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俱樂(lè)部作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的俱樂(lè)部作文,歡迎大家分享。

俱樂(lè)部作文 1
“吁--”我長(zhǎng)嘆了一口氣,”終于做完了最后一道奧數(shù)題”。我舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰,然后在床上滾了一圈,思考著下午去哪兒玩玩。
“崇文俱樂(lè)部!蔽乙幌伦哟蚱鹁褡似饋(lái)。
終于吃完了午飯,我一刻也坐不住,好不容易熬過(guò)了半個(gè)小時(shí),我便迫不及待地沖出了家門(mén)。
來(lái)到了俱樂(lè)部,我決定先玩攀巖,我來(lái)到了攀巖墻前,我圍著攀巖墻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了一個(gè)最佳的位置,我首先用右手抓住一塊中間有點(diǎn)凹下去的石頭,然后左手順勢(shì)摳住旁邊一塊大石頭,接著右腳一抬,側(cè)著踩住一塊稍微高一點(diǎn)兒的石頭,緊跟著左腳便踩上了離它遠(yuǎn)的.一塊石頭。
我身子猛的一挺直,右手趁機(jī)又往上摳住了一塊石頭,跟著右腳又往上踩住了一塊石頭,接著左手輕輕松松地往上一抬,抓住一塊石頭,左腳便不費(fèi)吹灰之力地往上踩了一大節(jié)。照著這樣,我很快便攀了一大節(jié)。正當(dāng)我暗暗得意自己眼光不錯(cuò),選了個(gè)好位置時(shí),我卻出現(xiàn)了點(diǎn)小問(wèn)題,那就是右腳踩的那塊石頭實(shí)太小了,稍微一用力,右腳便滑了下來(lái),我試了好幾次,每次最后都以失敗告終。
經(jīng)過(guò)了幾次失敗,我決定把力氣用在左腳上面,我左腳用力往上一蹬,右腳跟了上去,右手便往上一拉,左手便碰到了掛在最高端的氣球,我高高興興地下來(lái)了。
接著,我又玩了溜冰、滑板、飛鏢……
俱樂(lè)部作文 2
我們的校園生活豐富多彩。學(xué)校開(kāi)展了各種俱樂(lè)部活動(dòng),美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、十字繡……我參加了烹飪俱樂(lè)部。
一次,老師教我們做水果沙拉。她教我們切水果的訣竅,以及擺盤(pán)。水果切出不同的形狀可以擺出不同的造型,有時(shí)移動(dòng)幾塊水果的位置,就可以擺出另一種圖案。老師端出一盤(pán)花型水果造型,移動(dòng)了幾塊,一只翩翩起舞的蝴蝶就展現(xiàn)在我們的眼前了。同學(xué)們都驚奇地歡呼起來(lái),個(gè)個(gè)躍躍欲試。
制作開(kāi)始了。同學(xué)們分工合作:有的削果皮,有的切水果,有的擺盤(pán),忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí),我旁邊的同學(xué)在削獼猴桃,可是,她沒(méi)掌握住訣竅,汁水倒流得滿手都是。她非常著急。我連忙說(shuō):“不要緊,我教你。先把獼猴桃一切二,用勺子沿著邊皮轉(zhuǎn)一圈,整個(gè)挖出來(lái)。你試試看!蹦俏煌瑢W(xué)在我的幫助下順利地挖出了獼猴桃,她感激地看著我說(shuō):“謝謝你,這個(gè)方法真好。如果沒(méi)有獼猴桃的點(diǎn)綴,我們的這盤(pán)‘春的色彩’就沒(méi)法完成了!蔽倚χf(shuō):“別客氣,上次你也幫過(guò)我呀!”我倆會(huì)心地笑了。
負(fù)責(zé)擺盤(pán)的同學(xué)把切好的水果擺在盤(pán)子里,同學(xué)們集思廣益,發(fā)揮了無(wú)限的創(chuàng)意。在各組的精誠(chéng)合作下,一盤(pán)盤(pán)造型獨(dú)特的.水果沙拉“誕生”了。老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),同學(xué)們超有成就感。經(jīng)過(guò)了這次水果沙拉的制作,讓我深刻體會(huì)到成功的快樂(lè),以及團(tuán)結(jié)合作的意義。
我熱愛(ài)我的俱樂(lè)部。
俱樂(lè)部作文 3
今天,我又走在草叢邊,在連綿的蟲(chóng)鳴中,忘了世界,也忘了自己。
突然,一只紅色的身影映入我的眼簾——一只七星瓢蟲(chóng)。它那火紅的小小的身體從權(quán)木葉子上掉在地上,接著,它快速地爬進(jìn)草叢。我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),做了一次奇異的游歷。
它拖著一片嫩綠的葉子,來(lái)到了一小攤落葉上,把嫩葉往那攤落上堆。一下子,落葉下涌出無(wú)數(shù)小甲蟲(chóng),它們一個(gè)接一個(gè)的跑了出來(lái),邀上小甲蟲(chóng)加入它們。會(huì)飛的小圓蟲(chóng)一起歡聚一堂。原來(lái)這是甲蟲(chóng)們的俱樂(lè)部。
它們圍成一個(gè)圓,一起左右搖擺,像是一群舞蹈家;有的'小甲蟲(chóng)則在中間踩著落葉,發(fā)出“沙沙沙”聲,像是一群天才音樂(lè)家;小圓蟲(chóng)在它們身邊飛來(lái)飛去,給它們添上不少色彩。
舞蹈一陣后,小甲蟲(chóng)們把那只瓢蟲(chóng)帶來(lái)的嫩葉撕開(kāi),撕成小片小片的,一起享用起來(lái),它們可真和諧呀!
