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寫(xiě)作作文

我的另一片天地作文

時(shí)間:2023-09-24 17:30:25 寫(xiě)作作文

[優(yōu)秀]我的另一片天地作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的另一片天地作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]我的另一片天地作文

  我的另一片天地作文 篇1

  在這加速的生活中,惟有它們,能讓我的心靜下來(lái)。

  午后,畫(huà)架隨意地?cái)[在陽(yáng)臺(tái)上,搬一張小椅,畫(huà)板上夾上一張潔白的畫(huà)紙,畫(huà)具顧及地而放,再加上一本書(shū),這我閑暇之時(shí)的伙伴,暖暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,照得那些可愛(ài)的植物們更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò),綠得更青翠,粉得更可愛(ài),白得更晶瑩,煞是好看。這時(shí),我便會(huì)端上一杯清茶,慵懶得坐到陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始我的“進(jìn)修”。

  與其說(shuō)是“進(jìn)修”,還不如是說(shuō)偷閑吧!自從入了中學(xué),快感十足的學(xué)習(xí)生活便讓我常常感到頭錯(cuò)腦脹,因此,我便會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,手中握上一支軟硬得當(dāng)?shù)你U筆,畫(huà)上兩笑。我的模特不是旁人,就只是那些越過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶,看到的一切花草,不論它們什么模樣,只要印入我的眼簾,那么它,便是我的模特。我不會(huì)因?yàn)樗鼈兪菤堉∪~而去刻意避開(kāi),因?yàn)槲业脑瓌t便是,無(wú)論怎樣,第一眼便是,或許這,也是“一見(jiàn)鐘情”的.另一種展現(xiàn)吧!即使是殘枝敗葉,在我看來(lái),它也是美的。

  因?yàn)樗鼈円苍且恢γ⒌木G葉,風(fēng)兒吹過(guò),便會(huì)齊齊唱起歡快的歌,它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒,綻放著美麗的笑容,精致的臉龐和纖弱的腰肢都讓路過(guò)的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧!畫(huà)著它們,讓它們的生命在我的畫(huà)紙上再次綻開(kāi),并保持永久,這讓我的心中很是滿足很是歡喜!這讓我的心得到了短暫是放松。

  畫(huà)累了,我便會(huì)手捧一杯清茶,靠在椅背上,膝上攤一本書(shū),輕柔的陽(yáng)光灑的那書(shū)頁(yè)間,灑在我的身上,無(wú)一不讓倍感放松。望著手中的杯里,茶葉在褐色的茶水中,輕輕飛舞,不覺(jué)間覺(jué)得十分養(yǎng)眼,再慢慢地喝上一口,任那微苦帶梁的感覺(jué)在嘴中漫開(kāi),低頭看上幾頁(yè)書(shū)是無(wú)比的愜意啊!暖暖地感覺(jué),微苦帶澀的味道,恍惚間,我,似乎進(jìn)到了書(shū)中。

  在這如按下快進(jìn)鍵的電影的學(xué)習(xí)生活中,千后灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái),便是我的另一片天地。惟有它們——畫(huà)畫(huà)與閱讀能讓我靜下心來(lái)。

  捧一杯清茶,帶著畫(huà)具,抱著書(shū),進(jìn)入我的小天地……真是無(wú)限愜意。

  我的另一片天地作文 篇2

  天下之大,人們總會(huì)找到一片屬于自我的天地。

  鳥(niǎo)兒有屬于自我的那片天空;蟲(chóng)兒有屬于自我的那片綠葉;魚(yú)兒有屬于自我的那片大海。

  我們?cè)诿β稻o張的學(xué)習(xí)天地外,總是還有屬于自我的另一片天地。也許,是一款電腦游戲;也許,是一本勵(lì)志書(shū)籍;也許,是一首美妙歌曲。我的另一片天地是書(shū),無(wú)論什么書(shū)都能夠。

  我喜歡讀書(shū),喜歡買(mǎi)書(shū)。也許是對(duì)書(shū)太癡迷,以至于讀起來(lái)深陷其中不能自拔。

  小時(shí)候,媽媽在我4歲生日時(shí),送給我一本《格林童話》,我愛(ài)不釋手,天天睡覺(jué)前嚷著媽媽給我講。日積月累,我已對(duì)里面的資料了如指掌,可是,由于時(shí)間差異,此刻,我已幾乎忘卻了。每當(dāng)再次拿起那本被我翻爛的書(shū),仔細(xì)閱讀里面的資料,仍百看不厭,大概是書(shū)的魅力無(wú)限吧。

