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寫作作文

小雞寫作文

時(shí)間:2025-12-24 14:48:01 寫作作文 我要投稿

精選小雞寫作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小雞寫作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小雞寫作文集錦七篇

小雞寫作文 篇1

  有一次,我上菜場(chǎng)買菜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱,紙箱里有剛孵出來的小雞,它們?cè)诶锩婀皝砉叭,毛茸茸的,像黃色的小絨球,真可愛。我就拿買菜的錢買了一只。我小心翼翼地用雙手捧著,可它使勁兒在我手心里蹦。我怕蹦出來摔著它,就用衣服兜著,在路上,我在想小雞的生活習(xí)性,它專門吃小米,而且要溫暖,我一路小喝總目回了家。

  一回到家我找來一個(gè)紙盒子,墊上沙子,把小雞放在里面,還盛了一盤小米放進(jìn)去。小雞縮在紙盒的角上,一動(dòng)也不動(dòng)。它是不是認(rèn)生呀我只好把門關(guān)上,透過門上的下班悄悄地看著它,它還是一動(dòng)不動(dòng)。我想,它可能是累了,睡一覺就好了。

  下午一學(xué)完象棋,我可不像平日在下面和小朋友一起玩,而是跑回家看剛買的小雞。但是意想不到的.事情發(fā)生了,可愛的小雞趴在角落里連頭都不抬起來。我很傷心,小雞呀小雞,你僅僅在我家呆了半天就死了,太可憐了。我想,小雞死的原因是什么?是被凍死的?還可能是它才這么小就和自己的親身母親分離了?應(yīng)該是被凍死的,我們給的溫暖不夠。我覺得自己非常浪費(fèi),因?yàn)樾‰u只在我家待了半天就死了。

  我吸取了這次教訓(xùn),以后再也不買小雞了。因?yàn)樾‰u太難養(yǎng)一,我根本沒空照顧它。

小雞寫作文 篇2

  今天吃過午飯,我和弟弟還有一群小朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲。

  我們先分成兩組,石頭剪頭布來選出誰是老鷹,誰是雞媽媽,剩下的'都是小雞。不料我當(dāng)上了”可惡“的老鷹,我的一個(gè)姐姐做雞媽媽護(hù)住小雞不讓我抓到。游戲開始了,我左抓右抓,跳來跳去費(fèi)了好半天勁都沒抓到一個(gè)。我心里嘀咕了一下;”怎么我才能抓到他們呢?“終于我想到了一個(gè)辦法,我故意向左抓他們,雞媽媽迅速的向左邊擋住我,然后我猛地向右一轉(zhuǎn)方向,趁著空檔,撲向了他們隊(duì)伍里,勝利的抓住了他們。我們玩的開心極了。

小雞寫作文 篇3

  雞屬于家禽,嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的,看上去像個(gè)小絨球,非?蓯。

  雛雞剛買回來的時(shí)候,一直“嘰嘰”地叫個(gè)不停。我用煮好的小米喂它們,它們睜著黑溜溜的眼睛在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我以為它們不餓,剛準(zhǔn)備把小米拿起,沒想到它們又跑了過來,大吃起來。別看它們小,吃東西可真快,三下五除二就把小米全吃完了。

  我發(fā)現(xiàn)它們喜歡溫暖的.地方,便把它們的家安在暖氣旁。它們的“家”其實(shí)就是一個(gè)紙箱,里面又寬敞又舒服,而且還有“餐廳”呢!“餐廳”雖然沒有“衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)許可證”,可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是:早上吃煮過的小米,中午吃煮過的大米,晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適,我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽大人說,經(jīng)常用手抓小雞對(duì)小雞成長(zhǎng)不利,所以我就在紙箱的側(cè)面開了一扇小門。小雞想出來,從箱子里把門輕輕一頂,門就開了。小雞想回去,從箱子外把門再一頂就回去了。

  因?yàn)樾‰u太小,所以一次只能喂它們一點(diǎn)兒食物。每次它們都爭(zhēng)著吃,吃前“嘰嘰”叫著,好像在說著些什么,也許是“進(jìn)食協(xié)議”吧。后吃者總是不守規(guī)矩,常常對(duì)先吃者進(jìn)行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛,總是先低頭吸一口,然后再昂起頭咽下去。

  小雞是多么可愛啊!它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地盯著你,有時(shí)會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我喜歡這些活潑可愛的小雞,它們給我的生活增添了許多樂趣。

小雞寫作文 篇4

  一天,陽光明媚,有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

  突然,有一只小花貓看見這有一只小雞,就想:“嘿,這只小雞太可口了,再說,我的.肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發(fā)抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我!彪u媽媽聽見叫聲,又看見小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個(gè)雞媽媽,害的我吃不到小雞!

  最后,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該去一邊玩!彪u媽媽說:“好!

小雞寫作文 篇5

  昨天,媽媽給我和妹妹買了兩只小雞,它們非?蓯。小雞的身體是黃色的,身體里面好像有兩個(gè)蛋黃,摸著圓鼓鼓的'。它的頭圓圓的,像一個(gè)蘋果,嘴尖尖的,還有兩顆水靈靈的眼睛。小雞的腳爪也很鋒力,走起路來非常平穩(wěn)。 小雞很招我們喜歡,我們總是想盡各種辦法捉弄它們,而小雞只能"唧唧唧"地叫。為了讓它們生活得更好,我們特意為小雞準(zhǔn)備了溫暖舒適的窩,讓他們睡在里面。有一次,我撒了一些米粒,兩只小雞搶著吃,看起來很逗。我把它們放到遙控車?yán),小雞興奮地"唧唧"直叫。 以后我們就是朋友了。我喜歡這對(duì)小雞。

小雞寫作文 篇6

  耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來,趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮,迫不及待地走向體育館。

  趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。

  游戲開始了,先說第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個(gè)俯沖下來,繞了一個(gè)圈,一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的`“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。

  現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著。可我的結(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來是這么想的:“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的,肯定堅(jiān)持不了多久的!钡,我完全猜錯(cuò)了,她是堅(jiān)持到最后的!

  當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時(shí),我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。

小雞寫作文 篇7

  今天,婆婆買回八只小雞。小雞只有我手掌那樣大,它的眼睛像一個(gè)黑珠子,戴著一個(gè)小小的冠子,還穿著一身花衣服呢!

  中午到了,該喂小雞飯了。我把飯給小雞拿去。小雞看見我走到哪里,就跟到哪里,還在后面嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,快把食物給我們吃吧!”。我聽了馬上把食物給小雞。它們吃食物總是狼吞虎咽的.,有時(shí)有些雞吃不著食物,就站在別的雞身上吃,真是太好玩了。小雞有時(shí)也有些淘氣:你要是把食物放在旁邊,不注意它們就會(huì)悄悄地偷吃。有時(shí)你不小心把食物掉了點(diǎn)在腳上,小雞會(huì)馬上跑過來把它吃光。它在你腳上吃東西的時(shí)候,你會(huì)感覺到好像在給你按摩。

  我家的小雞可愛吧!

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