一陣風(fēng)吹過(guò),這才把我喚醒,我小心翼翼地離開(kāi),生怕打擾到它們。
我真希望自己可以變成一只小瓢蟲(chóng),這樣,我也可以加入它們的俱樂(lè)部了。
俱樂(lè)部作文 4
今天,爸爸帶我參觀乒乓球俱樂(lè)部。
俱樂(lè)部在火車(chē)站西邊的候車(chē)大廳里,房頂上寫(xiě)著“至悅乒乓球俱樂(lè)部”。走進(jìn)俱樂(lè)部一看,里面有五張乒乓球桌和兩張臺(tái)球桌,每張球臺(tái)四周有擋板,二十多人在這里打球,還有七八個(gè)小孩,里面熱鬧極了。南面的墻上有八個(gè)大字:“以球會(huì)友,振興國(guó)球”,墻上還貼著許多畫(huà),都是國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員打球的照片。
我看見(jiàn)一個(gè)六十多歲的.老人在教小孩打球。爸爸說(shuō),他是教練。他的身高和爸爸差不多,頭發(fā)有些花白,上穿藍(lán)色毛衣,下著黑色運(yùn)動(dòng)褲,腳穿軟底布鞋。他手持球拍,一招一式地教,他教得耐心,那幾個(gè)孩子學(xué)得也很認(rèn)真。教練一會(huì)說(shuō)收腹、挺胯、大臂放松,一會(huì)說(shuō)不要亮拍,對(duì)方球發(fā)出后再揮拍。
爸爸和一個(gè)十二歲左右的孩子打了一會(huì)球,那個(gè)孩子打得也很好,發(fā)球、扣球動(dòng)作非常漂亮,打球水平和爸爸不相上下。
我想,打球還有這么好的地方呀,有這么好的場(chǎng)地和球臺(tái),還有教練教,我也產(chǎn)生了學(xué)打乒乓球的想法,盼望著能練得一手好球,和小朋友們一起玩。
俱樂(lè)部作文 5
今天,風(fēng)和日麗,我和媽媽相約去星星俱樂(lè)部玩。
一走進(jìn)俱樂(lè)部,就看到三臺(tái)高大的健身器直立在一角,我迫不及待地跑過(guò)去。我先玩杠鈴。我連自己都不敢相信,我居然可以舉起三十多斤的杠鈴呢!旁邊的大哥哥姐姐們都夸我棒哦。接著我又玩起了健身車(chē)。我先把兩只腳放在腳踏板上,再穿好腳踏鞋套,然后,雙手抓牢車(chē)龍頭開(kāi)始用力踏。我雙腳齊蹬踏板,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了,我的心也隨著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
玩了一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗。媽媽告訴我這是大人玩的,小孩子不適合玩。這樣,我和媽媽一起看別人玩臺(tái)球和乒乓球。我對(duì)乒乓球很感興趣,媽媽就教我如何打乒乓球:球拍要偏向球桌拿穩(wěn),左手拿球,先把球往桌上扔,等球彈起來(lái),再用球拍斜拍過(guò)去,但不能用力太猛。我照這種方法先練習(xí)拍球,果然,很快我就會(huì)拍球。我又自己琢磨出了一種發(fā)球方法,使對(duì)方很難接到我的球。
俱樂(lè)部的另一間房子是閱覽室,那里有很多各種各樣的書(shū),房間的一角還是圍棋、象棋、軍棋和跳棋的.天地呢!好多人在那大開(kāi)殺場(chǎng),你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,好激烈!最里面的一個(gè)房間是電視廳,里面真是人山人海,熱鬧極了。
不知不覺(jué),天色已晚,我仍然意猶未盡。雖然挺累,但我能從中認(rèn)識(shí)到︰只要肯動(dòng)腦筋鉆研,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
俱樂(lè)部作文 6
今天,我們要和植物朋友們碰面了。
首先,是植物俱樂(lè)部的元老——藻類。它們可是很古老的,大多數(shù)生活在水里,但有的生活在陸地,如綠發(fā)如云的水綿、形似念珠的念珠藻等。
可別以為藻類就是最古老的,植物俱樂(lè)部還有個(gè)已隱退的超級(jí)古老會(huì)員。它們大部分長(zhǎng)得像山羊的牙齒,所以叫羊齒植物,這是一種很稀有的植物,形狀各異,有的像鹿角,有的`像鳥(niǎo)巢,但它們大多數(shù)已成了化石,我們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)看到。
接下來(lái),介紹的是熱情高大的海邊植物,大家最熟悉的要數(shù)椰(yē)樹(shù)了。它們傳播種子的方法很有趣,把樹(shù)枝伸向遠(yuǎn)處的海面,讓種子漂流到一塊地方生長(zhǎng)。與椰樹(shù)不同的是,棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹(shù)的莖粗壯直立,葉子為掌狀,形狀與椰樹(shù)明顯不同。
說(shuō)到俱樂(lè)部的功臣,可就了不起了。它們是能紡線的植物,為人們做著貢獻(xiàn)。其中棉花是最常見(jiàn)的,還有一些麻類,如大麻、苧(zhù)麻、亞麻等,可做成上等布料。
最后,介紹俱樂(lè)部的鉆石會(huì)員,這是可以做上等藥材的植物,如人參、枸(ɡǒu)杞、黃連和靈芝等。人參的外形酷似人形,野生人參是不可多得的名貴藥材。枸杞上的枸杞子是最有用的,用它泡茶可以明目,泡酒可以強(qiáng)身健體,延緩衰老。
怎么樣呀,是不是覺(jué)得植物界太神奇了!我們繼續(xù)探索,讓俱樂(lè)部更加壯大吧!