  如今,我仍一如既往。在學(xué)校里,活動(dòng)課時(shí),我總是和最好的朋友一齊去閱覽室讀書(shū),有時(shí)甚至到了忘我的境界,直到她催促我該去吃飯了,我才依依不舍的把書(shū)放回原處,放書(shū)時(shí),還不是再瞟上一眼。在家里,我更是如癡如醉,趴在床上,捧著一本書(shū),癡迷的吸收其精華,這時(shí),我仿佛進(jìn)入書(shū)內(nèi)的.世界,與主人公暢心交流,一齊歡喜憂傷。直到天暗了下來(lái),我才起身去做別的事。

  記得有一次,我正在興致勃勃地看剛剛買(mǎi)來(lái)的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》,剛看到高潮,媽媽突然叫我去吃飯,我心不甘情不愿,索性假裝聽(tīng)不見(jiàn),任由她喊叫;當(dāng)?shù)诙螊寢尯拔視r(shí),我仍無(wú)動(dòng)于衷,用紙團(tuán)將耳朵堵住,一邊看一邊答應(yīng)著她:“哦,明白了,立刻來(lái)!本驮谶@時(shí),媽媽氣沖沖的闖進(jìn)來(lái),說(shuō):“好啊,我辛辛苦苦做飯給你,你可倒好,躲在那里看書(shū),你愛(ài)吃吃,不吃拉倒!”說(shuō)著,把書(shū)奪了回去,走出了房間,我只好跟了出去,乖乖吃飯。吃飯時(shí),我滿腦子全是書(shū),想著下頭的資料,媽媽見(jiàn)我心不在焉的,猜出了我的心思,便說(shuō):“想看書(shū)去月球上拿吧!背赃^(guò)飯,趁媽媽去刷碗,我悄悄地把書(shū)拿回來(lái),溜進(jìn)房間,將門(mén)鎖住,又津津有味地看了起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗麄兡軌蜃屛彝浺磺袩⿶赖氖,使我放松,將所有的事置之度外?/p>

  書(shū)是我的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇3

  在學(xué)校,是我的一片天地。這片天地多少會(huì)有約束,而我喜歡無(wú)拘無(wú)束、更廣大的天地,家就滿足了我這個(gè)要求。

  學(xué)校里有很多規(guī)章制度,不能吃東西、不能說(shuō)話、不能遲到……雖說(shuō)不是很嚴(yán)格,但是我不喜歡這些,于是我就在我的另一片天地做我想做的事,享受自由自在的樂(lè)趣。

  回到家,我到書(shū)包一扔,往地下一坐,首先做作業(yè)。

  做完作業(yè)后,時(shí)間就由我來(lái)支配了。

  二話不說(shuō),先吃點(diǎn)東西。我拿出糖果或水果,隨便往哪一坐,往后一靠,然后找一本我喜歡看的書(shū)出來(lái),邊吃邊看,有時(shí)還端一杯水,邊喝邊看。學(xué)校里可就不能這樣了,什么坐有坐相,站有站相,更別說(shuō)邊吃東西,邊看書(shū)了。

  為了節(jié)省時(shí)間,或者看書(shū)看到精彩的地方,我經(jīng)常吃飯時(shí)看書(shū),雖然說(shuō)這對(duì)消化不好,不過(guò)其樂(lè)無(wú)窮。為此也鬧出了不少笑話,有時(shí)看書(shū)出了神,把勺子在空中停了半天;有時(shí)吃了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不知道自己在知什么;有時(shí)竟然把勺子放在書(shū)上……

  一般來(lái)說(shuō),看一會(huì)書(shū)后,我就要開(kāi)電腦了。電腦是我的最愛(ài),在上面可以看到世界各地的各麗景色,每個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài),聽(tīng)到各種各樣的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和有聲小說(shuō),學(xué)到各方面的知識(shí),了解世界各地的.動(dòng)態(tài)。不過(guò),在欣賞圖片、看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)小說(shuō)、學(xué)知識(shí)……這些中,我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片和寫(xiě)動(dòng)畫(huà)片。

  動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)小孩子的最愛(ài),我的年齡好像稍大了點(diǎn),不過(guò),我還是對(duì)動(dòng)畫(huà)情有獨(dú)衷。我總覺(jué)得動(dòng)畫(huà)是各種節(jié)目中最好的節(jié)目,就天天看動(dòng)畫(huà)。我經(jīng)常邊吃邊看,但也有專心至致的時(shí)候,總之,想怎么看就怎么看。

  動(dòng)畫(huà)片看多了,就開(kāi)始寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)量,我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂(lè)的事,不管創(chuàng)作出的東西是好是壞,在創(chuàng)作的過(guò)程中總有一種喜悅感。

