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寫作作文

《雪孩子》續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-11-27 17:44:12 寫作作文 我要投稿

《雪孩子》續(xù)寫作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的《雪孩子》續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《雪孩子》續(xù)寫作文

《雪孩子》續(xù)寫作文1

  白云飄呀飄,小白兔心里更想念雪孩子了,多希望雪孩子重獲新生。

  過(guò)了幾天,天氣越來(lái)越冷,天空中飄起了鵝毛大雪。小白兔的媽媽和小白兔又重新堆了一個(gè)雪孩子。她開(kāi)心地和雪孩子玩各種各樣的游戲:打雪仗、溜冰、大雪球……小白兔玩累了就在雪孩子身邊歇一歇,雪孩子也目不轉(zhuǎn)睛地看著小白兔,又怕她遇到“危險(xiǎn)”。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,小白兔越來(lái)越不開(kāi)心,她知道馬上就要到春天,雪孩子又要變回白云。小白兔很珍惜現(xiàn)在和雪孩子相處的`每分每秒,她希望春天姐姐多睡一會(huì)兒再醒來(lái)。

《雪孩子》續(xù)寫作文2

  小白兔盼呀盼呀,冬天終于來(lái)了!大雪下個(gè)不停,一連下了三天。

  一天早上,天剛放晴,兔媽媽和小白兔就跑出家門,在雪地里堆了一個(gè)雪孩子,就在這時(shí),兔媽媽的手機(jī)響了,哦!原來(lái)是媽媽公司打來(lái)的,讓媽媽馬上去公司處理文件。

  媽媽挎著小包急匆匆地走了,走之前媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“好孩子,聽(tīng)話,你在家和雪孩子玩吧!毙“淄枚碌卣f(shuō):“當(dāng)然可以啦!”

  媽媽走后,小白兔給雪孩子唱歌,其中歌詞里唱有:“雪孩子,你是怎么回來(lái)的?”雪孩子說(shuō):“你不知道嗎?我去年為了救你,變成了水,水又變成水汽升上天空,和天上的'粉塵混合而成了云,云遇冷變成了小雪花,落下來(lái),遇到了你,所以我就又回來(lái)了!

  小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎聽(tīng)懂了雪孩子的話。它倆唱完歌,又打了雪仗、滑了雪,還堆了更多的雪孩子,小白兔和雪孩子們玩得可開(kāi)心啦!

《雪孩子》續(xù)寫作文3

  第二年的冬天的早上,小兔的媽媽又要出門了,出門之前小兔的媽媽還給小兔堆了個(gè)雪孩子,雪孩子他很善良,很勇敢,有舍己為人的美德,小兔的媽媽這下就會(huì)放心的.離開(kāi)了小兔。

  小兔和雪孩子玩呀玩呀,他玩累了,就回家去睡午覺(jué)。小兔子睡不著好無(wú)聊,小兔就玩放鞭炮了,火花四射噴濺到了小兔身上,雪孩子看見(jiàn)小兔的衣服被燒起來(lái)了,雪孩子沖屋里把小兔抱了起來(lái),跑到屋外,小兔得救了,雪孩子水淋淋的,這時(shí)小兔媽媽回來(lái)了說(shuō):“謝謝雪孩子救了小兔”。一眨眼的功夫,雪孩子就融化了。

  雪孩子就變成了一朵白云。

《雪孩子》續(xù)寫作文4

  雪孩子變成了云,小兔子再也見(jiàn)不到他了,非常難過(guò)。從那天起小白兔總是望著窗外發(fā)呆,不唱歌也不跳舞了。媽媽看到了很著急,媽媽知道小白兔想念雪孩子,自己也很想雪孩子,想見(jiàn)了雪孩子對(duì)他說(shuō)謝謝。

  雪孩子變成的那朵云飄在天上看著小白兔,他也很想小白兔一家。想著想著他覺(jué)得渾身發(fā)抖,不對(duì),是降溫了,他知道自己馬上就可以見(jiàn)到小白兔了。

  就這樣過(guò)了很多天,有一天早上兔媽媽看見(jiàn)外面又下起雪來(lái),兔媽媽叫醒小白兔,她們一起堆出和原來(lái)一模一樣的雪孩子。兔媽媽對(duì)雪孩子說(shuō):謝謝你救了小白兔。小白兔拉起雪孩子的手,一邊跳舞一邊唱歌。露出了久違的`笑容。

  媽媽也開(kāi)心的笑了。

《雪孩子》續(xù)寫作文5

  自從雪孩子融化成了水,升上了天空變成很輕很輕的.水汽和白云。小白兔看了看白云,非常自責(zé),說(shuō):“都怪我粗心大意了!毖┖⒆诱f(shuō):“冬天我還會(huì)回來(lái)的。”

  風(fēng)和日麗,花紅柳綠,春天到了,小白兔說(shuō):“已經(jīng)是春天了!

