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關(guān)于我與同桌作文（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我與同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與同桌作文 1
回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)數(shù)的面孔在我的腦海中回顯，有哭的，有笑的，還有一直沉默的，他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親，可愛(ài)的同桌。
一霸男也有溫柔的一面。
我生命中出現(xiàn)的第一個(gè)同桌是一個(gè)霸道的小男生。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我剛從外婆家轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，對(duì)于新的班級(jí)和新的面孔我有一點(diǎn)害怕。而那時(shí)老師卻安排我跟一個(gè)男生一起坐。當(dāng)我坐到座位時(shí)，而那個(gè)男生卻霸道的推了我一把，所以我覺(jué)得他有點(diǎn)討厭。可是，以后的日子里他更認(rèn)我害怕，因?yàn)樗矚g惡作劇，而且總喜歡在我的課桌里放小蟲(chóng)，而我膽子有小，時(shí)常被他嚇哭，而這時(shí)他就會(huì)在旁邊大笑：哈哈，愛(ài)哭鬼，哈哈。
記得有一次，我真的忍無(wú)可忍了，我和他在課堂上打了起來(lái)。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺(tái)上去扎馬步。而那時(shí)卻一副無(wú)所謂的樣子。很悠然的走了上去，那時(shí)我真的懷疑他是不是腦袋有問(wèn)題。正在講臺(tái)上，我被臺(tái)下那么多雙眼睛看著，羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒(méi)像以前那樣嘲笑我，而是拉下臉來(lái)安慰我說(shuō)：膽小鬼，別哭了，你看我都沒(méi)哭�？吹剿@樣子，我愣住了。
自從那之后，他就沒(méi)有再像以前那樣惡作劇了，不過(guò)有時(shí)還會(huì)惹我生氣。
二丑女的別樣。
她是我生命中第二個(gè)重要的同桌。她長(zhǎng)得不丑，但她雙眼有些呆泄，所以給人的感覺(jué)有點(diǎn)傻傻的。
剛開(kāi)始，我也有點(diǎn)討厭她，我覺(jué)得這個(gè)人這么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我處處為難她，她為我問(wèn)題的時(shí)候我也不理她�？墒�，漸漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個(gè)人比較懶怠，所以每天看完的的書(shū)都會(huì)仍在桌面上，把桌面弄得亂七八糟。而這時(shí)她總會(huì)細(xì)心的幫我把書(shū)整理好�？吹剿龑�(duì)我的好，我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn)，她雖然讀書(shū)不好，但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班，而且讀書(shū)很棒，所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)她傻的'時(shí)候，我就會(huì)反駁：她不傻，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的好而已。
三開(kāi)愛(ài)小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一個(gè)班的，可是沒(méi)想到分班了還跟她同一個(gè)班，而且還是我的同桌。她個(gè)子不高，長(zhǎng)著很可愛(ài)，總綁著公主頭，聲音也嗲嗲的像一個(gè)小綿羊一樣。你可別看她長(zhǎng)得這么小巧，她讀書(shū)可不差，在我這么多同桌中算是最好的一個(gè)。我最敬佩她，是因?yàn)樗龑?xiě)了一手的好字。我雖然是個(gè)美術(shù)生，但寫(xiě)出來(lái)的字卻像雞爬的一樣，為此我總是苦惱，所以我總是纏著她，讓她教我，而她也會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間教我。
這些就是我的同桌，而且還是與眾不同的同桌，他們會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪伴我，他們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的學(xué)期，我相信，如果在今后的日子里，就算我們都各奔東西了，他們的身影還會(huì)伴隨著我。
我與同桌作文 2
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫胡潤(rùn)瑩，我叫她胡胡。黑頭發(fā)里閃爍著棕色。紅色的眼鏡框，墨藍(lán)色的眼鏡架，長(zhǎng)得挺苗條。
從一年級(jí)到四年級(jí)上學(xué)期十二月，我和她同桌之前，她是那么文靜。當(dāng)我跟她做同桌時(shí)，我也覺(jué)得她學(xué)習(xí)好，但下課我要無(wú)聊死了。我一開(kāi)始這么想，但我和她坐了一段時(shí)間后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)互助、共同玩耍。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時(shí)，有一道題把我愣住了�！岸６６！毕抡n鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著那道題不動(dòng)呢。胡潤(rùn)瑩作為一個(gè)好學(xué)生是不會(huì)偷看別人作業(yè)的。所以，她就沒(méi)看我一眼。下課時(shí)，她看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，就對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)做啊，老師要把補(bǔ)充拿走了，你不會(huì)，我教你一下吧！”只聽(tīng)她清晰地說(shuō)出這道題的解題方式。其實(shí)，她講到一半時(shí)，我心里亂亂的麻線的思路早已排成了整齊的士兵。只不過(guò)我和她坐之前，我沒(méi)怎么聽(tīng)到過(guò)她的聲音，沒(méi)想到她的聲音這么好聽(tīng)，也聽(tīng)得很明白。我根據(jù)她告訴我的.方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。
又到下午美術(shù)課了，我又納悶了，因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀儺?huà)好上堂課叫我們畫(huà)的畫(huà)，可是我免了，我又沒(méi)心情畫(huà)，語(yǔ)數(shù)英作業(yè)都不欠了。我只好趴桌上寫(xiě)回家作業(yè)，可我還是覺(jué)得好無(wú)聊。胡潤(rùn)瑩那課作業(yè)畫(huà)完了，她悄悄地問(wèn)我：“你很悶嗎？你喜歡畫(huà)少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點(diǎn)，說(shuō)：“是啊，”“那我們一起畫(huà)少女吧�！甭�(tīng)了這句話，我頭上的“納悶泡”又小了一點(diǎn)，我回答她說(shuō)：“你也喜歡花少女�。俊焙鷿�(rùn)瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我見(jiàn)胡潤(rùn)瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頭上的“納悶泡”破了。于是，我就和她一起開(kāi)心畫(huà)畫(huà)了。
同學(xué)是玩伴，也是學(xué)伴。胡胡，我的同桌，感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
我與同桌作文 3
在我快樂(lè)時(shí)，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時(shí)，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績(jī)時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的.交往過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，互相幫助對(duì)方改正缺點(diǎn)，使彼此變得更加完美無(wú)瑕。7歲那年，我第一次邁入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，成為一名小學(xué)生，同時(shí)也結(jié)識(shí)了我的第一任同桌董岳，她是一個(gè)非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活中，她處處讓著我。一天，我們?cè)谝粔K兒寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始，我們還有說(shuō)有笑，可過(guò)了一會(huì)兒，董岳寫(xiě)起作業(yè)要去交老師時(shí)，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時(shí)火冒三丈，董岳見(jiàn)我生氣了，連忙找來(lái)?{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結(jié)果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她。
“對(duì)不起，我不是故意要弄臟你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好�！闭f(shuō)著說(shuō)著她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭�！蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤�，她的衣服也頓時(shí)變成黑乎乎的，我冷笑著說(shuō)：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說(shuō)完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？
我又開(kāi)始埋怨起自己來(lái)，也不知道董岳會(huì)不會(huì)原諒我，不知不覺(jué)我?guī)е钌畹那敢膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我起床后，吃完早飯去上學(xué)，見(jiàn)董岳正在等我，她拉著我的手就向?qū)W校走去，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。在與我的第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了要寬容別人
我與同桌作文 4
時(shí)光飛逝，上到了六年級(jí)，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無(wú)法忘卻的記憶！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭(zhēng)分奪秒的與作業(yè)做著長(zhǎng)久的抗戰(zhàn)，可是，我的同桌沒(méi)事干了，她警惕的看了我?guī)籽�，手慢慢向我的筆盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂著嘴，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無(wú)奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊，要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她�？此Φ哪敲脆�，我突然有種不好的.預(yù)感�！榜R嘉忻，借支紅筆來(lái)用用。”林老師坐在講臺(tái)上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測(cè)，彎下腰往柜桶里一看，�。∥业奈木吆性趺床灰�(jiàn)了？我又轉(zhuǎn)身找書(shū)包，看看筆盒是否在書(shū)包里，“啊”怎么還找不到，我記得我?guī)Я斯P盒來(lái)學(xué)校的呀！當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時(shí)，我忽然明白了，絕對(duì)是他干的，百分之10000.0000是她干的。她平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑，我伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō)道：“把我筆盒拿出來(lái)！”“拿什么出來(lái)”她無(wú)辜的看著我，不能上當(dāng)，我搖搖頭說(shuō)道“快拿出來(lái)，別玩啦，絕對(duì)是你拿的，笑的那么奸�！薄笆裁锤裁绰铩Ｎ叶疾恢腊l(fā)生了什么事�！�
“快點(diǎn)咧，老師等著用紅筆呢。”她這才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便將筆遞給了老師。
這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事，你別看我寫(xiě)的同桌那么調(diào)皮，就以為他是男的，其實(shí)啊，他不是別人，他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。
我與同桌作文 5
我在初一上半學(xué)期，竟四換同桌。
第一位同桌—“難姐難妹”
不知是鬼使神差，還是陰差陽(yáng)錯(cuò)，班主任黃老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)彭葉坐在了同一條凳子上。我們倆本來(lái)就是穿一條褲子都賺肥的“難姐難妹”，讓我們坐在一起，不是更“珠聯(lián)璧合”，“大有作為”了嗎?
