【精華】小雞寫作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小雞寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小雞寫作文 篇1

　　我家養(yǎng)了幾只小雞，小雞非�？蓯�，小小的眼，身體和頭都是圓形的。了解了小雞，我就說說我和小雞的`趣事吧！

　　今天，我寫完作業(yè)就來看小雞，我把小雞放到手上，小雞把身子一抖，就拉了一些屎，而且拉到了我的手上，小雞用眼看了看我，連忙用翅膀把自己拉的屎拍到地上，又用身體給我擦干凈。我看見小雞臟了，就給它洗了個澡，把它放到熱水袋上，給它蓋上被子。看！我和小雞友好吧！

小雞寫作文 篇2

　　這兩天，我家陽臺上時不時會傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，這是為什么呢？因為我家來了兩個新朋友我在菜市場上央求奶奶買的兩只小雞。

　　這兩個小家伙的毛都經(jīng)過了染色，一只是紅色，一只是黃色，搭配得非常喜慶。剛到我家時，兩個小可愛還有點生疏，不動也不叫，瞪著眼睛東瞅西看。但很快它們就熟悉了環(huán)境，歡快地唱起了歌。我用紙箱做了一個小房間，小雞們就在這里安了家。

　　我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，紅雞比黃雞要略大一些，但還分不出公母。它們毛茸茸的，翅膀已經(jīng)長出來一點白毛，腦袋小小的.，嘴尖尖的，兩只腳也特別的小。一動不動時，它們就像兩個小毛球；走路時，它們挪動雙腳，跺著地面走小碎步，可愛極了。

　　奶奶說：這么小的雞應(yīng)該吃小米。來，我教你怎么喂雞。邊說著，奶奶把泡在熱水中的小米放在了一個小盒子里，端進養(yǎng)雞的紙箱。小雞看到小米，立刻跑過去，一口一口地啄了起來，就像在不斷地點頭一樣。為了搶到更多的小米，小紅雞甚至跳進了盒子里去吃。隨著小米的進肚，小雞變得更有精神了，我很高興。

　　奶奶又說：小雞不能只吃，還要喝一些水。于是我往小盒子里倒了一些水，小雞慌忙去喝水。它們喝水時的樣子特別可愛，先用嘴勾起來一些水，再一抻脖子，一抬頭，就把一口水咽了下去，真有意思。吃飽喝足了，它們開始享受陽光，小紅雞喜歡閉上眼休息，而小黃雞則是站在那里發(fā)呆，時而會用嘴戳戳毛，撓撓癢。

　　我問爸爸：兩只小雞要有個名字才行，它們叫什么好呢？爸爸想了一會兒說：《詩經(jīng)·國風(fēng)·鄭風(fēng)》中有兩句話，分別是‘風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈’、‘風(fēng)雨瀟瀟，雞鳴膠膠’，我看，紅雞就叫喈喈，黃雞就叫膠膠吧。我說：這個名字不錯！喈喈和膠膠，可不就是雞叫的聲音嘛！

　　雞是人類的朋友，是最常見的家禽。奶奶說，以前農(nóng)村家家養(yǎng)雞，那時是為了下蛋、報曉，而現(xiàn)在我們買小雞卻純粹是為了好玩�？晌矣X得并不單純是為了玩，它們是我的新朋友，我要好好喂養(yǎng)，讓它們茁壯成長。

小雞寫作文 篇3

　　一天，我在爸爸的手機里看到一段視頻。這段視頻可有趣了——主人公用冰箱孵出了一只活生生的小雞。

　　我本來就喜歡小雞，以前經(jīng)常央求爸爸給我買一只，但總是被爸爸無情地拒絕。這下可好了，趁周末我可以自己動手用冰箱孵小雞了。心動不如行動，我立馬按照視頻的指導(dǎo)細(xì)心操作起來。首先，我把一個礦泉水瓶切成兩半，只留了下面的一半。接著，我把一張保鮮膜粘在瓶子的切口處。然后再將一枚生雞蛋輕輕地打開，把蛋黃和蛋清倒進保鮮膜中間的凹陷處……終于完成了一系列操作，我把它輕輕地放進了冰箱，等待孵化出小雞。

　　等得好著急呀，感覺時間過得好慢。一個小時過去了，我心急地打開了冰箱，發(fā)現(xiàn)小雞還沒有孵出采。兩個小時過去了，三個小時過去了……一個下午過去了，小雞還是沒有孵出來。晚上，我做了一個美夢，可愛的小雞孵出來了，它正在冰箱里悠閑地享受著清涼呢！第二天天還沒亮，我就趕緊起床，打開了冰箱，可是我的小雞呢？蛋黃蛋清完全沒有變化。一天過去了，兩天過去了，小雞還是沒有孵出來。

