寫作業(yè)的作文600字

時間：2026-01-15 22:22:10 寫作作文

寫作業(yè)的作文600字

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫作業(yè)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫作業(yè)的作文600字

寫作業(yè)的作文600字1

　　星期六，我在客廳玩時，突然我感到一陣殺氣飄來——媽媽生氣了。媽媽的表情像我考了零蛋的表情。媽媽走過來對我說：“秋穎，你的作業(yè)還沒做完呢？”

　　這時我才記起來這件事，媽媽把我罵得像考了零分回家一樣，我現(xiàn)在有點想哭，但是我卻哭不出來。我現(xiàn)在的心情很受委屈，如果想知道下文的話請繼續(xù)看下文。

　　我拿著書包迅速地跑到了我的房間把門給關上了。

　　我毫不猶豫地大哭起來，但是看到作業(yè)，我又停止了哭泣。我拿起筆寫啊寫啊，我一點都不認真。突然媽媽進來了，她看見我一點兒都不認真，馬上又開啟了啰嗦時間——媽媽很吵。她說完就走開了。

　　我還是很不認真，寫完語文后我又寫數(shù)學。數(shù)學是我的最不愛，我做起來難就隨便寫一寫，所以我的數(shù)學有很多錯題，因為都是胡亂寫的嘛。之后我還是寫完了，我又寫英語。英語是我的一半愛，我就是不知道為什么英語長這個樣，打破砂鍋問到底也不明白。我認真地寫呀寫，不像剛才那樣亂寫。寫完后我準備去打開門看電視時，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門前站著。“媽呀！”我大聲地叫著。我媽媽進來了，媽媽拿起我的.作業(yè)認真地看了一會兒，她對我說：“怎么這么多錯題�。俊�

　　我不好意思地回答：“不會做，太難了。”她說：“重寫。”我驚呆了，我可不想重寫呀！媽媽又對我說：“字也要認真寫�！眿寢屢恢北O(jiān)督著我寫。

　　我只好認真地寫啊寫，我寫了一個多小時也沒有放下筆，媽媽也在那里看了我很久很久呢！都沒有離開。

　　我寫完了，但是媽媽還是讓我寫，我寫了很久很久都沒停止。就在這時媽媽讓我停止寫了，她叫我去吃飯，就在這時我累得很。媽媽對我說：“請不要生我的氣，我也是為你好�！�

　　就在這一天，媽媽讓我懂得了我一直在玩，都沒做作業(yè)，而且還有很多錯題，這是錯的，而媽媽這么做是對的，我應該感謝媽媽。

寫作業(yè)的作文600字2

　　我這么恐懼，而且還失眠，也是第一次深夜寫作業(yè)。

　　由于學校舉行全校運動會，全縣的體育健兒都聚集在我們學校參加比賽，由于人太多，這些不是運動員的學生放了三天半假。長時間緊張的心理，終于輕松下來，就好像泄了氣的皮球，又困又乏，身子剛躺在床上，就進入了夢鄉(xiāng)，美夢做了一陣。周六還做了一次懶蟲真是好過癮。星期六是一個平凡不過的夜晚，卻發(fā)生了不平凡的事。由于白天睡覺睡得太多，導致了失眠，失眠的`滋味真是難受。我靜靜地躺在床上，夜是那么的靜，靜得連根針掉在地上都能聽到，靜得能聽到表上秒針的輕動聲，靜得讓人害怕。我感覺有小偷，我恐怖萬分，心想：小偷會不會說我破壞了他的號是說我呀！我得假裝睡覺。