上課，她打吱睡，我“望風(fēng)”;我看小人書(shū)，她“掩護(hù)“。考試時(shí)的配合更是默契：傳紙條，發(fā)信號(hào)，神不知，鬼不覺(jué)。做作業(yè)，不是我“參考”她的，就是她“復(fù)寫(xiě)”我的.。大掃除，我們是“黃金拍檔”，她掃地認(rèn)認(rèn)真真，我抹桌子仔仔細(xì)細(xì)，所以，我倆一出馬，絕對(duì)扣不了分。聯(lián)歡會(huì)，我倆的歌聲備受歡迎，一曲《再見(jiàn)了，親愛(ài)的夢(mèng)中男孩》，弄得全班同學(xué)都嚷著再來(lái)一支。同學(xué)們戲稱我倆是“哼哈二將”，老師稱我倆是“一對(duì)活寶”，班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。
第二位同桌—“受氣包子”
我和彭葉最終還是不能“長(zhǎng)相廝守”，不久，黃老師又把小組長(zhǎng)陳熙安到我身邊。梅，這小子成績(jī)倒是不錯(cuò)，可管制我不成，自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái)，我就在桌子中央畫(huà)了條“三八線”，他只要稍一“越界”，就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課，我申申呀呀又講又唱，他課聽(tīng)不進(jìn)去，心煩，人也痰了一大圈。還不到一星期，他就被我氣跑了。
第三位同桌—“克星”
黃老師呀黃老師，我真服了你，你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”，居然給我來(lái)了個(gè)“克星”—我的第三位同桌，本班的文娛委員。對(duì)于這小子，我惟一的宣言就是“好女不跟男爭(zhēng)”。瞧，彭葉扔一個(gè)紙團(tuán)，被他“空中攬?jiān)隆皼](méi)收了，我剛拿出一本“蠟筆小新”，也被他搶去翻充公”了。唉，倒霉，想打他，不敢;想罵他，他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空，我這“白骨精”只有天天在“全維棒，下生活。這一管還靈，老師講課我不再覺(jué)得難懂了，那一張張?jiān)嚲矸路鹨膊荒敲戳钗倚捏@膽寒了。
第四位同桌—“戰(zhàn)友”
學(xué)期即將結(jié)束，老師換回了彭葉。我們雖然和過(guò)去一樣形影不離，但我們不再是過(guò)去常受批評(píng)的“難姐難妹”了。因?yàn)榕砣~沒(méi)了我在身邊，已經(jīng)變成了成績(jī)、品格卻優(yōu)秀的團(tuán)員。自然，我們便是一對(duì)并潤(rùn)學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”了。
這就是我的四個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我身邊伴我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
我與同桌作文 6
啊，可算換前桌啦！我剛要磕頭感謝陽(yáng)光分座，可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個(gè)窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他！
相處僅一天，他就開(kāi)始嘴欠。那天我和同桌用語(yǔ)言“打”了一架，我贏了。結(jié)果剛吵完他就回頭說(shuō)：“老陳你也太不仗義了，竟然欺負(fù)一只昆蟲(chóng)……”我倒沒(méi)說(shuō)什么，可把我同桌惹火了，她雖打不過(guò)我，但對(duì)付他還是綽綽有余的.。他見(jiàn)勢(shì)不妙，又開(kāi)始耍嘴皮子：“哎呀媽呀！我這個(gè)‘玉樹(shù)臨風(fēng)’可擋不住你這個(gè)‘樹(shù)大招風(fēng)’�。∧惴帕宋野伞彼焐粡埵菹鞯哪�，這時(shí)更是縮到了極致，像一個(gè)風(fēng)干的核桃皮。
還有某天下課，我和他賭誰(shuí)先到草坪——他當(dāng)然跑不過(guò)我。結(jié)果就在我遙遙領(lǐng)先時(shí)，他卻說(shuō)我跑錯(cuò)方向了，應(yīng)該在廁所門(mén)口集合。結(jié)果我還真信了，等我回頭一看，他卻站在草坪正中對(duì)我哈哈大笑。我火了，飛奔到他面前：“你敢騙我！不知道我是二尺長(zhǎng)的吹火筒——只有一個(gè)心眼嗎？”他轉(zhuǎn)身就溜，結(jié)果在我的手離他的后背還有不到一公分的時(shí)候，他又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)防備，急收腳時(shí)又踩到了自己的鞋帶，結(jié)果就是我摔了個(gè)“餓虎撲食”，他卻樂(lè)得快昏過(guò)去了。
他是不是很招人煩？別急，接著往下看。
上個(gè)月開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了個(gè)800米的項(xiàng)目。為了讓我班擺脫“老末”，我?guī)缀踹B呼吸的力氣都用盡了，根本無(wú)力走回來(lái)。他跑過(guò)來(lái)：“起來(lái)，我扛你回去，要不然在跑道上待時(shí)間太長(zhǎng)了會(huì)挨罵的！”我掙扎著起身，在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里�？伞暗湶粏涡小�，我班的位置又要緊急轉(zhuǎn)移。他二話沒(méi)說(shuō)，提起我倆的兩把椅子開(kāi)始搬運(yùn)了。我坐穩(wěn)后，他又遞過(guò)來(lái)一瓶亮亮的純凈水，“可以呀，第二呢！”
“嗯，必須的！”我顧不得肺部火燒火燎地疼，強(qiáng)顏歡笑答道。
現(xiàn)在，我們還是前后桌，一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”，但我似乎在不知不覺(jué)中，離不開(kāi)他了。
我與同桌作文 7
今天，我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學(xué)——丁若瑾。一開(kāi)始，我有點(diǎn)討厭她成為我同桌，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)因此孤立我。
記得我剛到暨陽(yáng)學(xué)校的時(shí)候，大家都很討厭她，常常欺負(fù)她，對(duì)她拳腳相加，還常常說(shuō)她神經(jīng)病。丁若瑾常常很傷心，有時(shí)還手，有時(shí)一個(gè)人躲在角落里偷偷哭一場(chǎng)。有一次，丁若瑾被一群同學(xué)關(guān)在門(mén)后，就像一個(gè)可憐的動(dòng)物，看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學(xué)們都朝里面扔粉筆頭、橡皮頭，有的人還快速打開(kāi)門(mén)，踹一腳后迅速關(guān)上門(mén)。我看了覺(jué)得這些人的人品實(shí)在是太差了，很同情丁若瑾，就跟她玩得非常好，同學(xué)們也因此孤立了我，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)被孤立的滋味不好受，所以軍心動(dòng)搖，再也不敢跟她玩了。
下課了，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，男同學(xué)黃思龍突然踢了丁若瑾一腳，然后趕緊跑開(kāi)了。我看到丁若瑾心里很難受，安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一定是你哪方面做得不好，他們才討厭你的'�！鄙险n時(shí)，丁若瑾在抽屜里玩小東西，我立刻糾正她說(shuō)：“上課該做什么就做什么�！�
第三節(jié)課，班主任李老師在講紀(jì)律時(shí)，對(duì)胡文麗說(shuō)：“以后嘴巴放干凈點(diǎn)，別總是對(duì)丁若瑾說(shuō)死開(kāi)點(diǎn)死開(kāi)點(diǎn)的。”我很高興，本以為丁若瑾馬上就可以和同學(xué)處理好關(guān)系，可是一下課，胡文麗就把老師說(shuō)的話忘到九霄云外，和別人一起來(lái)欺負(fù)丁若瑾。
本來(lái)作為同學(xué)應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，可他們偏偏喜歡欺負(fù)弱小。哎！我真希望老師看到我這篇習(xí)作，能讓同學(xué)們有所改變。
我與同桌作文 8
我開(kāi)心的時(shí)候，是同桌和我分享我的成功和快樂(lè)。我難過(guò)的時(shí)候，是同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。拿到成績(jī)的時(shí)候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，互相幫助改正自己的缺點(diǎn)，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成了小學(xué)生。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的'學(xué)習(xí)生活中，她讓我無(wú)處不在。有一天，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。一開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑。但是過(guò)了一會(huì)兒，董越在寫(xiě)作業(yè)準(zhǔn)備交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見(jiàn)我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對(duì)不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì)為你的衣服買(mǎi)單。她一邊說(shuō)，一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭�！蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩囊路蝗蛔兒诹�。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開(kāi)始自責(zé)，不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我。不知不覺(jué)，我?guī)е钌畹那敢馑恕?/p>
第二天，我起床后，吃完早飯去學(xué)校，看見(jiàn)董悅在等我。她拉著我的手，若無(wú)其事地向?qū)W校走去。
在和第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了包容別人。
我與同桌作文 9
在老師的眼里，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但從三年級(jí)開(kāi)始，“噩運(yùn)”就降臨到我的頭上。老師為了同學(xué)間在學(xué)習(xí)上能互幫互助，把成績(jī)最差的張楠松調(diào)到我的`旁邊，于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤(pán)”，我用紅筆在桌面上畫(huà)下了一條粗粗的分界線。
和差生一起坐，心里總是有點(diǎn)情緒。每次上課，只要他一超線，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下課，我就怒火沖天地對(duì)他說(shuō)：“下次你再敢超線，哼哼，后果自負(fù)吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想：再忍忍吧，忍到六年級(jí)就“解放”啦！可五年級(jí)的一次考試，讓我完全改變了看法。
清晰地記得，那次考試，由于試卷內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌張楠松，天哪！第一部分的基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)完成。正當(dāng)我想提筆寫(xiě)作文的時(shí)候，突然水筆斷油寫(xiě)不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措，滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思，急忙向我遞過(guò)來(lái)一支嶄新的水筆，并不斷朝我點(diǎn)頭示意。這真是“雪中送炭”��！此時(shí)，一陣從未有過(guò)的激動(dòng)在我心里劃過(guò)。再看看他自己，卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀，在我困難的時(shí)候，同桌幫我解決了，而我平時(shí)卻是怎么仗勢(shì)欺人的呢？我強(qiáng)烈地抑制著自己的情緒，仿佛忽然間明白了什么。
