《小木偶的故事》續(xù)寫作文14篇【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇1
小木偶告別了小女巫，沖向小紅狐，又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道：“快放開我，放開我！”熊警官又來(lái)了。大聲說(shuō)：“小木偶，你又來(lái)干什么？” 小木偶憤怒的說(shuō)：“那是我的紅背包！”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒，又看了看小紅狐，低著頭。熊警官才知道，小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶，把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來(lái)走去。突然，小木偶覺(jué)得自己有點(diǎn)餓，就到一家小吃店去。突然，來(lái)了一位斑馬大叔，看起來(lái)已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。因?yàn)樗砩蠜](méi)有錢，所以店里的老板不讓它進(jìn)來(lái)吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔，就幫它買了一碗拉面給它吃，斑馬大叔吃完了面就對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你！如果不是你，我可能就餓死在這里�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。這是我應(yīng)該做的�！�
就這樣，小木偶有很多的.朋友，它不再經(jīng)常傷心了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇2
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開心極了決定出去旅游。
一天，小木偶來(lái)到了一個(gè)公園，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動(dòng)物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動(dòng)物已在表演節(jié)目，小木偶被這樣的情景嚇呆了，因?yàn)樗麖奈匆娺^(guò)這樣的'場(chǎng)面。這時(shí)小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“小紅狐，你不可以傷害動(dòng)物，你要保護(hù)動(dòng)物�！毙〖t狐聽了臉紅了，說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的�！毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走，小木偶來(lái)到了一個(gè)城市，他看見街邊有一個(gè)乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時(shí)正好一個(gè)人走了過(guò)去給了老婆婆一個(gè)金幣，小木偶很感動(dòng)，他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個(gè)金幣，他高興地將三個(gè)金幣給了老婆婆，然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂(lè)的旅程。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇3
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠明白只會(huì)笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
回家的路上，小木偶又遇見了熊警官，他趕緊跑上去激動(dòng)地對(duì)熊警官說(shuō)：“您好，熊警官，我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你，那是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情就是笑，所以你也認(rèn)為我在撒謊�！闭f(shuō)著小木偶委屈地大哭了起來(lái)，邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之后，熊警官把的'小紅狐給抓來(lái)了，小木偶一見小紅狐就激動(dòng)地抓住小紅狐的尾巴，憤怒地喊道：“你這個(gè)騙子，把背包還給我！”小紅狐見小木偶竟然有了表情，害怕得說(shuō)話也結(jié)巴了，最終慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤，把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了，小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還是朋友�！�
小木偶又露出了幸福的笑容。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇4
第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著，看見了一個(gè)工地。于是就進(jìn)去干了一會(huì)兒活。老板給了小木偶兩個(gè)銅板。
有了錢，第一個(gè)就是去吃早飯�？墒钱�(dāng)它走到十字路口時(shí)，看見了一個(gè)乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒(méi)了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的'紅背包，包里好像還裝著什么。這時(shí)，有個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)："小木偶，快幫我追上這個(gè)狐貍，他偷了我的紅蘋果！"
小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓(xùn)了小紅狐。
小木偶生氣地對(duì)熊警官說(shuō)："昨天，小紅狐偷走了我的紅背包，那時(shí)我只會(huì)笑，不會(huì)生氣，現(xiàn)在我有了各種表情，請(qǐng)您讓它還給我的紅背包行嗎？"
在熊警官的調(diào)查下，順利的幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇5
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)（4）班。
在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個(gè)漂亮的新書包，上面畫著一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠女孩，搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌�，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí)，班上的'一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái)，向她問(wèn)清楚了事情的原因。原來(lái)，那位女同學(xué)家境非常貧窮，沒(méi)有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣！”小木偶說(shuō)著，把自己的新書包遞給了那位女同學(xué)，“送你吧！”女同學(xué)接過(guò)了書包，連聲道謝�！安豢蜌猓瑳](méi)關(guān)系！”小木偶笑著說(shuō)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇6
自從小木偶會(huì)各種各樣的表情之后，他就像人一樣也想讀書。
一天早晨，小木偶背著書包高高興興地去上學(xué)，正巧，和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下，沒(méi)想到打斷了書包里的尺子。小木偶傷心極了。
來(lái)到學(xué)校，小木偶就去教室里把背包放了，來(lái)到操場(chǎng)。一不小心，小木偶摔了一大跤�！斑�好，沒(méi)有斷！”小木偶抱住自己的腿，非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“你不能在這個(gè)操場(chǎng)上，這里是我的地盤，在這一個(gè)小時(shí)要付500元人民幣！”
“為什么要付錢？”小木偶有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“這明明是大家的！”
還沒(méi)等小木偶說(shuō)完，一個(gè)人就給小木偶重重一拳。這時(shí)，熊警官來(lái)了，他嚴(yán)厲地問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”
小木偶 說(shuō)：“這些人欺負(fù)我�！�
“哪有！沒(méi)有！”那群人狡辯道。
“有！”一個(gè)小木偶從人群中走出來(lái)，說(shuō)，“剛才我看見……”
最后，他們兩個(gè)成了永遠(yuǎn)的.好朋友，天天高高興興地玩和樂(lè)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇7
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個(gè)包而高興呢！沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說(shuō)：“把包還給我！”
小狐貍說(shuō)：“那已經(jīng)是我的了，連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的`了�！�
這時(shí)，熊長(zhǎng)官來(lái)了，又看見他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，他還想搶我的包�！�
“那必須是我的。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)？”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō)：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了，又說(shuō)：“小狐貍，你還有什么可說(shuō)的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇8
小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶遇見了小白兔，它和媽媽走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情，還把小木偶的'嘴巴也給收回了，并且給他一個(gè)任務(wù)，讓他看看人間的酸甜苦辣。
小木偶遇見了小紅帽，小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看，半路上，看見狼嚇唬小紅帽，并把小紅帽給弄昏倒了，小木偶想喊，可是它沒(méi)有嘴巴。
小木偶找到大熊警察，熊警察跟著小木偶，找到了小紅帽。可是狼去哪了呢？熊警察的愛(ài)犬波波，找到了狼走時(shí)所留下的毛，根據(jù)狼毛的氣味找到了狼，但是不能貿(mào)然行動(dòng)，終于邪不壓正，熊警察把狼給捉住了，并押回了大牢。
就在這個(gè)時(shí)候，小女巫出現(xiàn)了，她給小木偶說(shuō)："小木偶，我給你的任務(wù)，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要將人類所有的表情獎(jiǎng)勵(lì)給你，希望你以后能好好運(yùn)用這些表情。"
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇9
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會(huì)做人類的所有表情了。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見了老婆婆，于是，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“老木匠只給了我一種表情那就是笑，所以那天我還不會(huì)那些表情，我才會(huì)做的。”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)小木偶說(shuō)；“原來(lái)是這樣啊”！小木偶又去找穿警服的熊，熊說(shuō)：“你還想偷小紅狐的東西嗎？”小木偶嚴(yán)肅地說(shuō)：“我沒(méi)偷，那天我還不會(huì)做人類的'所有表情，自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會(huì)做了�！贝┚男苷f(shuō)；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點(diǎn)都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你對(duì)不起。”
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶蓋了小木屋，做起了生意，小木偶過(guò)上了幸福的生活。可是他還是沒(méi)有忘記小紅狐。
有一天，小木偶背著背包，那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來(lái)騙他。小木偶假裝相信了他，將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他，把他扭到警察局里。
穿警服的熊警官親自審問(wèn)。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的表情了，他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說(shuō)話�？尚〖t狐貍一臉紅，熊警官都快相信他了，但小木偶的臉也越來(lái)越紅，這可把警官給難住了。之后，熊警官問(wèn)包里有什么東西時(shí)，小紅狐貍不明白什么，亂說(shuō)一氣。事情的.真相一下子水落石出，熊警官把背包還給了小木偶，并狠狠地批評(píng)小紅狐貍。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇11
離開小仙女后，小木偶來(lái)到了一個(gè)國(guó)家，那里到處都是槍林彈雨!
小木偶見此情形就問(wèn)旁邊的人：“你們這里為什么天天出征打仗呢?”“因?yàn)樵谖覀儑?guó)界邊上有一塊肥沃的`土地我們的國(guó)王想擁有它可是別的國(guó)家不同意于是兩國(guó)就連年戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦侨藷o(wú)奈地說(shuō)。小木偶決心阻止戰(zhàn)爭(zhēng)讓這里恢復(fù)和平于是他混進(jìn)了軍隊(duì)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練小木偶終于可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力在小木偶的勸說(shuō)下兩個(gè)國(guó)王終于能握手言和了。但是就在這時(shí)不幸的事發(fā)生了：一個(gè)士兵的槍走火了小木偶沒(méi)來(lái)得及躲閃所以中彈犧牲了。他在臨死前仍然念叨道：“我愛(ài)和平!我愛(ài)和平!……”
兩國(guó)人民為了紀(jì)念小木偶，就立了一個(gè)石碑，記著小木偶，雖然他死了但是他換了兩國(guó)的和平!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇12
自從藍(lán)鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后，很自然它學(xué)會(huì)“裝”了。
有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動(dòng)物的.東西。
這一天，小木偶看見了小熊買了一個(gè)漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，問(wèn)道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說(shuō)：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應(yīng)力快，不一會(huì)兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來(lái)?yè)屓�。大象警官見了急忙阻止。象警官�?wèn)：“這背包是誰(shuí)的？”“是我的，是我的�！彼鼈z異口同聲地說(shuō)。大象警官可聰明了，他問(wèn)：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書，我趕著上學(xué)呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。
它經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)再也不敢騙小動(dòng)物了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇13
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了，頓時(shí)喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的`的手，慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶背著書包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去�？ㄜ囷w馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的。”
之后，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無(wú)比幸福。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇14
一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐�？墒撬耄鹤约旱牧α渴遣豢赡艽驍〈蠡依堑摹＿@是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來(lái)了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了，就消失了。小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你找來(lái)小女巫，幫我趕走了大灰狼�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)紅背包，原來(lái)是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時(shí)候，熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說(shuō)：“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去時(shí)，小紅狐出現(xiàn)了，它對(duì)熊警官說(shuō)：“警官，那個(gè)背包是小木偶的.是我搶了它的背包。我不該騙您，我也對(duì)不起小木偶，我不應(yīng)該搶它的包�！�
從此以后，小木偶和小紅狐成為了好朋友。
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