙伴們說(shuō):“這就是你們爭(zhēng)吵的下場(chǎng),大家都是平等的,只要能盡自己最大的努力就行了。”

爭(zhēng)吵的作文14

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“做事情要多從對(duì)方的角度考慮!蔽颐看味及堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。

  有一天,頑皮的小狗在陽(yáng)臺(tái)的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見(jiàn)了,讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍,可父親一直說(shuō):“沒(méi)擦干凈,再擦一下!蔽沂治好髅鞑粮蓛袅,為什么還讓我擦?父親則火冒三丈地說(shuō):“我說(shuō)有就是有,你為什么不擦?”

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),他先把幾滴水灑在陽(yáng)臺(tái)的地磚上,然后問(wèn)我:“你現(xiàn)在能看見(jiàn)水滴嗎?”我看了看,咦,怎么看不見(jiàn)?爸爸又說(shuō):“你再站到父親那個(gè)位置看一下!蔽易哌^(guò)去,咦,怎么又看見(jiàn)了?爸爸和顏悅色地說(shuō):“水是會(huì)反光的',滴在白色的地磚上,你在正面看不見(jiàn),站在側(cè)面就看見(jiàn)了!蔽液透赣H都恍然大悟,互相道了歉。

  通過(guò)這次吵架,我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對(duì)我講的話:要多從別人的角度考慮問(wèn)題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢!

爭(zhēng)吵的作文15

  我的好朋友叫丁致遠(yuǎn),他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我們倆不僅是同學(xué),我們兩家也離得很近,有時(shí)候我們一起上學(xué),有時(shí)候我們一起討論事情,放假的'時(shí)候我們常常還一起玩耍,就這樣我們倆成了無(wú)話不談的好朋友 。

  有一次,我們?cè)谠鹤永锿,他不小心把我絆倒了,我非常生氣,隨口就罵了他一句。他也生氣地對(duì)我說(shuō)∶“明明是你不長(zhǎng)眼睛還怪我!本瓦@樣我們兩爭(zhēng)吵起來(lái),然后就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住了,又去找他玩,見(jiàn)了面,他拉著我的手對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起那天是我好,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你!蔽疫B忙說(shuō)∶“不,是我不對(duì),我不應(yīng)該罵你,是我向你道歉才對(duì),你不要生氣了,讓我們像以前那樣做好朋友吧!”他也高興地拉著我的手,我們又和好如初了。

  從此以后,我們彼此都很珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解,彼此寬容才能做永遠(yuǎn)的朋友。

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