考完試后，我深感慚地對(duì)他說(shuō)：“今天太謝謝你了�！薄安挥弥x，我們是同桌嘛，就應(yīng)該互相幫助。”一句樸實(shí)的話語(yǔ)久久地印在了我的心里。從那以后，我把那條粗粗的分界線擦掉了，我們倆的友誼也變得更加深厚了。
我與同桌作文 10
吳呂彥是我的同桌。
他，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點(diǎn)小巧的感覺(jué)，小小的個(gè)頭，看上去很小個(gè)�？蓜e小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”：他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上！在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，差點(diǎn)就拿到金牌了！
大概由于他個(gè)子小的原因，有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來(lái)開(kāi)他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之，但也有時(shí)候，他就像一顆炸彈，一觸即發(fā)。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵�！�。他一下子就暴跳如雷，于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”，雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道，所謂的“小啵啵”是動(dòng)畫(huà)片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然，他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候，剛好輪到他課堂發(fā)言。只見(jiàn)他不急不慢地從位子上站起來(lái)，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那么快，是不是劉翔的'后代？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常，他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí)，他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師問(wèn)他原因，他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信，怪起吳老師來(lái)了。這下可好，于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
我與同桌作文 11
我的同桌是一個(gè)大大咧咧的女生，性格開(kāi)朗，為人熱情，不過(guò)有的時(shí)候熱情過(guò)頭了，下面請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下她。
我的同桌身材高大，有著一雙笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子與一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，臉上肉嘟嘟的，看起來(lái)十分可愛(ài)。她是班上的語(yǔ)文課代表，經(jīng)常要搬作業(yè)，因?yàn)樗倪@份工作，我可受了不少罪。有一天早上，我來(lái)到學(xué)校里，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌子上堆滿了作業(yè)，我走到她的面前，讓她將作業(yè)拿開(kāi)，可她沒(méi)理我，還若無(wú)其事地檢查著作業(yè)。我有一點(diǎn)惱火，直接把作業(yè)堆到了她的桌上，這時(shí)，她才抬起頭來(lái)，一拍桌子，站起身來(lái)，瞪圓了她的`小眼睛。不知道為什么，我的心中突然有了一絲恐懼——可能是她身材高大的原因吧。我沒(méi)有辦法，只好將桌子讓給了她。她待人十分熱情，可是有時(shí)候會(huì)熱情過(guò)頭，就比如有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，她跑到我面前，用力地錘擊我的胳膊，原本是想和我打招呼的，可沒(méi)想到，我的胳膊被她打青了一塊，現(xiàn)在還有痛呢，想想都心有余悸！
這就是我的同桌，一個(gè)大大咧咧，性格熱情的女生，你想和她做朋友嗎？
我與同桌作文 12
一頭短短的頭發(fā)，瘦長(zhǎng)的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)不大不小的嘴巴，這就是我那機(jī)靈古怪的同桌——小濤。
我的同桌最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)便是打籃球。每次下課，他和幾個(gè)男生打籃球，打得可起勁了。上課了，我一看小濤可嚇了一跳，他簡(jiǎn)直就成了一個(gè)“汗人”，他的汗從頭上一滴一滴地流下來(lái)，多得要命��！他每天放學(xué)，作業(yè)做得可快了，一做完，又捧著籃球，跑到操場(chǎng)上去了。星期日，小濤都打籃球，他約幾個(gè)男生去，就算是下雨天，他也不放過(guò)，只要不是瓢潑大雨，他不打得滿頭大汗，就不回家。因此他也常常被爸爸媽媽教訓(xùn)，甚至處罰，可他照樣我行我素，樂(lè)此不疲。
說(shuō)他機(jī)靈古怪可一點(diǎn)也不錯(cuò)，打籃球時(shí)，對(duì)方首先向他們的`籃框撲來(lái)，只見(jiàn)施雪挺帶著球想突破他們的防守，施雪挺左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想沖出去，都被他的嚴(yán)密防守?fù)踝×恕Ｍ蝗凰檬忠汇^，硬是把施雪挺的球給搶了回來(lái)，然后大步流星地帶球突破。施雪挺他們緊追不舍，只見(jiàn)他不慌不忙，連續(xù)幾個(gè)假動(dòng)作，把施雪挺他們給騙了。當(dāng)施雪挺他們還沒(méi)回個(gè)神來(lái)，他卻像離弦之箭沖了出去，把球向球框投去，球沿著籃框轉(zhuǎn)了兩圈，竟然進(jìn)了，真是神��！
這就是我那愛(ài)球如命的同桌——小濤。
我與同桌作文 13
她長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的小臉上一對(duì)明亮的的眼睛像能說(shuō)話一樣閃射著快樂(lè)的光亮。彎彎的眉毛，棱棱的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)甜甜的。她的頭發(fā)有些黃，梳成一條不長(zhǎng)的'辮子甩在腦后，上面還系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。平時(shí)，她總是穿著粉紅色的上衣，藍(lán)色牛仔褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，雖不是很新，但是非常整潔。她就是我的同桌——吳佳媛。
吳佳媛學(xué)習(xí)刻苦，上課表現(xiàn)很活躍，也愛(ài)動(dòng)腦筋。課堂上每次老師提的問(wèn)題，還沒(méi)等我想好，她就已經(jīng)舉手并還回答出了問(wèn)題。不管問(wèn)題有多難，能不能答對(duì)，她都積極舉手，還常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們都很喜歡她。
吳佳媛還熱愛(ài)勞動(dòng)。每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她都搶著去干，不怕臟，不怕累。最后，常常被我們成為“小花貓”。有時(shí)候她看見(jiàn)教室地臟了，二話不說(shuō)，拿起掃帚就掃，直到掃干凈才罷休。
吳佳媛愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步、跳皮筋，尤其喜歡跳繩。每到大課間活動(dòng)，我們男女生都會(huì)進(jìn)行跳繩比賽。吳佳媛跳得最好，只見(jiàn)她兩腳尖輕輕點(diǎn)地，像一只輕巧的小燕子，兩臂不停的甩著，博得了陣陣喝彩聲和我們男同學(xué)羨慕的眼光。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)、好學(xué)，又討人喜歡的小姑娘。
我與同桌作文 14
我的同桌是女生，她長(zhǎng)得很高，圓圓的臉，下面有一個(gè)高高的鼻梁，她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(zhǎng)呢！
她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才，她總是拿我和她比誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好。她的壞處就是脾氣差，如果別人輕輕捏她一下，她就會(huì)打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號(hào)，叫“暴力女”。
她也非常樂(lè)于助人，記得有一次，她和我們班的副班長(zhǎng)在跑步，副班長(zhǎng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(zhǎng)腳上的皮被磨破了，鮮血直流，我準(zhǔn)備過(guò)去扶她時(shí)，班長(zhǎng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(zhǎng)的傷，背著副班長(zhǎng)去醫(yī)務(wù)室，一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(zhǎng)的汗，一滴一滴地向下流，當(dāng)副班長(zhǎng)回教室時(shí)，班長(zhǎng)關(guān)心地問(wèn)：“還疼不疼了？”“不疼了�！备卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)班長(zhǎng)才露出了微笑。
還有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我做到了畫(huà)線段的`題目，我摸了摸書(shū)包，糟了，忘帶尺子了，她看到了我煩躁的臉，說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶尺子了�！彼f(shuō)：“給，我的尺子借給你�！薄爸x謝你。”我說(shuō)。
她的愛(ài)好是唱歌，四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí)，老師請(qǐng)她上來(lái)唱歌，她的歌聲真清脆。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎？
我與同桌作文 15
我有一個(gè)好朋友同桌，她就是門(mén)艾琳。
門(mén)艾琳是一個(gè)非常漂亮的女孩，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小但炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃般的'小嘴兒。
她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。有一天，我和她因?yàn)橐患虑橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而發(fā)生了矛盾，她就不理我了，并且說(shuō)再也不借給我東西，而我卻不以為然。第二天，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了。我想起她昨天說(shuō)的話，不知所措。但我因?yàn)橐玫戒摴P，思前想后地鼓起勇氣向她借的時(shí)候，她竟然毫不猶豫地借給了我一支筆。當(dāng)我問(wèn)她昨天不是說(shuō)不借給我東西，而今天怎么又借給我東西時(shí)，他說(shuō)：你想什么呢？我昨天說(shuō)的那句是氣話，我是不會(huì)眼看著同學(xué)需要幫助時(shí)卻不伸出援助之手的！我感激地說(shuō)：你真好，太謝謝你了，萬(wàn)分感謝啊！不用謝，應(yīng)該的。
