以筆尖流出的故事為題寫(xiě)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以筆尖流出的故事為題寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以筆尖流出的故事為題寫(xiě)作文1
夏日的傍晚，人們都陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)境，這座城市開(kāi)始變得安靜起來(lái)，聽(tīng)得到知了清脆的叫聲，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，卷起一些樹(shù)葉沙沙作響。有一戶(hù)人家里，有著一些“好勝”的家電，這時(shí)，主人們已經(jīng)安然入睡……
此刻，一句話(huà)缺打破了這寂靜的夜晚，“明明我才是最有用的，沒(méi)了我，人類(lèi)們都要忍受夏日的酷暑�！痹瓉�(lái)是空調(diào)一臉不忿地在強(qiáng)調(diào)。不過(guò)家電們?cè)趺磿?huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？原來(lái)這家主人新購(gòu)入了空調(diào)，原來(lái)的大功臣——電風(fēng)扇就被放在角落里，仿佛被他們遺忘了。于是家電們產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，各種家電各執(zhí)所詞，都認(rèn)為自己是的。
扒在紗窗上的知了都忍受不了他們的吵鬧，“吱吱”叫著飛走了。謝天謝地，這間屋子的主人起來(lái)上廁所。這才讓家電們暫時(shí)安靜了一會(huì)兒。
這天早晨，太陽(yáng)逐漸升起，暖洋洋的照射在早起的人們身上，這家的主人們也已經(jīng)匆忙解決完早飯，出門(mén)忙碌了，剛一出門(mén)，家電們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。
“每次做飯燒水都得靠我，而你們呢？既不能為主人解渴，也不能為主人充饑，一點(diǎn)實(shí)用作用都沒(méi)有！”電磁爐和電熱水壺站成一隊(duì)，一起來(lái)對(duì)抗別的.家電。
“我能為主人吹風(fēng)解暑，你能嗎？我看你不過(guò)是嘴上吹吹而已！”電風(fēng)扇不緊不慢地說(shuō)。
他們就這樣爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不肯服輸。就在這時(shí)，空調(diào)出了一個(gè)餿主意。
猜猜看，是什么呢？空調(diào)在家電們七嘴八舌討論時(shí)，插了一嘴：“要不我們自行罷工，看看到底是誰(shuí)的作用吧！”
“行！我同意�！庇性絹�(lái)越多的家電開(kāi)始贊同這個(gè)想法了。
這天，主人一回到家，準(zhǔn)備燒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)電磁爐打不開(kāi)了，天色已晚，也沒(méi)人能來(lái)幫忙修了。
于是主人抱怨了一句：“真倒霉！”便餓著肚子悻悻地回到了臥室�？芍魅藖�(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)空調(diào)也打不開(kāi)了，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)各種日用品都在罷工。
此刻，主人氣極了，奪門(mén)而出……這時(shí)，家電們才明白：原來(lái)我們都是主人生活中的一份子，少了誰(shuí)也不行啊。
以筆尖流出的故事為題寫(xiě)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了開(kāi)滿(mǎn)了丁香花的校園。
突然，班長(zhǎng)王寒冰從人群中揪起一個(gè)嬉皮笑臉的`男孩子，對(duì)他說(shuō)：“張明，昨天你是不是沒(méi)有打掃衛(wèi)生？”張明說(shuō)：“不是我不想弄，是我有事去了�！薄昂f(shuō)八道，你昨天是不是和李軒他們打球去了？”王寒冰說(shuō)。張明討好地求饒：“你要告李老師嗎？”“當(dāng)然啦！”王寒冰不假思索地說(shuō)。張明乞求道：“好班長(zhǎng)，你就饒過(guò)我這一回嘛！”王寒冰卻說(shuō)：“饒?zhí)祓埖仞埧諝猓褪遣火埬�！�?/p>
果然，張明一進(jìn)教室，李老師就把他叫進(jìn)了辦公室。
李老師說(shuō)：“說(shuō)吧！這次你又是什么原因？”張明低著頭說(shuō)：“我昨天忘記打掃教室衛(wèi)生了是李軒他們坑蒙拐騙把我騙過(guò)去，說(shuō)是要幫助一個(gè)孤寡老奶奶。我保證，下次我再也不敢了�！闭f(shuō)完，還不忘給李老師倒了一杯水。李老師看著李明說(shuō)：“下次一定要記得，你走吧！”
上課了，張明回到了教室。張明跟王寒冰是同桌，他想跟王寒冰道歉，沒(méi)想到被語(yǔ)文老師看到了，以為他們?cè)谡f(shuō)小話(huà)，于是，就讓他們罰站。下課了，“張明！”王寒冰幾乎是咆哮出來(lái)的，“你自己上課不認(rèn)真也就算了，還打擾我，走，跟我去李老師辦公室�！睆埫靼倏谀q，只好再次求饒：“班長(zhǎng)，你就饒了我吧！我保證，就這一次！”“不行，跟我去李老師辦公室�！闭f(shuō)完，就“押送”他到了老師辦公室。
李老師聽(tīng)了張明說(shuō)明原委，于是對(duì)張明說(shuō)：“你走吧！”張明蹦蹦跳跳地回到了教室，朝王寒冰擠眉弄眼。
到了臨近放學(xué)時(shí)，張明手上出現(xiàn)了幾束丁香花，剛好被王寒冰撞見(jiàn)了。王寒冰問(wèn)：“張明，你這丁香花哪來(lái)的，不會(huì)是摘學(xué)校里的吧？”張明剛想解釋?zhuān)峭鹾挥煞终f(shuō)就把他揪住，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你真是膽大包天，根據(jù)校規(guī)，損壞公物，要交給學(xué)校處理�！�
正在這時(shí)，李老師走了過(guò)了，看到了憤怒的王寒冰，又看了看張明手里的丁香花，立馬就明白了。
于是對(duì)王寒冰說(shuō)：“以后遇事要多了解，不要對(duì)同學(xué)有成見(jiàn)。上課時(shí)，張明本來(lái)想給你提前說(shuō)這個(gè)事的，他想摘幾朵丁香花送給孤寡的老奶奶，可是你”說(shuō)完又轉(zhuǎn)頭對(duì)張明說(shuō)，“你也不對(duì)，有事情下課說(shuō)，有什么事也要好好說(shuō)話(huà)�！�
兩個(gè)人聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。這時(shí)，校園里的丁香花開(kāi)得更旺了！
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