  我的另一片天地?zé)o拘無(wú)束,我可以做我自己想做的事,是我理想中的天地。

  我的另一片天地作文 篇4

  在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是書(shū),教科書(shū),課外書(shū)、習(xí)題書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)一排排列在那里,等待我一本本去攻克,我攀書(shū)山,游題海,歷覽了許多美麗的風(fēng)光。疲倦時(shí),我就進(jìn)入我的另一片天地——音樂(lè)的世界。

  靜靜的,坐在窗前。輕輕地,啜飲一口清茶。打開(kāi)MP3,戴上耳機(jī),我與窗外清風(fēng),茶中馥香一道,享受精彩音樂(lè)。那優(yōu)美的旋律,輕快的節(jié)奏,生動(dòng)的歌聲,像流水一樣在我的心頭蕩漾。頓時(shí)覺(jué)得特別輕松,好像肩上一個(gè)沉重的包袱被卸下來(lái)了。閉上眼睛,享受音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  我最喜歡流行音樂(lè)了,它節(jié)奏快,感情充沛,激情燃燒,活力四射,常常在我的人生道路上亮起一盞盞航燈。

  曾記得,有一次我考試失利,放學(xué)回家后,淚如雨下,恨自己的`粗心,悔自己的不認(rèn)真。無(wú)精打采的躺在床上,打開(kāi)MP3,讓優(yōu)美的旋律漫過(guò)心頭,這時(shí)一首熟悉的歌曲在我耳邊響起,是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》:人生路上痛苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹我心中不停的重復(fù)著那些歌詞,耳邊回響著高昂的旋律,信心和勇氣又回到我到的身體里。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云之上有晴空。我暗下決心,要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),用智慧和汗水去創(chuàng)造那絢麗的彩虹。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。

  音樂(lè),陶冶著我的情操,《我的中國(guó)心》,喚醒了我的愛(ài)國(guó)情操,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》使我明白愛(ài)的意義,《同一首歌》讓我更加珍惜童年的快樂(lè)我在音樂(lè)的花園里徜徉,心靈得到了洗禮。

  如果說(shuō)學(xué)習(xí)是我的一個(gè)天地,讓我可以在知識(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。那么音樂(lè)則是溫馨的港灣,我可以在這里停泊疲倦的心靈,我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余需要休憩,而音樂(lè)就是這樣一個(gè)讓我得到休整和重新啟航的地方。

  我的另一片天地,是屬于我自己一個(gè)人的,他將伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。他是一位老師,開(kāi)闊了我的視野,還教我做人處世;他是一位朋友,分享我的喜怒哀樂(lè),催我努力進(jìn)取。

  音樂(lè),讓心靈獲得寧?kù)o,讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一片天地——音樂(lè)。

  我的另一片天地作文 篇5

  沒(méi)有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。

  筆綻芳華,墨轉(zhuǎn)流年。好久沒(méi)動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了,好久沒(méi)摸那日夜?fàn)繏斓拿P了。如今再試一把,卻早已沒(méi)有往日的嫻熟,久日的題海作戰(zhàn)使我與書(shū)法之間有了一道深不可測(cè)的溝壑,學(xué)習(xí)像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不,我不要這生疏的境地,我要走進(jìn)另一片天地。

  深呼吸。讓心靈靜下來(lái),讓節(jié)奏慢下來(lái)。鋪開(kāi)一張宣紙,筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按,時(shí)快時(shí)慢,輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng),蒼勁處如塞北大漠。寫(xiě)下一個(gè)“靜”字,心若如此。

  橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙,

  豎是巍巍黃山的挺拔奇松,

  撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪,

  捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石,

  點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……

  擱筆,沉思。忽見(jiàn)窗外幾棵松樹(shù)被大風(fēng)吹得頻頻低頭,又屢屢抬起,任它那“東西南北風(fēng)”,卻依舊是“不放松”,在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒!而我呢?一次小小的考試就能打敗我嗎?血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣?家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣?日升于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的.成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滔滔大海,潮涌潮跌;滾滾紅塵,塵起塵落;大千世界,草榮草枯。這都是大自然的法則,今天失敗了還有明天,花有再開(kāi)之日,葉有再生之時(shí),只要走進(jìn)另一片天地,人自然還會(huì)有成功的那一天!

  拾筆寫(xiě)下“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,又讓我想起他們:談遷原稿被偷,但他并沒(méi)有就此放棄,而是從頭撰寫(xiě)《國(guó)榷》,最終名垂青史;司馬遷歷經(jīng)艱難,但沒(méi)有停止寫(xiě)作,終于寫(xiě)成鴻篇巨制——《史記》。沒(méi)有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。

  書(shū)法,我要說(shuō)聲“謝謝你”,你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中,我已漸漸長(zhǎng)大,走進(jìn)了另一片天地!