還有一次，由于我去廁所時(shí)，數(shù)學(xué)老師正在把數(shù)學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)在黑板上。而我上完廁所回來(lái)時(shí)，值日生已經(jīng)把黑板擦了，因此，我沒(méi)有抄到數(shù)學(xué)作業(yè)，焦急萬(wàn)分。當(dāng)我急切地問(wèn)門(mén)艾琳數(shù)學(xué)作業(yè)是什么時(shí)，她把她抄上的數(shù)學(xué)作業(yè)全都告訴了我，而且第二天，數(shù)學(xué)老師收作業(yè)時(shí)，我一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)有落下。我十分感謝門(mén)艾琳。
這就是我認(rèn)識(shí)的門(mén)艾琳，她是一個(gè)多么好的同學(xué)呀！
我與同桌作文 16
讀書(shū)以來(lái)，換過(guò)這么多同桌，就屬現(xiàn)任的最過(guò)奇葩，也屬他最得我心。
我和我的同桌其實(shí)早就認(rèn)識(shí)，那是在一次學(xué)�；@球比賽中，我們倆打的是對(duì)手球，都是脾氣倔又不服輸?shù)男愿�，一�?chǎng)比賽下來(lái)誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，卻因此惺惺相惜，成為了朋友。
后來(lái)，年級(jí)分班，竟有幸一個(gè)班級(jí)，還成為了同桌。從那以后我倆更是形影不離，成為了最好的哥們。
我們會(huì)一起為非作歹，惡作劇嚇唬同學(xué)，但也會(huì)在同學(xué)遇到困難的時(shí)候拔刀相助，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋只是常性，我們內(nèi)心都還是善良樂(lè)于助人的`。
我們會(huì)一起聯(lián)手籃球賽，打得對(duì)方球隊(duì)落花流水，引得一眾女生在場(chǎng)外尖叫不斷，很有成就感，也懂得適時(shí)而收。
我們會(huì)一起在課上做小動(dòng)作，偶爾違反紀(jì)律，卻也知道學(xué)習(xí)的重要性，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)習(xí)上懈怠過(guò)。
我們也曾經(jīng)一起談過(guò)彼此的夢(mèng)想，也一起去學(xué)校附近的店里假裝喝酒，卻因?yàn)榭嗬崩速M(fèi)了一整杯的酒，然后一起嘻嘻哈哈裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)回到學(xué)校繼續(xù)上課。
我和我的同桌，趣味相投，又彼此善良講義氣，所以才會(huì)成為這么好的哥們，即便以后換了座位，我們的感情還是不會(huì)改變的。
我與同桌作文 17
我的同桌是一個(gè)不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長(zhǎng)。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學(xué)生頭，顯得十分可愛(ài)。
她盡職盡責(zé)，也是我們的語(yǔ)文課代表。老師交給她的任務(wù)，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
她還會(huì)“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過(guò)她的`眼睛。午睡時(shí)，也是她坐在講臺(tái)上看著我們，即使同學(xué)們說(shuō)的聲音再輕，也逃不過(guò)她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時(shí)候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)哦！
她每一次考試成績(jī)都在班級(jí)里前十名，我們都十分敬佩她。當(dāng)我有許許多多的題目不會(huì)做的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)她，她也會(huì)耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽(tīng)得懂。從她的數(shù)學(xué)作業(yè)本上來(lái)看，似乎全都是對(duì)的呢！問(wèn)她題目絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。
她在考試時(shí)耐心地看題，認(rèn)真地做題，絕對(duì)沒(méi)有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！
她的臉上常常掛著笑容，性格十分開(kāi)朗，即使有不開(kāi)心的事，也會(huì)一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認(rèn)真學(xué)習(xí)，敬佩她的勇敢。
這就是我的同桌，我喜歡這個(gè)同桌。
我與同桌作文 18
這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌。她臉圓圓的，長(zhǎng)的微微有點(diǎn)胖，非常的可愛(ài)。她是誰(shuí)呢？她就是我們班的語(yǔ)文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好，班里好多同學(xué)都是她的好朋友。張均宜非常的熱心，也很正直，她不會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)“不”，也不會(huì)去欺負(fù)任何一個(gè)同學(xué)，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。比如我做作業(yè)遇到不懂的題目時(shí)，只要去請(qǐng)教她，無(wú)論她是不是在忙，她都會(huì)耐心的講給我聽(tīng)。還有一點(diǎn)，張均宜的作業(yè)質(zhì)量完成的非常好，她的作業(yè)幾乎很少涂改，而且寫(xiě)作業(yè)的速度還非�？臁．�(dāng)我才完成一半的.時(shí)候，她基本上都已經(jīng)寫(xiě)完了，并且都在90分以上。和她一比較，我真是非常的慚愧。
我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣，就是非常喜歡去管閑事，雖然我經(jīng)常告訴自己：“不關(guān)己，莫閑管�！钡俏铱偸枪懿蛔∽约�。但張均宜就不會(huì)，她喜歡幫助人，但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情，上課的時(shí)候無(wú)論身邊發(fā)生什么事情，她都不會(huì)隨便去管。有時(shí)候我去管別人的事情，她還要提醒我注意聽(tīng)講。和她做同桌以后，我很多不好的習(xí)慣正在慢慢的改掉來(lái)。
這就是我的新同桌，我要謝謝她。要不是她，我連自己不足的地方都發(fā)現(xiàn)不了。我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)。
我與同桌作文 19
我有一個(gè)同桌，他叫李浩。是我的好朋友，也是我們組的四號(hào)。
他的'左眼下方有一顆痣，他的左手的手腕上有一處紅紅的地方，小拇指關(guān)節(jié)上也有一處紅紅的地方。他的性格很開(kāi)朗，平時(shí)在課上與小組也很積極。李浩也很聰明，我是組長(zhǎng)，他在平時(shí)也幫了我不少忙。
第一件事情就是一次上語(yǔ)文課，講語(yǔ)文書(shū)上第二課《絲綢之路》，老師給我們出了一個(gè)難題，說(shuō)“絲綢之路”到底是什么路。我絞盡腦汁想了出來(lái)，可在小組討論的時(shí)候，李浩就說(shuō)：“我知道了，我知道了，分別是經(jīng)濟(jì)之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了，答案就在資料袋。”我們都看了看，也對(duì)啊，我們小組的人都說(shuō)李浩太聰明了。
第二件事情就是寫(xiě)小組立志的時(shí)候，田老師給我們班每組發(fā)了一張扇形的彩紙，我叫了張涵琪給我們組畫(huà)。但是其中卻也肯定會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，就是在寫(xiě)的時(shí)候，把“積極”錯(cuò)寫(xiě)成了“極積”了，我們都無(wú)能為力，李浩卻想出了一個(gè)辦法寫(xiě)成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明�。�
我的同桌李浩，他很聰明。
我與同桌作文 20
同桌是我小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。之前我在6（2）班，她在1班。我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。我們一定要在一切方面勝過(guò)方。正因?yàn)槿绱�，我們的關(guān)系很不好，也正因?yàn)槿绱�。我們都努力學(xué)習(xí)，以求超越對(duì)方。三個(gè)月前我們兩個(gè)班都畢業(yè)了。我們誤進(jìn)了清華高中永豐學(xué)校。不過(guò)兩個(gè)班有兩個(gè)考上了（當(dāng)然不能學(xué)壞，他們是兩個(gè)班的.班長(zhǎng)）。我們是靠運(yùn)氣進(jìn)來(lái)的，所以。還有兩個(gè)人，一個(gè)是我們班的。她去了101中學(xué)。她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級(jí)好。另一個(gè)，一班的，去了清華附中，我們也去了，只不過(guò)我們的是分校，他是主校，所以。但是軍訓(xùn)的時(shí)候我們?cè)谝粋�(gè)地方，我跟他打招呼！說(shuō)遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭，是個(gè)略胖的女孩，嗯，你會(huì)認(rèn)為你的同桌是個(gè)女孩！哈哈，我不想！他的學(xué)習(xí)很好。我真的不知道她的優(yōu)點(diǎn)，但是她的英語(yǔ)很好。好像她的班主任是語(yǔ)文老師。我猜她的中文也不錯(cuò)！你可能會(huì)想，一個(gè)年級(jí)，怎么就不知道學(xué)習(xí)呢？嗯，還好我們是一個(gè)年級(jí)的，但是不在一個(gè)班，不知道也可以理解。
我與同桌作文 21
我的同桌是個(gè)善良的人。他長(zhǎng)的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì)問(wèn)：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡(jiǎn)單，他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影，不管他手里拿著什么東西，都會(huì)變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機(jī)槍射擊時(shí)的`“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然了，如果“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后，他能主動(dòng)打掃一下戰(zhàn)場(chǎng)就好了。
他還有一項(xiàng)不足：每次體育測(cè)試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾�！如果以后他能加�?qiáng)體育鍛煉，或者像我一樣，報(bào)個(gè)籃球特長(zhǎng)班，也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰(shuí)了吧？
我與同桌作文 22
放假的時(shí)候，我想同桌了！
同桌是一個(gè)相貌平平的女孩，可就是這樣一個(gè)普通的女孩，有著不一樣的氣質(zhì)。