俱樂(lè)部作文 7
一天下午,學(xué)校俱樂(lè)部里的圖書(shū)和玩具邀請(qǐng)我參加它們的晚會(huì)。
當(dāng)我一走進(jìn)俱樂(lè)部,它們就一起擁過(guò)來(lái)歡迎我,接下來(lái)請(qǐng)我講故事。它們最愛(ài)聽(tīng)小朋友怎樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的故事。我們說(shuō)笑了一陣,大會(huì)就開(kāi)始了。
首先,乒乓板苦著臉說(shuō):“有些不愛(ài)護(hù)我的小朋友,拿者我敲著乒乓臺(tái)點(diǎn)將,要換將時(shí),他們就把我‘砰’的一聲扔到乒乓臺(tái)上。有時(shí)為了搶我,就打起架來(lái),還用我打人呢!日子一長(zhǎng),就把我弄出毛病了。”
“是呀!”乒乓球嗚咽著說(shuō):“有一次,我從乒乓臺(tái)上掉下地時(shí),有幾個(gè)小朋友亂跑亂跳就把我給踏破了,以后我就永遠(yuǎn)不能再跳了!
這時(shí),坐在左邊的'康樂(lè)球接著說(shuō):“人家叫我康樂(lè)球,實(shí)在我并不健康,也不快樂(lè)。我的36個(gè)彈子現(xiàn)在只剩30個(gè)了,有一個(gè)還是破的。在上星期,又有一位粗心的小朋友弄斷了一根棒!
“不過(guò),有的小朋友很愛(ài)護(hù)我們。”圖書(shū)慢慢地說(shuō):“上次,有兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)著看我打起架來(lái),把我的面部撕破了,把架子上的同伴給打翻了。這是,來(lái)了一位帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘,批評(píng)了他倆幾句,把我的傷口用漿糊、紙片‘醫(yī)’好送回書(shū)架,把地上所有的同伴也送回書(shū)架。
“對(duì)呀!”玩具們不約而同地說(shuō):“如果都能向那位小姑娘學(xué)習(xí)就好啦!”
“請(qǐng)你們放心,”我說(shuō),“我一定把你們的意見(jiàn)告訴大家,因?yàn)槟銈兪谴蠹业暮门笥蜒!?/p>
它們都高興地說(shuō):“好極了,好極了!”
俱樂(lè)部作文 8
今天,我和我的朋友——李佳奇去了他家吃了一頓“大餐”。究竟是什么吃的?連我也抗拒不住呢。不啰嗦了,現(xiàn)在就來(lái)看看吧!
今天中午,我和李佳奇去了他家吃了一些好吃的——東北特色。(因?yàn)槲遗笥咽菛|北人。)聽(tīng)我朋友的'奶奶說(shuō):“用茄子夾著的,它叫茄餅!蔽铱粗@個(gè)像壽司,又像夾心餅干的茄餅,趕緊夾了一個(gè)放在嘴里,呀,真的好吃!它是油而不膩、酥軟可口的美食!奶奶接著說(shuō):“這一個(gè)菜是咸魚(yú),用油炸了一下特別香……” 魚(yú),我倒有所見(jiàn)聞,但今天這種魚(yú)拿了出來(lái),像穿了一身金盔甲的“戰(zhàn)魚(yú)”,吃起來(lái)香香的,脆脆的,之后我朋友補(bǔ)了一句:“還有我最喜歡吃的粉絲湯。只不過(guò)那個(gè)粉絲湯不一樣,因?yàn)槟莻(gè)粉絲湯比其他的粉絲湯粘稠一些,配搭一些自制酸菜,味道更是酸爽可口!”
“嗝,不愧是特色,真的太好吃了,吃的都撐死了!
“嘿嘿,沒(méi)騙你吧,是不是樣樣都特別好吃?”
“當(dāng)然,所以我忍不住再吃一堆啦!
“只要你喜歡就好……”
吃完了,我和他就開(kāi)始看電視。突然我聽(tīng)到我朋友說(shuō)一聲:“第一次當(dāng)吃貨的感覺(jué)不錯(cuò)吧!”“這話應(yīng)該我問(wèn)你!”哈哈哈……
今天我覺(jué)得我朋友家里真是一個(gè)“吃貨”俱樂(lè)部。我們倆就是小吃貨,這樣的俱樂(lè)部我天天都想?yún)⒓,你……?zhǔn)備好請(qǐng)我了嗎?
俱樂(lè)部作文 9
我,媽媽和弟弟在北京的時(shí)候,和我的朋友湘湘和京京一起去動(dòng)物園玩。那里的動(dòng)物可多了,但最令我難忘的是喂那些可愛(ài)的小動(dòng)物。
我和湘湘,荊荊,弟弟一起到了買(mǎi)門(mén)票處,告訴媽媽我們能照顧好弟弟,并買(mǎi)好門(mén)票,在里面領(lǐng)取喂小動(dòng)物的食物,就三步兩步的跳進(jìn)了一個(gè)很寬廣的地方,但是我覺(jué)得很奇怪,為什么這一個(gè)地方那么寬廣,而小動(dòng)物們的籠子卻對(duì)它們一個(gè)或幾個(gè)來(lái)說(shuō)是那么的小?