　　于是，我拿被子蓋上頭，然后留一個小縫，讓眼睛死死的盯著臥室的門，我趴在床上一動不動，防止小偷發(fā)現(xiàn)了我這個計劃假睡覺，我的耳朵也仔細聽著，感覺中標的秒針走一下，小偷就邁一步，我覺察小偷正向我逼近，我十分害怕，不知何時，我的手顫抖起來，我身上冒冷汗，這時，我在心里默默地祈禱：快來人呀！救救我！我沒有藏身之地啦！救救我！求求你！現(xiàn)在我真想雇一個保安，每個夜晚讓他在門前守夜；我真想當一名警察，把小偷等給人民帶來不安的人全部抓起來；我真想當一位心理醫(yī)生，疏導人走向正確的道路。想到這里，我的腦海了浮現(xiàn)了這樣一個念頭寫作業(yè)。于是，我打開燈，悄悄地下了床拿著作業(yè)又到了床上，開始做起作業(yè)來，不知不覺中，心里的重重憂慮已被拋到了九霄云外。我一邊寫一邊玩，過了許久，我寫完了數(shù)學作業(yè)。我穿上拖鞋跑到客廳里一看表凌晨三點了。我回到床上，感覺有點困了，便把作業(yè)扔到了一邊，就入睡了。

　　這就是我第一次失眠，第一次感到恐懼，第一次深夜寫作業(yè)，第一次！

寫作業(yè)的作文600字3

　　我的媽媽非常愛我，不僅在假期里陪我玩、給我買東西，也喜歡刷刷朋友圈，發(fā)發(fā)自拍照。但其實，她也非常嚴厲。我媽媽的嚴厲就體現(xiàn)在陪我寫作業(yè)了。

　　平時，媽媽在我心里是非常慈愛的，總是面帶微笑地陪我干這干那，可是，如果我不好好寫作業(yè)，情況就截然不同了，因為媽媽會使出她的獨門絕學“千里眼”、“順風耳”來監(jiān)督我。

　　那次，沉浸在放假喜悅中的我回到家便抱起我的ipad躲進房間里閱讀電子書，可是，這時，媽媽的.“千里眼”發(fā)功了，媽媽隔著三道門就看見我沒寫作業(yè)。于是，媽媽大喊：“你是不是又去看書啦！快點給我出來寫作業(yè)！”我只好灰溜溜地走出房間。

　　于是，媽媽和我坐在一張凳子上，看著我寫作業(yè)。一開始，我有點不習慣，就想把媽媽支開，敷衍地說：“媽，你去洗衣服吧，我自己能寫�！薄跋赐暌路耍瑒e找借口。”“那你去玩手機吧。”“不想玩，朋友圈刷夠了�！薄澳悄闳ァ薄皠e廢話，快寫�！�

　　于是，我只好老老實實地在媽媽的監(jiān)視下一筆一劃地寫作業(yè)。當我開始畫手抄報時，不小心畫歪了一道，媽媽又使出她的“獅喊功”，大聲喊：“重新畫！”我說：“不就是畫歪了一道嗎，有那么重要嗎？”“你這個小淘氣，還學會不聽媽媽話了是吧，趕緊重新畫！”于是，在媽媽的監(jiān)督下，我又一筆一劃地重新畫了一張手抄報。我還心想：不就是畫錯了一點嗎，有那么重要嗎？

　　終于，作業(yè)寫完了，媽媽的“獅喊連珠炮”也終于結束了，媽媽拿來一本我以前的字帖，對我說：“子子，你以后要注意寫作業(yè)認真，你看你以前寫字多不好啊，你可不要再學壞了�！�

　　聽了媽媽的話，我深有感悟，以前媽媽對我的好，都一起涌上心頭，在我的腦海中浮現(xiàn)，一種說不出的滋味頓時充滿了我的心……

寫作業(yè)的作文600字4

　　有些話讓我感覺十分的高興，但是有些話我卻很討厭，就比如這句——“別玩了，趕緊寫作業(yè)！”

　　一次，同學要約我出去，當我把這件事情告訴媽媽，她卻說：“又想出去玩，門都沒有，趕緊寫作業(yè)去吧！”當我聽到這句話，一件原本讓人高興的事情像泡沫一樣被打散，讓我變得垂頭喪氣，只好悻悻地寫作業(yè)去了。