她很早就被媽媽送去學(xué)舞蹈，因此，每年的新年聯(lián)歡會(huì)，都有她的`舞姿。一次她領(lǐng)舞的《中國(guó)魂》靈動(dòng)的身影，給大家留下了深深的印象，攝影師還為她專門(mén)拍了一套照片，還被貼在學(xué)校文藝長(zhǎng)廊的櫥窗里。
她不僅舞蹈跳得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也是班級(jí)的佼佼者。因此深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。一次，科學(xué)老師讓大家來(lái)形容溫度的符號(hào)如何能牢記。她舉手回答：“老師，我這樣來(lái)記憶的，c背個(gè)小土豆”。形象生動(dòng)的說(shuō)法，頓時(shí)贏得了大家的掌聲。老師高興的還獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)筆記本。原來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅是刻苦，還有一個(gè)原因是她喜歡找學(xué)習(xí)中的竅門(mén)。
當(dāng)然，她身上也有不少的缺點(diǎn)。她對(duì)討厭的人，不愛(ài)學(xué)習(xí)的，上課學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，不講究衛(wèi)生的人，都仿佛見(jiàn)到就厭惡，想跟她接近都難。所以，老師因?yàn)檫@件事也是多次的批評(píng)她，告訴她每個(gè)人身上都要優(yōu)缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。可她就是聽(tīng)不進(jìn)去，不過(guò)，我有的時(shí)候也是認(rèn)同她的觀點(diǎn)，物以類聚人以群分嗎。
這就是我的同桌，一個(gè)個(gè)性鮮明的人。
我與同桌作文 23
同桌小z長(zhǎng)得很有“�！毕�，胖胖的身子，濃濃的眉毛，一雙有神的大眼睛。別看他外表濃眉大眼的，好像挺man，實(shí)際上卻有些“娘”。他常跟女生打交道，“桃花緣”很旺，卻不太喜歡和男生玩。
第一次見(jiàn)到他，都會(huì)覺(jué)得他會(huì)是那種喜歡打籃球、跑步的運(yùn)動(dòng)型男生，因?yàn)樗L(zhǎng)得人高馬大的。不過(guò)，實(shí)際上他不是這樣，他在課間喜歡唱歌，喜歡對(duì)人撒嬌……簡(jiǎn)直比女生還女生。性情像女生，為何又長(zhǎng)得那般威猛，難道是要掩蓋由內(nèi)而發(fā)的“娘氣”？
很多人都在議論，說(shuō)他原先是個(gè)女的。他當(dāng)然最討厭別人這么說(shuō)他了，偶爾會(huì)大吵一架。但是，這位粗眉大眼的“大漢”吵起架來(lái)卻像“林黛玉”，絮絮叨叨的，還好對(duì)方會(huì)先講和，不然的話，我的耳朵會(huì)聽(tīng)出繭子的。
他的.一雙大眼睛是許多女孩子所渴望和羨慕的，大而亮，是我們公認(rèn)的“大眼娃”，睫毛又長(zhǎng)又密又濃，越發(fā)顯得眼睛水汪汪的。我們甚至懷疑，是他的基因出現(xiàn)混亂了。為什么要長(zhǎng)成男兒身呢？變成柔弱女孩，也許更適合他。
我與同桌作文 24
小煜，我的好同桌。從二年級(jí)開(kāi)始，我們就成為了要好的同桌。跟他呆在一起，幾乎整天笑地直不起腰，同學(xué)都說(shuō)他是班上的搞笑大王。
記得和小煜成為同桌的第一節(jié)課，我懷著緊張又期待的心想象著。萬(wàn)一他上課跟我講笑話，我忍不住笑怎么辦？萬(wàn)一我下課笑的肚子疼，影響我上課怎么辦？沒(méi)想到的是，小煜雖然人搞笑。但是上課卻認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，積極地回答老師的問(wèn)題，筆記也做得井井有條。等到下課鈴一響，他又變了一副面孔，興奮地跟同學(xué)們講著他搜羅來(lái)的笑話，整個(gè)教室，就屬他的嗓門(mén)最大。
你瞧！他一會(huì)兒跟同學(xué)們展示他的腦筋急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒跟別人商量著如何搞惡作劇。周?chē)耐瑢W(xué)都被他逗得哈哈大笑。金子放在太陽(yáng)底下會(huì)消失嗎？有的人說(shuō)會(huì)融化，有的人說(shuō)不會(huì)。沒(méi)想到小煜告訴我們，金子會(huì)被人偷走！真是意想不到的答案呀。
對(duì)此，我們班的`小逸同學(xué)則表示不服。他覺(jué)得他講的笑話比小煜的要有趣的多。于是，兩位姓周之人便就搞笑大王這個(gè)名號(hào)展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。雙方講腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)來(lái)投票選出更有趣的一個(gè)。小逸同學(xué)顯然高估了自己，最終小煜以4比1獲勝。
這就是我的同桌，班上的搞笑大王。
我與同桌作文 25
我有一個(gè)同學(xué)她叫小盧，在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，是個(gè)四年級(jí)的小生，她今年11歲了。
她的身材高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的`鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。
小盧，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，我自己走路去上學(xué)的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了！我想：如果現(xiàn)在跑回家拿也來(lái)不及了，身上又沒(méi)有錢(qián)。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小鄭，你怎么了？看上去很著急哦！”我抬頭一看，原來(lái)是小盧。我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō)：“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了，回去拿也來(lái)不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分，老師一定會(huì)罰抄課文的！”小盧，靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法說(shuō)：“你在這里等我，我馬上就回來(lái)！”不一會(huì)兒，盧媛媛小盧，急匆匆地跑回來(lái)，手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小鄭，我買(mǎi)了一條新的紅領(lǐng)巾給你�！蔽疫B忙對(duì)盧媛媛說(shuō)：“謝謝你！謝謝！等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你。”小盧，說(shuō)：“好！一言為定，我們一起上學(xué)！不然就要遲到了！”
這就是我要介紹的同學(xué)，你們喜歡她嗎？
我與同桌作文 26
我的同桌叫余旺璞，她比我大一歲，卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，挺愛(ài)笑。
她是我不開(kāi)心時(shí)的“助手“，一次，因班里的`“調(diào)皮鬼“陳摯卓弄了我一身水，我氣急了，他在前面嬉皮笑臉的跑，我在后面滿頭大汗的追，正要追到的時(shí)候，他突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我人沒(méi)追到，自己頭上卻起了個(gè)大包。我氣沖沖的回到教室。她問(wèn)我：“怎么了“？我沒(méi)回答。于是，她立刻給我講了這樣一個(gè)笑話：“爸爸問(wèn)兒子，兒子，這是什么形？“長(zhǎng)方形“兒子回答。爸爸很高興，又指著正方形問(wèn)兒子：“兒子，這是什么形？“短方形“兒子很認(rèn)真的回答。就一個(gè)小笑話，已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。
她還是我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)的助手。有一次美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著畫(huà)著畫(huà)錯(cuò)了，我翻開(kāi)筆袋，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮，我焦急地左顧右盼，她見(jiàn)了，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了“？“沒(méi)帶橡皮“我回答。“怎么不早一點(diǎn)叫我？給你““謝謝“。我接過(guò)橡皮感激的回答。她望著我，說(shuō)：“對(duì)了，加緊的畫(huà)，如果下課后還沒(méi)畫(huà)完，準(zhǔn)得挨批評(píng)！“
這個(gè)助手同桌，我很滿意！
我與同桌作文 27
今天給大家介紹一位我最要好的同學(xué)，也是我的同桌。我們倆認(rèn)識(shí)了5年了，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。他是我最信任的朋友。
他叫吳剛，是我們班的學(xué)習(xí)委員，他每年都會(huì)得班級(jí)的三好學(xué)生，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們從幼兒園開(kāi)始就在一起上學(xué)，那時(shí)候，他比較調(diào)皮，總會(huì)挨老師的批評(píng)，我總會(huì)笑話他，但是他卻不會(huì)生氣，不會(huì)急眼，只會(huì)傻乎乎的笑，這也是為什么大家都喜歡他的原因。
他身高不算太高，是我們班的中等水平吧，有著大大的眼睛，高高的鼻梁，年紀(jì)小小的他就帶上了眼鏡，大家都稱呼他“小眼鏡”，一頭烏黑的頭發(fā)讓人看得很舒服。他總是喜歡穿一件黑色的衣服，不論春夏秋冬，都會(huì)穿黑色的'衣服，可能是對(duì)黑色情有獨(dú)鐘。
他的性格很好，是非常容易接受的讓人，因?yàn)樗值钠揭捉�，�?duì)朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。還有就是他喜歡幫助別人，對(duì)于其他同學(xué)的困難，他總是鼎力相助，從來(lái)不會(huì)說(shuō)不幫助的時(shí)候。所以人緣比較好。
他是我最好的朋友，我們相識(shí)這么多年，從幫助我很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，有這樣一個(gè)朋友真的是幸運(yùn)的。
珍惜朋友，珍惜友誼。
我與同桌作文 28
一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大而有神的眼睛下有一個(gè)小巧的嘴巴。眼睛上有一副眼鏡，不時(shí)還用手往上推推。這就是我的`同桌！
我的同桌很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題，我迅速瞄了一眼，呵！這些題簡(jiǎn)直對(duì)我是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽艺谛覟�(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，忽然，�。坎粫�(huì)吧。鉛筆盒忘帶了？我再索性一掏，壞了，真忘帶了！我頓時(shí)像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。這可怎么辦，怎么辦呀？我搓著手，我頭上冒著汗，小聲地說(shuō)�！霸趺戳�？”他突問(wèn)道。
“我……我忘帶鉛筆盒了�！蔽壹t著臉說(shuō)。
“這好辦，來(lái)，我借你枝筆�！彼穆曇羰悄敲辞宕唷�
我拿著筆，不知說(shuō)什么好。
“怎么了？你發(fā)什么呆��？快點(diǎn)寫(xiě)啊，等會(huì)就要交卷了�！�
“哦，哦，沒(méi)事�！蔽伊ⅠR寫(xiě)起來(lái)。
以前，我借他東西時(shí)也是二話不說(shuō)就借給我。但他讓我借給他東西時(shí)，我總是自私地說(shuō)：“我憑什么借給你？這是我自己的東西就該我自己用，你借別人的去吧！”
想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。
“你到底沒(méi)事吧？于？”
“沒(méi)事.......”
