【推薦】太陽(yáng)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
我們每個(gè)人心里都有一個(gè)太陽(yáng)。它照耀你以后的路，為你驅(qū)走黑暗，留下無(wú)際的光明。
我想你們心里的`那顆太陽(yáng)，在你們心里一定最重要，你們一定是使者的化身，它在心中孕育美好的未來(lái)、知識(shí)的萌芽、純潔的天真。也許有些烏云會(huì)讓太陽(yáng)隱在黑暗之中，看不到前方，但這不是抱怨烏云的唯一理由。雖沒(méi)有了引路的燈光，但是我們還有眼睛、雙手。就算摔倒了我們還可以拍拍身上的灰塵站起來(lái)繼續(xù)走，就算受了傷我們可以醫(yī)治，可以治療，朋友們，我們可以的。
我要向世界宣布我的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下，也不可能落下。即使讓烏云吞蝕，我也會(huì)把烏云散開(kāi)，讓我的希望重見(jiàn)天日。
世界，我的太陽(yáng)，來(lái)了。
太陽(yáng)的作文 篇2
在作文方面給了我很大的啟迪，就是劉老師為我班上的第1節(jié)課，這節(jié)課在作文方面給了我很大的幫助，這節(jié)課就是作文課，而作文的題目就是“一句話寫(xiě)成一篇作文”
我心想：怎么可能呢？一句話能寫(xiě)成一篇作文。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我理解錯(cuò)了，是由老師的一句話讓我們展開(kāi)的想象，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)多種描寫(xiě)方法。
怎么有一句話寫(xiě)成一篇作文呢？是這樣的。寫(xiě)天氣動(dòng)作，同學(xué)老師的衣著等等方面，展開(kāi)想象并用四字成語(yǔ)和多種描寫(xiě)方法，來(lái)寫(xiě)具體事物，還要運(yùn)用多種修辭手法，比如：迷人比喻，夸張等手法。
在那節(jié)作文課，我首先寫(xiě)了天氣以及樓下的草叢和草叢里的花和小蟲(chóng)的行動(dòng)，運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，寫(xiě)第2段，就是寫(xiě)老師怎么進(jìn)門(mén)的，以及老師的`神態(tài)、動(dòng)作以及老師的外貌，衣著，言語(yǔ)等方面寫(xiě)。
課上老師，每次給我們講完結(jié)論的時(shí)候，會(huì)從講臺(tái)上下來(lái)，看一看我們寫(xiě)作的情況，看到寫(xiě)的好了就會(huì)提出表?yè)P(yáng)，不好的也會(huì)給予鼓勵(lì)。
我寫(xiě)完一段后，也是在反復(fù)的修改，盡量將作文更優(yōu)美些。因?yàn)槲覀儧](méi)寫(xiě)一段，老師就會(huì)讓一些同學(xué)，將自己寫(xiě)的作文念給我們聽(tīng)。他們念到優(yōu)美的句子，也有我沒(méi)有寫(xiě)的，我也就坐在那里參考他們的作文，也試著添加到我的作文里面。其中我班一同學(xué)念了，老師有著烏黑的頭發(fā)，棕色的眼睛……惹得我們班同學(xué)哄堂大笑，原因是中國(guó)人不都是這樣嗎？
第3段，主要寫(xiě)作文時(shí)的心理以及寫(xiě)完后的感悟。我覺(jué)得第3段比較容易寫(xiě)的。我們?cè)趯?xiě)完后又整理了一番，交了上去，我們班這次作文整體上來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的。雖有不足，但以后可以慢慢改正。
我的作文水平也就在那次作文課上因?yàn)椋瑒⒗蠋煹慕虒?dǎo)水平大大提高了，雖然還有不足之處，但我一定會(huì)進(jìn)，自己所能去改正的。
太陽(yáng)的作文 篇3
其實(shí)太陽(yáng)和月亮也是有生命的，他們?cè)谟眠\(yùn)轉(zhuǎn)交流著。
有一天他們2個(gè)人又運(yùn)轉(zhuǎn)到了一起。
月亮說(shuō)：太陽(yáng)哥，你每天為地球送上溫暖，你可否知道地球上的人們?cè)趺礃釉谄茐牡厍�？你這樣做太不值得了。
太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)后沉默了會(huì)，對(duì)月亮說(shuō)；月亮妹，你還小，你不知道那些破壞地球的人們他門(mén)總會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，你想想看，地球雖然現(xiàn)在被人們破壞著，但那是少數(shù)人呀，一些人還是很愛(ài)護(hù)地球的哦，告訴你吧，如果我不為他們送上溫暖，他們是活不成的啦，人們啊，他們現(xiàn)在是高級(jí)動(dòng)物了，地球上已經(jīng)有很多的高級(jí)動(dòng)物滅絕了，我不想在看到人們被滅絕，因?yàn)樗麄冇兄饷鞯奈磥?lái)。在幾千年后，他們將會(huì)超越地球，我們?cè)谀菚r(shí)會(huì)是多么的光容啊！