  我的另一片天地作文 篇6

  我有一雙隱形的翅膀,帶我邀翔于碧澄的天際;我有另一片天地,藏著一個(gè)碧綠色的夢(mèng)。它的名字就叫做——幻想。

  我時(shí)常仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,那碧藍(lán)色令人心曠神怡,朵朵白云悠然飄去,我便在心底悄悄用幻想的畫(huà)筆勾勒出一幅天空的畫(huà)卷:天是上帝的海,那白云便是航行的朵朵浪花。陽(yáng)光極溫柔地觸摸潔白的云彩,那云彩便化為一只只高揚(yáng)著頭的白色帆船,在微風(fēng)的吹拂下不緊不慢地向前航行,身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。藍(lán)天也禁不住擺出一個(gè)大大的笑臉,在湖水中照著鏡子,真美!藍(lán)藍(lán)的湖水映著藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的天空笑對(duì)藍(lán)藍(lán)的水,在一個(gè)靜謐無(wú)人的地方,他們正說(shuō)著悄悄話呢,似乎是湖水惹惱了藍(lán)天,藍(lán)天一下子漲紅了臉,激烈地同湖水爭(zhēng)吵起來(lái),云朵也是火暴性子,幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉,全世界瞬間被染得火紅火紅,太陽(yáng)沒(méi)有辦法,只好躲到西山的后面,通知月亮來(lái)勸解他們,而月亮這位睿智的長(zhǎng)者一到,大家便都敬畏地停止了爭(zhēng)吵,調(diào)皮的星星們連忙幫著勸說(shuō),這才停止了這場(chǎng)天空上的紛爭(zhēng)。

  無(wú)垠大地上,綠色是永遠(yuǎn)的精靈,它們以一種特殊的魔力為人們帶來(lái)輕松、愉悅與歡樂(lè)。我幻想自己是一株小小的草,一株田野里最常見(jiàn)的“狗尾巴草”。清風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰,我蓬蓬松松的腦袋微微晃動(dòng),盡情欣賞著美麗的田園風(fēng)光:農(nóng)民辛勤地在田間勞作,用自己的`汗水澆灌著一株株翠綠的禾苗;一群雞鴨在不遠(yuǎn)處的村舍中欣喜地唱著無(wú)名的歌曲;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖水之上,幾只白鷺化作白點(diǎn)盡情翱翔……忽然,我感到自己身上癢癢的,我低頭一扭,哈哈,原來(lái)是一只可愛(ài)的小螞蟻正順著我的身體向上爬呢!它探頭探腦,一會(huì)我就爬上了我的頭頂,頗為欣喜地坐在上面觀賞著風(fēng)景;遠(yuǎn)方,殘陽(yáng)如血,平靜地為大地鍍上一層橘紅色,我相信,此時(shí)此刻,世間萬(wàn)物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫(huà)卷。

  我愛(ài)乘著幻想的輕風(fēng),拜訪天空,問(wèn)候大地;我愿躲進(jìn)幻想的天地,感受純真,體驗(yàn)美好。

  我的另一片天地作文 篇7

  盼望著,盼望著,星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。

  邁著輕快的步子,彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間,我左顧右盼,不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦。唉,這乒乓球可真是看跟打一樣難啊?粗粗,不覺(jué)間手癢癢起來(lái),干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,拿起拍子,于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)我手揮球拍,讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線,有長(zhǎng)有短,像拱橋一樣。“我削!”“我扣!”“我反扣!”聽(tīng),聲音越來(lái)越大,賽況也越來(lái)越激烈。

  “扣他!”“削他!”“哎呀,快削啊!”賽場(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來(lái),隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了,大家的情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí),原來(lái)的呼聲聽(tīng)不見(jiàn)了,取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽(tīng)著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音,看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著,我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚(yú)似的,簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了!而我呢,此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。

  “好機(jī)會(huì)!”我的心里突然一閃念,手兒一揮,被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),結(jié)果球沒(méi)有著臺(tái),徑直飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我一下子呆住了,兩眼大睜著簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉,都怪我太大意,也沒(méi)想到他的球技竟然長(zhǎng)進(jìn)這么大,真是一日不見(jiàn),當(dāng)刮目相看啊。

  伴隨著失望,我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了,樹(shù)葉紛紛落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失敗的`我。忽然,“勝不驕,敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài),又跟他展開(kāi)了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番努力后,我終于取得了這次比賽的勝利。

  夕陽(yáng)紅滿了半邊天,也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里,我雖然并不起眼,但是我卻知道,只有努力奮斗,才能取得最后的成功。

  我的另一片天地作文 篇8

  在我的另一片天地中,最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個(gè)人的性格:膽小者重于防守,膽大者擅于進(jìn)攻;浮躁者急躁輕進(jìn)、不慮后果,胸有成竹者攻守兼?zhèn)、步步為營(yíng),深謀遠(yuǎn)慮者先輸一盤(pán),熟悉套路,并滋長(zhǎng)對(duì)手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷,辦事沉穩(wěn),性情溫和。其益處可謂多多。