　　還有一次，我騙媽媽說：“我做完作業(yè)了，我可以出去玩了吧！”遠遠看見媽媽點頭。我玩好后，看到家里沒有人。這時，好像有人抓住我的肩膀，我猛地一回頭，看見是媽媽——她在怒目圓睜地看著我。我仿佛嗅到了一股濃濃的火藥味。這時媽媽開始質(zhì)問我：“你竟然敢騙我，你根本沒開動，你還去玩？趕緊寫作業(yè)去�！�

　　不過，就算是這樣，我也成功“套路”了媽媽。

　　那天，我很晚回家，回到家第一句話就是：“今天作業(yè)非常多�！眿寢尳舆^話頭，“那你還不快去寫？”其實我在學校做好一切準備去防備媽媽的這句話，現(xiàn)在媽媽正往坑里跳呢！我就假裝沒聽見。我現(xiàn)在要實施計劃的.第二步，假裝出去玩。我一走出家門，就聽到身后傳來了一句高分貝的話語，“你在干什么？寫作業(yè)，又沒讓你出去玩，你不是說作業(yè)多嘛？你有沒有時間觀念，趕緊給我寫作業(yè)去�！蔽一仡^向家走去。現(xiàn)在可以用第三步做結尾了——那就是讓媽媽驚呆。我一拿出作業(yè)，就不處理它們，坐在遠處的媽媽見狀，立馬走過來，大罵：“你怎么不寫呀？是不是寫完了？要是被我查出來沒寫完，你就等著棒子打手吧！”當媽媽翻開一樣樣作業(yè)，臉上散發(fā)的怒氣漸漸平息下來。查完作業(yè)后，媽媽只能目瞪口呆地看著我。

　　雖然成功“套路”，但她什么時候才能不說“別玩了，趕緊寫作業(yè)”這句話呀？

寫作業(yè)的作文600字5

　　周末我在家里，本來想睡個懶覺，誰知媽媽上班前就把我叫起來，叮囑我要把作業(yè)全部寫完，說完媽媽就上班去了！

　　起床后磨磨蹭蹭了一會兒，我就把頭探出窗外，假裝在呼吸新鮮空氣，其實是在看媽媽走了沒有。看著媽媽的背影漸漸縮小，我轉頭微微一笑，像風一樣跑進書房，拿出我的作業(yè)，我把作業(yè)一個個放在書桌上。我看著堆積如山的書，我很驚訝！怎么會有這么多的作業(yè)呢？我首先打開口算，哇！今天的'口算好簡單��！我很快就把口算完成了，雖然感覺很簡單，但我還是很認真地去完成的。接著要做創(chuàng)優(yōu)了，呀，一打開才發(fā)現(xiàn)今天的創(chuàng)優(yōu)作業(yè)好難��！我該怎么辦？唉，算了，先做著吧，實在不會的就先空著，等媽媽下班問媽媽吧！

　　此時窗外傳來孩子們玩耍的聲音，我把頭伸出窗外，看著他們在玩游戲，看他們玩的這么開心，我也有點想和他們一起玩了。正當我走神發(fā)呆時，一陣風吹來，把我喚醒了，我回到位子上繼續(xù)寫作業(yè)，只是還是時不時地想出去玩，還是忍不住探出頭看著樓下小朋友們玩游戲。

　　中午媽媽準時回來了，媽媽回來第一件事不是做飯，而是看我有沒有寫作業(yè)。媽媽走進書房，發(fā)現(xiàn)我并沒有認真寫作業(yè)，而是在看小朋友玩游戲，就聽見媽媽大聲地說：“浩宇，你不好好寫作業(yè)，你在干嘛？”我嚇得趕緊轉回頭，低頭寫作業(yè)。媽媽檢查了下我做好的一部分作業(yè)，并問我：“你想出去玩嗎？”我抬起頭說：“想！”媽媽說：“那你吃完午飯，就去玩一會吧！前提是玩一會后，就繼續(xù)認真地把剩下的作業(yè)完成，好不好？”我開心地跳了起來，大聲地說：“好”

