關(guān)于寫生日的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫生日的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫生日的作文 篇1
今天是我的生日，我請(qǐng)來了李佳和思楊、楊洋、天慧、嬌冉……我們都很開心，媽媽把生日蛋糕盒放在桌上，揭開蛋糕盒的蓋子。蛋糕是雙層的.，蛋糕上有櫻桃、蘋果片、火龍果和巧克力，漂亮極了。蛋糕上還插著一個(gè)心形的巧克力，上面寫著“祝你生日快樂”，蛋糕四周都有巧克力，漂亮極了。
我們先點(diǎn)燃音樂蠟燭，頓時(shí)，火光四射，一朵荷花盛開了，還唱著美妙的生日歌。一個(gè)同學(xué)把燈關(guān)了，屋子變得有些暗，燭光照映著每張歡快的笑臉，氣氛十分溫馨，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 我的生日》。我們唱起了生日歌，一邊拍手，一邊唱歌。唱完歌，我閉上眼睛，雙手合十，默默地許了一個(gè)愿望。開始分蛋糕了，我拿起刀把蛋糕切成一塊塊，分給同學(xué)們。一會(huì)兒，同學(xué)門都拿到了蛋糕。
同學(xué)們津津有味地吃了起來，有些同學(xué)迫不急待地吃了起來，甜甜的奶油，真好吃啊!有些同學(xué)吃著吃著，把奶油沾到了臉上，變成了大花貓，大家笑了起來。吃完了，我們趕快去洗臉、洗手，再去玩游戲，歡快的笑聲在屋子里回蕩著。
今天的過生日可真有趣，真希望天天都過生日。
寫生日的作文 篇2
前些日子，媽媽為了回避奶奶的嘮叨，和爸爸一喳咕，對(duì)奶奶實(shí)行三餐隔離制。爸爸媽媽的一反常態(tài)，使奶奶整日呆呆地坐在炕上愁眉鎖眼，兩行眼淚像斷了線的珠子從她那布滿皺紋的臉頰上簌簌地流下來。望著奶奶這般處境，一個(gè)為老人爭口氣的念頭在我腦子里油然而生。
晚上，我躺在炕上反復(fù)琢磨著，怎么也想不出好點(diǎn)子來。忽然，我想到明天是我的生日。打我記事起，媽媽年年都照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗丁是丁卯是卯地給我過生日。我何不……對(duì)，就這么辦!
第二天早上，媽媽就將頭一碗噴香的炸醬面塞到我手里，滿臉笑意地對(duì)我說：“乖丫頭，快趁熱吃吧!”我雙手接過那碗面，二話沒說，拔腿就要朝西屋奶奶房間走。媽媽一眼看出了門道，兩手死死把住兩邊門框，明知故問：“你要干。。”話沒說完，“叭”的一聲，我將手里的面碗重重地往炕沿一放，給媽媽一個(gè)下馬威。接著，我雙手捂住眼和臉，“嗚——嗚——”的`假戲真唱起來。
我邊哭邊從手指縫間對(duì)媽媽察言觀色，嘴里還不停地吹風(fēng)：“奶奶吃我就吃，奶奶不吃我也不吃!”
“小祖宗，這是祖輩傳的‘規(guī)矩’!”媽媽以罵代說地叨念著，“你過生日，就該你先吃!”
“什么規(guī)矩不規(guī)矩，孝敬老人才是祖?zhèn)鞯摹?guī)矩’哩!”“好，兔崽子，我叫你嘴硬�！睔獾脣寢寽喩泶蛑哙�，伸手?jǐn)]胳膊的示意要揍我�！薄澳�!打死我，再治死奶奶，您往后好過清閑日子。”我以眼還眼，以牙還牙地說。
媽媽見我硬的不吃，又來軟的�！昂霉怨�，別以一眚掩大德嘛!聽媽的話，就這一回�！�
“就不——就不——半回也不行!”……
一貫會(huì)看菜吃飯，量體裁衣的媽媽，見軟硬我全不買她的帳，就搖頭不算點(diǎn)頭算啦。
這時(shí)，我趁熱打鐵，向媽媽下了最后通牒：“一要把涼面重新燒熱；二要爸爸媽媽親自去請(qǐng)奶奶到東炕一塊吃�！泵鎸�(duì)我的通牒，爸爸媽媽目瞪口呆了，好一會(huì)才不動(dòng)聲色地辦理去了。
東炕上，一家四口人圍在飯桌前吃著香噴噴的面條。我一邊吃一邊想：今年的生日過得多好啊!
寫生日的作文 篇3
李曉明一路上都悶悶不樂地，他一邊走，一邊踢著路邊的小石子兒，極不情愿地回到家。
一打開大門，立馬從屋里傳來了李曉明，生日快樂！，曉明定睛一看，是班里的同學(xué)！家里被同學(xué)們打扮得美不勝收：墻壁上貼著字母氣球happybirthday，餐桌上放著一個(gè)雙層蛋糕。李曉明頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，淚水順著他的臉頰流進(jìn)了嘴里，他嘗到了一絲甜甜的'味道。
奶奶把蠟燭點(diǎn)亮，同學(xué)們催促李曉明快點(diǎn)許愿。曉明閉上眼睛，雙手合十，祝你生日快樂祝你生日快樂呼---曉明一口氣吹滅了蠟燭。大家爭先恐后地問他：李曉明，你許的什么愿望？李曉明緩緩地說：我的愿望是
叮咚---這時(shí)門鈴響了。李曉明跑過去打開門，爸爸媽媽笑容滿面地站在門口，爸爸！媽媽！曉明激動(dòng)得大喊，同學(xué)們，我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！曉明的父母行李都還來不及放，一家三口就緊緊地抱在了一起。在場(chǎng)的同學(xué)被感動(dòng)得紛紛流下了淚水。
曉明牽著爸爸媽媽的手來到蛋糕前，對(duì)大家說：我們一起來吃蛋糕吧！
生日快樂！家里頓時(shí)變成了歡樂的海洋
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