猜猜他是誰作文15篇(精品)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

　　他的學(xué)習(xí)成績很差，你來猜猜他是誰？

　　他有一個(gè)蘑菇頭，一雙炯炯有神的`大眼睛，鼻梁很高，長得十分帥氣，中等個(gè)子，嘴巴很饞，牙齒十分潔白。而且，他和我是一對“冤家”，也是一對好朋友。

　　在班級(jí)里，有很多很多人喜歡“黑”他，坦白來說就是罵他，我也不例外。他在學(xué)校上課舉手的時(shí)候，如果老師讓他站起來回答問題，連老師都會(huì)聽不懂他說的是什么。我的另一個(gè)好朋友說他可能有“語言障礙”，當(dāng)然這些都是玩笑話。

　　有一次，梁老師讓我們玩“貼嘴巴”這個(gè)游戲。輪到他了，我在他后面一直誤導(dǎo)他，然后他連最起碼的將鼻子貼在臉上都沒有做到，使得大家都哄堂大笑起來。

　　這下你們知道他是誰了吧？他就是我的好朋友，同時(shí)也是我的“冤家”許諾！

猜猜他是誰作文2

　　他是一個(gè)男生，他的鼻梁上架著一副黑紅相間的眼鏡，他平常穿藍(lán)色的衣服，也有時(shí)會(huì)穿黑色的衣服和校服。

　　他性格開朗，下課的時(shí)候常常和同桌講話，有一次我走過他的座位，發(fā)現(xiàn)他們倆正聊得熱火朝天呢！

　　他喜歡踢足球，還喜歡打乒乓球。他打乒乓球打得特別好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還得了第6名的.好成績。他在足球比賽的時(shí)候也很賣力，讓男生隊(duì)得了第3名。

　　他還會(huì)說寧波話，有一次我和他在體育公園踢完足球后，在里面的一個(gè)小公園玩，他說了一大串寧波話，我不知道是什么意思，于是他就給我講了一下是什么意思，我還學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)呢！

　　他是誰呢？一起來猜一猜吧！

猜猜他是誰作文3

　　今天我要給大家介紹我們班的一位同學(xué)，他就在我們的身邊，看看大家能不能通過我的介紹，猜到他是誰。

　　他是我們班最高最胖的男生，有一頭烏黑的短發(fā)。白白胖胖的.小臉上長著一雙不大的眼睛。別看他眼睛小，可當(dāng)他生起氣來，兩只眼睛就會(huì)瞪得像銅鈴一般。

　　他樂于助人。有一次，我在學(xué)校做卷子寫錯(cuò)了一個(gè)字。我打開鉛筆盒一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶橡皮了。于是我一遍又一遍地在鉛筆盒里尋找，就像惡狼找肉一樣。這時(shí)，他給我遞來一塊橡皮說：“這塊給你用吧�！蔽艺f：“謝謝！”我用完橡皮之后還給他，他說：“你先留著用吧，我這還有一塊�！蔽曳浅８屑に�。

　　他還很懂禮貌，每天早上來到教室都會(huì)主動(dòng)跟我和班級(jí)里的同學(xué)們打招呼。

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我們班老師最得力的小助手，許凱恒。

猜猜他是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬，有一對靈敏的耳朵，各類聲音都逃不過他的耳朵，還有一雙會(huì)說話的大眼睛，看著他的.眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。

　　他關(guān)心他的每一位朋友。有一次我的語文沒有考好，一下課他就跑過阿奎安慰我說：這次沒考好，下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞，精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負(fù)他對我的鼓勵(lì)，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，到了考試，我終于考出了理想的成績。

　　他喜歡跑步，每天很早起床堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)。他是我二年級(jí)同班的體育委員，跑的特快，每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢，他說總笑著說：我每天早上都跑步呀！聽了后，我也開始每天早上跑步。

　　雖然，我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。

　　說了這么多，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　姜玉麟

　　他的臉圓圓的臉上有很多肉肉， 有一點(diǎn)兒像典型的西瓜臉，他還有小麥色的肌膚，他的發(fā)型像一只小刺猬， 非�？蓯邸Ｋ�還非常貪吃，一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的，所以我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”，哈哈哈，我一想到這個(gè)外號(hào)，我就想笑。

　　他的性格非常怪，很愛生氣。記得有一次，他被騙了，他回來就氣呼呼地對我說 ：“你騙我，你這個(gè)大騙子 ！”過了一會(huì)兒，他白了我一眼，氣勢洶洶地說：“壞，你真壞，你非常非常的.壞 �！币娢夷盟麤]辦法，他馬上露出了開心的笑容 。還有一次，他在上大廁，上完了發(fā)現(xiàn)沒帶紙說：“給我拿包紙 �！蔽也唤o他拿，他生氣了，立馬臭著個(gè)臉，放狠話說：“有你好看 ！”我拿他沒轍，只好乖乖去拿了包紙給他。