  我喜歡下棋是受了我爸的熏陶,從小他就教我下棋,在我心中他是個(gè)多才多藝的人。隨著年齡的增長(zhǎng),我體會(huì)到棋盤(pán)上指揮千軍萬(wàn)馬沖鋒殺敵的快感,我體會(huì)到當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗垓下的失落,我也體會(huì)到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的`感受。

  在我的對(duì)局歷史中,印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了,這一局我輸?shù)煤芸欤∠髤s很深刻。

  那年在上海,菜市場(chǎng)門(mén)前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中,有一位老人是?汀N乙步(jīng)常去湊熱鬧,一次,由于頭伸過(guò)了頭,到了人家棋子的上方,被那位老人輕打了一下,我面紅耳赤,連忙縮了回來(lái),準(zhǔn)備溜去找媽媽。那位老人叫住了我,我心想:難道這點(diǎn)小事也值得計(jì)較嗎?真倒霉!我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)身去。隨知,他卻悠閑地說(shuō):“小朋友,是不是很喜歡下棋?和我來(lái)一盤(pán),如何?”我臉紅到了脖子,低聲說(shuō):“我下得不好!崩先诵α诵,沒(méi)說(shuō)什么,那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來(lái),沒(méi)走幾步,形勢(shì)就不妙起來(lái),我頭上直冒冷汗,心想:就這么完了嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去,突然,我眼前一亮,把帥向下移了一步,那老人草率地將“車”向下一移說(shuō):“將死!薄斑沒(méi)有呢?”我小聲地說(shuō)到。隨即落“馬”吃“車”。“妙招!好小子!”老人開(kāi)心地說(shuō)著。但最后,我還是輸了,不過(guò)我心里卻很開(kāi)心,因?yàn)樗屛抑懒嗽鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)強(qiáng)者。

  下棋豐富了我的業(yè)余生活,構(gòu)成了我的另一片天地。除了學(xué)習(xí),就是它給我的樂(lè)趣最多了。

  我的另一片天地作文 篇9

  我的家有三面是環(huán)繞著山的,一抬腳,便可進(jìn)入擁綠攬翠的秀山中,這里的景色美麗撩人,讓我心曠神怡,忘情其中。

  在這山中,有一片竹林。夏天,陽(yáng)光照射下來(lái),斑斑駁駁的影子映在地面,似無(wú)數(shù)明亮的珠子,好看極了。

  在假日,我喜歡拿著作業(yè),徒步走進(jìn)這修篁中,依靠著竹子,認(rèn)真在題海中游覽。小鳥(niǎo)兒在林中歡快地歌唱,清脆的歌聲似悅耳的笛鳴,讓我心里一片舒暢。太陽(yáng)溫柔地照著,透過(guò)竹葉照到我的作業(yè)本上,我感到無(wú)限的輕松。

  一抬頭,幾絲竹葉載著陽(yáng)光出現(xiàn)在我的眼簾,葉中承載著陽(yáng)光,陽(yáng)光溫暖著竹葉,好一派溫馨的景象。

  而在雨天,這竹林就是另一種景致了。我撐著傘,漫步在這充滿浪漫的修篁中。雨點(diǎn)兒與竹葉親密接觸,顯得格外活潑欣喜,似遠(yuǎn)游的孩子回到了母親的懷抱,將無(wú)數(shù)的思念都傾注在這一刻。

  沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴,四周變得有些靜謐,那些鳥(niǎo)兒應(yīng)該在家中欣賞這和諧的景色吧?如此幽靜的氛圍,看來(lái)連鳥(niǎo)兒也舍不得打破了。

  有時(shí)心情不好,便在這片竹林中尋找慰藉。看著無(wú)數(shù)可愛(ài)的竹葉,心中的陰影便會(huì)被拂走。然后有依偎在一棵竹上,慢慢地反思,慢慢地找到解決問(wèn)題的方法。這片竹林,似資深的老者,慈祥地陪著我沉思,心中縱使有千般不快,也會(huì)立即消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下那份坦然與歡欣。

  也喜歡帶幾個(gè)朋友,在這片竹林中嬉戲。恬靜的竹林因?yàn)橛辛宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)而變得生機(jī)勃勃。竹葉兒也會(huì)隨著我們的游戲不停地躍動(dòng),似乎也想與我們玩耍。整個(gè)竹子仿佛被喚醒似的擁有活力。

