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【精選】小雞寫作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小雞寫作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小雞寫作文 篇1
有一天,陽(yáng)光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。
一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然,一只野貓鉆進(jìn)籬笆,瞇著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說(shuō):“這只小雞就是我的午餐了!毙‰u嚇得渾身發(fā)抖。
這時(shí)候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的'寶寶,就趕快把野貓趕走了。
離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來(lái)到了媽媽的懷里,說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我不應(yīng)該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
然后,雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。
小雞寫作文 篇2
今天作文課上,于老師帶來(lái)了四只可愛(ài)的小雞。"唧唧,唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧,哦!原來(lái)是四只小雞在搶食呢!
小雞們穿著米黃色的絨衣,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。它們圓圓的'腦袋上嵌著兩個(gè)黑珍珠般的小眼睛,水靈靈的,一眨一眨,好像在說(shuō):"咦?我這是在哪里呀?"我再仔細(xì)一看,它們的眼皮長(zhǎng)在了眼睛下面,而我們?nèi)说难燮な情L(zhǎng)在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長(zhǎng)著兩個(gè)紅色的鼻孔呢!
我抱起一只小雞,它一邊唧唧地叫著,一邊用力地扇動(dòng)著翅膀,"哈哈,想逃出我的“五指山”?"我得意的說(shuō)。我用手輕輕地?fù)崦‰u,溫柔地說(shuō):"小雞,乖!別怕!別怕......我是你的新朋友!"一會(huì)功夫,小雞安靜下來(lái),乖乖的在我手里好像睡著了,睡得好甜呀......
小雞好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了,生下了一群小雞蛋,一個(gè)個(gè)小雞破殼而出,小小的雞爪正在輕輕地抓著它......
我喜歡這只小雞,它在夢(mèng)里,還"唧唧唧"的說(shuō)著夢(mèng)話呢!
小雞寫作文 篇3
今天下午,陽(yáng)光燦爛,劉老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,大家歡呼不已。
陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”,卜榕說(shuō):“那我當(dāng)一位慈祥的母雞!”
游戲開(kāi)始了,“老鷹”惡恨恨的說(shuō):“看我今天不把你們?nèi)孔プ!”“母雞”不甘示弱的說(shuō):“我不會(huì)讓你得逞的!”我們?cè)谧蠖阌议W,不停地奔跑著。這時(shí)候,“母雞”一個(gè)急轉(zhuǎn)灣,把幾只可愛(ài)的“小雞”弄倒了,“老鷹”趁虛而入,朝我們猛撲過(guò)來(lái),捉住了幾只可憐的`“小雞”!袄销棥钡靡庋笱蟮恼f(shuō):“哈哈,今天我終于可以飽餐一頓了!”
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣,不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力!
我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲!
小雞寫作文 篇4
從前有一只小鴨和一只小雞是鄰居,它們也是一對(duì)好朋友。
有一天,它們倆離開(kāi)了鴨媽媽和雞媽媽,一起去了很遠(yuǎn)的地方玩耍。正走著走著,忽然遇見(jiàn)一條小河,河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪,中間開(kāi)著許多五顏六色的花朵,邊上還有一片高大的'樹(shù)林,樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)雨,樹(shù)木花草上都還有幾點(diǎn)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下一閃一閃的,漂亮極了!
小雞小鴨很想過(guò)河對(duì)岸去玩耍。小鴨會(huì)游泳,可以游過(guò)去,可是小雞不會(huì)游泳,所以它不能過(guò)去。
怎么辦呢?它們坐在河邊的草地上想啊想。
忽然,小鴨想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一塊小木板,把木板平放在河面上,讓小雞站在木板上面,然后推著木板飄到河對(duì)岸去。
因?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過(guò)河,所以它心里特別緊張,怕會(huì)從木板上面掉下來(lái)。
小雞踩著木板在水面上小心地飄著。快到河中心的時(shí)候,小鴨發(fā)現(xiàn)一條魚,趕緊去追。木板順著水浪晃了一下,小雞嚇得拼命地喊救命!
小鴨聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙游了回來(lái),扶住木板,對(duì)小雞說(shuō):“不用怕,我在你旁邊呢,我扶著木板,請(qǐng)你不要怕!
然后,小鴨推著木板穩(wěn)穩(wěn)地游到了河對(duì)岸。
小雞和小鴨終于平安順利的過(guò)了河。
它們一起在河對(duì)岸盡情地玩耍,玩得可開(kāi)心了!
