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寫作作文

小雞寫作文300字

時間:2026-01-07 09:47:04 寫作作文

小雞寫作文300字匯編9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小雞寫作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小雞寫作文300字匯編9篇

小雞寫作文300字 篇1

  媽媽給我買了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的嘴巴,圓圓的`眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛極了!

  這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來,它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來時都會滑倒。

  小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。

  我奇怪地問媽媽:"媽媽,小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"

  "因為它怕會有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說。

  小雞吃完東西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。

  可是有一天我放學回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰提起"小雞"這兩個字,我就會想起我的可愛的小雞。

小雞寫作文300字 篇2

  聽說姥姥家的母雞孵了一窩小雞,我高興得非要爸爸帶我去看小雞,星期天爸爸終于答應了我的要求,一路上我哼著歌,愉快地直奔姥姥家。

  剛進院門,我就被“嘰嘰”,“咕咕”的叫聲吸引住了。循聲望去,只見一只老母雞后面跟著一個個小茸球,原來是小雞。我隨手抓了一只小雞,它張開嫩黃的嘴,驚恐地看著我。老母雞看見了,用兇狠的目光看著我,脖子上的羽毛也完全堅起,并發(fā)出“咕咕”地叫聲,仿佛在說:“不許你動我的孩子!彼次覠o所表示,便在我身邊繞了幾圈,往上一蹦用嘴狠狠地啄了我一下,我連忙松掉手,小雞掉在地上,母雞立即用翅膀把它摟在懷里,小雞一個個都迅速鉆進它的'懷抱里,母雞連忙蹲下并將翅膀張開,將小雞罩住。用一雙兇狠的眼看著我,當我剛一離開,母雞雙起身,嘴里發(fā)出“咕咕”的聲音,領著它的孩子找食去了。

小雞寫作文300字 篇3

  我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的,一只綠的和兩只黃的。

  它們最喜歡吃小米了。而且,小米還要用開水燙兩次,然后小雞才吃。它還不能喝水,一喝水就會拉肚子。

  每天,我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個不停。這說明它們餓了。這時候,我就去給小雞燙小米。而且,要燙軟。

  周末,我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的`南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會讓它們在草坪上玩耍。這時,還有小朋友來看我的小雞。還讓她的家長給她買小雞。

  每天晚上,小雞們都會睡覺。我只要把燈一開,小雞就叫了起來。我把燈一關,它們馬上就不叫了?磥恚饩一黑它們就不叫了,它們真乖。我給它們起名叫,歡歡、小胖、小黃、豆豆。因為,紅的吃的很歡快,所以,叫歡歡。因為,綠的很胖,所以,叫小胖。因為,黃的像黃豆,所以,一個叫小黃,一個叫豆豆。

  我非常喜歡他們,明年,我還要養(yǎng)。

小雞寫作文300字 篇4

  今天天氣很冷,下午第三節(jié)課,老師帶我們去南寨體育場玩老鷹抓小雞的游戲。

  老師選張亦當老鷹,王文當母雞,我和別的'同學當小雞。張亦一蹦一跳,王文

  用手一擋,張亦就沒辦法了。他想了一個辦法,他往左走一走,王文聰明過人,觀察著張亦步法的變化,見老鷹往左邊跑想從后面進攻。王文就假裝跑上去,張亦以為王文中計了,就沖了過去,王文已經(jīng)做好了拐彎的準備,王文一閃,張亦摔倒了,身上都是泥,又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥,速度慢了。母雞說:你太慢了,時間快到了,你現(xiàn)在只要沒抓到我們,我們就勝利了。叮、叮、叮時間到了。張亦輸了,張亦氣得一個頭兩個大,臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過來了。

  老鷹抓小雞真好玩啊!跑得我們全身都熱乎乎的,一點都不感覺冷了。

小雞寫作文300字 篇5

  星期五放學回家的時候,我看見路邊有個人在賣小雞,我看到許多小雞一只只都是蓬松的絨毛,小而黑亮的眼睛,那樣子特可愛。我讓媽媽給我買了一只小雞,回到家,我趕忙把小雞放到箱子里,觀察它們的樣子,小雞全身都是米黃色,毛茸茸的,像個毛毛球,一張嫩黃的小嘴,尖尖的嘴特硬,嘴里還不時發(fā)出咕嘰的叫聲,小雞有兩條火柴棍那么粗的細腿,它的腳好象兩片楓葉,當它走的慢的`時候,搖搖擺擺,走得快的時候,遠看就像個小絨球在滾動,可愛極了。

  小雞吃東西的樣子也挺有趣,金色細長的嘴,只能啄一粒小米,如果它想吃點多谷子的話,那就要靠我們喂它,它喝水時是一頭栽進水里,翹起尾巴用嘴吸,吸了幾秒就抬起頭換口氣,就能喝足當天的水份了。

  小雞的嘴巴有點黃又有點紅,我看小雞好像餓了,就給了它一點米吃,但它好像要吃小蟲子,不吃米。

  可惜好景不長,小雞忽然不吃不喝,小雞生病了,縮在籠子的角落里?磥硭〉貌惠p!昨天,我放學回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過極了,到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。

