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寫作作文

小雞寫作文

時間:2026-01-11 20:33:48 寫作作文

【精品】小雞寫作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小雞寫作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小雞寫作文匯總7篇

小雞寫作文 篇1

  老鷹捉小雞,這個游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當(dāng)雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了,誰來當(dāng)老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來,后面的`小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的,也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。

  我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

小雞寫作文 篇2

  一天清早,風(fēng)兒輕輕的吹著,太陽慢慢爬上東山。小草和小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿,彎彎腰做著體操,有的在那兒追追趕趕,還有的在搶蟲子吃呢!它們玩得多開心啦!

  這時,一只老鷹從空中飛著找著食物,突然,老鷹看見胖乎乎的小雞,口里直流口水。它想:我三天三夜沒吃東西,正好我來吃掉小雞們,讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖,從半空中撲下來,只見它翅膀有力的撲向小雞們,尖爪對準(zhǔn)小雞。目光烘烘有神,兩只爪子像尖刀,嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一只老鷹,嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動,嘰嘰喳喳的叫,好象在說:“媽媽快來這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我,我好怕!

  雞媽媽正在草原上捉蟲,聽見小雞的呼救聲,想:不好我的孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的.嘴啄了一下老鷹的屁股,老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說:“我再不跑那我這條老命就保不住了!眹@了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里,小雞們和雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。

  老鷹逃走了,雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲,草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。

  它們過上幸福美滿的生活!

小雞寫作文 篇3

  今天下午,陽光燦爛,劉老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,大家歡呼不已。

  陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”,卜榕說:“那我當(dāng)一位慈祥的母雞!”

  游戲開始了,“老鷹”惡恨恨的說:“看我今天不把你們?nèi)孔プ!”“母雞”不甘示弱的說:“我不會讓你得逞的!”我們在左躲右閃,不停地奔跑著。這時候,“母雞”一個急轉(zhuǎn)灣,把幾只可愛的“小雞”弄倒了,“老鷹”趁虛而入,朝我們猛撲過來,捉住了幾只可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的'說:“哈哈,今天我終于可以飽餐一頓了!”

  老鷹捉小雞這個游戲真有趣,不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力!

  我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的游戲!

小雞寫作文 篇4

  五個月前,阿姨送給我一只小雞,我一直仔細(xì)地觀察它。

  小雞有拳頭大小,全身都是淡黃色的茸毛,背上有一道黑色的茸毛,好像穿了一件美麗的外衣。一雙水靈靈的小眼睛好像兩顆黑葡萄。腳上穿著一雙黃色的`鞋子,非常美麗。它經(jīng)常東張西望,好像在看我干什么。因為它非常調(diào)皮,所以我給它取了一個名字叫仔仔。

  它很喜歡我,我離開一會它就唧唧喳喳地叫;我也很喜歡它,只要一回到家,我就先找它。它現(xiàn)在已經(jīng)有五個月大了,體重有1。5千克了,現(xiàn)在它已經(jīng)是我家的一員了。

小雞寫作文 篇5

  耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來,趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮,迫不及待地走向體育館。

  趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。

  游戲開始了,先說第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個俯沖下來,繞了一個圈,一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的機會猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅持下來。

  現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著?晌业慕Y(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅持到最后的.居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來是這么想的:“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的,肯定堅持不了多久的。”但是,我完全猜錯了,她是堅持到最后的!

  當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時,我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂,因為我度過了一個開心的體鍛課。

小雞寫作文 篇6

  我最喜歡的動物是小雞,它很可愛。

  小雞的身體毛茸茸的,像一個黃色的絨球球,它的腿又細(xì)又長,爪子像樹枝一樣。它圓圓的`頭上長著尖尖的嘴巴和一對黑黑的眼睛。

  小雞喜歡在地上到處跑,跑起來像個絨球球在地上滾,還總愛“嘰嘰嘰”地叫。幾只小雞在一起吃東西的時候,總是愛搶來搶去。

  我喜歡小雞,還因為我們中國地圖是雄雞的形狀。

小雞寫作文 篇7

  關(guān)于寫小雞的作文:小絨球

  我們家有兩只小雞,我很喜歡它們。

  小雞那與生俱來的模樣可愛極了。一身金黃色的羽毛,在陽光下閃閃發(fā)光,色彩熠熠。圓圓的腦袋誰見了都會忍不住去輕輕地?fù)崦幌。一對明亮的眼睛下面,是兩個圓圓的小洞洞,那是它們的鼻孔。

  小雞白天吃食物時可好玩了。兩只小雞都好像在搗亂似的,把頭和翅膀使勁往里面鉆,看誰的力氣大。吃完“午飯”,兩只小雞變成了小丑,頭上、翅膀上都沾上了水,而且還使勁地抖,仿佛要把身上的水都要弄下來似的。它們在草地旁的水泥板上跑來跑去,一串串腳印變成了一幅幅梅花圖。

  這對看似要好的`朋友,有時也會變成“競爭對手”。要使這對朋友變成對手的東西也只有它們喜歡的食物了。別看平常它倆玩得跟親兄弟一樣,一見到面包渣什么的,它倆肯定你追我趕,誰也不放過誰,以電光火石般的速度去爭食,誰看見對方的食物多了就會撲上去,把它擠到一邊去,然后再神不知鬼不覺地啄上一大塊跑掉。可是到了晚上,就不約而同地擠在一塊睡覺,如果它們會說話,一定會說:“哇!真舒服,真暖和呀!”

  這就是我家的兩只小雞,有時互相搶食,有時又互相擠在一塊兒,可愛吧!

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