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寫作作文

小雞寫作文

時間:2025-12-31 06:47:13 寫作作文 我要投稿

【實用】小雞寫作文匯編七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小雞寫作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小雞寫作文匯編七篇

小雞寫作文 篇1

  又是一個周五,放學后,我和爸爸媽媽去姥姥家。

  到了姥姥家,我就去看我寄養(yǎng)在姥姥家的小雞。它長大了,肥胖的身子,小小的腦袋,一雙黑寶石似的眼睛瞎點綴著一張整天“喋喋不休”的小嘴,真是好看極了。

  姥姥又買了一只小雞和小白做伴,因為它是一只紅毛的公雞,所以,我給它起了個名字,叫小紅。小白和小紅有時候很和睦,有時候也會鬧別扭。你瞧,這 不,它倆又打上了。小紅因為小白總是先吃食物而憤憤不平,所以啄了兩下小白,一場風波由此開始了。只見小白往后退了兩下,然后快步向小紅沖去,小紅來不及 躲閃,跟小白撞了個滿懷。小紅開始反攻了,瞪著眼睛撲打著翅膀要啄小白,小白也伸長脖子,脖子的毛都立起來,擺出一副決一死戰(zhàn)的架勢。兩只雞對峙幾分鐘 后,小白先認輸,就像經了霜的`茄子——蔫了。先讓小紅吃食物,喝水,自己則在一旁站著。小紅看見了,走了過去。友好地啄了兩下小白,好像在安慰它。不一會 兒,這兩個小伙伴又和好了,一起嬉鬧,一起玩耍,玩得不亦樂乎。

  最有趣的是它們倆吃食物的時候。開始,小紅和小白在一起一下一下地吃食,可過了一會兒,再一看,小白和小紅便在食物里打滾。把食物弄了一身,還互相吃對方身上的食物。瞧,多可愛呀!

  這就是我家的小雞,我喜歡它們。我希望它們能一直陪伴我。

小雞寫作文 篇2

  上午,語文老師把我們帶到操場上,分成四個小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。

  在老師“一、二、三、開始”的口令下,游戲開始了!袄销棥崩顫龔堥_雙臂當翅膀,十指當鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說:“老鷹來了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面!澳鸽u”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護著它的“孩子們”!袄销棥崩顫龞|竄竄,西跑跑,總繞不過“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。

  過了一會兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來個聲東擊西的假動作,從右側竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來:“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的`,呆愣在那里。

  要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開始了。我們可開心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

  游戲結束了,我們依依不舍地離開操場回到教室,臉上都露出了快樂的笑容

小雞寫作文 篇3

  星期天下午,我正在家里津津有味地看著書,樓下突然傳來一陣叫賣聲。我下樓一看,哇,好可愛的小雞,我趕緊跑上樓讓媽媽給我買小雞。媽媽經不住我的死纏爛打,終于給我買了兩只。

  我如獲至寶,把小雞捧回家,仔細端詳了起來。小雞整個身體黃乎乎的,和我的拳頭一般大小,用手一摸,嘿,還毛茸茸,暖乎乎的。它圓圓的腦袋上,一張鵝黃色的小尖嘴尤其引人注目,就像一把利劍一樣,如果托一把米在掌心里讓它吃的話,我們的手會被它啄得生疼。小雞有一雙黑不溜秋的小眼睛,像兩顆黑豆一樣又黑又亮。這只雞還很小,沒有長出翅膀和尾巴呢,但是金黃的小爪子已經夠尖利的了。瞧,多么可愛的小家伙呀!

  小雞一天天>長大了,現(xiàn)在,公雞和母雞已經有明顯的區(qū)別了,公雞好像一個愛打扮的紳士,把自己打扮的花枝招展,它全身顏色最深的就是尾巴上五彩的毛了,墨綠墨綠的,金黃金黃的,在陽光的照耀下,閃著金屬光澤。翅膀上也長出了五顏六色的羽毛,有絳紫色,有橘黃色,還有那顯眼的煤灰黑。頭上那火紅的雞冠,像一頂皇冠一樣,走起路來威風凜凜,活像一個剛上任的國王。母雞就略顯遜色了,母雞頭上的`雞冠只長出一點點,幾乎看不到,身上羽毛的顏色也不是那么鮮艷,可是它們在一起,那矯健的步態(tài),還真像國王和王后呢!

