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寫作作文

小雞寫作文

時(shí)間:2026-01-07 02:20:03 寫作作文 我要投稿

【精華】小雞寫作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小雞寫作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小雞寫作文匯總七篇

小雞寫作文 篇1

  我給大家說(shuō)一說(shuō)黃黃的故事吧!黃黃是一只小雞的名字,它是我媽媽買來(lái)的。

  黃黃有兩只眼睛,像兩顆黑寶石;尖尖的嘴上有兩個(gè)小鼻孔;翅膀小小的,飛也飛不起來(lái)。它有黃黃的毛,兩只小小的腳上有尖尖的爪子,但我把它放在手上,一點(diǎn)也不疼。黃黃的尾巴很小,像個(gè)很小的黃色毛線團(tuán)。

  我找來(lái)一個(gè)空紙盒,在蓋子上打了幾個(gè)孔,然后就把黃黃放進(jìn)去,還找了一些米粒來(lái)喂它。

  一天,我放學(xué)回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)小雞在叫,卻看不見(jiàn)它。于是我順著聲音找去,發(fā)現(xiàn)它在床下哩!

  我發(fā)現(xiàn)黃黃越來(lái)越調(diào)皮了!我在寫作業(yè),它會(huì)從陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái),跑到我的.書桌上;我們?cè)诔燥垼鼤?huì)在桌子下轉(zhuǎn)圈;甚至在我洗澡的時(shí)候,它也會(huì)在門縫里看我。

  沒(méi)過(guò)多久,黃黃就死了。我想:可能是因?yàn)闆](méi)有喂它吃小石子的原因吧,雞是需要小石子來(lái)幫助消化的。

  每次我走在街上,看見(jiàn)買雞的小販,我都會(huì)圍過(guò)去看,仿佛看見(jiàn)黃黃也在那里面。

小雞寫作文 篇2

  星期六上午,爸爸帶著我去狗市買了一些萌萌的小雞。因?yàn)樗鼈兒苣懶,所以我給它們?nèi)∶澳懶∪缡蟆薄?/p>

  我家的小雞披著一件淺黃色的衣衫,摸起來(lái)像棉花一樣軟軟的,它的眼睛很小,似兩;ń纷,黑溜溜的。兩只耳朵藏在薄薄的衣衫里,比米粒還小呢!它的小嘴又尖又小,一口還吃不下一粒大米,它的一對(duì)翅膀?qū)訉盈B疊,好像湖里的荷葉一樣,一片一片的,一層一層的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小雞就像一團(tuán)毛絨絨的小線團(tuán),它的爪子倒著看像兩根小樹(shù)丫。

  膽小如鼠在吃飯和喝水的時(shí)候很奇怪。它只要一啄食就埋起頭一直啄,怎么也不抬頭。小雞口渴時(shí)就去喝水,它喝水時(shí)和啄食正好相反,因?yàn)樾‰u沒(méi)有牙,所以水總是從嘴里流出來(lái),它只好仰起脖子讓水自己流到肚子里去。

  膽小如鼠不僅吃飯、喝水奇怪,而且上“廁所”也很好玩,有一只小雞在拉便便時(shí),總是把一只翅膀伸開(kāi),一條腿翹起來(lái)才拉下便便。還有一只更奇怪,它拉便便的時(shí)候是伸開(kāi)兩只翅膀,撅起屁股,兩腿岔開(kāi)拉下便便。小雞拉便便時(shí),不分場(chǎng)合,不分時(shí)間,想拉哪兒就拉哪兒,想什么時(shí)候拉就什么時(shí)候拉,都是自由的。所以媽媽每天都要給它們換箱子里墊的報(bào)紙。

  這些小雞雖然膽小,但是卻有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。有一次,我看到它們的`翅膀長(zhǎng)的差不多了,就給它們做了一個(gè)秋千架。小雞們很喜歡,一個(gè)勁地往上爬,可是它們?cè)趺炊忌喜蝗,很多次都重重地摔了下?lái)?墒撬鼈兒敛粴怵H,仍然不停地往上爬。過(guò)了幾天再去看,小雞們已經(jīng)都能躍過(guò)去了。只見(jiàn)一只小雞往上一蹦,在蹦的同時(shí)使勁撲騰翅膀,它就穩(wěn)穩(wěn)地站到了秋千上了,然后猛地跳下來(lái)。其它的小雞也一只接著一只的跳上又跳下,歡快極了。

  這就是一群奇怪又好玩,還有著堅(jiān)持不懈精神的“膽小如鼠”們。你覺(jué)得它們可愛(ài)嗎?