他叫李世壇，我的同桌也是如今我最好的朋友。
我與同桌作文 29
“好男人就是我，我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見(jiàn)面時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，看著這樣一個(gè)又高又瘦外加有點(diǎn)黑的男孩，再加上他那二逼的動(dòng)作，“撲哧”我不禁笑了出來(lái)。
調(diào)皮是我那同桌的特性
中午自習(xí)，總是不安寧，我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說(shuō)著，有時(shí)候真想拿條膠帶把他嘴巴給封�。∽詮暮蝿讋D(zhuǎn)來(lái)之后啊，我這里就成了菜市場(chǎng)了...何勛劍天天和他聊天，何勛劍說(shuō)什么他都信，什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會(huì)感興趣的和何勛劍聊起來(lái)，并且深信不疑。后來(lái)被扣分了，就哭天喊地的，卻還是死性不改。
自戀是我那同住的本質(zhì)
第一天見(jiàn)到他，他就問(wèn)了我一句：“我長(zhǎng)得帥不帥？”我立刻笑噴了出來(lái)。他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，依舊自我陶醉地說(shuō)：“我肯定比xxx長(zhǎng)得帥�！辈恢谷绱�，他還喜歡唱歌，特別是許嵩的歌，雖然他唱的五音不全，可他還是如癡如醉的'唱著。當(dāng)我們是隱形的，完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在...
雖然我那同桌有N多缺點(diǎn)，可是他也很幽默、做數(shù)學(xué)題時(shí)很專心、很愛(ài)思考...
無(wú)論如何，他都是我最棒的同桌！
我與同桌作文 30
我的同桌叫劉柯欣，別聽(tīng)她名字起的好，可其實(shí)長(zhǎng)的不怎么好看，那一頭短發(fā)，估計(jì)很長(zhǎng)時(shí)間不洗了，眼睛看起來(lái)也暗淡無(wú)光。
她不光長(zhǎng)的不太好看，還有很多缺點(diǎn)。
她喜歡吹牛。記得有一次，要數(shù)學(xué)考試了，考前，她跟我說(shuō)：“你上課什么題都不做，也不聽(tīng)老師講課，看你考試怎么辦！”我說(shuō)：“我都會(huì)，你管不著我�！彼终f(shuō)：“我數(shù)學(xué)可好了，小學(xué)時(shí)回回kao一百，就幾回考了九十九分，你可是我的手下敗將！”我說(shuō)：“我管你怎么著，考完了才知道誰(shuí)厲害�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們數(shù)學(xué)考試，總分是一百二�！闭f(shuō)完，我們就把桌子拉開(kāi)了，頭也不抬的`做了起來(lái)。下課了，收卷子了，我向她的卷子看了一眼，后面有兩個(gè)大題沒(méi)做。老師走后，她對(duì)我說(shuō)：“這次考試真簡(jiǎn)單，我一定是滿分！”我說(shuō)：“你明明還有兩個(gè)十二分的大題沒(méi)做，還說(shuō)是滿分�！彼�(jiàn)事情暴露了，踢了我一腳，跑了。發(fā)下試卷后，她只考了六十三分，我考了一百一十分。
她還喜歡打人。好多時(shí)候，她就突然打我一下，我問(wèn)她為什么打我時(shí)，她總是說(shuō)：“我想打就打，你管得著嗎？”我看著跟她斗嘴只會(huì)讓自己多挨幾下子，也只好不再說(shuō)什么不好聽(tīng)的話了。
這就是我的同桌。
我與同桌作文 31
我的同桌可是班上數(shù)一數(shù)二的英語(yǔ)高手，連我這個(gè)學(xué)習(xí)尖子也對(duì)他佩服得五體投地。他是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我的好朋友。
他個(gè)子挺高，別看他不胖不瘦的，要是你的手指被他壓到，你準(zhǔn)會(huì)痛得大叫一聲，真可謂力大無(wú)比呀。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴齒白唇紅。他生氣起來(lái)就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一撅，嘴都可以掛油瓶了。但他一高興，眉頭立刻就舒展開(kāi)來(lái)，咧開(kāi)了小嘴，就像一朵燦爛的向日葵。
最令我佩服的是他的英語(yǔ)成績(jī)非常好，要是他稱第二，班上就沒(méi)人敢稱第一。三年級(jí)的英語(yǔ)單詞，他全都會(huì)背默，沒(méi)有什么單詞能難倒他。他的英語(yǔ)作業(yè)基本沒(méi)什么差錯(cuò)，英語(yǔ)老師上課也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。他不但英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，還能說(shuō)好一口流利的英語(yǔ)。他說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，嚴(yán)然一個(gè)小美國(guó)人的樣子。他參加年段的'英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，被老師評(píng)為“英語(yǔ)之星”。
我們常常在一起玩。每逢星期五、星期六晚上，我和他都會(huì)在南湖廣場(chǎng)玩滑板。剛開(kāi)始，我還不會(huì)滑，他就手把手教我。那時(shí)，他是我的“師傅”，現(xiàn)在我已“青出于藍(lán)，勝于藍(lán)”。 玩滑板的技術(shù)一天比一天好，都已經(jīng)出“師”了。
我和同桌已經(jīng)朝夕相處半年多了，希望在剩下的小學(xué)時(shí)光里，我們還呆在一個(gè)班，還當(dāng)同桌。
我與同桌作文 32
我的同桌是個(gè)小胖子，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，“河馬大”的嘴巴。臉上還有一塊傷疤，雖然有一塊傷疤但是他很靦腆，很幽默。
有一次他在課堂上拿了我一塊皮擦，我也沒(méi)太追究。下課后他就呆呆的對(duì)著我發(fā)出靦腆的.笑。從那以后我就對(duì)他產(chǎn)生了好感——有好吃的東西一起分享，下課一起玩，等等！。
他很愛(ài)學(xué)習(xí)如果遇到了難題、不會(huì)做的題，他從來(lái)都是絞盡腦汁的想啊想，一直想到會(huì)做為止。如果實(shí)在不會(huì)做了他就會(huì)追著你問(wèn)：“這個(gè)數(shù)對(duì)嗎？這題到底是不是這樣做的啊
記得我們以前我和他還畫(huà)過(guò)分界線，我們倆總是提心吊膽的，生怕超過(guò)了分界線�？墒怯幸淮紊蠑�(shù)學(xué)課，不知他是不小心，還是有意“侵犯”，竟超過(guò)了6次，叮咚叮咚下課鈴響了，我立即轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)：“按照我們的規(guī)定你超界了6次就要受到6次的懲罰�！彼�(tīng)了不但不生氣，還嬉皮笑臉的說(shuō)：“你看我這么笨的人，要是還不撤銷分界線的，我遲早會(huì)被你“打死”的。”我聽(tīng)了，高興極了，因?yàn)橹辽傥乙院笊险n都不用再提心吊膽害怕超界了，就爽快的答應(yīng)了。現(xiàn)在我們又成了形影不離的好友！
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)，寬宏大量的同桌！
我與同桌作文 33
開(kāi)學(xué)了，我迎來(lái)我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹�！�
她很文靜，長(zhǎng)得很漂亮，而且她的知識(shí)面非常廣，特別特別的喜歡讀書(shū)，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書(shū)了。
我問(wèn)她在讀什么，她看了我一眼說(shuō)：“你看不懂的！”我聽(tīng)他說(shuō)了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書(shū)的時(shí)候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計(jì)小人過(guò)，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書(shū)吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛！看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌，我很得瑟呢！”
還記得有一天的中午，數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學(xué)們都在奮力的.寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得到。她卻突然來(lái)了一句：“才這點(diǎn)作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�。 痹捯魟偮渚褪盏綗o(wú)數(shù)同學(xué)的白眼。你說(shuō)我這位同桌有時(shí)氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書(shū)，可她卻無(wú)所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。
這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。
我與同桌作文 34
我的同桌是大家熟悉不過(guò)的了，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的.節(jié)約時(shí)間王---楊穎。為什么說(shuō)她是節(jié)約時(shí)間王呢，我來(lái)為大家介紹一下吧。
她平時(shí)愛(ài)穿一件粉紅的外衣，一雙藍(lán)色的鞋子，與她身上的粉紅大衣非常吻合�？蓯�(ài)的她還帶著一副“哈里、波特”的眼鏡，平時(shí)扎起一束馬尾辮。
有一次，她的幾個(gè)鐵桿朋友讓她去玩游戲，可是她說(shuō)：“不了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”沒(méi)多久，她竟然把作業(yè)全部寫(xiě)完了。
還有一次，我走在回家的路上，那天放學(xué)很早，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正趴在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè)，再近一看，嘿，不是別人，正是楊穎。楊穎一心一意地寫(xiě)著，連我走近了也不知道。
楊穎不但節(jié)約時(shí)間，還樂(lè)于助人呢。有一回，我忘帶三角尺子了，昨天，樂(lè)老師才說(shuō)，如果有誰(shuí)沒(méi)帶的話，就直接讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看就要上數(shù)學(xué)課了，我急得眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)，楊穎爽快的借了我一把三角尺。我感激地接過(guò)來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話和做錯(cuò)事的時(shí)候，她又會(huì)輕輕地拍我一下，提醒我。