后來(lái)我不想了,因?yàn)榭匆?jiàn)弟弟正向小兔子的籠子哪兒跑去。我看著我們喂小兔子的方法。我和湘湘的方法是:拿一片葉子放在籠子口,手拿著葉子的邊上,觀察著兔子,等最后拿不住了才放了。京京的方法和我們的差不多,但是唯一有一點(diǎn)不一樣:當(dāng)她看到一個(gè)動(dòng)物在睡的時(shí)候,就把一片葉子方在它的籠子里,然后悄悄的'走遠(yuǎn)。最好玩的是弟弟的方法:他拿著一片葉子,等兔子一咬到葉子他就放了。但是,他并不馬上走,而是待在籠子前和小兔“談話”,比如你覺(jué)得好吃嗎?這樣奇怪的問(wèn)題。
我們還喂了羊,駱駝和雞,但我就簡(jiǎn)單的說(shuō)。羊有很多,我想如果我們數(shù)的話,就數(shù)不清,因?yàn)樗鼈円粫?huì)兒跑到我這兒,一會(huì)兒跑那里要吃的,有的還前腿在木桿上。雞很挑食,只吃那一些,在上面的種子。駱駝嗎,我們的葉子它不吃,但是只要給它羅卜,他就一口要光,差一點(diǎn)咬到手了!
后來(lái)食物喂完了,我們就陪弟弟在里面的小公園玩去了。
俱樂(lè)部作文 10
10月7日我和媽媽一起去參加棒球俱樂(lè)部的比賽。那天我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。
上午是家長(zhǎng)隊(duì)比賽,我們來(lái)的時(shí)候名額已滿,媽媽就跟我們一起玩其他的。李教練讓我去找他,我發(fā)現(xiàn)是隊(duì)服的腰帶到了,我換了一條專業(yè)棒球的褲子,需要系腰帶,但是我這苗天的身材,褲子總是往下掉。還是她厲害,我們剪了好幾次,每次一寸,試穿終于完成,調(diào)整過(guò)的.腰帶完好如初。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訓(xùn)練棒球的好地方,有一臺(tái)自動(dòng)發(fā)球機(jī),打了幾回還真的能打中,正好訓(xùn)練了發(fā)球,我好期待下午的比賽。
學(xué)了半年這還是第一次上場(chǎng),到了下午該我們打比賽了,我們隊(duì)先進(jìn)攻,我是第9棒,差一點(diǎn)就能得分。棒球的規(guī)則要跑夠三壘再跑回起點(diǎn),我只跑到二壘,就結(jié)束了。該我們隊(duì)防守了,教練給我安排在二壘和三壘中間的位置,是一名機(jī)動(dòng)人員。差一點(diǎn)我們隊(duì)就能殺一個(gè)人,我們得扔回到一壘上而且要比機(jī)打房快才可以。我們隊(duì)輸了,就差一分好可惜。到冠軍爭(zhēng)奪賽了,我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)聊了,就叫媽媽跟我回到自動(dòng)發(fā)射機(jī)那里,先測(cè)量了一下距離,然后再放一個(gè)框子,讓發(fā)射機(jī)往框子里扔,我覺(jué)得這個(gè)還挺有意思的。媽媽說(shuō):“我們?cè)撟吡艘粫?huì)兒他們比賽結(jié)束,到時(shí)候我們就出不去了,棒球基地的停車(chē)場(chǎng)停的滿滿的!”原來(lái)是這樣的,我跟著媽媽乖乖的走了。
打棒球不僅需要體力,還需要及其強(qiáng)大的應(yīng)變能力,腦子要快,速度要快,我們的口號(hào)“你本來(lái),就很棒!”
俱樂(lè)部作文 11
剛走出門(mén),注意力就不由得被一支“黑色軍團(tuán)”所吸引,我的眼睛聚焦在他們的身上:一支支整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐向草叢中前進(jìn),我順著他們前進(jìn)的方向望了過(guò)去,那是一個(gè)小巧而又精致的舞臺(tái)——一個(gè)用小石子堆積而起的舞臺(tái),上面散落了許多花瓣,為舞臺(tái)添加了一份唯美。哪里聚集了許多螞蟻,我想這是它們的交誼場(chǎng)所吧?
我的眼神目不轉(zhuǎn)睛的聚焦在那個(gè)“舞臺(tái)”,細(xì)細(xì)地打量了一會(huì)兒,哦,原來(lái)是一個(gè)專屬于螞蟻的俱樂(lè)部,它們好像要在這開(kāi)場(chǎng)舞會(huì)。
舞會(huì)開(kāi)始了,螞蟻們隨著音樂(lè)盡情舞蹈,我注視著舞池的中心,她是這場(chǎng)舞會(huì)的焦點(diǎn),她專注地跳著,靈活地舞動(dòng)著,她那婀娜多姿的`身軀,吸引了全場(chǎng)的目光。有許多的螞蟻想走上前去與她一起共舞,可因?yàn)槎几簧纤牟椒ザ娂姅∠玛噥?lái)。一曲終,她像一名職業(yè)舞者,有模有樣地敬了個(gè)禮,高貴的走下了場(chǎng)。
這場(chǎng)舞會(huì)中還有著那么一群螞蟻:它們不能像其它螞蟻一樣可以在舞池中盡情舞蹈,也不能參加到這場(chǎng)舞會(huì)中,它們就是維護(hù)著全場(chǎng)秩序,保護(hù)著全場(chǎng)安危的警備員,他們一絲不茍地堅(jiān)守著自己的崗位,時(shí)刻注意著身邊發(fā)生的事情,一旦遇到了危險(xiǎn),他們也不能逃跑,他們必須要保證場(chǎng)內(nèi)人員的安危,這是多么偉大而又神圣的職業(yè)啊!