　　我去問爸爸，為什么自己用冰箱孵不出小雞。爸爸聽了，笑呵呵地說：“冰箱怎么可能孵得出小雞呢？”

　　我反駁道：“我看的`視頻里就可以呀！”

　　我趕忙找到那段視頻，和爸爸一起研究起來。原來是我弄錯了，視頻里孵小雞用的不是冰箱，而是孵化箱。我終知道孵小雞需要一定的溫度，雞蛋還得是受精卵。這個失敗的實驗讓我明白，做事情要仔細(xì)觀察，不能蠻干。

小雞寫作文 篇4

　　我從來沒有養(yǎng)過寵物，那一次，我是第一次養(yǎng)小雞。

　　記得五歲那年，我的表姐從鄉(xiāng)下帶來一只小雞，由于是母的，所以叫花花�；ɑㄩL著一身黃色的絨毛，有點肥，從遠(yuǎn)處看起來，倒像一個黃色的絨球，但美中不足的'是，花花有一點先天性的跛腳病，走起路來一搖一擺，簡直像企鵝一樣。每天我回家，它就迫不及待地飛撲過來，還“嘰嘰嘰”地叫著，好像在向我撒嬌。每次我都會把它小心翼翼地放在手上，輕輕地?fù)崦�，希望它的腳好起來。漸漸地，花花一天天地長大，渾身上下的毛開始變成了金黃色。它也時常顯示自己的美，經(jīng)�！敖痣u獨立”，簡直像在跳芭蕾舞一樣，根本看不出它是跛腳的。

　　我十分喜歡這只小雞，它雖然跛腳，但我還是每天給它添食、換水，一點兒也不嫌棄它。一到周末，我就和奶奶在家看這只雞，想讓它快快長大，產(chǎn)雞蛋吃。

　　有一次，天氣突然晴轉(zhuǎn)陰，眼看馬上就要下雨了。我和奶奶一看不對勁，就跑過去，想把花花抓進籠子里。這時的花花正在園子里啄蟲，別看它跛腳，它跑得挺快的，每次都得我和奶奶左右包抄才行。這次還是老計劃，可這一次，花花學(xué)聰明了，它仿佛看透了我們的心思，調(diào)皮地左躲右閃，好不容易躲過了重重阻礙，沒想到最后竟自投羅網(wǎng)——撲棱著翅膀自己跳入紙盒子里了，真是“雞急跳盒”，哈哈！

　　后來的日子里，花花陪著我度過了一天又一天�？墒牵�有一天，我從幼兒園里回來，發(fā)現(xiàn)聽不到熟悉的“唧唧”聲，原來，奶奶把它送人了。奶奶說：雞不能關(guān)起來養(yǎng)，要放出去才會長大。

　　從那以后，我再也沒養(yǎng)過寵物了。到現(xiàn)在，我都還是有點想念它。

小雞寫作文 篇5

　　下課鈴剛一響過，同學(xué)們還沒等老師把話說完，就一擁而上來到活動場上。玩起了各自最喜歡的.游戲。我們幾個男生，喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，做“雞媽媽”的孟涵宇展開雙翅阻擋“老鷹”于浩洋的攻擊。忽然老鷹停止了進攻，雞媽媽更加提高了警惕了，以防萬一他來個突然襲擊。

　　這時，老鷹一下子使勁撲過來下的小雞們左躲右閃。老鷹撲來撲去連雞毛也沒撲著氣得他上躥下跳哇哇大叫。笑得我們這些小雞們眼淚都流出來了。還沒玩夠呢，哎，上課鈴響了，我們又一窩蜂地向教室跑去。

小雞寫作文 篇6

　　前幾天，我買了兩只可愛的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒有一點雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。

　　小雞的.叫聲非常細(xì)，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長尾巴像小蟲子一樣，小雞咬著它拖啊拖，直到走不動才松開。

　　兩只小雞還會撒嬌，只要我在它們旁邊看著它們，兩只小雞就望著我，"嘰嘰"的叫著，好象再說："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩只小雞就一會兒用尖嘴啄箱子，一會用可憐巴巴的眼神看著我，好象再說："小主人，求你了，給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

　　瞧，這就是我的"小可愛"，兩只非常可愛的小雞。

小雞寫作文 篇7

　　一天中午，下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　劉X當(dāng)老鷹，余老師當(dāng)雞媽媽，我和其他同學(xué)當(dāng)雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞，左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣，更加兇猛，趁我們不注意，捉住了一只頑皮的`小雞，我們都笑了起來。

　　很快就放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的可開心啦!

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