小雞寫作文

時(shí)間：2025-12-17 23:29:12 寫作作文我要投稿

關(guān)于小雞寫作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小雞寫作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小雞寫作文集合5篇

小雞寫作文篇1

　　小動(dòng)物與認(rèn)識(shí)一樣的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，也有自己的情懷。我外婆家的小雞也不另外。我記得在4歲的時(shí)候，我經(jīng)常住在外婆家。

　　有一天，我爸爸來外婆家看我，爸爸說：“他帶了兩只小動(dòng)物給我�！蔽蚁肓嗽S久終于想到了，那就是兩只可愛的小雞。我還幫助了小雞起了兩個(gè)好聽的名字。一只叫小黑，因?yàn)樗纳眢w比其它的小雞的皮膚有的深，現(xiàn)出它的皮膚黑。另只小雞叫美麗，因?yàn)樗钠つw行淡，現(xiàn)出它的美麗。有一次，我拿著一些米，把美麗抱了過來喂它吃米，小黑看見了，就眼睜睜的望著我為美麗吃東西。小黑不甘落后，一邊拼命的飛，一邊嘰嘰的`叫，好像說：“小主人，你偏心，你只喂美麗不喂我�！彼型炅�，我就放下美麗抱起小黑喂它吃東西。你們說小黑可不可愛呀！還有一次，我拿著米放在它們的中間，突然它們倆個(gè)嘰嘰的叫。好像在說：“美麗，我首先讓給你吃，等你吃完我再吃�！比缓笪铱匆娒利惤蚪蛴形兜爻灾�，后來美麗吃完了，小黑才吃。你們說小黑是不是很有紳士風(fēng)度呢！

　　我們已經(jīng)久違了蛙鳴，陌生了黃鸝的歌唱。每個(gè)弱小的生命，微不足道，可它也是大自然的一份子，同樣散發(fā)著生命的靈光。讓我們關(guān)愛生命，譜寫和諧的樂章。

小雞寫作文篇2

　　一天早上，老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里“玩老鷹抓小雞”的游戲。小華當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。他們玩得可高興了!小華飛快沖向小雞，這時(shí)，老師伸出雙手不讓小華抓小雞。小雞們一個(gè)接一個(gè)地躲在老師后面，生怕被抓住。大家都露出了笑臉。

小雞寫作文篇3

　　下課了，我和我的朋友一窩蜂地沖出教室，來到操場(chǎng)上，我們玩起了”老鷹捉小雞“。

　　我們先”石頭剪子布“，誰輸了誰當(dāng)”老鷹“。我輸了，我當(dāng)上了”老鷹“，楊可欣是”母雞“，應(yīng)該保護(hù)小雞。我們開始玩了，我像一架巨型轟炸機(jī)一樣，沖向了”小雞“�！崩夏鸽u“擋住了我，我十分生氣，我看中了小蘭，因?yàn)樗俏覀儼嘧钆值呐�。我趁”老母雞“不注意，一下子撲到了她的身上。該她捉了，她那胖胖的`身子不靈活，跑了一會(huì)兒，就累得滿頭大汗。

　　突然，打上課鈴了，我們只好無可奈何地回了教室。

　　我們玩得真痛快呀!

小雞寫作文篇4

　　今天，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說要帶我們玩老鷹捉小雞的.游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽比起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當(dāng)雞媽媽，我就在個(gè)。

　　我們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔。”我們又問：“干什么？”他說是給我們送好吃的來拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門。”媽媽開了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈^”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。