不知過(guò)了多久,我突然回過(guò)神來(lái),晃了晃酸痛不已的全身,可是我再也沒(méi)有找到那個(gè)螞蟻俱樂(lè)部了。
俱樂(lè)部作文 12
“撲通”、“撲通”水花濺了我一臉,“哎呀!又餓啦!”我看著烏龜們那懇求的眼神,只好把一粒粒烏龜食扔進(jìn)水中,“叭嗒”、“叭嗒”烏龜們張著貪婪的嘴巴,一口一個(gè),頓時(shí),臉上洋溢出滿足的表情。
我看著這些圓滾滾的貪吃鬼,它們除了吃飯睡覺(jué)就無(wú)所事事,我哀聲道:“難道烏龜們就沒(méi)有屬于自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地嗎?”突然,一個(gè)靈感從我一片空白的腦海中一閃而過(guò):有了!既然沒(méi)有屬于它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,那就給它們“造”一個(gè)烏龜“俱樂(lè)部”!說(shuō)干就干,我先拿出曬衣服用的大盆子,在里面倒了一小半的水,再置入盆子一半的黃沙,“黃金沙灘”就呈現(xiàn)在了我的眼前。接下來(lái)就要在水中“建”“運(yùn)動(dòng)設(shè)施了”,我拿起一個(gè)空飲料瓶橫向剪掉一半,再放滿水,這樣“游泳池”又“造”好了……我文思如泉,不一會(huì)兒假山、滑梯、島嶼等等更多的'“運(yùn)動(dòng)設(shè)施”便一一呈現(xiàn)在我的眼前。哇!真漂亮!我真為自己的“鬼斧神工”感到驕傲!
我連忙端起正在昏昏欲睡的烏龜們,把它們帶到“俱樂(lè)部”,我毫不留情地將這“烏龜三劍客”扔進(jìn)了“游泳池”,烏龜們被我搞了個(gè)措手不及,摔了個(gè)四腳朝天,不時(shí)向我投來(lái)求助的眼神,哎!這幫懶鬼,我只好幫它們翻了一個(gè)身,它們便撒著歡兒快活地玩了起來(lái),它們時(shí)時(shí)交頭接耳,相互耳鬢廝磨,好像在交流玩耍心得呢!不一會(huì)兒又大打出手,互不相讓,逗得我笑得前俯后仰、不亦樂(lè)乎。看著它們自由自在地玩耍,我還真想變成一只烏龜呀!
俱樂(lè)部作文 13
咱家啊,有三條大“蟲(chóng)”。不過(guò)請(qǐng)注意,這三條蟲(chóng)不是那披著翠綠長(zhǎng)袍的毛毛蟲(chóng),那呀是三條人蟲(chóng)!皶(shū)蟲(chóng)”“書(shū)蟲(chóng)”是三條蟲(chóng)中的其中一條。他是老爸。咱老爸可是名副其實(shí)的`“書(shū)蟲(chóng)”,不信,請(qǐng)到我家來(lái)看看。如果把我老爸的書(shū)全搬出來(lái),應(yīng)該可以搭座長(zhǎng)城了。這還不算什么,咱老爸上廁所時(shí)都要帶上幾本“美味食品”慢慢“嚼”著!盎鹄毕x(chóng)”一看這個(gè)名字就知道是個(gè)“兇惡婆”來(lái)了,在這個(gè)家還有誰(shuí)是“兇惡婆”呢?,那當(dāng)然是咱老媽,說(shuō)他兇惡,一點(diǎn)兒也不過(guò)分。一次我考試沒(méi)考好;氐郊铱杉づ死蠇,“火辣蟲(chóng)”立刻來(lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)陰,我啊可慘了,又被雷劈,又被雨打,過(guò)了好半天,天氣才有一丁點(diǎn)二好轉(zhuǎn)。由過(guò)了好久,雨才停下。當(dāng)然我也少不了“火辣蟲(chóng)”的禮物——一個(gè)巴掌印!梆捪x(chóng)”
我家還有最后一條蟲(chóng)——“饞蟲(chóng)”,在家我很饞,媽媽買(mǎi)的水果我?guī)讉(gè)小時(shí)就能吃完,在家我的嘴巴總是停不住,糖啊,巧克力啊等等,至今我都有好幾棵蟲(chóng)牙了!這就是咱家的三條“蟲(chóng)”,三條各具特色的“蟲(chóng)”,爸爸說(shuō)這是一個(gè)好的組合。對(duì)了,我們家隨時(shí)都?xì)g迎你們到蟲(chóng)蟲(chóng)俱樂(lè)部玩耍。
俱樂(lè)部作文 14
2005年7月1日,我應(yīng)哈哈俱樂(lè)部的邀請(qǐng),參加國(guó)際卡通動(dòng)漫展。媽媽陪我來(lái)到展覽中心的大門(mén)口,已經(jīng)有許多小朋友等在那里,我們排好隊(duì),在俱樂(lè)部哥哥姐姐的帶領(lǐng)下進(jìn)入展覽中心。
展覽中心人可真多,我們直接來(lái)到“哈哈俱樂(lè)部”的展區(qū),看!小荷姐姐已經(jīng)在那里等我們了。這是我第一次這么近距離的和小荷姐姐“親密接觸”,小荷姐姐可真漂亮,比電視上看見(jiàn)的還要漂亮好幾倍呢!接著,我們這些俱樂(lè)部的小會(huì)員們和小荷姐姐一起做游戲,小荷姐姐還給我們每一個(gè)小朋友在手臂上印上“哈哈”的水印呢。最后,哈哈也來(lái)到我們身邊,它可真可愛(ài)。
俱樂(lè)部的活動(dòng)結(jié)束后,媽媽帶我在展覽中心里逛了一圈。哇!真不愧是國(guó)際動(dòng)漫展,里面不僅有好多卡通明星,還有許多相關(guān)的.動(dòng)漫玩具和圖書(shū)可以買(mǎi)。其中我最喜歡哆啦A夢(mèng)和迪迦奧特曼了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)哆啦A夢(mèng),我非常喜歡。