小雞寫作文 篇3

  一天清晨,雞媽媽帶著它的四個(gè)雞寶寶出來(lái)捉蟲子。

  可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一只小花貓正從草叢中找吃的',剛好看見(jiàn)籬笆旁有一只小雞,心里想:今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發(fā)抖,它大聲的叫:“媽媽救命,媽媽救命!彪u媽媽看見(jiàn)寶寶少了一只,回過(guò)頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過(guò)去,雞媽媽張開(kāi)翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

  小雞哭著說(shuō):“媽媽對(duì)不起!眿寢屨f(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

小雞寫作文 篇4

  今天天氣晴朗,雞媽媽帶領(lǐng)孩子們一起去草坪上曬太陽(yáng)。小雞們跑來(lái)跑去,它們可高興了。

  有的小雞在唱歌、有的小雞在尋找蟲子吃、還有兩只小雞在互相講故事。一只非常小的小雞依偎在媽媽的`背上和媽媽聊天,小雞和媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的一天。

小雞寫作文 篇5

  我曾經(jīng)家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小雞,它的頭圓圓的,小小的,嘴巴黃黃的,尖尖的,眼睛黑油油亮晶晶。還有一個(gè)又軟又胖毛茸茸的小身體和一雙粉紅色的'小爪子,可愛(ài)的很。

  我每天中午,都要帶它去曬太陽(yáng),啄小蟲,撓小石子······等它玩一會(huì)兒,我就教它學(xué)飛翔,我把它捧在手里,慢慢的上下移動(dòng),然而,它沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔,卻學(xué)會(huì)了跳高,有時(shí)自己從箱子里跳出來(lái),在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回的溜達(dá)。

  它最喜歡吃的是小米,我把小米泡軟,放在手心里,它就嘰嘰嘰嘰的撲著小翅膀跑過(guò)來(lái)吃,啄的我的手心癢癢的。它吃小米的時(shí)候,總是不緊不慢的一個(gè)一個(gè)的吃,邊吃邊看我,好象在說(shuō):“謝謝你小主人,謝謝你精心照顧我”。

  小雞陪著我過(guò)了許多快樂(lè)的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小雞和我在一起的美好時(shí)光。

小雞寫作文 篇6

  今天,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽(yáng) 比 起了武,劉一陽(yáng)使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

  老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個(gè)。

  我 們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問(wèn)“是誰(shuí)呀?”“老鷹”說(shuō):“是鄰居大叔!蔽覀冇謫(wèn):“干什么?”他說(shuō)是給我們送好吃的`來(lái) 拉。我們一聽(tīng)好吃的,就被迷住了,開(kāi)心地說(shuō):“快開(kāi)門。”媽媽開(kāi)了門,只見(jiàn)不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒,就有兩只小雞被抓了。

  第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。

  游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

小雞寫作文 篇7

  我家的小雞可愛(ài)極了!可能是剛生出來(lái)的原因吧,它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上,摸起來(lái)舒服極了,真像個(gè)毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺,被啄一下讓人生疼的。

  這位“小姑娘”剛來(lái)到我家時(shí),膽小的它連東西也不敢吃。后來(lái),它漸漸地適應(yīng)了,才開(kāi)始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。

  后來(lái),蓉蓉在這個(gè)家開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),似乎認(rèn)為自己是一家之主。有一次,我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見(jiàn)我來(lái)了,左走走右走走,嘴巴不停地啄著鐵籠,似乎要把籠門啄破。我恍然大悟,知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然,我感覺(jué)手指生疼,原來(lái)是蓉蓉這個(gè)淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來(lái),一下就打在蓉蓉的'小腦袋上。 “嘰”的一聲,蓉蓉的叫聲進(jìn)入我的耳朵。我一下子心軟了,輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。

  我想,不如把它放出來(lái)玩玩,于是便打開(kāi)了籠門。只見(jiàn)蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來(lái),哎呀,它可真淘氣呦!你看,它一會(huì)兒跑來(lái)跑去,一會(huì)兒啄東啄西。忽然,它停了下來(lái),好像在想什么。突然,它在旁邊的涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心,情不自禁地大叫:“!”一氣之下,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。

  真是只可愛(ài)、調(diào)皮的小雞,我可真受不了這位“小公主”呀!

  點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作的主角雖是一只小雞,但全文的內(nèi)容生動(dòng)、豐富,趣味十足,足可見(jiàn)小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點(diǎn)正是字里行間流露出的真情實(shí)感呢,這種感情來(lái)源于小作者與蓉蓉的共同生活,來(lái)源于小作者對(duì)蓉蓉的喜愛(ài)之情。不管是描寫喂白菜的場(chǎng)景,還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事,小作者的語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng),具有畫面感。聽(tīng),那“嘰”的一聲多么可愛(ài),多么具有感染力!

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