　　我快速地吃完飯，就下樓找小朋友玩游戲去了。大概20分鐘后，媽媽下來讓我上去繼續(xù)寫作業(yè)，雖然還沒玩夠，但我還是乖乖地點點頭，上去寫作業(yè)了。

　　上去以后用了3個小時左右，我才把作業(yè)全部寫完了。作業(yè)完成了，我終于可以安心地玩了。

寫作業(yè)的作文600字6

　　風，輕輕撩過窗外的樹枝，颯颯作響。樹影婆娑，在明晃晃的白熾燈的對比下分外扎眼。滴答，滴答……時間放緩速度。伴隨遠去的腳步聲和門的打開關上，幾乎在同一時刻，我從椅子上一躍而起。

　　終于盼到母親出門的時刻了！我強抑住狂喜的心跳，強制自己先冷靜下來。先不去碰電視，萬一母親殺個回馬槍怎么辦？我在心底一遍遍地碎碎念，回到椅子上繼續(xù)寫我那未完成的作業(yè)�！安患�，不急，先等會兒……”我輕聲自言自語，跑到玄關處，透過貓眼往外看，確認母親是否已經(jīng)遠去。

　　3分鐘后，母親仍然沒有回來。我深吸一口氣，匆匆丟下作業(yè)本，沖到客廳打開電視，噢耶！我自由啦！

　　我興高采烈地看著娛樂節(jié)目。啊，如果再配上零食，那我真是天下第一逍遙神仙。

　　門，忽然間“嗒啦”響了一下。我猝不及防，雙肩一抖，遙控器險些掉到地上。我趕緊關掉電視，像一只受驚的.兔子般躥回房間�！鞍　悄赣H回來了？不！她沒來……為什么要這樣做？母親如果看到會說什么？我還是去做作業(yè)吧……”我顫抖著坐回椅子上，心煩意亂地埋頭扎進作業(yè)堆里。我又冒出一團亂麻般的思緒：“啊，做作業(yè)太無聊了……不！不能看電視！……看唄，只看一會兒……”好吧，我的內(nèi)心妥協(xié)了，再一次打開電視。歡快的音樂，幽默的對話，閃亮的屏幕，讓我緊繃的一顆心放松下來。我沉浸在歡樂的氛圍中，忘記了作業(yè)……

　　滴答，滴答……伴隨由遠及近的腳步聲和鑰匙插進鎖孔的聲音，時間加快步伐。我趕緊關閉電視，但已來不及逃回房間。母親走進房門，看到我后，雙眉緊蹙�！澳氵€不去寫作業(yè)？寫完了？”“還……還沒�！蔽蚁駛€犯錯的孩子，囁嚅著�！斑€不快去？”“是……”我灰溜溜地奔回房間，暗自慶幸逃過一劫。不過，我再也不敢寫作業(yè)時偷懶了！

寫作業(yè)的作文600字7

　　今天是星期二，剛過完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完，還沒有把魂抓回來，所以心里特別浮躁。終于盼到了放學，可高興勁兒剛要噴發(fā)出來，就被語文老師的一句“聽著，我留作業(yè)”給壓了回去。聽見這句話，我如同泄了氣的皮球，十天沒澆水的小草，彎著腰，駝著背，耷拉著臉，剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本，愁眉苦臉的記好了作業(yè)。

　　我一邊向家的方向走著一邊想：“這么多作業(yè)我得寫到什么時候去呀，就是兩個我也得寫到八點四十去呀，唉，如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀！