　　他喜歡下圍棋 。一有時(shí)間他就會(huì)去下圍棋，下圍棋的技術(shù)很好，常常能打贏幾局，只要一下圍棋，他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在，圍棋教室里就會(huì)炸開鍋，會(huì)引來很多同學(xué)圍觀 。

　　聰明的你快來猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文6

　　我的好朋友有一雙大大的眼睛，圓圓的嘴巴。

　　下課的時(shí)候，我們在外面跳繩，一起奔跑，一起玩耍。我們是最好的朋友。

　　在朋友之間，總有些小矛盾，但他也會(huì)幫助我。我有一道不會(huì)的題，他會(huì)教我；他有困難的時(shí)候，我也會(huì)幫助他，我們互相幫忙。

　　只要有同學(xué)給他講笑話，他就會(huì)笑的不停。他酷愛奔跑，經(jīng)常看到他跑步的'身影；他也熱愛畫畫，常常看到他細(xì)心畫的每一幅美麗的畫。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)很有才藝的好朋友，他給我們展現(xiàn)了一副良好的精神面貌。

猜猜他是誰作文7

　　他中等身材，梳著平頭，戴著黑框眼鏡。瘦瘦的臉形，黑黑的皮，長著一雙炯炯有神的.眼睛，他特別愛笑。一個(gè)小笑話就能讓他笑彎了腰，他生氣的時(shí)候嘴巴上能掛上一個(gè)小水壺。

　　他關(guān)心班里的每一個(gè)人，比如有一次我把一支水彩筆筆丟了，是他幫我找到水彩筆的，他還是老師的小幫手。

　　他最大的愛好是騎自行車，每次在上學(xué)的路上和在小廣場上我都能看見他的影子，他騎的是那么熟練，是那么的開心。

　　同學(xué)們你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡��？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗�平常的刻苦�?xùn)練。他練習(xí)時(shí)的'姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。

　　他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！

　　姜老師，你知道他是誰了么？

猜猜他是誰作文9

　　“你滑稽，你白癡，你白癡……”每次聽到這個(gè)“男中音”，我就知道我的“災(zāi)難”來了。

　　他胖乎乎的身體上長著一個(gè)圓圓的腦袋，是最具代表性的一個(gè)，但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么，他的'頭發(fā)總是90向上翹，再怎么用手往下壓也無濟(jì)于事。然而，他并不像看上去那樣誠實(shí)。他可以賣可愛。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個(gè)“半仙”一樣，他猜測我想做什么，所以會(huì)向我道歉，買一些可愛的。如果我不買，他會(huì)想出一些更可惡的話來威脅我。

　　我記得有一次，月考結(jié)束后，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來沒想過我錯(cuò)了很多，整整一張卷子改完他也沒錯(cuò)�！巴炅�，又會(huì)被他諷刺，唉！”果然試卷發(fā)了。他來諷刺我。“哦，我真擔(dān)心你的智商。你在這么簡單的一張紙上得到的東西就這么少，你這個(gè)笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發(fā)脾氣就跑了。

　　唉！天啊，我是什么樣的“霉菌”？我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時(shí)候給我正確的解決問題的方法；在我難過的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我無助的時(shí)候給我?guī)椭?

　　聽了我這么多的敘述，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的劉海把他的眉毛遮住了。他有著一頭蓬松的頭發(fā)。他的眼睛細(xì)細(xì)長長的，總是瞇成一條線。下巴底下有一塊深棕色的小胎記，不仔細(xì)看還真看不出來呢！

　　他是一顆“開心果”�！翱旖o本老爺讓路！”下課時(shí)，他挺著肚子，大搖大擺地走了過來，臉上的肌肉由于憋著笑而微微顫動(dòng)，眼睛四處張望，看著他滑稽的模樣，我們已經(jīng)笑彎了腰。終于他也被自己逗樂了，露出雪白的牙齒，肩膀一聳一聳的，嘴里傳出爽朗的笑聲。

　　他有時(shí)會(huì)做一些小惡作劇。一天中午，我正和好朋友們津津有味地看著一本書，這時(shí)他和他的`兩個(gè)“小跟班”偷偷摸摸地走到我的背后。突然，他使勁一拽我的辮子，我猛然從書的世界回過神來。四周一看，教室里除了我們幾個(gè)看書的，只有他們?nèi)齻�(gè)人。他邁著方步，若無其事地往門外走，他的“小跟班”可沒有他那么好的演技，早已捂著偷笑的嘴跑遠(yuǎn)了，這時(shí)他也對我吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，一溜煙地跑了。