月亮說(shuō)好像知道了什么，“那得等幾千年？我很不想在幫人們了，雖然我不想離開(kāi)人類(lèi)但他們最終會(huì)滅絕的”
“哦？這可能嗎？你沒(méi)看見(jiàn)他們現(xiàn)在有多發(fā)達(dá)？動(dòng)物們也過(guò)的非常和偕，我們都得為他們感到高興”
“不是吧？我得看看哪一天我不轉(zhuǎn)了，看他們會(huì)怎樣？”
“好啊，那你試試看，人們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自己生存了。你休息一天不轉(zhuǎn)試試看”
就這樣，月亮休息了一天，當(dāng)他在轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們還是過(guò)的很快樂(lè)，并比以前過(guò)得更快樂(lè)了，月亮從每個(gè)人們眼里看出，他們沒(méi)在破壞地球了，是那樣的快樂(lè)，高興，因?yàn)樗麄冇幸淮蔚拇┰搅说厍颍l(fā)射了火箭，飛過(guò)了她的身體。月亮看到了這一切，找到了太陽(yáng)。
“看來(lái)人們還是會(huì)自己生存的，我知道自己該干什么了�！痹铝翍M愧的說(shuō)。
“我的.妹妹，我們現(xiàn)在都為人們服務(wù)，將來(lái)他們也會(huì)為我們服務(wù)的，我們都得愛(ài)護(hù)地球�。 碧�(yáng)微笑著說(shuō)。
啊！人們，你們是未來(lái)的希望，你們是宇宙的希望！
太陽(yáng)的作文 篇4
人生路途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，驀然回首，升起在心中的那輪太陽(yáng)照耀著我不倦的人生之路……
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著，格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)兒也不，中考在即，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)侯會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒。
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在小小的房間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)，見(jiàn)我手握空杯呆呆的望著她，臉上立時(shí)漾起笑容。
我追出房去想要尋找答案，然而在看到母親的剎那間，我止住了腳步，媽媽問(wèn)：“還要一杯嗎?”我笑了，我終于明白母親的偉大之處，恰恰在于她的.平凡，于是那輪小太陽(yáng)又升起在心里。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的�?ài)。
“加油，不要放棄，不著樣，怎么能培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格，快點(diǎn)好兒子，媽媽就要到山頂了，爸陪著你呢。”爸爸一邊奮力的向山上爬，一邊為落在他后邊的我鼓勵(lì)，看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，奮力去追趕爸爸，這時(shí)在我消沉?xí)r，爸爸在山上留下的愛(ài)。
面對(duì)爸對(duì)我這樣的愛(ài)，我只能仰望著，愛(ài)是平凡的，卻是偉大的，就如同世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母，但是他們對(duì)自己兒女的愛(ài)卻是相通的!
濃香的奶茶，滿溢著母愛(ài)，不能放棄加油，承載著厚重的父愛(ài)，聽(tīng)人常說(shuō)，我是父母心中的小太陽(yáng)，但我卻說(shuō)，父母才是升起在我心中的那輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我不倦的人生之路。
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