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寫作作文

玩蹺蹺板作文

時(shí)間:2025-11-10 14:15:32 銀鳳 寫作作文 我要投稿
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玩蹺蹺板作文(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的玩蹺蹺板作文,歡迎大家分享。

玩蹺蹺板作文(通用23篇)

  玩蹺蹺板作文 1

  今天,媽媽帶我去玩蹺蹺板。

  蹺蹺板在小區(qū)的空地上,我跟著媽媽來到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了,我高興地跳了起來,情不自禁地說道:“耶!我終于可以玩蹺蹺板了!”

  我坐在了蹺蹺板的'一頭,媽媽坐在了另一頭。頓時(shí),我被蹺了起來,我和媽媽忽上忽下,一會(huì)兒我蹺上去,一會(huì)兒媽媽蹺上去。我們開心的喊著、叫著、歡呼著,喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空 久久回蕩。

  蹺蹺板真好玩!

  玩蹺蹺板作文 2

  有一天,大象說:“我是森林里最重的!

  老鼠、松鼠、猴子等一些小動(dòng)物都聽見了,他們都去跟大象比誰最重。它們一個(gè)一個(gè)的`跟大象比,誰都沒有比過大象。最后它們一起上到蹺蹺板的一端,也沒有比過大象。這時(shí)飛在天空的小鳥看見了,輕輕地落在了猴子的肩上。這是奇跡出現(xiàn)了,大象立即升了上去。最后大象垂頭喪氣的走了!

  玩蹺蹺板作文 3

  星期天的上午,天氣晴朗,又圓又大的太陽掛在天空中,芳芳和明明約好去公園玩,到了公園,這里的'風(fēng)景真美麗!綠油油的小草向他們招手,五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開放著,風(fēng)兒一吹向我們微笑。

  忽然,芳芳和明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹺蹺板。他們就坐了上去,芳芳一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。明明一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。他們玩得可開心了!就連太陽公公、小鳥都笑了。

  玩蹺蹺板作文 4

  今天的天氣真好,大象和動(dòng)物們到游樂園去玩耍。大象來到蹺蹺板前,自言自語地說:“我從來沒有玩過蹺蹺板。要是玩一玩,那該多好!”

  大象伯伯的`話被山羊聽見了。山羊叫來了小兔、狐貍、老虎、小熊等動(dòng)物,一起坐上蹺蹺板,大象獨(dú)自坐在另一邊。終于,蹺蹺板升上去了,兩邊一樣高?墒牵@樣大象和小動(dòng)物們都下不去了!正在這時(shí)候,一只小鳥飛過來,看見了這情景,小鳥說:“讓我加入你們的隊(duì)伍吧!”有了小鳥后,蹺蹺板一會(huì)兒這邊高,一會(huì)兒那邊高,動(dòng)物們玩得更開心了。

  玩蹺蹺板作文 5

  猴子和猩猩玩蹺蹺板!拔蚁葔海 保尚蓪(duì)猴子說,“我比你力氣大。”,

  猩猩真有力氣呀,猴子一下子就升高了。猩猩說:“現(xiàn)在該你壓了!”,

  “好的。”,猴子在空中用力往下壓,蹺蹺板也不動(dòng)。“怎么回事呢?”,猴子心想:“哦,我在空中,上不著天下不著地,即使有力氣也使不上!”,于是,它就對(duì)猩猩說:“你得用力蹬地,我才會(huì)壓下去呢。”

  “嘿嘿!”,猩猩邊蹬地邊笑著說,“你自己力氣小,還找別的原因。”,

  猩猩升到空中了,猴子說:“你壓壓試試。”,“壓就壓!”,猩猩覺得自己力氣大,用力壓起來,蹺蹺板卻怎么也壓不動(dòng)。猩猩的`臉一下子紅了。

  兩個(gè)朋友合作著,蹺蹺板上上下下,他們玩的很開心。

  玩蹺蹺板作文 6

  昨天,我在老家玩,我看見我的伙伴們?cè)谕媸裁礀|西,就過去了,原來是在玩蹺蹺板,一共五人在玩,我一來,看好六個(gè)人,那個(gè)蹺蹺板有一個(gè)土堆和一個(gè)木板組成的,左邊有三個(gè)人,右邊有三個(gè)人, 我是右邊的.,有一個(gè)大哥哥,六年級(jí),還有一個(gè)二年級(jí),左邊也是。

  我們開始了,一玩,我們就玩得非常高興!