　　吃完晚飯，我一看表，都七點五十啦，可是我的作業(yè)連一個標點符號都沒寫呢。想到這里，我以每秒二十公里的速度沖進了書房，打開了臺燈。

　　一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區(qū)別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫吧,我心里嘀咕著,可是今天寫也是寫,明天寫也是寫,不管什么時候也得寫呀。寫？不寫？我的心理翻來覆去的向著：別寫了，還是玩會游戲吧，前天下載的《挖金礦》還沒玩呢，快點打開電腦玩會兒吧！可是再想想，如果明天早上也寫不完，我就要被請家長了，老師還會讓我回家反省錯誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里，就像找了魔似的拿起筆，以每分鐘三十個字的速度寫起了作業(yè)。十點多，終于寫完了作業(yè)，我如釋重負，我讓媽媽檢查，她一邊挑著錯，一邊說：“你的'字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃飯時總是很慢，耽誤時間，寫字時不認真，寫了錯別字還要涂改，效率降低了，你要養(yǎng)成好習慣，對你非常有益�！蔽矣X得媽媽說的對，可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來，手已經(jīng)酸疼，而且中指我筆處早已磨出一大塊，再著急字就有些變形了。雖然我寫了這么多作業(yè)，但后寫的部分印象好像要差些，腦子有些蒙，眼睛也開始打起架來。

　　哎，這天天寫作業(yè)的日子什么時候才是個頭呀？望著沉甸甸的書包，我又發(fā)起了呆

寫作業(yè)的作文600字8

　　在我的學習生活中，經(jīng)歷了許多“酸甜苦辣”，記憶中有好多的第一次，有高興的、難過的、受表揚的、挨批評的，如果現(xiàn)在讓我說說印象最深的一件事，我要告訴你的就是：我第一次忘記寫作業(yè)。

　　那天，我到了學校，準備交各科作業(yè)，當拿出“摘抄本”的時候，我突然反應過來，“壞了，我忘記寫一周的摘抄了！”

　　給大家介紹一下“摘抄作業(yè)”，這是我們年級的一項特別作業(yè)，就是每天要閱讀老師布置的課外書本，從其中摘錄3個好詞和一個好句子，老師一星期批閱一次。當時，我非常緊張，也特別擔心，沒寫作業(yè)，老師會嚴肅批評的，班上其他同學就有因為忘記寫作業(yè)受到老師批評的，怎么辦呢？

　　我心里嘀咕著：“要不告訴老師我忘了帶摘抄本，回去悄悄補上明天交，這樣老師雖然也會批評我，但比起忘記寫作業(yè)能批評得輕點，但是這樣為了怕批評而說謊話，不就成了一個不誠實的孩子了嗎，不能這樣！”小小男子漢，做事情敢作敢當，與其欺騙老師，不如面對現(xiàn)實，我做好了挨老師嚴肅批評的.準備。于是，老師問我作業(yè)的時候，我說：“老師，我忘記寫了。”

　　一陣嚴厲的批評聲、斥責聲，這是大家和我預料會發(fā)生的事情。但出乎意料，老師卻平靜地說：“怎么搞的，沒寫作業(yè)，這可是你第一次呀，課余或找節(jié)副課補上吧。”利用課余時間我完成了作業(yè)，交給了老師，我這才松了一口氣。

　　從此，我接受了這個教訓，作業(yè)都按時完成，每天寫完作業(yè)后將布置題目一個一個挑勾核對檢查。現(xiàn)在每當一早交作業(yè)的時候，這件事不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。

寫作業(yè)的作文600字9

　　不知道，從什么時候開始，孩子的念書問題，就成了父母的心頭大事。

　　記得自己小的時候上學，也就是入學第一天，老爸或者老媽會送自己去學校，跟老師交代一下，孩子入學了，不聽話就打就罵，大家長得絕對不會說什么！

　　接下來的日子就是復習和老師同學相處的日子，沒有什么特別要命的大事，一般在學校里是見不到任何家長的，家長們把孩子送進學校也放心，放學回家還是自動先寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后再玩。

　　負責任的家長撐死問下一句，作業(yè)做完了沒有？一般家長是不管的，學習是你自己的事情，跟家長有什么關系？布置作業(yè)輔導作業(yè)是老師的事情，跟家長是沒有關系的！

