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寫作作文

小雞寫作文

時間:2025-12-25 16:19:17 寫作作文

關(guān)于小雞寫作文集錦十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小雞寫作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小雞寫作文集錦十篇

小雞寫作文 篇1

  一天中午,下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著我們到操場上玩老鷹捉小雞的'游戲。

  劉X當老鷹,余老師當雞媽媽,我和其他同學(xué)當雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞,左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣,更加兇猛,趁我們不注意,捉住了一只頑皮的小雞,我們都笑了起來。

  很快就放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的可開心啦!

小雞寫作文 篇2

  我最喜歡的小動物是小雞。

  以前我家里養(yǎng)過一只小雞,它全身都是黑色的,嘴巴尖尖的,總喜歡東啄啄、西啄啄,像是吃不飽似的。每當它看見我手里有它愛吃的香腸時,總會飛快地跑過來,迫不及待地啄起來。當它吃飽時,又會嘰嘰地叫起來,好像在說:"我飽了,我要睡覺!"我就懂它的意思了,把它抱在我的玩具床上,它躺在上面又嘰嘰地叫兩聲,好像在說:"真舒服呀!"然后閉上了眼睛,很快就睡著了。它睡著的'樣子真可愛啊,像是個熟睡的小公主。

  記得還有一次,我想給它洗澡,當我把它放進水池時,它馬上感覺到了涼,就飛快地跳出來,跑進屋子里,趴到小玩具床上了。嘻嘻,它可真膽小。

小雞寫作文 篇3

  奶奶家養(yǎng)了一群小雞,那些小雞可愛極了,有白的、黃的、黑的、花的.....我非常喜歡它們。

  有一次,我隨爸爸、媽媽到奶奶家玩。一進門,就看見一群小雞在院子里玩。那些小家伙們一邊用嘴不停地在地上啄食,一邊"吃米、吃米"地叫著,真好玩。其中有只小黃雞最可愛,它全身都是軟軟的淡黃色的絨毛,兩只眼睛黑黑的,像兩顆小黑豆,小嘴尖尖的,腦袋圓溜溜的`,它的耳朵長在絨毛里面,不仔細看,還以為它沒長耳朵呢。我伸手去捉它,小雞見我要抓它,便伸開毛絨絨的翅膀,嚇得撒腿就跑,它在前面跑,我在后面追,結(jié)果它一下子鉆到了媽媽的翅膀下藏了起來,地上留下了它竹葉似的一串小腳印。

  小黃雞最喜歡吃蟲子。一次,母雞叼來一條蟲子,"咕咕"地喚著小雞們來吃,小雞們聽到這喊聲,便一窩蜂似的跑出來,搶著吃蟲子,母雞想把蟲子撕碎,分給小雞們吃。可是,一只小黃雞趁媽媽不注意,一下子從母雞嘴里叼走了蟲子,其它小雞急得追著小黃雞搶蟲子,小黃雞生怕蟲子被別的小雞搶走,就一口把蟲子吞了下去,真可笑。

  小雞真可愛,我真想把它帶回家去。

小雞寫作文 篇4

  我有一只小雞,叫黑黑。名如實物,它的身上烏黑烏黑,頭上的雞冠才冒出一點點,就像竹筍剛鉆出了嫩芽似的。它的頭像一顆大橄欖,它那晶瑩剔透、黑得沒有一點兒雜色的眼睛旁邊長著一張又尖又小的.嘴。

  它特別喜歡在我媽媽的花盆里捉蟲吃。有一次,它用了九牛二虎之力才爬進了花盆里,然后把泥土拔開,看見幾只蟲子在里面悠閑地爬著。然后,用它那尖尖的嘴把蟲子全部吃掉。這樣雖然把蟲子吃掉了,但是把花盆里的花也糟蹋了。后來就是被我“教訓(xùn)”了一翻。

  這就是我的小雞,一只平平凡凡的小雞。它做錯了的事有很多很多,但是我還是喜歡它!

小雞寫作文 篇5

  周一下午,白云朵朵。老師陪著小朋友在操場玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹,老師當母雞,小貝和其他同學(xué)當小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞,老師急忙張開手保護小雞。

  他們一邊玩一邊笑得可開心,操場上充滿了他們的歡聲笑語。

小雞寫作文 篇6

  今天中午休息時,老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開始前,要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學(xué)們齊聲喊:“陳老師來當雞媽媽!”

  還要選一只老鷹,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的手舉得最高,就點了我當老鷹!敖K于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

  我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的'樣子。游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法,我只好選擇退場,換別的同學(xué)當老鷹。

  這次,老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒占到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。

  同學(xué)們大聲地笑著、叫著……,運動場上成了一片歡樂的海洋。

小雞寫作文 篇7

  我最喜歡體育課啦!因為每次體育課都能做很好玩的.游戲。我們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。一個小朋友當老鷹,其它小朋友當小雞,我當母雞。為了保護小雞,我把手合在一起做成一把槍的樣子去啄老鷹,我對著老鷹這兒啄啄、那兒啄啄。那個小朋友不想玩了,就跑到臺上,我也追到臺上。小雞一看老鷹不抓我們了,也拍打著翅膀去拍老鷹、打老鷹。老鷹被我們打跑了,他又跑到了臺上,我就不再追他了,但是別的小朋友還在追,真是太有趣了!這一次我玩得很開心。我知道了,要讓一個厲害的人當老鷹,不然老鷹會被母雞打得只好垂頭喪氣地回家。

小雞寫作文 篇8

  活動課上,老師帶我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始了,大家都選劉孜琦當老鷹,張瑜琳當母雞,我和其他5個同學(xué)當小雞?矗销楅_始捉小雞了,他的眼睛緊緊盯著小雞,身體一會兒向左晃,一會兒向右晃。母雞呢,張開雙臂,既擋住了老鷹的去路,又保護了小雞。老鷹急了,他猛地從右邊沖過去,伸長手臂向小雞抓去,小雞們嚇得一陣尖叫,混亂中,一只小雞掉隊了,老鷹乘機沖過去,一把抓住那只小雞,老鷹高興得跳了起來。

  “老鷹捉小雞”的'游戲真好玩呀!

小雞寫作文 篇9

  我最喜歡的動物是小雞,它很可愛。

  小雞的身體毛茸茸的,像一個黃色的絨球球,它的腿又細又長,爪子像樹枝一樣。它圓圓的頭上長著尖尖的嘴巴和一對黑黑的`眼睛。

  小雞喜歡在地上到處跑,跑起來像個絨球球在地上滾,還總愛“嘰嘰嘰”地叫。幾只小雞在一起吃東西的時候,總是愛搶來搶去。

  我喜歡小雞,還因為我們中國地圖是雄雞的形狀。

小雞寫作文 篇10

  上午,語文老師把我們帶到操場上,分成四個小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。

  在老師“一、二、三、開始”的口令下,游戲開始了!袄销棥崩顫龔堥_雙臂當翅膀,十指當鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說:“老鷹來了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面。“母雞”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護著它的`“孩子們”。“老鷹”李濤東竄竄,西跑跑,總繞不過“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。

  過了一會兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來個聲東擊西的假動作,從右側(cè)竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來:“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。

  要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開始了。我們可開心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

  游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開操場回到教室,臉上都露出了快樂的笑容

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