《小木偶的故事》續(xù)寫作文14篇【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇1
小木偶告別了小女巫,沖向小紅狐,又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道:“快放開我,放開我!”熊警官又來了。大聲說:“小木偶,你又來干什么?” 小木偶憤怒的說:“那是我的紅背包!”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒,又看了看小紅狐,低著頭。熊警官才知道,小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶,把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來走去。突然,小木偶覺得自己有點餓,就到一家小吃店去。突然,來了一位斑馬大叔,看起來已經(jīng)好幾天沒吃東西了。因為它身上沒有錢,所以店里的老板不讓它進(jìn)來吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔,就幫它買了一碗拉面給它吃,斑馬大叔吃完了面就對小木偶說:“謝謝你!如果不是你,我可能就餓死在這里。”小木偶說:“不用謝。這是我應(yīng)該做的!
就這樣,小木偶有很多的.朋友,它不再經(jīng)常傷心了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇2
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情,他開心極了決定出去旅游。
一天,小木偶來到了一個公園,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動物:有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節(jié)目,小木偶被這樣的情景嚇呆了,因為他從未見過這樣的'場面。這時小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴,他馬上跑過去生氣地說:“小紅狐,你不可以傷害動物,你要保護動物!毙〖t狐聽了臉紅了,說:“小木偶,對不起,我以后一定會愛護動物的!毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走,小木偶來到了一個城市,他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣,小木偶很感動,他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個金幣,他高興地將三個金幣給了老婆婆,然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂的旅程。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇3
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠明白只會笑,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
回家的路上,小木偶又遇見了熊警官,他趕緊跑上去激動地對熊警官說:“您好,熊警官,我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你,那是因為老木匠只給了我一個表情就是笑,所以你也認(rèn)為我在撒謊!闭f著小木偶委屈地大哭了起來,邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之后,熊警官把的'小紅狐給抓來了,小木偶一見小紅狐就激動地抓住小紅狐的尾巴,憤怒地喊道:“你這個騙子,把背包還給我!”小紅狐見小木偶竟然有了表情,害怕得說話也結(jié)巴了,最終慚愧地承認(rèn)了錯誤,把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了,小木偶說:“沒關(guān)系,我們以后還是朋友!
小木偶又露出了幸福的笑容。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇4
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著,看見了一個工地。于是就進(jìn)去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。
有了錢,第一個就是去吃早飯?墒钱(dāng)它走到十字路口時,看見了一個乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢,只能餓著了。突然,上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的'紅背包,包里好像還裝著什么。這時,有個老奶奶過來說:"小木偶,快幫我追上這個狐貍,他偷了我的紅蘋果!"
小木偶聽后,抓住了小紅狐,送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果,又教訓(xùn)了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說:"昨天,小紅狐偷走了我的紅背包,那時我只會笑,不會生氣,現(xiàn)在我有了各種表情,請您讓它還給我的紅背包行嗎?"
在熊警官的調(diào)查下,順利的幫小木偶要回了紅背包,并重重的懲罰了小紅狐。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇5
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,它報名上了小學(xué)一年級(4)班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買了個漂亮的新書包,上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩,搞得同學(xué)們在小木偶座位上圍得水泄不通,直夸小木偶的書包好看,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時,班上的'一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來,向她問清楚了事情的原因。原來,那位女同學(xué)家境非常貧窮,沒有錢買書包,現(xiàn)在又看見這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來。
“哦,原來是這樣!”小木偶說著,把自己的新書包遞給了那位女同學(xué),“送你吧!”女同學(xué)接過了書包,連聲道謝。“不客氣,沒關(guān)系!”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇6
自從小木偶會各種各樣的表情之后,他就像人一樣也想讀書。
一天早晨,小木偶背著書包高高興興地去上學(xué),正巧,和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下,沒想到打斷了書包里的尺子。小木偶傷心極了。
來到學(xué)校,小木偶就去教室里把背包放了,來到操場。一不小心,小木偶摔了一大跤!斑好,沒有斷!”小木偶抱住自己的腿,非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過來,其中一個說:“你不能在這個操場上,這里是我的地盤,在這一個小時要付500元人民幣!”
“為什么要付錢?”小木偶有點生氣地說,“這明明是大家的!”
還沒等小木偶說完,一個人就給小木偶重重一拳。這時,熊警官來了,他嚴(yán)厲地問:“發(fā)生了什么事?”
小木偶 說:“這些人欺負(fù)我!
“哪有!沒有!”那群人狡辯道。
“有!”一個小木偶從人群中走出來,說,“剛才我看見……”
最后,他們兩個成了永遠(yuǎn)的.好朋友,天天高高興興地玩和樂。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇7
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自我得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說:“把包還給我!”
小狐貍說:“那已經(jīng)是我的了,連熊長官都說那是我的`了!
這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報告長官,他還想搶我的包!