  玩蹺蹺板作文 7

  今天,我到鄉(xiāng)下去了,我和小伙伴一起去操場(chǎng)玩蹺蹺板。

  她坐到翹翹板的一頭,蹺蹺板就向她這邊斜過去。我個(gè)子不夠高,怎么也坐不上去。她把腳踮起來,讓蹺蹺板變成一條直線,我才坐了上去。我剛坐穩(wěn),她就把我蹺了起來。我怎么壓也壓不下去。她用力一蹬,我才把她蹺了起來。她又把我蹺了起來,我又把她蹺了起來……

  我們玩了好久,玩累了,就回去了。蹺蹺板真好玩!以后我還要來玩。

  玩蹺蹺板作文 8

  一天放學(xué)后,芳芳和明明一起到公園里玩。芳芳和明明看見一個(gè)蹺蹺板。他們把書包放在一邊,芳芳和明明一同上了蹺蹺板。

  一會(huì)兒芳芳把明明壓高;一會(huì)兒明明把芳芳?jí)焊摺T诟咛幏挤加悬c(diǎn)害怕,芳芳說:“明明,你把我壓的太高了!泵髅髡f:“芳芳,等會(huì)兒就該你把我壓高了,你把我壓高了你就不用害怕了。”

  哈哈哈,太陽公公笑紅了臉,小草笑彎了腰,白云害怕打擾他們悄悄的飄走了。你瞧,芳芳和明明玩的`好開心呀!

  玩蹺蹺板作文 9

  春天來了,到處花紅柳綠,一只小刺猬走出家門去活動(dòng)活動(dòng)。她來到公園看見一只小鳥站在蹺蹺板上,小刺猬對(duì)小鳥說:“咱們來玩蹺蹺板吧!”小鳥說:“好。 彼齻冮_始玩起來,小刺猬一下把小鳥壓起來了,可小鳥怎么也壓不動(dòng)小刺猬。

  另一只小鳥正好路過這里,看她的好朋友壓不動(dòng)小刺猬就飛下來說:“我和你一起壓她!

  這下好了,兩只小鳥可以和小刺猬玩蹺蹺板了,看她們玩得多開心呀!

  玩蹺蹺板作文 10

  前幾天,我們?cè)豪锏男』▓@里又新添了一件健身器材,蹺蹺板。器材一裝好后,我就和樓底下的小伙伴們爭(zhēng)著玩。

  這蹺蹺板可好玩了,一上一下仿佛是個(gè)小燕子在天空中飛。我和小伙伴們約好每天下午3點(diǎn)在蹺蹺板前集合,來玩蹺蹺板,我們每次都是玩到天黑了才戀戀不舍的'回家。

  這蹺蹺板給我們帶來了許多樂趣!

  玩蹺蹺板作文 11

  今天傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去散步。

  走著走著,我看到附近有健身的地方,于是,我們就去健身。我們先玩了自行車,忽然,我眼睛一亮,看到了前面有蹺蹺板,我們就去玩蹺蹺板。我先和媽媽玩,可是我是小孩,跟媽媽體重不是一個(gè)級(jí)別。蹺蹺板一邊高,一邊低,我這邊一直下不去,于是我就請(qǐng)爸爸來幫忙。我和媽媽一起坐,爸爸一個(gè)人坐,這回可以上下動(dòng)了。我們高興地玩了一會(huì)兒,就去玩別的游戲,既驚險(xiǎn)又刺激,玩得我滿頭大汗。