　　可是不知道從什么時候開始，孩子們念書就成了父母心頭的頭的大事，去學校得送，放了學得接，家長得陪伴孩子做手工作業(yè)，并且家長布置作業(yè)的時候是不會直接給孩子說的，而是直接發(fā)在家長的微信群里，讓家長輔導著做！

　　如果第二天到了學校，孩子作業(yè)沒有做完，老師是首先不會說孩子的，而是首先叫家長，問家長為什么沒有讓孩子做完作業(yè)？

　　孩子作業(yè)是需要家長來輔導的，如果孩子做錯了作業(yè)，老師也一定會問家長，為什么那么簡單的.問題？家長都沒有給孩子教會。

　　然后現(xiàn)在陪伴孩子做作業(yè)，就成了一項無比艱巨的任務！

　　并且也有一個不成文的規(guī)定，那就是孩子做作業(yè)的時候，家長是不可以玩手機，或者做別的事情，家長必須也跟孩子一塊學習，一塊做作業(yè)，這樣孩子才能進入狀態(tài)！

　　并且孩子有什么不會的問題，是需要家長輔導的。

　　總之，這孩子的整個學習過程中，家長扮演的角色感覺要比老師重要很多！突然之間作為老母親的我，感覺到特別的壓力，山大！

寫作業(yè)的作文600字10

　　你知道嗎？“作業(yè)”這個詞在英語中是不可數(shù)的。你信不信？作業(yè)堆起來會比珠峰還高。今天，我領會到了作業(yè)的恐怖。

　　今天中午，在上完一節(jié)英語課后，老師喪心病狂般給我們布置了如山一般高的作業(yè)，我望著“作業(yè)山”，饅頭冷汗。

　　寫作業(yè)如同打仗，你現(xiàn)在只有一把匕首和一面盾，望著不僅數(shù)量多而且“裝備”優(yōu)良的敵軍，便滿頭冷汗。但我突然發(fā)現(xiàn)了老師不在，也就是說，我抄答案也沒人看見，我便拿起手機，迅速抄起了答案，也許是天意吧，手機居然沒電關機了。我只能以己之力來面對這作業(yè)大軍。面對這堆積如山的作業(yè)，只有兩個字來形容我的心情，那就是“復雜”，在我不斷揮刀砍殺作業(yè)大軍之下，作業(yè)大山以緩慢的速度漸漸消耗著。

　　我的左手持盾——知識，右手持劍——筆，在不斷地寫。突然我心中萌生出一個邪惡的念頭——全部亂填，以這樣的速度，應該可以在兩小時內(nèi)寫完，但我從心底拒絕了這個念頭——因為我不能欺騙自己，欺騙老師，這樣既沒有好處，還會在誠信方面失去一大筆財富，在誠信面前，我依然選擇了誠信。

　　我重復著揮劍的'動作，右手十分酸痛，但我依然堅持著，這樣，才能按時完成老師布置的作業(yè)。

　　時間如流水，已經(jīng)從我筆尖流走了4個小時，我的手酸痛不已，身體疲憊不堪，眼神已經(jīng)有些迷離，我咬住舌尖，強行打起十二分精神，在我的努力之下，已有接近一大半的作業(yè)被我寫完，我還在堅持著，努力著，只為了完成作業(yè)。

　　還剩一點作業(yè)了，我加快速度殲滅一個個殘兵敗將，作業(yè)在我手中一點一點寫完，終于，我完成了所有作業(yè)。

　　通過這件事，我明白了，做事時，一定要持之以恒，盡全力來做，這才會成功。同時，我也獲得了一筆無法估計價值的精神財富。

寫作業(yè)的作文600字11

　　在講授《精彩極了與糟糕透了》一課時，總也結不了課，本月的機動課時幾乎全用到講這一課了。這篇課文比較易懂，而且內(nèi)容是說到學生心坎上了。在一次激烈的辯論會上，學生各抒己見、口若舌簧，而且大都流露出自己的小小遺憾，埋怨家長不像文中的巴德的`爸爸媽媽那樣，又有愛的鼓舞，又有嚴格的要求。卻是要么驕橫有加，要么橫加干涉，一時間牢騷還真不少呢。