走出展覽中心,我已經(jīng)累得不行了,可心里卻喜滋滋的。因?yàn)榻裉煳也粌H參加了哈哈俱樂(lè)部的活動(dòng),見(jiàn)到了小荷姐姐和哈哈,還看見(jiàn)了好多我喜歡的卡通明星,真是太開(kāi)心了。
俱樂(lè)部作文 15
大家朝著太陽(yáng)升起的方向開(kāi)去。太陽(yáng)紅紅的,那就是夕陽(yáng)的顏色。
這時(shí),一些蟲(chóng)兒們低頭坐在草坪上,誰(shuí)也不抬頭,誰(shuí)也不說(shuō)話。黃蜂第一個(gè)說(shuō);“三個(gè)臭屁蜻,頂個(gè)屎殼郎。大家向前沖!大都一個(gè)個(gè)站起來(lái),用堅(jiān)定的眼神看著前方,蝙蝠團(tuán)來(lái)了,大事不好。朋友們用盡平生力氣,咬、踢、頂、拉,蝙蝠個(gè)個(gè)逃跑,不是死,就是傷。對(duì)面又出現(xiàn)了一群鳥(niǎo),大家又用同樣的方式將它們給打敗了。船繼續(xù)向前開(kāi)著,到頂了。它們看到了風(fēng)星座與光星座,一個(gè)個(gè)被機(jī)器人裝在了身子上,船兒駛向了龜軍團(tuán)的營(yíng)地。到了、哨兵們發(fā)覺(jué)有船來(lái)到了他們的地盤(pán)。他們立刻警惕起來(lái),開(kāi)始向飛船發(fā)異能導(dǎo)彈?墒悄切┳訌椂荚诜雷o(hù)罩上爆炸了。就立馬把自己的身子隱了身,找了幾塊燒急了的木頭,對(duì)方以為飛船被打破了,又放起松來(lái)。隱形的飛船找到了鄉(xiāng)親們的籠子,用一種能切破任何非生物的激光,把籠子切破了。幾陣聲響,古軍團(tuán)的人開(kāi)始走進(jìn)軍房,幸好他們及時(shí)隱了身,以至于沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。他們上了飛船,飛船隱了身,慢慢的開(kāi)向了大榕樹(shù)所在的'那個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)村?墒牵麄儾⒉皇莵(lái)這兒居住的。
他們來(lái)的目的,是要把村子連著大榕樹(shù)的那塊地皮帶上飛船。接下去要進(jìn)行全世界的冒險(xiǎn)。飛船上,大家與自己的家人聊天、攀談、詢問(wèn)這幾年的可怕生活。
狼蛛E。T的飛船。在另一邊開(kāi)始了他們的旅程,想要去拜訪國(guó)王。船上,枯葉蛾、枯葉碟、枯葉螳,吃著枯葉媽媽燒的榕蟲(chóng)餅,訪問(wèn)著,“剛才誰(shuí)說(shuō),三個(gè)臭屁蝽、頂個(gè)屎殼郎的?”“黃蜂說(shuō)的”!拔覀冋宜阏倘ィ 薄拔覀冎挥腥齻(gè)人耶!打的過(guò)它嗎?”“沒(méi)關(guān)系。俗話說(shuō),三個(gè)臭屁蝶,頂個(gè)老黃蜂嗎?
俱樂(lè)部作文 16
“夕陽(yáng)無(wú)限好……”,!傍晚的景色多迷人?删褪翘玥ot了一點(diǎn),連一絲風(fēng)都沒(méi)有,于是let’s go,“沖浪俱樂(lè)部”!
來(lái)到廣闊無(wú)垠的海邊,我們才真正體驗(yàn)到什么叫做海闊天空。在碧空中飛翔的birds,多自在,多悠閑,多快活,它們?cè)谛Γ骸皐elcome,歡迎你”!
時(shí)間過(guò)得好像run water那樣快,一會(huì)兒,天就快dark了……
欣賞完了如畫(huà)般的'美景,該享受“沖浪俱樂(lè)部”帶給你的快樂(lè)了吧!
我們?nèi)颐摰粜,光著腳丫,迫不及待地選了一塊好一點(diǎn)的石頭,坐了上去,開(kāi)始泡feet。聽(tīng)爸爸說(shuō):“海水可以讓腳不癢!”我將信將疑,便試驗(yàn)起來(lái),我把雙腳浸在水里,大約泡了半小時(shí)左右,我起身去沙灘走走,媽媽對(duì)我親切地說(shuō):“上去時(shí)要小心,當(dāng)心被牡蠣劃破腳!”我聽(tīng)了,自言自語(yǔ):“怎么可能呢?我又不是瞎子,看得見(jiàn)東西!”說(shuō)完,就興致勃勃地往上沖,哪知道腳下一滑,差點(diǎn)摔一跤,頓時(shí),我感到一陣疼痛,一看,是被牡蠣劃破了一道口子,鮮血正往外冒呢!唉,這就叫“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”我忍著痛,趕緊跑到海邊,又沖了沖海水,傷口馬上有了好轉(zhuǎn)。
我們?nèi)以凇皼_浪俱樂(lè)部”里也玩了將近一個(gè)小時(shí),我們也應(yīng)該回家了,臨走前,我的手也被那“鋒利的刀子”劃開(kāi)了一個(gè)小口子,我想:這也許是大海送給我們的最后禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
當(dāng)我看大海的最后一面時(shí),我要送給它這樣一段話:“大海,我們將要離開(kāi)你的懷抱,我謝謝你把歡樂(lè)帶給我們?nèi)遥彝涣诉@一天。Thank you very much。 The sea goodbye!”