  如果是在冬天,然后再下點(diǎn)雪,那就完全是人間仙境了。竹身上覆蓋了一層薄薄的雪,似穿著白色毛衣的娃娃,可愛(ài)極了。穿著皮鞋走進(jìn)這仙境,可以貪婪地?fù)碛兴械拿谰。白雪皚皚,純白映入我的眼中、我的心中,足以讓我感受到什么叫“美”。

  一條幽靜的小路,一直通向那擁綠攬翠的修篁。那里,隱著我的身影,藏著我的記憶,留著我的.足跡;那里,有我的歡笑,也有我的沉思,有我的嬉戲,還有我無(wú)限美好的情絲。

  這是我的另一片天地,祥和如資深的老者,美麗如人間的仙境。

  我的另一片天地作文 篇10

  我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書(shū)的海洋。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后,我整天鉆在書(shū)堆里,當(dāng)然書(shū)呆子的稱號(hào)自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對(duì)我的看法。

  那天,家里親戚在一起聚餐,飯后大家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一陣蒙蒙細(xì)雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到啦屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個(gè)念頭,何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng),那句是夸花,哥哥也不吝賜教。

  這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的白,花瓣的花蕊被紅色的瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般。哥哥夸完了,我大展身手的時(shí)候到了。嬌嫩的花瓣中帶著白色,叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數(shù)枝香,朱唇玉膚纖裙綠!礁绺缥⑽⒁惑@,看得出他沒(méi)有料到我的這番夸贊,其實(shí)這都是愛(ài)看書(shū)的好處。親戚們都說(shuō)好,在他們眼里,以前我是無(wú)知、幼稚,現(xiàn)在還真有點(diǎn)一鳴驚人呢!

  讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)許多文學(xué)常識(shí),還讓我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于算錯(cuò)了兩道計(jì)算題,這讓我做什么都沒(méi)勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P,見(jiàn)班主任不在,邊認(rèn)真的批起卷來(lái),當(dāng)批到自己的試卷時(shí),心砰砰亂跳,到底是批對(duì)還是錯(cuò)?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠(chéng)信大于天》的書(shū),我最愛(ài)看書(shū)了,于是津津有味的`讀了起來(lái),再回過(guò)頭來(lái)看看自己的試卷,毫不猶豫的批錯(cuò)了計(jì)算題,我輕松了許多,真正懂得了是么是誠(chéng)實(shí),多虧了這書(shū)呀!

  在我的世界中,每天是上學(xué)學(xué)習(xí),放學(xué)看書(shū),書(shū)也成為了我生活的一部分,天空及大地養(yǎng)育了我的生命,而書(shū)的天地養(yǎng)育了我的靈魂!

  我的另一片天地作文 篇11

  我熱愛(ài)丈學(xué),熱愛(ài)寫(xiě)作,對(duì)我而言,滲斯女神那偉大的文學(xué)股堂魷?zhǔn)俏业牧硪黄斓?/p>

  也許是少年壯志不言愁的年鈴,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。13歲,我第一次在一首稚嫩的小詩(shī)下工工整整地署上自己的大名,然后,掂著腳尖將心靈第一朵希望之花投進(jìn)那妥綠色的大郵筒。年輕的心隨若那寄出的信權(quán)向遠(yuǎn)方。我等待著,期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而,世事終難如人愿,花兒枯英了,希望終于變成了泡影。

  我不甘心,不甘心我那個(gè)藍(lán)色的文學(xué)夢(mèng)就從此逝去,不甘心就這樣被攀斯女神拒之門(mén)外。于是我一篇篇地寫(xiě),一遮遮地寄,一天天地等,然后一次又一次地忍受若令人難以吞咽的失效。痛苦與失望交織著,像一塊千斤重石壓得我途不過(guò)氣來(lái)。我茫然了,就像在密林里穿行而迷失了方向,我不知何去何從。

  心在劇烈地跳動(dòng)著,靈魂在如抖著。我靜靜地思索著,想從每次失效中找到原因。終于,功夫不負(fù)有心人,在黑暗中我又尋到了光明:沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的`根結(jié)不出豐碩的果;沒(méi)有夯實(shí)的丈學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的丈學(xué)底獲,是決然叩不開(kāi)文學(xué)股堂之門(mén)的。

  于是我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)日記,勤練筆。課堂上少了我確躍的發(fā)言,操場(chǎng)上少了我奔跑的身姿,琴室里少了段《缺給愛(ài)翻斯》,而圍書(shū)館的一隅,多了個(gè)整天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的小姑娘。

  紅色的硬皮筆記本是我最好的練兵場(chǎng)。那里記滿了我13歲的夢(mèng)幻,14歲的性憬,巧歲的希望。終于有一天,我再次鼓起勇氣,拿起那枝曾給我?guī)?lái)無(wú)限痛苦的筆,故若淚與汗寫(xiě)下了一行行工整的字體,再次獄盆地把它投進(jìn)了那綠色的郵筒,辛待看那也許是屬于我的好消息。時(shí)間一天天過(guò)去,我不敢相信,那無(wú)數(shù)天的淚水與汗水,那無(wú)限的期盼與哥待,換來(lái)的依舊是對(duì)心靈的猛烈沖拴,我再一次失敗了。淚水不禁汾過(guò)臉頰,我仰頭吶喊:“上天不公平!”

