【熱門】小雞寫作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小雞寫作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小雞寫作文 篇1
今天,婆婆買回八只小雞。小雞只有我手掌那樣大,它的眼睛像一個(gè)黑珠子,戴著一個(gè)小小的冠子,還穿著一身花衣服呢!
中午到了,該喂小雞飯了。我把飯給小雞拿去。小雞看見我走到哪里,就跟到哪里,還在后面嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,快把食物給我們吃吧!”。我聽了馬上把食物給小雞。它們吃食物總是狼吞虎咽的',有時(shí)有些雞吃不著食物,就站在別的雞身上吃,真是太好玩了。小雞有時(shí)也有些淘氣:你要是把食物放在旁邊,不注意它們就會(huì)悄悄地偷吃。有時(shí)你不小心把食物掉了點(diǎn)在腳上,小雞會(huì)馬上跑過來把它吃光。它在你腳上吃東西的時(shí)候,你會(huì)感覺到好像在給你按摩。
我家的小雞可愛吧!
小雞寫作文 篇2
這節(jié)課是體育課,同學(xué)們站好了隊(duì),整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操,終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布,然后再來決定哪個(gè)是老鷹,哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來了,小雞們趕緊躲到媽媽身后,因?yàn)閶寢尶梢员Wo(hù)他們,讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了,老鷹和雞媽媽在激烈的爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲,想方設(shè)法地想捉到小雞。但是,老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來,趁雞媽媽不注意,老鷹猛地一撲,終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的'不得了,雞媽媽想:我一定要好好保護(hù)我的孩子,不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí),體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。
這節(jié)課我們玩得開心極了,老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀!
小雞寫作文 篇3
叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的.踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前,我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”,曹天瑜當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,躲在媽媽的身后!袄销棥遍_始進(jìn)攻了!只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢!“老鷹”被激怒了,它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備,她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲,“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了,它繞過“母雞”,直接撲向“小雞”,“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了,我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí),上課鈴聲響起來了,游戲結(jié)束了,我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀!
小雞寫作文 篇4
在我六歲的時(shí)候,媽媽給我買了四只小雞。一只喜歡玩,一只喜歡干凈,一只喜歡吃飯,一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來了,我的悠悠球只能報(bào)廢了。愛吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來,我拿什么東西給它它都不要,最后拿大米給它,它吃了還不夠,最后我把小雞放進(jìn)碗里,放了一碗大米,小雞大吃起來了。愛干凈的小雞總是在梳理它黃色的羽毛,它在沙子里面打滾。同學(xué)們你們知道這是為什么呢?我去問爸爸,爸爸說:"小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了,我一看的確是干凈了不少。愛破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了,我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛的小雞,它們也都聽我的話,我讓小雞都在我的日記本上踩上一個(gè)腳印,作為我的紀(jì)念。
我的朋友小剛和我打架,這四只小雞在中間不讓我們打架,連愛破壞的'小雞也來勸架。這四只小雞好像憤怒了,它們一起叫著嘰嘰的,似乎在叫喊著:"你們都是好朋友,要和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛。"我和小剛也覺得錯(cuò)了,同時(shí)握起了手,還擁抱了一下。我們倆個(gè)喊道:"我們都是好朋友。"
時(shí)間過的很快,四只小雞長(zhǎng)大了,兩只打鳴,兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團(tuán)結(jié)友愛,還有,小雞是我的朋友,我和小雞的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
小雞寫作文 篇5
今天,我家來了一只小雞,它叫小黃球。
它的名字是這樣來的`:它的全身長(zhǎng)滿了黃色的絨毛,它有一項(xiàng)絕技,會(huì)把自己縮成一個(gè)黃色的小絨球。
有一次它變成了一只小黃球,我不小心踩到了它,便對(duì)我唧唧喳喳叫個(gè)不停,我明白了它的意思,連忙說:“對(duì)不起,我是不小心的!笨偹闼辉俳辛,便又大搖大擺地走進(jìn)了房子里。
小黃球吃飯也很講究,它先吃一點(diǎn)兒小蟲,然后吃一點(diǎn)兒米粒,再吃點(diǎn)小石子,最后喝幾口水。
你看我家的這只小雞是不是既淘氣又可愛,而且架子十足。
小雞寫作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物是小雞。
以前我家里養(yǎng)過一只小雞,它全身都是黑色的,嘴巴尖尖的,總喜歡東啄啄、西啄啄,像是吃不飽似的。每當(dāng)它看見我手里有它愛吃的香腸時(shí),總會(huì)飛快地跑過來,迫不及待地啄起來。當(dāng)它吃飽時(shí),又會(huì)嘰嘰地叫起來,好像在說:"我飽了,我要睡覺!"我就懂它的意思了,把它抱在我的玩具床上,它躺在上面又嘰嘰地叫兩聲,好像在說:"真舒服呀!"然后閉上了眼睛,很快就睡著了。它睡著的`樣子真可愛啊,像是個(gè)熟睡的小公主。
記得還有一次,我想給它洗澡,當(dāng)我把它放進(jìn)水池時(shí),它馬上感覺到了涼,就飛快地跳出來,跑進(jìn)屋子里,趴到小玩具床上了。嘻嘻,它可真膽小啊!
小雞寫作文 篇7
老鷹捉小雞的游戲是我國(guó)最古老,最傳統(tǒng)的游戲。我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽都玩過。老鷹捉小雞的游戲也是現(xiàn)在孩子們最喜歡的游戲之一。
昨天體活課上我們就玩起了老鷹捉小雞的游戲。馬天麒當(dāng)老鷹,我當(dāng)大母雞。我想,我一定要保護(hù)好我的'雞寶寶們,不讓老鷹捉去。
游戲開始了,我?guī)еu寶寶們飛快地跑了起來。我一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒跑向西。躲著老鷹,不讓它捉到我的雞寶寶。可是,跑著,跑著,就被老鷹馬天麒把小雞一個(gè)一個(gè)地抓住了。我很無奈。
我為什么保護(hù)不了我的小雞呢?我想,下次一定要想辦法,當(dāng)好雞媽媽,保護(hù)好我的雞寶寶。
小雞寫作文 篇8
耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來,趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮,迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開始了,先說第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個(gè)俯沖下來,繞了一個(gè)圈,一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著?晌业慕Y(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來是這么想的:“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的',肯定堅(jiān)持不了多久的。”但是,我完全猜錯(cuò)了,她是堅(jiān)持到最后的!
當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時(shí),我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。
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