　　他，一個(gè)愛惡作劇的“開心果”，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上還有一個(gè)裝飾品——眼鏡，一些烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)扁扁的小鼻子，一排潔白的牙齒，紅紅的臉蛋，一笑就會(huì)顯出小酒窩。

　　記得有一次，我講了一個(gè)笑話，別的小朋友都沒有覺得好笑，只有我和他笑得眼淚都流出來了，還捧著肚子笑個(gè)不停。

　　他愛好看書。在校園里，你時(shí)時(shí)刻刻都可以看到他認(rèn)真看書的身影。下課的時(shí)候，別的小朋友早就跑出去玩了，只見他一個(gè)人坐在教室里專心致志地看著書。要上體育課時(shí)別的小朋友早早的就去操場踢球玩了，他卻抱著心愛的.書本讀得津津有味，非得等到上課鈴聲響了才放下心愛的書本。去吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都像上戰(zhàn)場似的沖向食堂，只有他懷揣著心愛的書本不緊不慢地走著�？吹�?jīng)]，他真是一個(gè)小書迷!

　　這是就是我的好朋友，你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

　　我們班有這樣一位同學(xué)——他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長。他的頭發(fā)較短，稍微有一點(diǎn)灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。

　　這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時(shí)，他都能揪出一大堆不認(rèn)真的小朋友：“你！做鬼臉干什么？”“你！怎么把眼睛給捂起來了？”“還有你！眼睛怎么沒有動(dòng)？”等等，就連班干部不認(rèn)真他也不放過。有時(shí)候課代表沒來得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的'作業(yè)抱回來發(fā)給大家。一直以來，他都在為我們班默默地奉獻(xiàn)呢！

　　這位同學(xué)好像很嚴(yán)肅，但其實(shí)他也有活潑的一面。一到下課，他就開始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個(gè)體育健將，酷愛運(yùn)動(dòng)，喜歡跟那些熱愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表揚(yáng)他，說他籃球練得超好！

　　怎么樣，猜出來了沒？如果你們還沒猜出來的話，我就再給個(gè)提示吧：我寫的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當(dāng)過班長喔！

猜猜他是誰作文13

　　他是我們班的一位男同學(xué)。他活潑機(jī)靈，人見人愛，長著一頭烏黑的短發(fā)，壯壯的身子，紅撲撲的大臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。他笑的時(shí)候嘴角往上一翹，一看就是一個(gè)能說會(huì)道的同學(xué)。

　　上課時(shí)，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。聽到他口若懸河地表達(dá)，真是一種享受！

　　他愛好廣泛，尤其喜歡看書，每本書都要看五遍以上。他是我心中的“閱讀之星”，在學(xué)校他經(jīng)常帶一些書給我們看，還滔滔不絕地給我們講書中的`故事，同學(xué)們都很佩服他。在學(xué)習(xí)上他有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，比如：做題細(xì)心、勤學(xué)好問……他每次考試都在班級(jí)名列前茅。

　　我們每次下課玩游戲的時(shí)候，他輸了總會(huì)擺出一個(gè)非常搞笑的姿勢，逗得我們哈哈大笑。

　　我介紹了這么多，同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　她是一個(gè)漂亮的女生，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石。她的皮膚很白，白的像雪一樣，她笑起來非�？蓯�。大家都很喜歡她。

　　她是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，常常得老師的表揚(yáng)，只是她記性不好，有時(shí)會(huì)忘事。

　　她跳舞跳的非常好，跳起舞來的.她像一只美麗的白天鵝。

　　她還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次我的筆都斷了，我非常著急，她主動(dòng)拿了一根尖尖的鉛筆借給了我，讓我順利地完成了作業(yè)，我非常感動(dòng)。

　　這就是我的好朋友，猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文15

　　我今天要給大家介紹一個(gè)人，他是我的同學(xué)，我們坐在一個(gè)教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的`月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。

　　他特別愛笑。我覺得他笑點(diǎn)特別的低，你一句不經(jīng)意間的話，或者是你的一個(gè)小動(dòng)作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩游戲的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人，那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來，女同學(xué)說：“你怎么這么愛笑呀！”

　　他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的�！崩蠋熋�摸他的頭，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一�！崩蠋煯�(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書，我們都羨慕無比。

　　通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？

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