  我覺得小雞真是又可愛又可憐。

小雞寫作文300字 篇6

  我家養(yǎng)了三只可愛的小黃雞。

  這三只小黃雞身體上的毛是淡黃色的絨毛,頭小小的,小小的眼睛像兩顆寶石,它的身體像一個黃色的小毛球,它的'耳朵小小的,你要是不仔細看,還真發(fā)現(xiàn)不了它的耳朵呢!它黃黃的小嘴,像小鉤子一樣。

  有一次,我?guī)е@三只可愛的小黃雞來到一片綠草地上,我捉了一條又肥又嫩的大青蟲,一只小雞發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲,馬上跑過來啄它,另外兩只小雞也發(fā)現(xiàn)了,也跑了過來,兩只小雞在兩邊,一只小雞在中間,它們搶呀搶呀,只聽“啪”的一聲,小蟲子分成了三段,小雞們嘴里各叼著一段小蟲子,只是個個都翻了個“大跟頭”,我見了,哈哈地笑了。

  有一次,一只小雞被大公雞啄傷了,小雞嘰嘰,嘰嘰地叫了起來,好像說:“好痛呀,好痛呀。”我馬上把它抱進了屋里,給它包扎起來,第二天放學后,我看見小雞的傷好了,我開心地笑了。

  這只小雞可真淘氣好玩呀。

小雞寫作文300字 篇7

  這一個故事發(fā)生在三年前。

  那一天,放學時候,學校附近有一位賣小雞的老者,我鬧著要買小雞,媽媽同意了。到了家之后,放到了一個箱子里,媽媽說:“要給小雞吃米啦!”媽媽已經(jīng)把米淘好了,我把米裝到一個碗里,放進了箱子里,小雞看見“飯”來了,就急匆匆的跑了過去,不知怎么地摔了一跤,我便哈哈大笑起來。小雞又重新站起來去吃飯了。

  到了晚上睡覺的時候,我怕小雞會著涼,就拿了一點棉花,我小心翼翼地把棉花放進去,生怕吵醒它。第二天,媽媽看見箱子里臟了,就清理了清理,就在我媽媽拿起來的那一刻小雞便叫了起來:“嘰、嘰嘰……”好像在說:“放開我!眿寢尵桶研‰u又放了回去,媽媽說讓我拿,我說:“好!蔽野研‰u拿起來的時候,我的手里就好像拿了一個毛絨絨的球,那么柔軟,我把小雞放到了另一個盒子里。媽媽清理好了以后,我忘記把小雞放到那一個箱子里。結果,令我失望的事開始了。

  到了第三天的時候,我看它時,它已經(jīng)奄奄一息了,我心想:“我的黃色羽毛,小小的.眼睛,尖尖的嘴巴的小雞快要死了!蔽胰滩蛔〈罂奁饋。

  怎么樣,我可愛的小雞讓我真心愛上它,沒有它,我的生活沒有那么光彩有力。

小雞寫作文300字 篇8

  今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

  老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的'身后,她當雞媽媽,我就在個。

  我 們還設計了場景,有一天,天氣突然從晴轉陰,“當當當”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔!蔽覀冇謫枺骸案墒裁?”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門!眿寢岄_了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。

  第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。

  游戲結束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。

小雞寫作文300字 篇9

  小動物與認識一樣的,它們有自己的愛憎,有自己的智慧,也有自己的情懷。我外婆家的'小雞也不另外。 我記得在4歲的時候,我經(jīng)常住在外婆家。

  有一天,我爸爸來外婆家看我,爸爸說:“他帶了兩只小動物給我。”我想了許久終于想到了,那就是兩只可愛的小雞。我還幫助了小雞起了兩個好聽的名字。一只叫小黑,因為它的身體比其它的小雞的皮膚有的深,現(xiàn)出它的皮膚黑。另只小雞叫美麗,因為它的皮膚行淡,現(xiàn)出它的美麗。 有一次,我拿著一些米,把美麗抱了過來喂它吃米,小黑看見了,就眼睜睜的望著我為美麗吃東西。小黑不甘落后,一邊拼命的飛,一邊嘰嘰的叫,好像說:“小主人,你偏心,你只喂美麗不喂我!彼型炅耍揖头畔旅利惐鹦『谖顾詵|西。你們說小黑可不可愛呀! 還有一次,我拿著米放在它們的中間,突然它們倆個嘰嘰的叫。好像在說:“美麗,我首先讓給你吃,等你吃完我再吃!比缓笪铱匆娒利惤蚪蛴形兜爻灾,后來美麗吃完了,小黑才吃。你們說小黑是不是很有紳士風度呢!

  我們已經(jīng)久違了蛙鳴,陌生了黃鸝的歌唱。每個弱小的生命,微不足道,可它也是大自然的一份子,同樣散發(fā)著生命的靈光。讓我們關愛生命,譜寫和諧的樂章。

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