（集合）小木偶的故事續(xù)寫作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
藍(lán)鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己，一段時(shí)間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)傷心和哭泣了。后來，他自己去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查，醫(yī)生問小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……�！�
醫(yī)生說：“你快點(diǎn)說，木頭人。”小木偶語無倫次：“我現(xiàn)在……只會(huì)……會(huì)哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說：“你得了什么怪�。靠彀阉s出去！”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。小木偶掉在了地上，它感覺自己的木頭腿已經(jīng)斷了，小木偶大喊：“救命��！救命��！”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的`哭泣聲，說：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊�！彼{(lán)鼻子女巫飛下去，用自己最后一點(diǎn)法力救活了小木偶，過了一會(huì)兒，藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”
最后，藍(lán)鼻子女巫的行為感動(dòng)了上天，老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了，還讓小木偶當(dāng)她的小助手，繼續(xù)幫助有困難的人。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從小女巫把人類所有的表情都送給小木偶后，小木偶就喜歡到處流浪。有一天晚上，小木偶住進(jìn)了一所賓館里。他利用人類豐富的表情，馬上使賓館里的人都成了他的好朋友。晚上二十二點(diǎn)左右的時(shí)候，小木偶突然覺得很冷，睜眼一看，滿屋子都是水，自己正漂浮在水面上呢！原來是發(fā)洪水了！外面的人拚命揮舞著手狂喊救命求助。
小木偶飛快地游了出去。他想：我是用木頭做的木偶，我是會(huì)游泳的，所以我得去救他們！于是，他游到站滿人的房頂旁，讓他們一個(gè)一個(gè)地坐在他背上，把他們送到安全的`地方去。天亮了。許許多多的人都獲救了，小木偶雖然覺得很冷，但他一點(diǎn)兒也不在乎，還感到無比高興。第二天上午，居委會(huì)的人表揚(yáng)了他，還頒發(fā)給小木偶一個(gè)金獎(jiǎng)?wù)�。連中央電視臺(tái)的記者都來采訪他了�！罢�(qǐng)問，小木偶您此時(shí)此該的心情是怎樣的呢？您有什么感想嗎？”記者問。
小木偶回答道：“我非常激動(dòng)，也為我自己感到開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人�！闭f完，周圍響起了一片熱烈的掌聲。小木偶羞紅著臉笑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當(dāng)他刻表情的時(shí)候，小木偶說：“等一下，讓我?guī)倚∨装�，�?qǐng)小女巫把人類的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的.同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊�！毙∧九颊f�！笆前�，是該有個(gè)名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對(duì)他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會(huì)出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧！我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶在以前臉上只有一副表情，經(jīng)常被別人誤解受到委屈�？墒撬F(xiàn)在有了人類的所有表情，再也不怕受到委屈了。
小木偶又背著背包上路了。走著走著，它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說：“讓我看看你的新背包，好嗎？”小木偶爽快地說：“行�！毙〖t狐又故技重施，飛快地逃跑了。
小木偶趕緊抓住了小紅狐，小紅狐拼命地掙脫，但是都無濟(jì)于事。那只穿警服的'熊又來了，說：“你們?cè)诟墒裁茨�？”小紅狐憤怒地說：“小木偶搶走了我的背包�！毙∧九急刃〖t狐還憤怒地喊著：“那是我的背包。”小紅狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣，卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟：“原來上次是我誤會(huì)你了，對(duì)不起�！毙∧九妓斓卣f：“沒關(guān)系。”
小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前，輕輕地敲了門，老木匠一開門，看見是小木偶，連忙問：“你在外面學(xué)到什么？”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過說了出來。老木匠聽了很高興，他又讓小木偶上了學(xué)校，又學(xué)到很多知識(shí)。