  我們依依不舍地回家了。

  玩蹺蹺板作文 12

  今天下午我寫完作業(yè),我和媽媽去小區(qū)附近的公園散步。

  我看到公園里面有個(gè)小游樂場(chǎng),可以免費(fèi)游玩。

  我看到了里面有蹺蹺板,我就跑過去和別的小朋友一起玩。我記得蹺蹺板是我上幼兒園的時(shí)候很喜歡玩的'。

  玩了一會(huì)兒,我們回家了,玩蹺蹺板讓我回想起了幼兒園的生活,也讓我想起來我那些在幼兒園的朋友。

  玩蹺蹺板作文 13

  星期天,天氣晴朗,小白兔和小灰兔一起到草地上玩蹺蹺板,它們玩得可高興了。這時(shí),小熊走了過來,二話不說就把小灰兔從蹺蹺板上拉了下來,自己坐在了蹺蹺板上,小熊用力一蹦,把小白兔拋向了半空中又掉在了草地上,小白兔被弄疼了,大聲地哭了起來,小熊卻在旁邊得意地笑了。

  玩蹺蹺板作文 14

  今天晚上,爸爸和哥哥帶我到樓下玩。那里與許許多多的健身器材,有秋千、蹺蹺板等。

  我和哥哥就玩起了我們喜歡玩的蹺蹺板。

  因?yàn)楦绺绫任抑兀晕铱偸峭T诎肟,每?dāng)這時(shí)我感覺像是在天空自由自在飛翔的小鳥。玩蹺蹺板真有趣,和哥哥玩的時(shí)候我總是停在半空,而和妹妹玩的時(shí)候我又總是落在地上。我明白了這和重量有關(guān),看來我要趕快長(zhǎng)大把哥哥比下去。

  習(xí)作四:玩蹺蹺板

  一天早晨,陽光燦爛,大象來到公園里,它想玩蹺蹺板,可是沒人和它玩。它去找老虎玩,可是老虎太輕了,壓不下來。于是,老虎叫來了鹿,兩個(gè)一起上去,可是還是太輕了。于是,鹿又叫來了小熊,三個(gè)一起上,可仍然太輕,壓下不下來。于是,小熊又叫來了狐貍、小白兔、小貓、小狗和老鼠,大家一起上去,蹺蹺板終于平衡了。后來,又飛來了一只小鳥,它也加入了小動(dòng)物們的`隊(duì)伍,它停在小貓的肩上。哇!蹺蹺板一下子被壓下去了。小動(dòng)物都樂得笑開了花,動(dòng)物們玩得好開心!

  玩蹺蹺板作文 15

  今天我和表姐到附近小區(qū)去玩,看到那里有一整套好玩的健身器材,就和表姐一起玩了起來。我最喜歡玩的'就是翹翹板了。

  我剛開始玩的時(shí)候,很是害怕,雙手緊握著扶手,雙眼緊閉,隨著翹翹板一上一下的升降,我只覺得耳邊有一陣風(fēng)呼呼刮過,嚇得我那顆心像要跳出胸膛。表姐見我緊張的樣子,就鼓勵(lì)我,并叫我慢慢地睜開一只眼。她還說,她會(huì)把動(dòng)作放慢一點(diǎn)。我按照她的意思慢慢地睜開眼睛,感覺還真是不錯(cuò)。過了一會(huì)兒,表姐見我適應(yīng)了,就說給我來點(diǎn)刺激的,叫我一定要抓緊扶手。只見她用力一蹬,翹翹板立刻飛了上去!鞍!”我大叫一聲,害怕地閉上雙眼。表姐叫我不要慌,她說板離地面并不太高。聽了她的話,我偷偷地往下一看,不覺啞然失笑。原來翹翹板離地面真的不高,這不過是我自己緊張罷了。不覺興致勃勃地玩了起來。

  玩蹺蹺板作文 16

  金欣小鳥和大象是一對(duì)好朋友。

  有一天,小鳥和大象一起在森林里散步,小鳥給大象唱歌,大象給小鳥講故事。它們可開心了。因?yàn)樵谏滞鯂?guó)里大象的體型太大了,大家怕跟它玩時(shí)會(huì)一不小心被它踩傷,只有嬌小可愛的小鳥愿意跟大象交朋友。