　　課后坐下靜心思考，是啊，家長的教育確實大部分存在弊病，家長會上的那些輔導只是皮毛，過后幾天，家長又會淡忘。家長知道孩子最需要他們做什么嗎？這篇課文不正是一篇很好的家教文章嗎？何不讓家長也來學習一下呢？放學布置作業(yè)時，我宣布：“今天要給家長留個作業(yè)……”“什么？”學生交頭接耳地議論起來。我示意學生安靜，然后接著說：“今天每人讓家長寫篇讀后感，內(nèi)容是《精彩極了與糟糕透了》，由學生監(jiān)督檢查并批改�！痹捯魟偮洌瑢W生歡呼起來，擊掌慶賀。

　　課余時，我一本本地翻看這個特殊的作業(yè)，效果比我想象的還好，每個家長都認真寫了感想，甚至好幾位家長寫了好幾頁呢，家長果然從中受到啟發(fā)，并檢討自己在教育孩子過程中的不足，還有幾位家長在“作業(yè)”后還附給我一封信，感謝我留這個特殊的作業(yè)，有的家長說自己不關注孩子取得的進步與成績，卻是孩子一旦有毛病就橫加指責，致使孩子不愿意跟他交流，學習積極性也不強了，看了這篇文章才意識到孩子需要的是這樣的愛，于是立即改變教育方法，母子關系也比以前融洽了。還有一位家長說，因為怕挫傷孩子的自尊心、自信心，不敢批評，而是一味地表揚、鼓勵，弄得孩子越來越嬌氣十足，容不得半點委屈�？磥碓谏畹男〈霞刃枰獝鄣墓奈瑁残枰u來指正航行的目標啊。

寫作業(yè)的作文600字12

　　陽光明媚的今天，我難得拿起已許久沒碰的鋼筆，寫起了小時候的事。小時候的記憶往往令人沉醉，還記得那年是6歲，剛讀一年級，老師布置了一份書面作業(yè)，希望學生們帶回家認真去寫，根據(jù)上面的文字來描摹。幼年的自己很較真，也比較聽話，有著一個雷打不動的習慣，作業(yè)不寫完絕對不出去玩，稚嫩的小手看著書上的文字，一筆一劃的寫起來，鉛筆仿佛是在跟我作對，不聽著我的使喚，總是寫了擦，擦了寫，認真的也忘卻了時間的存在。

　　當時學生放學在3點多，在木桌子上寫字，我竟然能寫到夜晚12點，這令我印象很深，當時只是覺得不知不覺天就黑了，也不在乎時間，就寫著，后來九點時，母親和父親來到我的身旁，看著我寫字，他們問我：作業(yè)還有多少？記得我說：還有幾句，等下我就睡覺。而殊不知，等下，父母就在我旁邊等到了十二點，他們就站在那里看著我寫字，也不說什么，只是那樣溫和地站著，眼神帶著疼愛。

　　印象中，父母小時候從沒有打罵過我，我也一直是一名三好學生，我很少讓他們操心，小時候心很純凈，就把父母當作是第一，認為父母才是最重要的，不能讓他們傷心。時過境遷，從老宅搬家到新樓，12歲之后的我，開始了叛逆的生活，經(jīng)常認為那是一種個性，覺得之前的自己太笨了，不懂得生活，也常常讓父母生氣和傷心。

　　人的時間是有限的`，人的童年的純潔卻是無限的，在人有限的時間里懷念著無限的童年，帶著那份純潔過著現(xiàn)在的生活，才能時時的讓自己感覺到正能量，停下筆，陽光照在我的手上，也照進了我的心。