“那必須是我的!毙∧九紙远ǖ卣f。
“你有什么證據(jù)?”熊長官問。
小木偶說:“小狐貍你明白包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶最終揚眉吐氣了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇8
小女巫給了小木偶所有的表情后,小木偶遇見了小白兔,它和媽媽走散了,小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情,還把小木偶的'嘴巴也給收回了,并且給他一個任務(wù),讓他看看人間的酸甜苦辣。
小木偶遇見了小紅帽,小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看,半路上,看見狼嚇唬小紅帽,并把小紅帽給弄昏倒了,小木偶想喊,可是它沒有嘴巴。
小木偶找到大熊警察,熊警察跟著小木偶,找到了小紅帽?墒抢侨ツ牧四兀啃芫斓膼廴ú,找到了狼走時所留下的毛,根據(jù)狼毛的氣味找到了狼,但是不能貿(mào)然行動,終于邪不壓正,熊警察把狼給捉住了,并押回了大牢。
就在這個時候,小女巫出現(xiàn)了,她給小木偶說:"小木偶,我給你的任務(wù),你完成了,而且完成得很漂亮,所以我要將人類所有的表情獎勵給你,希望你以后能好好運用這些表情。"
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇9
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后,小木偶就會做人類的所有表情了。有一次,小木偶又上大街了,小木偶又看見了老婆婆,于是,他對老婆婆說:“老木匠只給了我一種表情那就是笑,所以那天我還不會那些表情,我才會做的!崩掀牌劈c了點頭對小木偶說;“原來是這樣啊”!小木偶又去找穿警服的熊,熊說:“你還想偷小紅狐的東西嗎?”小木偶嚴(yán)肅地說:“我沒偷,那天我還不會做人類的'所有表情,自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會做了!贝┚男苷f;“我不應(yīng)該相信小紅狐,它撒謊一點都不臉紅,那天我也不應(yīng)該打你對不起!
老木匠說的沒錯,笑是很重要的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過上了幸福的生活?墒撬是沒有忘記小紅狐。
有一天,小木偶背著背包,那個包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。
穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會運用他的表情了,他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說話?尚〖t狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的臉也越來越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問包里有什么東西時,小紅狐貍不明白什么,亂說一氣。事情的.真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評小紅狐貍。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇11
離開小仙女后,小木偶來到了一個國家,那里到處都是槍林彈雨!
小木偶見此情形就問旁邊的人:“你們這里為什么天天出征打仗呢?”“因為在我們國界邊上有一塊肥沃的`土地我們的國王想擁有它可是別的國家不同意于是兩國就連年戰(zhàn)爭!蹦侨藷o奈地說。小木偶決心阻止戰(zhàn)爭讓這里恢復(fù)和平于是他混進(jìn)了軍隊。經(jīng)過訓(xùn)練小木偶終于可以上戰(zhàn)場了。經(jīng)過無數(shù)次努力在小木偶的勸說下兩個國王終于能握手言和了。但是就在這時不幸的事發(fā)生了:一個士兵的槍走火了小木偶沒來得及躲閃所以中彈犧牲了。他在臨死前仍然念叨道:“我愛和平!我愛和平!……”
兩國人民為了紀(jì)念小木偶,就立了一個石碑,記著小木偶,雖然他死了但是他換了兩國的和平!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇12
自從藍(lán)鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后,很自然它學(xué)會“裝”了。
有很多次,它就用“裝”騙取了許多小動物的.東西。
這一天,小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去,問道:“小熊,你能借我背包嗎?”它一手搶背包并說:“你看”小木偶逃跑了。幸虧,小熊的反應(yīng)力快,不一會兒,就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問:“這背包是誰的?”“是我的,是我的!彼鼈z異口同聲地說。大象警官可聰明了,他問:“這背包里有什么?”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書,我趕著上學(xué)呢!”大象警官也一聲不出,就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。
它經(jīng)過這次教訓(xùn)再也不敢騙小動物了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇13
一天,小木偶走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭,小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng),便三步并作兩步地沖上去,認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了,頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的`的手,慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。
小木偶背著書包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過馬路,但是現(xiàn)在是紅燈。這時,他看見一只小松鼠并不知道是紅燈,還是繼續(xù)向前走。突然,一輛大卡車飛奔而來,小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚,不顧一切向小松鼠撲去?ㄜ囷w馳而過,而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗,一邊對小木偶說:“謝謝你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑著說:“不客氣,這是我該做的。”
之后,小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間,感到無比幸福。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文 篇14
一天,小木偶走在茂密的森林里。突然,小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐?墒撬耄鹤约旱牧α渴遣豢赡艽驍〈蠡依堑。這是,小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了,就消失了。小紅狐對小木偶說:“謝謝你找來小女巫,幫我趕走了大灰狼。”小木偶說:“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上,這時它發(fā)現(xiàn)地上有個紅背包,原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時候,熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說:“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了?”警官正要把小木偶扔出去時,小紅狐出現(xiàn)了,它對熊警官說:“警官,那個背包是小木偶的.是我搶了它的背包。我不該騙您,我也對不起小木偶,我不應(yīng)該搶它的包!
從此以后,小木偶和小紅狐成為了好朋友。
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