  那天放學后,我一走到后院,兩只雞就圍著我轉,有時還啄一下我的鞋子。哦,它們是餓了,可以前也不這樣啊,不管了,先喂飽它們,我把前天剩下的菜葉和米飯倒給它們。只見公雞剛啄起一片菜葉,母雞就叼起另一頭搶了起來。母雞雖然不大,可是力氣卻不亞于公雞,只見菜葉“嘶啦”一聲,兩只雞一屁股跌到了地上,看著它們滑稽的樣子,我忍俊不禁笑了起來。聽到我的笑聲,兩只雞才回過神來,繼續(xù)大吃起來,它們吃米的時候頭低著,屁股卻高高翹起,一粒一粒地啄著,想在數(shù)著數(shù)呢,那樣子好笑極了!吃完了,它們竟散起了步,生活還挺悠閑的嘛!

  我愛我家那兩只活潑、可愛又淘氣的雞。

  點評:小作者能通過仔細認真的觀察,將雞的特性描寫得栩栩如生。能按一定的順序抓住外形細致描寫,也寫出了小雞長大后的外形變化特點。在介紹雞的生活習性的時候,重點寫了它們爭食的有趣情景,動作、神態(tài),刻畫得很細膩,躍然紙上。整篇文章描寫時條理清晰,語言生動,不僅富有>童趣,而且字里行間時時流露出小作者對小動物的喜愛之情,是一篇情趣共生的佳作。

小雞寫作文 篇4

  媽媽給我買了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的嘴巴,圓圓的`眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛極了!

  這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來,它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來時都會滑倒。

  小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。

  我奇怪地問媽媽:"媽媽,小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"

  "因為它怕會有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說。

  小雞吃完東西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。

  可是有一天我放學回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰提起"小雞"這兩個字,我就會想起我的可愛的小雞。

小雞寫作文 篇5

  我家買了一只可愛的小雞。

  小雞十分貪吃。只要我把它的飯碗放在它面前,它就狼吞虎咽的吃起來,只要飯菜不可口,它就立馬用尖尖的.小嘴,啄我的小腳丫。我就立刻將它的飲食全部換掉,在一旁靜靜的站著,小雞先是偷偷看我一眼,便立刻津津有味的吃起來,吃完了咯咯叫,示意還要一碗,我若不給,它就生氣的用小爪子狠狠地踩我的腳,責備我侍候不周呢。我就趕緊去廚房再端一碗,填補它的好胃口。

  小雞不但貪吃,而且還貪睡。只要吃飽,它溜達幾圈就回到它的小窩,躺在柔軟軟的棉絮上就不愿起來,接著就進入美夢中。

  小雞,真可愛呀!

小雞寫作文 篇6

  今天,老師帶我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

  游戲分四個小組來進行,每個小組同學們都很投入。其中,我們這組更加有意思,開始我當老鷹,吳健樂是老母雞,一開始我身上像一串火焰在燃燒著一樣,我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住,我于是想最后一個小雞是最好抓的,我猛撲上去,可惜老母雞攔住我了,但是我還是抓住了一個小雞。第二次,我換了一種方法向左沖去,然后又一下抓住了兩個小雞。

  今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了,大家臉上都笑開了花。

小雞寫作文 篇7

  下課了,同學們像小燕子一樣飛出教室,來到操場。

  同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

  特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩余的人當“小雞”。

  小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

  就這樣,小明左閃右躲,都沒捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

  突然,小明堅持不懈,一下子站了起來,同學也馬上站了起來。

  結果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的'小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

  都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了

  就在這時,鈴聲響了,上課了,同學們戀戀不舍地離開了操場,回到了教室。

  操場上又恢復了往日的安靜。

  

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