  它們說著,走著,唱著來到了森林游樂場(chǎng)。大象看見了蹺蹺板停下了腳步,它自言自語地說:“一定很好玩吧,可是沒人陪我玩!斑@時(shí),正好森林國(guó)王老虎路過這兒,大象興奮地叫了起來:“老虎國(guó)王,老虎國(guó)王,您如果有時(shí)間,請(qǐng)陪我玩蹺蹺板吧!崩匣⒄瞄e著沒事,它想自己是森林王國(guó)里的國(guó)王,一定是威力最大,力氣最大的,所以就毫不猶豫地答應(yīng)了。

  老虎坐在蹺蹺板的一頭,大象坐在另一頭,老虎先坐了上去,緊接著,大象也坐了上去,蹺蹺板馬上蹺了起來,轉(zhuǎn)眼老虎已在半空中了,老虎回過神一看,嚇得的骨頭都軟了,趕緊朝地下喊:“大象兄弟,有話好好說嘛,趕緊讓我下來。”大象正樂著呢,根本沒聽見老虎在說什么,還一個(gè)勁兒地樂呢。

  老虎的喊聲驚動(dòng)了森林王國(guó)里的`很多動(dòng)物,它們一個(gè)接著一個(gè)跳上了老虎這邊的蹺蹺板,等最后一個(gè)動(dòng)物跳上去以后,蹺蹺板才緩緩地降了下來,兩邊打成了平手。

  小鳥一直在邊上看著,為了能讓它的好朋友大象能玩蹺蹺板,它一直在邊上絞盡腦汁地想辦法。當(dāng)蹺蹺板兩邊平衡時(shí),小鳥靈機(jī)一動(dòng),輕輕地飛到了老虎身上,這時(shí),大象那端慢慢地上升了,大象興奮地手舞足蹈,使得蹺蹺板一個(gè)勁地晃,森林里充滿了歡叫聲。

  玩蹺蹺板作文 17

  幾年前的一天,我和姐姐來到公園玩翹翹板。

  那天早晨,太陽起得很早。我和姐姐被暖暖的陽光喚出了家門。剛到公園,我們爭(zhēng)著把公園里的各種器材都玩了一遍。我的目光最后落在了翹翹班上。

  姐姐已經(jīng)坐上了翹翹板,我也跟著,坐在了翹翹板緊貼地面的位置。

  姐姐忽然指著天空喊:小鳥!

  好奇心驅(qū)使我抬頭看了一下,中了姐姐的調(diào)虎離山之計(jì)。她趁我放松警惕的一剎那,夢(mèng)地壓起。我因分心,又沒有抓緊扶手摔到了地上

  我不會(huì)認(rèn)輸?shù)!我忍痛站了起來,拍拍身上的沙土,再次坐上翹翹板。

  姐姐看我沒事,便重新坐好,往下壓,F(xiàn)在,姐姐在翹翹板的那頭,她漲紅了臉,使出了吃奶的.勁,也沒有把我翹起來。

  嘿嘿!我似乎想到了什么,賊賊地一笑,吐了吐舌頭,突然向后退了一步,站起來。翹翹板翹起了一頭馬上砰的一聲降了下來,姐姐沒有防備,直接摔在了地上。

  我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑:哈哈,姐姐你也輸了

  你姐姐火冒三丈,但也無可奈何。

  那時(shí),快樂就是這么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在覺得好幼稚。多年過去了,每每看到小弟弟們玩蹺蹺板,童年的畫面重臨我的心頭。