俱樂(lè)部作文 17
班級(jí)里的搞笑仔非“劉大蛋”、“孫子懿嘯”這兩孩子莫屬,這兩孩子如果“聯(lián)盟”起來(lái),肯定讓你笑得前俯后仰、“翻天滾地”不可。
先說(shuō)這“劉大蛋”吧,他長(zhǎng)得很可愛(ài),頭發(fā)軟綿綿的,還特別“愛(ài)美”,沒(méi)事的時(shí)候,不是照著手表里的小鏡子梳理頭發(fā),就是摸摸臉蛋兒,看看有沒(méi)有被蚊子咬起的包。最有特點(diǎn)的是,他這個(gè)人在別人傷心難過(guò)的時(shí)候特別起作用,別人打架或哭了的時(shí)候,他總是會(huì)給那個(gè)同學(xué)說(shuō)一些好笑的話或做一些搞笑的動(dòng)作。他雖然長(zhǎng)得不咋地,心地卻不是一般的好,今天,幫人家訂手表;明天,借人家錢(qián),還不用還,是打架心目中的“老好人”。
“孫子懿嘯”是我們班的優(yōu)秀生,他胖乎乎的,一雙手肥得跟熊掌似的。還懂不懂學(xué)大猩猩,讓別人害怕,可是我們的同學(xué)都不以為然,把他當(dāng)做一只“babyorang”(猩猩寶貝,即可愛(ài)又搞笑)。等等,漏了一個(gè)他的綽號(hào),對(duì)了!是“芝麻大餅”,之所以啊叫他芝麻大餅,是因?yàn)槟厮?臉上長(zhǎng)了一粒粒的麻子,就好像芝麻,而他那扁又扁大又大圓又圓的臉就好像捏出來(lái)的大餅一樣,可是他還是很吸引眼球,因?yàn)樗约哼有一個(gè)綽號(hào)(自己給自己取的,叫做蛋蛋,保持他那可愛(ài)而瀟灑的形象,其實(shí)哪是瀟灑,倒不如說(shuō)是荷包蛋。)他的久仰大名在別的班也很出名,他有一個(gè)同他上刀山,下火海的患難之弟,名字叫龔敬儒,雖然名字很難聽(tīng),但是他寫(xiě)的那一手好字,又不禁讓人嘖嘖稱贊,孫懿嘯時(shí)不時(shí)還去他家蹭飯,而龔敬儒總是很無(wú)奈地孫懿嘯說(shuō):“你該減肥了,我媽對(duì)我說(shuō)家里的米不夠了,光給你吃就要好多好多!倍@時(shí),孫懿嘯就使出他的殺手锏“可愛(ài)迷霧劑”——(孫懿嘯自制的“娘娘腔”一系列的動(dòng)作,目前還在更中……)。
俱樂(lè)部作文 18
今天,我終于攢夠了10顆星,可以參加燕子讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)了!
我來(lái)到老師家一看,大家我已經(jīng)感到了,我立刻加入同學(xué)們的閱讀行列,一邊看書(shū)一邊等候“小明星”。
“小明星”出場(chǎng)了,一個(gè)胖乎乎的小男生映入眼簾,他就是我們等待已久的小家伙——小米。燕子老師使用“哄娃神器”——小愛(ài)同學(xué)來(lái)逗小米,可是小米還是“若無(wú)其事”的樣子,看來(lái)他早已識(shí)透了燕子老師的這一套,絲毫不覺(jué)得新鮮。但我們幾個(gè)對(duì)小愛(ài)同學(xué)還是很感興趣的,于是我們幾個(gè)調(diào)皮蛋開(kāi)始研究小愛(ài)同學(xué)。
首先,徐澤仁給燕子老師設(shè)定了個(gè)鬧鐘,我命令小愛(ài)同學(xué)半夜將燕子老師叫醒,小愛(ài)同學(xué)真聽(tīng)話,不一會(huì)兒就設(shè)置了N個(gè)鬧鐘。燕子老師不知如何是好,很無(wú)奈地望著我們。正當(dāng)我們得意時(shí),徐鈺瑤過(guò)來(lái)幫助老師解除困境,她命令小愛(ài)同學(xué)將我們?cè)O(shè)的鬧鐘關(guān)掉!嗚嗚——我們失敗了,但沒(méi)有氣餒。
大將吳澤一說(shuō):“小愛(ài)同學(xué),你給我們放個(gè)屁聽(tīng)聽(tīng)!蔽覀兌夹α耍倚南耄盒(ài)同學(xué)該怎么回答呢?小愛(ài)同學(xué)居然找到了一首名叫“屁”的歌,真不敢相信。我們還問(wèn),她喜不喜歡小米?她說(shuō),她作為小米的一個(gè)家人,當(dāng)然喜歡。
和小愛(ài)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后,小米再次成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),我們拿著各種玩具逗他,小米把吳澤一的.眼鏡扒下來(lái)玩耍,吳澤一用笑聲掩飾尷尬,哈哈。小米還有一個(gè)愛(ài)好就是吃書(shū),一不留神,燕子老師書(shū)中的一頁(yè)被小米撕了下來(lái),這回輪到燕子老師尷尬了……
8點(diǎn)鐘就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄無(wú)聲息地趕來(lái)了,又到了跟小米說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,小米,哥哥希望你能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),等著哥哥下次來(lái)看你哦。
俱樂(lè)部作文 19