  即使這樣的失效與重創(chuàng),也沒(méi)能改變我少年的初衷。文學(xué)、創(chuàng)作依然是我那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),依然是我的另一片天地,盡管它給我的是一次又一次的失致。

  16歲的天空,沒(méi)有流沙,沒(méi)有奴風(fēng),只有約爛的彩紅。年輕的我依然對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘,依然期盼著那一行行青春的丈字能夠載著油妾的芳香映入我的眼簾,能給千千萬(wàn)萬(wàn)的人帶來(lái)青春的活力和激情!

  我的另一片天地作文 篇12

  有人說(shuō):學(xué)習(xí)是枯燥的。但我認(rèn)為是,但又不是。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都擁有自己的一片天地,我也不例外。

  我今年14歲了,我愛(ài)好的東西有很多,但我最熟悉、最愛(ài)好的體育項(xiàng)目當(dāng)然是乒乓球了。我5歲起就開(kāi)始練習(xí)乒乓球,一直練到現(xiàn)在,都沒(méi)有停頓,也從沒(méi)有放棄過(guò),乒乓球既帶給我快樂(lè),也曾帶給我無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。

  酸:每當(dāng)我練得不好時(shí),教練便會(huì)毫不留情地指出,甚至罵我,有時(shí)我會(huì)承受不住,便哭了起來(lái)。這時(shí),我想到了我的父母,想到了我的未來(lái),想到了他們?yōu)槭裁磳?duì)我這樣嚴(yán)格要求,想著想著,也就想通了。原來(lái)他們都是為了我好啊,都是為了我的將來(lái)啊!

  甜:20xx年,我摸爬滾打,終于打進(jìn)了江蘇省乒乓球比賽的.十六強(qiáng),在“十六進(jìn)八”中,我遇到了一個(gè)比較強(qiáng)勁的對(duì)手。這時(shí),我想起教練對(duì)我的囑托,想起平時(shí)練習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我迅速調(diào)整好心態(tài),最終經(jīng)過(guò)我的不懈努力贏了他!進(jìn)了八強(qiáng)。20xx年,我參加了全市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)果通過(guò)我的頑強(qiáng)拼搏,先后收獲了三塊金牌。想到這些,我實(shí)在太高興了。

  苦:在平時(shí)的訓(xùn)練中,盡管收獲了一些快樂(lè),當(dāng)然也免不了痛苦。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng),還是在比賽的戰(zhàn)場(chǎng),我都要不停地跑動(dòng)揮拍、不斷地觀察場(chǎng)上的變化,每時(shí)每刻都要神情專注。每次訓(xùn)練或者比賽完以后,我常常是汗流滿面,精疲力盡。凡此種種對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。但我的心態(tài)一直比較端正,所以才會(huì)有今天。

  辣當(dāng)然也是少不了的。我也經(jīng)常品嘗到傷痛的滋味,那不是一般人所能理解,也不是一般人所能承受的。每當(dāng)傷病來(lái)臨時(shí)。我也只能在家休息,空守寂寞,“享受”辣的滋味。

  總之,乒乓球帶給我許多滋味,這些我時(shí)時(shí)刻刻、至今都?xì)v歷在目。每當(dāng)我在我的另一片天地遇到困難時(shí),我就能夠想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從而運(yùn)用我的經(jīng)歷和智慧將困難戰(zhàn)勝。

  這就是我所熱愛(ài)的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇13

  那里有可以放松身心的樂(lè)曲,那里有有益身心的植物,那里有溫柔可人的月亮,最重要的是,那里有我的快樂(lè),有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽(yáng)臺(tái)與大提琴。

  拋開(kāi)冗雜的作業(yè),離開(kāi)沉悶的房間,走進(jìn)自己的小天地,靜坐在柔軟的椅子上,緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴,夜間的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