小雞寫作文 篇5
春天到了,有一天,奶奶家的老母雞在一片美麗的.草地上孵出兩只可愛(ài)的小雞。老母雞怕自己的寶寶餓了,就帶著食盆去捉蟲子來(lái)為自己心愛(ài)的寶寶。
有一天兩只小雞起來(lái)看見(jiàn)食盆里有許多蟲子,姐妹倆開(kāi)始打賭了,姐姐說(shuō):“一定是人們看我們非常可憐,就抓了一些蟲子放在我們的食盆里!泵妹谜f(shuō):“我們到現(xiàn)在都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,一定是怕我們餓了,捉來(lái)放在里面!苯忝脗z講著講著就累了,它們看了看小桶,就一起想了想:“站在小桶上面能看見(jiàn)母親嗎?累了還可以坐在小桶上,多好!”于是小雞們就一起爬到小桶的頭頂上。這時(shí),小桶傷心地說(shuō):“我好倒霉呀!”小水壺和食盆一起笑了,說(shuō):“呵呵,人家小雞想媽媽了,找媽媽呢!”姐姐嚷嚷了:“不要叫我小雞,我叫玲玲,我妹妹叫瓏瓏。”
小雞們慢慢地長(zhǎng)大了,越來(lái)越漂亮了,變成了美麗的公主,F(xiàn)在它們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)樗鼈円查_(kāi)始當(dāng)媽媽了。
小雞寫作文 篇6
我最喜歡體育課啦!因?yàn)槊看误w育課都能做很好玩的游戲。我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,其它小朋友當(dāng)小雞,我當(dāng)母雞。為了保護(hù)小雞,我把手合在一起做成一把槍的樣子去啄老鷹,我對(duì)著老鷹這兒啄啄、那兒啄啄。那個(gè)小朋友不想玩了,就跑到臺(tái)上,我也追到臺(tái)上。小雞一看老鷹不抓我們了,也拍打著翅膀去拍老鷹、打老鷹。老鷹被我們打跑了,他又跑到了臺(tái)上,我就不再追他了,但是別的'小朋友還在追,真是太有趣了!這一次我玩得很開(kāi)心。我知道了,要讓一個(gè)厲害的人當(dāng)老鷹,不然老鷹會(huì)被母雞打得只好垂頭喪氣地回家。
小雞寫作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽、姐姐去了人民公園轉(zhuǎn)了一圈。
回家的時(shí)候,我們?cè)诼放再I了四只歡快、可愛(ài)、嘰嘰喳喳亂叫一團(tuán)的小雞。一回到家,我和姐姐立馬找了一個(gè)大箱子,把這四只毛絨絨的小雞塞了進(jìn)去。一開(kāi)始它們還嘰嘰喳喳亂叫,然后我和姐姐下了樓,抓了點(diǎn)沙子上來(lái),讓沙子和小米搭配起來(lái),沙子可以磨碎小米。
我湊近小雞一看,它也挺可愛(ài)的。又黑又圓的小眼睛,尖尖的小嘴巴,胖乎乎又圓溜溜的小肚子,它的小腳丫還能畫竹葉。它們四只小雞歡歡喜喜在一起,有時(shí)候還會(huì)刨刨我給它們吃的小米,好像在尋找寶藏一樣。
小黃雞它們整天湊在一起嘰嘰喳喳的,像在討論什么事情一樣。討論完了以后,其中有一只小雞向我沖來(lái),小翅膀一扇一跳,越過(guò)了箱子。只聽(tīng)“撲”一聲,那只頭上斑點(diǎn)很深的小雞跳了出來(lái)。那只小雞先啄啄我的鞋,再像啄米一樣啄啄箱子,然后,小翅膀又一扇,還跳回了箱子里。我看它們湊在一塊,分不清誰(shuí)是誰(shuí),所以,我準(zhǔn)備給它們?nèi)讉(gè)好聽(tīng)的名字。
第一只,頭上斑斑很深,我就給它起了名字,叫“斑斑”。第二只,頭上的.斑點(diǎn)有點(diǎn)淺,就叫它“點(diǎn)點(diǎn)”。第三只,頭上的斑點(diǎn)最淺,姐姐給它取名“叮叮”。第四只,頭上根本就沒(méi)有斑點(diǎn),姐姐叫它“當(dāng)當(dāng)”。這四只小雞好像聽(tīng)懂了我和姐姐的談話,馬上嘰嘰喳喳興奮地叫了起來(lái)。
這四只小雞是我永遠(yuǎn)的好伙伴,它們一直會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)!
小雞寫作文 篇8
耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來(lái),趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開(kāi)心又興奮,迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開(kāi)始了,先說(shuō)第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個(gè)俯沖下來(lái),繞了一個(gè)圈,一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的`“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)第一組。游戲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著?晌业慕Y(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來(lái)是這么想的:“朱李鈺可以說(shuō)是這一批里最弱小的,肯定堅(jiān)持不了多久的!钡牵彝耆洛e(cuò)了,她是堅(jiān)持到最后的!
當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時(shí),我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開(kāi)了體育館。但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的體鍛課。
小雞寫作文 篇9
早上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的'游戲。
章老師讓強(qiáng)壯大力的洪錚來(lái)當(dāng)“老鷹”,讓陳甜甜當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)們來(lái)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始,老鷹兇猛地樸向我們雞群,母雞張大翅膀擋住老鷹的進(jìn)攻。老鷹想了一個(gè)辦法,假裝跑到左邊,母雞以為老鷹要從左邊進(jìn)攻,老鷹卻向右邊進(jìn)攻,抓到了三只小雞。小雞們左躲右閃,害怕地尖叫起來(lái)。
我跑地飛快的時(shí)候摔了一跤受傷了,又被老鷹抓到了,我變成了老鷹的戰(zhàn)力品,雖然我受傷了,但是,我玩得很開(kāi)心。
小雞寫作文 篇10
今天下午,我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹,讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的.母雞,其它的當(dāng)可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了,兇猛的老鷹張開(kāi)了翅膀,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速的向毛茸茸的小雞撲過(guò)去,只見(jiàn)母雞也迅速的張開(kāi)了翅膀,保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東,母雞跟到東,老鷹撲到西,母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后,左躲右藏,生怕被老鷹捉住。最后,在母雞的保護(hù)下,老鷹沒(méi)有抓到一只小雞,母雞終于贏得了勝利!
我非常喜歡老鷹抓小雞這個(gè)小游戲。
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