  夏日炎炎,綠樹成陰,夏天到了,小白兔說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快呀!”

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累,秋天到了,小白兔說(shuō):“太棒了,我馬上就能見(jiàn)到雪孩子了。”

  寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,冬天終于來(lái)了,小白兔說(shuō):“我能見(jiàn)到雪孩子了!”

  小白兔堆了個(gè)雪孩子,說(shuō):“這個(gè)冬天我會(huì)一直陪著你的。”小白兔和雪孩子玩得不亦樂(lè)乎!

《雪孩子》續(xù)寫作文6

  第二天,又下起了大雪,小白兔說(shuō):媽媽,我們?cè)偃ザ岩粋(gè)雪人吧。”媽媽說(shuō):好哇,那我們趕快行動(dòng)吧!”小白兔和媽媽一起堆起了雪人,它們先把雪人的身子堆好,又堆一個(gè)比身子小的頭,再給它安上一雙眼睛、一個(gè)鼻子和嘴巴,漂亮的雪人就堆好了。

  小白兔說(shuō):媽媽,它就是昨天救我的雪人!毙“淄门艿窖┤嗣媲罢f(shuō):小雪人,謝謝你昨天救了我。”雪人的`嘴懂了一下,似乎在說(shuō):不客氣,不客氣!”

  就這樣,它們一起度過(guò)了整個(gè)愉快的冬天!

《雪孩子》續(xù)寫作文7

  一個(gè)冬天的早上,小兔子睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)外面剛剛下了一場(chǎng)大雪。他連忙起床請(qǐng)求媽媽在雪地上堆一個(gè)雪孩子

  小兔子和雪孩子玩了起來(lái),他和雪孩子捉迷藏、打雪仗、挖雪坑、玩的非常開(kāi)心!

  小兔子給雪孩子講以前的故事,小兔子說(shuō):“以前媽媽給我堆了一個(gè)雪孩子,可是我睡覺(jué)的時(shí)候屋里著火了,雪孩子救火的.時(shí)候被融化了”。雪孩子突然想起來(lái),喊道:“你就是我之前我救的那只兔子”!小兔子非常的興奮,說(shuō):“太好了,我終于找到你了”。

  小兔子非常高興,因?yàn)樗业搅俗约旱木让魅恕?/p>

《雪孩子》續(xù)寫作文8

  過(guò)了一段時(shí)間,天空又下起了大雪,好像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在房頂上,草地上,把大地裝扮成童話的王國(guó)。

  小白兔看著漫天的雪花開(kāi)始傷心了,因?yàn)樗窒肫饋?lái)雪孩子,兔媽媽安慰小白兔說(shuō):“別傷心了孩子!

  晚上小白兔做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),他夢(mèng)到雪孩子高興地對(duì)自己說(shuō):“小白兔,我已經(jīng)化成水流到了需要我的.地方去了,你不要傷心了,明年冬天我還會(huì)回來(lái)的!彼瘔(mèng)中的小白兔嘴角露出了甜甜的微笑,仿佛他又回到了跟雪孩子一起玩耍的日子。

《雪孩子》續(xù)寫作文9

  當(dāng)小兔子得知雪孩子為了救她化成了水不見(jiàn)了,她傷心地哭了。媽媽安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明年冬天,它還會(huì)回來(lái)的!

  于是小兔子,每天都對(duì)著天上的白云自言自語(yǔ),“雪孩子,你什么時(shí)候回來(lái)?我好想念你,我等著你回來(lái)!”

  第二年的'冬天,終于來(lái)了。天上的雪花像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上好像蓋上了厚厚的地毯。第二天一大早,小兔子打開(kāi)門,一看“呀,雪孩子回來(lái)啦!”小兔子興奮的大叫起來(lái)。他馬上喊來(lái)她的好朋友,小刺猬,小猴子們,他們圍著雪孩子又唱又跳,多么令人幸福!

《雪孩子》續(xù)寫作文10

  小白兔又失眠了,它又在想天上的.雪孩子,它害怕雪孩子飄走。

  風(fēng)婆婆從雪孩子身邊吹過(guò),雪孩子拼命穩(wěn)住,不愿飄走。風(fēng)婆婆不解地問(wèn):“孩子,你難道不想去其他地方玩玩嗎?”“不想,不想,我喜歡跟小白兔一起。雖然我們現(xiàn)在不能在一起做各種游戲,但我還要默默守護(hù)著小白兔呢!”雪孩子著急地說(shuō)。風(fēng)婆婆一切都看在眼里,她知道這兩個(gè)小家伙感情深厚。她心生一計(jì),用力朝雪孩子吹去,雪孩子便飄到了小白兔屋前。風(fēng)婆婆又將天空往下飄的大雪都往雪孩子身上吹。不一會(huì)兒,雪孩子就恢復(fù)了原來(lái)的形狀。