  我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,聽(tīng)著如小溪叮咚般清脆聲,舒開(kāi)那沉沉的樂(lè)譜,我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽(yáng)臺(tái)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)貝多芬的激昂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)舒伯特的歡愉,有時(shí)還會(huì)蕩著那西亞的一絲憂愁,偶爾的小差錯(cuò)似乎也成為一道獨(dú)特的美。大提琴把我?guī)肓艘魳?lè)那神秘而令人贊美的世界。今天的月亮格外圓。月光如紗般地籠罩著小陽(yáng)臺(tái),那地臺(tái)燈星星點(diǎn)點(diǎn)的光照著泛黃的樂(lè)譜。此時(shí),我忘記了一切。學(xué)校中發(fā)生的不愉快,作業(yè)的雜多,父母的.責(zé)備……我好似音樂(lè)的孩子,在音樂(lè)的城堡穿梭,從過(guò)去到現(xiàn)在。此時(shí)與舒曼長(zhǎng)談,彼時(shí)與阿斯里共飲,指在弦上跳躍著,弓在把上拉奏著,那美妙的音樂(lè)似乎吸引著花花草草的注意,它們?cè)谖业囊闻造o靜地聆聽(tīng),是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。滿足、愉悅、放松……,音樂(lè)永遠(yuǎn)使我那么陶醉。一曲終了,捏著酸痛的手臂,微笑著仰望星空,那一抹深藍(lán),那二三顆星星,是媽媽的眼睛,如水一般柔情,月亮也正含笑深情地看著我。我又把琴聲奏響了,世界上一切都仿佛停下來(lái),傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著那份獨(dú)有的美麗。

  是的,每當(dāng)我被巨大的壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí),每當(dāng)我心情郁悶又無(wú)從發(fā)泄時(shí),我都會(huì)情不自禁地走向,拿起大提琴敞開(kāi)心扉地訴說(shuō)一切煩惱,直到倦了……對(duì)我而言,我的小天地不僅是一個(gè)加法庫(kù),也是一個(gè)減法庫(kù),加上我的快樂(lè)與滿足,減去我的壓力與煩惱。在這里,我可以忘情地哭泣,哭掉一切煩惱;在這里,我可以不顧淑女風(fēng)范暢懷大笑。

  總而言之,統(tǒng)而言之 ,我愛(ài)我的小天地,愛(ài)這一份難得的美麗與和諧。

  我的另一片天地作文 篇14

  兩扇落地的玻璃大窗,把整個(gè)室內(nèi)照的光亮透明,棗紅色的書(shū)桌,依傍窗前,桌前左邊放著正在閱讀的《復(fù)活》、《林海雪原》和《唐詩(shī)分類品鑒》,右邊放著學(xué)校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前,陽(yáng)光綠葉輕風(fēng)吹佛,那粉白的海棠正在綻放,枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳,時(shí)不時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái),落在枝頭,“啾啾唧唧”,蹦蹦跳跳,忽地又展翅飛了,轉(zhuǎn)了一圈,又回來(lái)了。

  書(shū)桌的右側(cè),是一字排開(kāi)的書(shū)架,那里有遠(yuǎn)古的殷周,多事的春秋,戰(zhàn)火的三國(guó),唐宋的飛花令,說(shuō)不完的明朝事兒,民國(guó)走來(lái)的先生蔡元培,陶行知……新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史,紅旗譜、青春之歌,還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著。

  這就是我的另一片天地。

  我喜歡綠色,那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。

  我喜歡小鳥(niǎo),飛向一片藍(lán)天,有一天我當(dāng)像小鳥(niǎo)飛向我的山。

  只要放學(xué)回家,這里該是家中的家。

  見(jiàn)了,便回不了頭。

  一次,就在這靜氣超脫的書(shū)房,讓書(shū)卷走了我的`靈魂,好像我與唐代的詩(shī)人頻頻見(jiàn)面。

  我明白了初唐四杰及陳子昂的仕途不幸,他們是唐詩(shī)的領(lǐng)路人,唐詩(shī)的基石,為之后盛唐打下牢不可破的地基。

  我知李白,懷才不遇,詩(shī)仙一枚。無(wú)酒無(wú)詩(shī),無(wú)月無(wú)詩(shī)。“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”“蜀道難,難于上青天!泵刻鞛⒚撟杂桑槺惆压賵(chǎng)套路吐槽一回:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏,”他獨(dú)一無(wú)二,在我國(guó)詩(shī)壇群星中,不用抬頭,李白的星,一直閃耀。

  王維,是股清流,無(wú)垢,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),歷經(jīng)大風(fēng)大浪后,年少有為的他,成了佛系,隱居為生,“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,王維。一個(gè)介于天地間的詩(shī)人……

  可惜正當(dāng)我與詩(shī)人并肩向行,走火入魔。茶飯不思時(shí),媽媽竟把我的書(shū)藏了起來(lái)。

  我邊皺眉頭,邊翻箱倒柜,書(shū)本、資料、紙片如鵝毛一般落下。我咬住筆根,眉頭成了倒八字,書(shū)呢?一不做、二不休,要找到方罷休。

  為書(shū)成癡,我喜愛(ài),我樂(lè)意。我愛(ài)我的另一片天地。

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