【精選】自己作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的自己作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文600字 篇1
如畫的珠媚園，見證了我的成長(zhǎng)此刻，我正激情洋溢地發(fā)表著大隊(duì)委競(jìng)選演說。眼角余光掃過，原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道，她一定在想:這就是原先那個(gè)羞怯內(nèi)向的姚舒茜嗎。神態(tài)自然大方，聲音清脆響亮，言行中透著自信與干練。
這些話在我平靜的內(nèi)心激起了層層漣漪 我終于站上了競(jìng)選大隊(duì)委的講臺(tái)。也不知從哪里來的勇氣，面對(duì)著60雙老師和同學(xué)們期盼的眼睛，我開始了聲情并茂的競(jìng)選演講。沒有膽怯，沒有畏縮，有的是直抒胸臆，是酣暢淋漓。真誠(chéng)的表白引來了如雷掌聲，老師和同學(xué)們的贊許與鼓勵(lì)，使我順利進(jìn)人了下一輪競(jìng)選。那一刻，我為自己喝彩! 來自全校各班的大隊(duì)委候選人齊聚一堂，那可都是各班的精英啊! 他們有的談笑風(fēng)生，有的`在字斟句酌地修改演講稿，有的在坐在他們中間，我覺得自己也成熟、穩(wěn)健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿，慢慢放松下來，用飽滿有力的聲音介紹著自己，讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。
那一刻，我為自己喝彩! 接下來，我到低年級(jí)去向小同學(xué)們宣傳少先隊(duì)的知識(shí)，加深他們對(duì)少先隊(duì)的理解和熱愛，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的工作能力。我和競(jìng)選伙伴們互相鼓勁、分工協(xié)作、共同前行。當(dāng)我看到全校師生們駐足在我精心設(shè)計(jì)編排的競(jìng)選展板前欣賞評(píng)論;當(dāng)我昂首闊步地走在校園中，和新朋老友微笑著打招呼;當(dāng)我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫下自己的名字，并收獲同學(xué)們的友愛和支持時(shí)，我為自己喝彩! 不管我能否如愿勝出，這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風(fēng)景。從膽怯矜持到鼓足勇氣，從鼓足勇氣到泰然自若，我，為自己喝彩!
自己作文600字 篇2
教室的燈光在不時(shí)的閃爍，電扇發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，風(fēng)吹起窗簾，昏暗的天空映入眼中，一陣陣悶雷作響，教室里一片寂靜，只聽見老師走向教室的腳步聲。這一切的一切，猶如一塊巨石壓在我的心上，令我難以呼吸。
“咔”門開了，老師拿著成績(jī)單走了進(jìn)來，我低下頭看著淡藍(lán)的桌面，不敢與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周，用戒尺敲打著講臺(tái)，又看了看成績(jī)單，無情的開始公布考試的成績(jī)。我的頭埋得更低了。那一串串冰冷的數(shù)字敲打在我的心頭，令我?guī)缀跻舷�。慢慢的，老師念到了我的分�(jǐn)?shù)，把我內(nèi)心最后一絲希望擊的粉碎。我接過成績(jī)單，臉上早已一片羞紅，回座位時(shí)候，背后仿佛傳來了老師失望的嘆息聲和同學(xué)的嘲笑聲。
我拿著成績(jī)單灰溜溜地回到家，父母都在工作，我放下書包，鉆進(jìn)房間內(nèi)開始寫作業(yè)，寫著寫著，眼淚浸濕了眼眶，一滴滴豆大的眼淚打濕了正在寫的作業(yè)，也打濕了揣在手中的成績(jī)單……
不經(jīng)意間，瞥見墻上曾經(jīng)張貼的一幅幅畫，內(nèi)心上的塵埃似乎散開了一些。也許是覺得那些畫不夠明亮，我快速的跑向陽臺(tái)，拉開了緊閉著的窗簾。窗外早已雨過天晴，一束束陽光射進(jìn)了昏暗的`房間也射進(jìn)了內(nèi)心的田地。窗外藍(lán)天白云，小鳥在枝頭上歌唱，人們?cè)跉g笑在玩鬧。
“畫點(diǎn)什么吧。”我想，便拿出了畫具，對(duì)著窗外那天上那一輪明亮的太陽開始了一筆一劃的勾勒，我嘗試用最明亮的色彩來涂抹那一輪明日。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)亮了畫紙，也點(diǎn)亮了那一片美好的心田，為它掛上了一輪明亮的太陽。內(nèi)心多出了一份認(rèn)真，一份堅(jiān)決和一份不甘心。我又看向了窗外，世界是那樣美麗。那一輪太陽，照亮了我未來的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。為了夢(mèng)想，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也是向著那一輪太陽，成長(zhǎng)，成人，成功！
我要為自己畫一輪太陽，讓自己一次次的從泥潭中爬起，給自己一次次從頭再來的希望，使自己一次次重拾信心，行走在明亮的人生大道上！
我要為自己畫一輪太陽，就在前方，向著希望！
我要向著太陽進(jìn)發(fā)！
自己作文600字 篇3
我的本領(lǐng)有很多：畫畫、寫作、書法……但我印象最深刻的還是跳長(zhǎng)繩。
一二年級(jí)的大課間，我們最喜歡的活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。小伙伴們一起玩，多開心呀！遺憾的是，我一個(gè)都沒跳進(jìn)。那些平時(shí)自以為是的男同學(xué)放聲大笑起來：“哈哈哈哈……這都跳不進(jìn)！”從此，我對(duì)跳長(zhǎng)繩失去了信心。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，他們?cè)匠靶δ�，你就越要用行�?dòng)告訴自己，我能行！我是最棒的！你不去嘗試，怎么知道結(jié)果呢？”
媽媽的話點(diǎn)亮了我心中的那一盞燈，于是我決定再去試一試。又到了這一天，很多同學(xué)都順利地跳過了。輪到我了，我鼓足了勁兒，在心里念道：一二三——跳！咦？怎么回事？還是沒跳過！我坐在操場(chǎng)上，腦海里回放著剛才的'每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過一陣思考后，我明白了，原來是跳歪了！本來應(yīng)該跳到中間的，而我卻跳到旁邊了。我又試了試，卻更加糟糕了：不但沒有跳進(jìn)，反而打到了身體。疼得我眼冒金星�！肮媸潜磕�！”耳邊又響起了嘲笑聲。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來。張老師走到我身旁，溫柔地對(duì)我說：“怎么了？是不是身體不舒服？”“我總是跳不好，同學(xué)們又總是嘲笑我�！薄皢鑶琛睆埨蠋煱参课艺f：“來，不急不急，你先看看同學(xué)們是怎么跳的�！蔽也粮裳蹨I仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，便開始了最后一次極限挑戰(zhàn)。我找準(zhǔn)中間的位置，閉起眼晴，喊出聲來：“一二三——跳！”緊張一刻熬過了，我回頭一看，什么？竟然跳過了！我高興得上竄下跳，像一只可愛的小白鼠。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”通過這件事情，我明白了凡事只要不斷去嘗試，終究會(huì)有成功的一天。就如媽媽所說的那樣，最大的敵人不是別人，而是自己。
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