  第二天早上,小白兔推開(kāi)門就驚呆了,它激動(dòng)地跑向雪孩子,抱著他久久不愿松手,生怕又不見(jiàn)了。故稱小雪。

《雪孩子》續(xù)寫作文11

  自從雪孩子走了之后,小白兔一直悶悶不樂(lè),有好朋友叫她出去玩,她也不去。有好吃的胡蘿卜,她也不吃了。

  媽媽非常擔(dān)心小白兔,于是,她決定跟小白兔好好聊一聊。兔媽媽來(lái)到小白兔的房間問(wèn):“小白兔,你很想念雪孩子?”小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭。兔媽媽說(shuō):“那我們等明年冬天再堆一個(gè),好嗎?”小白兔聽(tīng)了高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了明年冬天,終于下雪了。小白兔拉著媽媽堆了一個(gè)大大的`雪人,它圍著雪人蹦呀。跳呀,開(kāi)心極了,這一次,要輪到它保護(hù)雪人了。

《雪孩子》續(xù)寫作文12

  第二天晚上,天空中又下起了鵝毛大雪。

  早上,小白兔打開(kāi)門一看,地上,樹上,房子上都蓋上了厚厚的雪,小白兔高興地說(shuō):我又可以堆雪人啦!”

  小白兔喊:媽媽、媽媽快出來(lái)堆雪人吧!”兔媽媽和小白兔很快就把雪人堆好了,它們堆的這個(gè)雪人跟救小白兔的那個(gè)雪人是一模一樣的`,小白兔很高興地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你看。雪孩子又回來(lái)了!”小白兔說(shuō):謝謝你救了我,雪孩子,你真勇敢”

  小白兔和雪孩子高高興興地玩了起來(lái),它們唱呀,跳呀,小白兔玩得特別的高興。

《雪孩子》續(xù)寫作文13

  去年,雪孩子為了救小白兔變成了天空中的一朵美麗的白云,小白兔傷心極了,她好想雪孩子呀!

  轉(zhuǎn)眼間到了第二年冬天,大雪紛飛,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,鵝毛般的大雪飛向大地,小白兔“哇!”的一聲哭了起來(lái),兔媽媽問(wèn):“小白兔你怎么了?”“媽媽,我又想雪孩子了!”

  兔媽媽說(shuō):“讓我們?cè)俣岩粋(gè)小雪人吧!”小白兔擦干眼淚,高興地和媽媽一起又堆了一個(gè)小雪人,紅紅的鼻子,一雙黑黝黝的大眼睛,微笑地看著小白兔,小白兔把自己粉色的圍巾和天藍(lán)色的'帽子給小雪人戴上,心滿意足地回家睡覺(jué)去了。睡夢(mèng)中,她好像看到了雪孩子。

  “咚咚咚……”小白兔揉揉眼睛一看,驚訝地叫了起來(lái),朝思暮想的雪孩子真的回來(lái)了!

《雪孩子》續(xù)寫作文14

  雪孩子變成水,升上天空以后,小白兔看著天上美麗的云朵,心想:雪孩子,是你冒著生命危險(xiǎn)把我從火海中救了出來(lái),謝謝你!

  第二天,小白兔一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)外面一片白茫茫的'。立刻跑過(guò)去,對(duì)兔媽媽說(shuō):媽媽,雪下起來(lái)了,我們?cè)偃ザ岩粋(gè)可愛(ài)的雪人吧!”那現(xiàn)在就去吧!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)小白兔說(shuō)。它們急忙跑到雪地上,堆了好久好久,終于雪孩子堆好了。好可愛(ài)!

  小白兔和雪孩子一起唱歌、跳舞,玩得十分開(kāi)心。小白兔對(duì)雪孩子說(shuō):雪孩子,你可是我最好的朋友啊!”雪孩子看著小白兔,笑了。

  到了晚上,小白兔該睡覺(jué)了,它親了親雪孩子,說(shuō):晚安,我的好朋友!”說(shuō)完,它便去睡覺(jué)了。雪孩子心里暗暗地說(shuō):晚安,我親愛(ài)的好朋友!”

《雪孩子》續(xù)寫作文15

  過(guò)了幾天,雪又下個(gè)不停,小白兔在外面玩耍,小白兔想雪孩子了,于是小白兔說(shuō):“媽媽,我們?cè)偃ザ岩粋(gè)雪人吧!眿寢屨f(shuō):“好哇,那我們趕快行動(dòng)吧!”

  小白兔和媽媽一起堆起了雪人,他們先把雪人的身體做好,然后把雪人的'頭做好,再把眼睛和鼻子、嘴巴、手做好,這樣雪人就做好了,雪孩子復(fù)活啦!

  他們?cè)谘┑厣戏怕暩璩⑻、捉迷藏,到處充滿了他們的歡聲笑語(yǔ),雪孩子說(shuō):“你是我最好的朋友,哎!如果一直是下雪天那就好,我就可以天天和你玩了。”

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