寫作業(yè)的作文600字13

　　今天回家了，老師留的作業(yè)比較多，所以我要抓緊時間。

　　媽媽看了看我的作業(yè)，說：“嗯，是有點兒多，還有點兒難。不過，沒關系，這次爸媽陪你一起寫作業(yè)！”我聽著，既有點兒驚訝，也有點兒驚嚇。我對爸媽說：“爸媽，你們確定？我怕你們把我吵出心臟病�！眿寢屇罅四笪业男”亲印Ｎ夷弥鳂I(yè)去了自己的臥室，爸爸媽媽也來了。爸爸數(shù)學好，就先看了看我的試卷；媽媽語文好，就先陪我寫語文。

　　爸爸坐在床上，媽媽坐在我的旁邊，我感覺真的很溫馨，很幸福！做語文的時候，有哪里不會的，我告訴媽媽，媽媽就像一位慈祥的老師一樣；耐心的教我。做數(shù)學的時候，計算算錯了，爸爸就像一位嚴厲的老師，批評我，又鼓勵我。每當這個時候，我就會說：“哎呀，爸爸，我發(fā)現(xiàn)你變帥了，把我的.眼睛都帥瞎了！”那時，我們便哈哈大笑。

　　做了差不多一個小時了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就對爸爸媽媽說：“爸媽，我很累，我不想寫了，我想出去玩�！边@時爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起來。爸爸說：“這怎么能行呢？今天的任務今天完成�！蔽艺f：“兩位帥哥美女，不要著急。小的我只是想去衛(wèi)生間�！�

　　聽了我的話，爸爸可那我沒了辦法，只好放過我。在衛(wèi)生間我就看了一會兒平板，媽媽厲害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了筆，認認真真地寫作業(yè)。爸爸媽媽也一邊輔導我，一邊幫我檢查卷子。我終于寫完了，爸媽看了看我，欣慰地笑了！

　　說真的，我有時我著“麻煩父母”也真好。

寫作業(yè)的作文600字14

　　今天，媽媽讓我寫奧數(shù)作業(yè)，我看見媽媽在玩我的摩爾莊園，我很不服氣。心想：哼，天天叫我寫作業(yè)，你都不工作，還玩我的游戲，真不公平！這時家里電話鈴響了，媽媽接起電話，說了一會兒，放下電話對我說：我出去辦點事，一會兒就回來。說完關了電腦。我一聽心里暗暗高興，我的心不僅一蹦三尺高，而且也樂開了花。嘴里說著：媽媽，你出去吧，我會乖乖的。真恨不得媽媽馬上飛出去，聽著咚的一聲門響，我激動地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。還不到一秒鐘就我就已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗，熟練地開機、上網(wǎng)，為了不浪費時間，我一次上幾個網(wǎng)站，當小摩爾打工時，我就玩熊貓森林，當熊貓孵蛋時，我就玩海底世界，恨不能多長幾只手，一只小手在鍵盤上噼里啪啦地打著，另一只不停地嘀嘀點著鼠標，兩眼死死地盯著游戲，真生怕此時電腦上的'游戲飛了。

　　玩得正起勁，只聽吱紐一聲，門開了。這時一個個關閉游戲已經(jīng)來不及了，慌不擇路我干脆直接關機，裝作寫作業(yè)。雖然我是目不轉睛地看著題在做，但一點也沒用心，我的心還留在摩爾莊園里。好不容易才做完了題，拿去給媽媽看，媽媽一看火冒三丈，大聲地吼著說：童欣悅，你給我過來，這做得是什么題，10道竟然有6道錯！我無精打采低著頭挪到媽媽跟前說：我，我你是不是玩游戲啦！沒，沒，沒有

　　可這案子還是被媽媽查出來了，原來媽媽在歷史記錄里一查什么都出來了，媽媽問怎么回事，我淡淡地說：看你玩得起勁，我也想玩一會兒嘛！媽媽語重心長地說：玩嘛，是可以的，但你要專心致志地把今天布置的作業(yè)寫完才能玩。你這樣，玩也是提心吊膽的，作業(yè)肯定做不好！

　　聽了媽媽的話，我乖乖地拿起作業(yè)本回到自己房間改錯去了。