反正，誰(shuí)跟她坐在一起，就像喝了一大口蜂蜜，心中甜絲絲的。
我與同桌作文 35
我的同桌是唐小涵，她是一個(gè)女生。
她寫(xiě)字可是會(huì)發(fā)出聲響的，為什么？哈！是鼻子發(fā)出的.聲響，像貓，還是老貓。這是為什么呢？
她音樂(lè)細(xì)胞很少，唱歌總是跑調(diào)。上音樂(lè)課的時(shí)候，她就把歌唱跑調(diào)了，別人都唱完了，她為了練好，仍不停下來(lái)，老師讓她趕快停下，她呢?仍意猶未盡。
對(duì)了，還得說(shuō)她鼻子里發(fā)出的聲音，她睡覺(jué)時(shí)鼻子里也發(fā)出聲音，據(jù)家長(zhǎng)說(shuō):"這孩子有鼻炎，一時(shí)半會(huì)恢復(fù)不了。" 終于真相大白，但我還是不相信，要她把診斷書(shū)拿給我看，沒(méi)想到她還真有，我看了，只好相信了。
同學(xué)們?yōu)榱俗屗缛栈謴?fù)，花了一點(diǎn)錢(qián)給她買(mǎi)了鼻炎貼，她是一個(gè)容易被感動(dòng)的人，收到這些禮物，感動(dòng)得不知該怎么做，只顧淚流不止。
她也喜歡惡作劇。有一次，我正在睡午覺(jué)，她把一只假蜘蛛用繩子綁起來(lái)，吊到我的跟前，然后故意掐了我胳膊，我驚醒時(shí)，被嚇了一大跳，她卻大笑起來(lái)。
但是，她的成績(jī)是一級(jí)棒，班級(jí)的三好學(xué)生總有她的份，每次考試前五名總有她，有一次，她還考了全年組第一。
這就是我的同桌-----唐小涵。
我與同桌作文 36
他，頭發(fā)短而硬，像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚，以至于有一次他走在大街上，一個(gè)小孩子大叫起來(lái)：“媽媽，看！非洲人！我終于見(jiàn)到非洲小孩啦！“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果似的，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來(lái)。鼻子挺扁的，像個(gè)蒜頭，大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧！特別是在笑的時(shí)候，那個(gè)“大蒜”鼻上呀，布滿了一條條可怕的“皺紋”，一個(gè)字――“丑”！叫人看了就想吐。由于“酷愛(ài)”寫(xiě)作，但人次不太端正，所以那個(gè)“大蒜”鼻上，便架上了一副眼鏡。鼻子下面的`那張大嘴巴，真是大得不能再大了，都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯(cuò)。要是誰(shuí)惹了他，等待那人的將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。要是吵起來(lái)，他可是頭一把好手，光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步，那口水可以填滿整個(gè)操場(chǎng)。中等身材的他，總和一群女生混在一起，（注：He is a boy!）衣著整齊，再戴一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)詞――“very丑“！不是我諷刺他，麻煩他不要太“變態(tài)”。（嘻，別告訴他，否則我就死定了�。┡�，他是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是我的同桌。
我與同桌作文 37
要說(shuō)這鼎鼎大名的“不正�！笔钦l(shuí)？還不是我的同桌――吳征翔。說(shuō)起他不正常的原因，那可是比一匹布還長(zhǎng)哩！我就跟你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他不正常的三大原因吧。
原因一：上廁所多。
你們一定回想：上廁所多有什么不正常？唉，他不是一般的上廁所多。平時(shí)老師上課是，他沒(méi)隔五分鐘就舉手發(fā)言說(shuō)：老師我要上廁所，老師每次都會(huì)很無(wú)奈的答應(yīng)。（假如老師不答應(yīng)的話，“不正�！本蜁�(huì)告到他那舅舅校長(zhǎng)那里，老師肯定逃脫不了責(zé)任）每五分鐘一次，一節(jié)課40分鐘，每一天24個(gè)小時(shí)。天啊！你說(shuō)他能正常嗎？
原因二：上課唱歌。
“我送你離開(kāi)，千里之外你是否還在�！薄安徽！庇衷谡n堂上唱歌了。這時(shí)不但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抗議，而且連老師也沒(méi)有立即批評(píng)他，因?yàn)榇蠹以缇土?xí)慣了。要是想來(lái)聽(tīng)他唱歌，請(qǐng)務(wù)必戴上耳塞！
原因三：“口臭”
這種“口臭”絕對(duì)可以使你瞬間“火冒三丈”！就說(shuō)這么一次吧：他想向我借橡皮，脫口而出：“魷魚(yú)絲，快快送上你的橡皮來(lái)！”叫我花名也就算了，竟然還如此無(wú)禮！但此時(shí)正在上課，我只好暫時(shí)忍氣吞聲，心想：下課后看我怎樣整你！他的.“口臭”幾乎能把十里的人“熏倒”呢！
噢！來(lái)不及了，得快去在研究：“不正常”的不正常哩
我與同桌作文 38
我的同桌名叫張雨穎，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢！她好像老在注視著什么。哦，她在看教室內(nèi)外有沒(méi)有人追追打打。她平時(shí)說(shuō)話有點(diǎn)兇，可大家還是很喜歡她。
記得在一次語(yǔ)文課上，老師正在評(píng)講一道容易出錯(cuò)的語(yǔ)文題：寫(xiě)出關(guān)聯(lián)詞。老師要我們積極發(fā)言。班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，鴉雀無(wú)聲，啞狗無(wú)言。老師再三在四提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，都想不起來(lái)。這下，老師給急壞了，火冒三丈，說(shuō)話聲更大了（老師），火氣非常重，同學(xué)們也更不敢舉手了。此時(shí)此刻，我的同桌張雨穎把手舉得直直的，高高的。學(xué)著老師的語(yǔ)調(diào)，用生硬的.東北話說(shuō)：老師，你別急，我剛想出來(lái)呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著，說(shuō)得挺好的，老師的臉上也開(kāi)出了一朵美麗的“花兒”。
當(dāng)張雨穎講完題后，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過(guò)一陣，然后漸漸平息。老師深情地說(shuō)：“謝謝大家。”班里又有了愉快的歡笑聲。
這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！
我與同桌作文 39
我的同桌鐘凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)鐘凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘凱，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的.是，鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不停地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱：“鐘凱，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的話，我心說(shuō)：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，鐘凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“梁倩，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵阽妱P的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
我與同桌作文 40
“黑黑頭發(fā)梳馬尾，大大眼睛小小嘴；溫和可親人人愛(ài)，哈哈大笑惹人喜；善良真誠(chéng)有信用，樂(lè)于助人她是誰(shuí)？”嘻嘻，詩(shī)還有點(diǎn)水平吧！你想知道她是誰(shuí)嗎？那你就看下面的內(nèi)容吧。
聽(tīng)，“do——fa——do——mi——re——re——do二三四收！”她每次來(lái)到教室，總是先一展自己的歌喉，人沒(méi)到，聲先到，教室里響起了她悅耳的的歌聲。
她可是一位“老”歌手了！她還沒(méi)上幼兒園時(shí)就會(huì)唱很多歌曲了。如：《外婆的澎湖灣》《我們打從阿拉巴馬來(lái)》等等。她的唱歌的氣息非常平穩(wěn)，聽(tīng)她說(shuō)這些本領(lǐng)都是練出來(lái)的。她還得過(guò)歌手比賽的大獎(jiǎng)呢！說(shuō)到這兒，我們大家都用敬佩的.眼神望著她。
她就是——愛(ài)唱歌的李月琪。
她活潑機(jī)靈，說(shuō)話總能說(shuō)到重點(diǎn)。有一次紅兒有個(gè)地方不懂來(lái)問(wèn)我，我對(duì)紅兒解釋了半天，但她還是不理解。李月琪便問(wèn)紅兒：“有什么困難？讓我看看�！敝灰�(jiàn)她小嘴一張，說(shuō)的頭頭是道，不過(guò)十幾秒鐘，紅兒便恍然大悟，心滿意足地笑著走了。
她就是——一語(yǔ)道破“天機(jī)”的李月琪。
這就是我的同桌——李月琪。你們喜歡她嗎？喜歡她也來(lái)找他做朋友吧！
我與同桌作文 41
幾天前，我與王曉鵬成了同桌，她不高不矮的個(gè)子，眼睛上掛著一幅眼鏡，看起來(lái)很像知識(shí)分子。
今天上午，班里舉辦數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。發(fā)下數(shù)學(xué)試卷后，我順利地寫(xiě)到最后一道題，咦，怎么搞的，找了半天，也找不到這道題的“題眼”，快下課了，這可怎么辦？我心急如焚，眼睛不由自主地看到了王曉鵬已經(jīng)答完試卷了，正檢查呢！我感到“救星”來(lái)了，連忙從驗(yàn)算本上撕下一張紙，寫(xiě)上：“最后一道題怎么做？”我把這封“救援信”推過(guò)了“楚河境界”。我覺(jué)得自己和王曉鵬是同桌，她會(huì)幫我的.，這次“地下活動(dòng)”一定能百分之百的成功。果然，王曉鵬接過(guò)“救援信”后，立即在紙條上寫(xiě)上一些字，遞給了我，我高興極了！但接過(guò)紙條一看，頓時(shí)傻了眼了，紙條上寫(xiě)著“這個(gè)忙我不幫�！痹摻痪砹�，那一道題我仍沒(méi)做出來(lái)。
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇簻愒谝粔K兒對(duì)答案，因?yàn)檫f紙條那件事，我索性不理王曉鵬了，但是她卻對(duì)我主動(dòng)說(shuō)起來(lái)：“不是我不幫你，而是那樣對(duì)你沒(méi)有好處。我已經(jīng)把那道題抄下來(lái)了，我給你講講吧！”雖然我仍對(duì)她抱有一些成見(jiàn)。但視線卻落到了那題上。她一層一層地給我分析，是那樣一絲不茍，直到我明白為止……