眨眼間,就到了足球夏令營(yíng)的最后一天,為了紀(jì)念這段時(shí)光,教練便把這幾天拍的照片一張一張放給我們看。我們?cè)诹胰障聯(lián)]灑汗水,在雨中盡情奔跑,教學(xué)時(shí)認(rèn)真練習(xí),比賽中相互合作,滿滿的美好回憶。
看完了照片之后,我們開(kāi)始熱身,首先是顛球,經(jīng)過(guò)一星期的練習(xí),我已經(jīng)可以按要求連續(xù)顛球10個(gè)以上了;然后是慢跑和關(guān)節(jié)活動(dòng);經(jīng)過(guò)一小時(shí)熱身,教練把我們分成兩組,開(kāi)始最后的友誼比賽。每隊(duì)8名球員,5人上場(chǎng),3人替補(bǔ)。因?yàn)榇蠹业哪昙o(jì)相差好幾歲,所以每個(gè)隊(duì)都有比較薄弱的環(huán)節(jié)。我們隊(duì)就商量好猛攻對(duì)方防守最差的球員(就是那些小屁孩);那些一年級(jí)的小屁孩哪里擋得住我們高年級(jí)球員的猛攻,紛紛敗下陣去,我隊(duì)在場(chǎng)面上占據(jù)優(yōu)勢(shì),但由于射術(shù)欠佳,一直沒(méi)有進(jìn)球,反而讓對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)攻得分,暫時(shí)落后?晌覀冴(duì)一點(diǎn)也不慌張,我們商量好打出配合,將球推進(jìn)到對(duì)方的禁區(qū)內(nèi),然后我得球一腳爆射,球打在對(duì)方守門(mén)員的臉上彈進(jìn)了球網(wǎng)。對(duì)方守門(mén)員負(fù)傷下場(chǎng),可替補(bǔ)門(mén)將更不是我們的.對(duì)手,在我們后續(xù)的進(jìn)攻中連連失誤,丟了好幾個(gè)球。不過(guò)對(duì)方的進(jìn)攻球員也很厲害,雙方你來(lái)我往,比賽十分激烈。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的對(duì)抗,我隊(duì)最終1球險(xiǎn)勝。
這場(chǎng)友誼賽,不但讓我們體驗(yàn)了比賽的樂(lè)趣,而且讓我們之間的友誼更進(jìn)一步。賽后,我們開(kāi)始了畢業(yè)典禮,等教練們講完話后,各隊(duì)分別喊口號(hào)、唱隊(duì)歌,在一片歡樂(lè)的氣氛中開(kāi)始了頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)這一切都圓滿結(jié)束后,總教練鄭重宣布,本期優(yōu)勝者足球俱樂(lè)部夏令營(yíng)正式圓滿結(jié)束;小隊(duì)員們相互告別,戀戀不舍地離開(kāi)了營(yíng)地。
俱樂(lè)部作文 20
“我成功啦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊,我也不甘示弱,先磨平,再量一量,好!最后一步,涂膠水,晾干,一個(gè)回力鏢完成啦!我早就為它取好了名字,于是,一個(gè)新踏上走向“飛躍王”稱號(hào)的新手鏢---沖風(fēng)閃亮登場(chǎng)。“試飛開(kāi)始!”隨著老師的發(fā)令聲,我的沖風(fēng)像一匹饑餓的狼看見(jiàn)了食物一樣,一直向前沖,我想:“不愧是沖風(fēng),你的表現(xiàn)果然和你的名字一樣,迎著風(fēng)向前沖啊!正當(dāng)我得意的時(shí)候,定眼一看,周卉的回力鏢早就拐彎回到了自己主人的手中,而我的沖風(fēng)呢?
還在繼續(xù)沖,我的心情像周卉的回力鏢,從得意轉(zhuǎn)成了失望,但不久后,沖風(fēng)的表現(xiàn)讓我大吃一驚,它居然又在快要碰到建筑物的那一剎那間猛然掉頭向我飛來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。接著我又懷著緊張的心情試飛了好幾次,都成功了,我正想去參加“飛躍王”爭(zhēng)霸賽,可旁邊跳出兩只小精靈,一個(gè)說(shuō):“快去吧!只要滿懷信心,相信沖風(fēng),一定可以成為”飛躍王“的!第二只精靈擠了上來(lái),爭(zhēng)著說(shuō):”萬(wàn)一沖風(fēng)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,給你丟人,造成了別人看不起你的局面,怎么收拾?“我聽(tīng)了,反反復(fù)復(fù)想了又想,最終還是按第一個(gè)精靈說(shuō)的,滿懷信心相信沖風(fēng)。
果然,我的沖風(fēng)進(jìn)了前三強(qiáng)。三十分鐘后的決賽里,沖風(fēng)以2.5米的'飛行距離和一個(gè)美妙的弧線回轉(zhuǎn)成為了“飛躍王”。我的心情頓時(shí)又從正常變?yōu)榱藰O度興奮開(kāi)心了。今天的心情變化真如回力鏢一般來(lái)了個(gè)360°的大回轉(zhuǎn),也使我悟出了一點(diǎn)道理:不管做任何事情,只要你學(xué)會(huì)相信它,并巧妙運(yùn)用對(duì)方?jīng)]有的優(yōu)勢(shì),就一定能取得最終的勝利!
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