  玩蹺蹺板作文 18

  一天,大象覺得很無聊,就去找伙伴一塊玩。它找了小老鼠、小松鼠、小兔子、小貓和小狐貍,大家提議玩蹺蹺板。大象帶著小伙伴們一起來到了蹺蹺板旁,大象說:“我的朋友們,你們先坐上蹺蹺板,我的.分量最重,等你們?nèi)蟻砹,我再坐!眲傉f完,小動(dòng)物們迫不及待地爬上了蹺蹺板。大象看見朋友都上來了,就說:“大家請(qǐng)注意,我要上來嘍!”小伙伴們緊緊轉(zhuǎn)好欄桿,生怕大象上來會(huì)引起一場(chǎng)“大地震”。只見大象一下子跳上了蹺蹺板,蹺蹺板劇烈地?fù)u晃著。小動(dòng)物們有的喊著:“好可怕呀!”,有的嚇得閉緊雙眼。大象也被小動(dòng)物們的反應(yīng)嚇到了,它趕緊往后退了一步,不敢再登上蹺蹺板了。小動(dòng)物們見了,紛紛安慰道:“大象哥哥,沒事的,只要你慢慢走上來就行!”“是啊,是啊,蹺蹺板很好玩的。”聽了伙伴們的勸告,這次大象學(xué)乖了。它小心翼翼地踮起腳尖慢慢踩在蹺蹺板上,果然蹺蹺板再也不劇烈晃動(dòng)了。它和伙伴們玩得可開心了。直到太陽下上,大伙才依依不舍地回家了。

  玩蹺蹺板作文 19

  有一天,天氣晴朗,小熊在街上碰見了小兔子,旁邊有個(gè)蹺蹺板,小熊說:“小兔,我們來玩吧”。好呀,小兔子回答說?墒切⌒芴匦⊥锰p了,小兔很難蹺動(dòng)小熊。

  這時(shí)候小花貓也來了,坐在了小兔子身后,它們開心的一起玩了起來。

  哇,原來小兔子和小花貓的重量才和小熊的.重量差不多啊。

  玩蹺蹺板作文 20

  昨天媽媽帶著我和我姥爺一起去玩。我們走了很久才走到那個(gè)地方,那個(gè)地方有個(gè)公園,有玩蹺蹺板,我很喜歡玩這種兩人玩的.,需要兩個(gè)人配合才能玩,我就是不小心把妹妹的腿磕到了,媽媽批評(píng)我一頓!

  妹妹一直哭,媽媽就說給她買些東西,但是不知道在哪兒買,媽媽就去買好吃的。一會(huì)兒媽媽和妹妹就給我買了,然后我們一起吃雪糕。下次我玩蹺蹺板一定要看著妹妹,不讓她磕著。

  玩蹺蹺板作文 21

  昨天,我在老家玩,我看見我的伙伴們?cè)谕媸裁礀|西,就過去了,原來是在玩蹺蹺板,一共五人在玩,我一來,看好六個(gè)人,那個(gè)蹺蹺板有一個(gè)土堆和一個(gè)木板組成的',左邊有三個(gè)人,右邊有三個(gè)人, 我是右邊的,有一個(gè)大哥哥,六年級(jí),還有一個(gè)二年級(jí),左邊也是。

  我們開始了,一玩,我們就玩得非常高興!

  玩蹺蹺板作文 22

  天氣晴朗,小熊豆豆和小兔瞇瞇一起玩蹺蹺板。玩得很開心,但是蹺蹺板一直是斜的,因?yàn)樾⌒芴亓,小兔太輕了,它們想讓蹺蹺板變平。

  小貓來了,小熊說:“你能和我們一起玩蹺蹺板嗎?我們想讓蹺蹺板變平!毙∝堈f:“可以!”小貓一跳上去蹺蹺板馬上變平了,原來小貓加上小兔的重量正好等于小熊的重量。它們?nèi)齻(gè)高高興興的`玩了起來。

  玩蹺蹺板作文 23

  天氣晴朗的一天,小兔子約小熊來公園玩蹺蹺板。

  開始了,小兔子發(fā)現(xiàn)小熊太重了。怎么玩也蹺不起來。這時(shí),小熊想到了一個(gè)辦法說:“不如去叫小貓來吧”!小熊的話剛說完,小兔子就跑到小貓家,笑瞇瞇的對(duì)小貓說:“我想請(qǐng)你一起和我們玩蹺蹺板好嗎?”小貓同意了,它們又來到蹺蹺板那。小兔子和小貓坐在一起,這樣胖乎乎的小熊就沒有這么重了。

  終于可以你一下,我一下的.蹺著,小貓,小兔子,小熊它們高高興興的玩著!

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