我與同桌作文 42
我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個(gè)子高,坐著站著都和我一樣高.董小姐圓圓的臉,短發(fā),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄.董小姐是我們的小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)每天收作業(yè).每天一大早,我像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)教室,在距離課桌兩米外,總會(huì)看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫:”黑馬,快交作業(yè).”于是,我乖溜溜地把作業(yè)給了她.這時(shí)董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚(yáng),一副滿意的樣子.話說(shuō)董小姐是我們四人小組里的唯一女生,作為小組長(zhǎng),她認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們?nèi)齻�(gè)男生治理得服服帖帖.
可是這個(gè)能干的小組長(zhǎng)也有糊涂的時(shí)候,有一次她來(lái)晚了,情急之下董小姐火速交了自己的.作業(yè),卻把剩下三個(gè)組員的作業(yè)給忘記交了.結(jié)果陳老師懲罰我們?nèi)齻�(gè)傻乎乎的男生不按時(shí)交作業(yè),每人罰抄寫(xiě)一遍小練筆.這件事情讓我深刻體會(huì)到:”啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出.”最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄.從此以后,不用董小姐催交作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)提醒交作業(yè).嘿!董小姐,每次交作業(yè)不要再忘記那三個(gè)服服帖帖的組員啦!
我與同桌作文 43
“快交政治作業(yè)，組長(zhǎng)別忘了寫(xiě)名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的'同桌，他個(gè)子不高，身體微微發(fā)福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會(huì)想到政治，這是為什么呢？因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長(zhǎng)記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此，我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)。可是現(xiàn)在的時(shí)間那么緊，誰(shuí)有那閑功夫。因?yàn)檫@件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過(guò)“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
提起“大頭”，我們不僅會(huì)想到政治，還會(huì)想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門(mén)弄斧了�！按箢^”會(huì)先聽(tīng)你講一會(huì)兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的特點(diǎn)，把那些美食說(shuō)得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國(guó)產(chǎn)品些美食，并化用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束他的“演講”——此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌啊！
我與同桌作文 44
小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。
他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。
小黃，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒(méi)有鉛筆的.時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。
小游，上課時(shí)，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí)，要我給他念出來(lái)。開(kāi)始，我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí)，我向他借課外書(shū)時(shí)，可他并沒(méi)借給我，認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，我似乎從中明白了什么，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>
還有小劉和小喻，她們成績(jī)雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真，我們都成為了好朋友，當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí)，她們都會(huì)提醒，這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。
友誼是無(wú)形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!
我與同桌作文 45
我同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)聰明獨(dú)特的鼻子和櫻桃般紅潤(rùn)的嘴，非�？蓯�(ài)。
邱雨欣平時(shí)樂(lè)于助人。有一天，在一個(gè)寫(xiě)作課上，我寫(xiě)啊寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的'越來(lái)越淺，然后就什么都沒(méi)有了。我打開(kāi)筆一看，原來(lái)根本沒(méi)有墨水，但我的書(shū)法還剩下半頁(yè)。我焦急地?fù)现^。邱雨欣見(jiàn)我臉色有點(diǎn)不正常，輕聲問(wèn)：“你怎么了？”我告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�(gè)。我借你一個(gè)。”之后，她遞給我一支筆，給了我一個(gè)燦爛的笑容。我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
邱雨欣很喜歡看書(shū)�！洞斑叺男《苟埂�,《西游記》,《白蛇傳》,《紅樓夢(mèng)》.她見(jiàn)過(guò)他們所有人。上次班里辦了個(gè)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。她給同學(xué)們講了《紅樓夢(mèng)》的故事，精彩的故事贏得了陣陣掌聲。
邱雨欣勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中上游。聽(tīng)課時(shí)，她總是全神貫注；她做作業(yè)的時(shí)候，總是全神貫注；有疑問(wèn)時(shí)，她總是羞于提問(wèn)。老師和家長(zhǎng)都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
邱雨欣依舊陽(yáng)光明媚，不僅穿著得體，而且很衛(wèi)生。但是，如果你更自信，更大膽，更活潑，更調(diào)皮，那就更陽(yáng)光了。
這是我的同桌邱雨欣，陽(yáng)光女孩，樂(lè)于助人，愛(ài)讀書(shū)。你喜歡她嗎？
我與同桌作文 46
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫(xiě)寫(xiě)我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的`同桌時(shí)間不長(zhǎng)，可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好，酷愛(ài)籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊(duì)孫晨凱不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒，孫晨凱來(lái)了，只見(jiàn)他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過(guò)三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！彼麄兇舐暤卣f(shuō)。接著，他們?cè)酱蛟胶�，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí)，他總是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開(kāi)。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個(gè)酷愛(ài)籃球，棋藝又好的同桌。
我與同桌作文 47
我和我的同桌上初一之前就認(rèn)識(shí)了，是通過(guò)一個(gè)和我們關(guān)系都很好的朋友認(rèn)識(shí)的。如今我們又坐在了一起，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
他是一個(gè)身高和我差不多的胖子，有將近140斤。也帶著一副眼鏡，看起來(lái)呆呆的。有一次下課我第一次看見(jiàn)他把眼鏡摘下來(lái)，看見(jiàn)了他那與眾不同的眼睛，小得像瞇成了一條縫，看著都想笑。
今天早上開(kāi)始軍訓(xùn)前要跑一圈，我同桌就站在我前面，我們都是直接用手拿著水杯，而他卻拿著袋子掂著水杯，說(shuō)是水杯有點(diǎn)漏水。快跑完一圈的時(shí)候，我跑著跑著前方有一個(gè)水杯從隊(duì)伍旁邊滾過(guò)，我看著眼熟，想到了是同桌的水杯，我側(cè)過(guò)頭往前看了一下，看見(jiàn)同桌手里只拿了一個(gè)袋子，袋子里的.水杯沒(méi)了蹤影，看著她有點(diǎn)不知所措，到跑步結(jié)束開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)他也沒(méi)有把水杯拿過(guò)來(lái)，第一次休息時(shí)，我們倆說(shuō)的這件事，她說(shuō)袋子拿反了，成了口朝下。到了第二次休息時(shí)，他才開(kāi)始去找水杯。
我們的關(guān)系十分好，學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。前幾天老師讓重新分組，我們被分到了，不同的小組里，等軍訓(xùn)完開(kāi)學(xué)時(shí)我們就要離開(kāi)了，希望以后我們還可以做同桌。
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