從此以后，小木偶每天都很快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶自從有了人類的所有表情以后，整個(gè)人變得開朗起來。有一天，小木偶吃過早餐，蹦蹦跳跳地來到了大街上。冤家路窄呀，小紅狐一搖一擺地迎面走來。小木偶不由得皺起了眉頭，瞪大了充滿怒氣的眼睛，剛剛還笑容滿面的臉霎時(shí)嚴(yán)肅極了。
只見小木偶快步向前，一把拽住小紅狐毛茸茸的尾巴，厲聲說道：“你這個(gè)小偷，還我包來！今天我看你往哪兒跑？”小紅狐驚訝地看著小木偶，心想：“他的臉上怎么沒有了笑嘻嘻的表情了？”這時(shí)，熊警官聞聲趕來了：“你們吵什么？”“報(bào)告警官，他上次搶了我的包，還惡人先告狀。今天可給我逮個(gè)正著了，你看我的包還在他身上！請(qǐng)你主持公道，”小木偶理直氣壯地說。
小紅狐看到小木偶這副正氣凜然的'樣子，知道今天再怎么狡辯也沒用了，心虛地低下了頭。聰明的熊警官一眼就看出了其中端倪，查問了一些細(xì)節(jié)后，包還給了小木偶，小紅狐被帶回警局了。走在回家的路上，小木偶想：“有了表達(dá)喜怒哀樂的表情真好呀，原來陳述事情也變得簡(jiǎn)單多了！”
小木偶的故事續(xù)寫作文6
現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心，老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。
小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動(dòng)，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識(shí)越來越難，作業(yè)也越來越多，小木偶玩的時(shí)間越來越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業(yè)就好了！
這天晚上，小木偶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆，用這支筆寫作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧耍瑢W(xué)們都很奇怪，問他怎么做到的，小木偶驕傲地說：“不告訴你！”
轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點(diǎn)都不著急，還胸有成竹地說：“我一定能考100分！”
然而，當(dāng)他坐到考場(chǎng)上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的`筆怎么也找不到了！沒辦法，他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！
現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會(huì)一無所獲。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
藍(lán)鼻子小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲了幾下之后，小木偶的頭不疼了，并且還具有人類的各種表情，小木偶滿是心喜。忽然，小木偶又想起了自己的紅背包，于是朝著小紅狐走的方向一路狂追過去。
小木偶用老木匠給他做的長長的'、靈活的木頭腿，一眨眼就追上了小紅狐。
而小紅狐得到了紅背包后，正面帶著微笑，洋洋得意，一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著紅背包，暗暗為自己的足智多謀而感到高興。
小紅狐聽到自己背后的腳步聲，回頭一看，是小木偶，小紅狐撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快，只見小木偶一伸手一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴，另一只手順勢(shì)抓住自己的紅背包。小紅狐掙脫了幾下，小木偶就抓得更牢，所以小紅狐沒有掙脫掉；于是小紅狐只能大叫：“搶劫了，小木偶搶劫了！”
這是，一只大狗走過來，把他們分開，看看小木偶非常生氣，再看看小紅狐也很生氣。小紅狐一看到是這只大狗，撒腿就跑，因?yàn)樯洗涡〖t狐偷了這只大狗的骨頭。等大狗反應(yīng)過來，小紅狐已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了，但是小木偶跑過去馬上抓住了小紅狐，和大狗去了警察局，拿回騙走的東西。
就這樣，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。小木偶，背著紅背包，開開心心地去各地游玩了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
從小木偶有了人類的所有表情后，他一蹦一跳地跑回家，一推門，輕手輕腳，輕門熟路地走進(jìn)老木偶的工作間，一下子撲到在老木偶的面前。老木偶補(bǔ)小木偶這突然出現(xiàn)嚇了一大跳，過了好一會(huì)才反映過來，他和藹地說：“孩子，什么事讓你這么開心？”小木偶激動(dòng)地說：“爸爸，我出去時(shí)，有不少人想打我的壞注意，一年小女巫看見了，把人類的表情都送給我了�！崩夏九俭@訝地說：“哦？是嗎？這是一件好事，你以后一定要以各種表情對(duì)代各種人�！薄芭�，知道了�！毙∧九颊f完，邁著流星步起出家門。
他在熱鬧非凡的大街上興沖沖地走著。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)搶他的包的小紅狐正背著他的包大搖大擺地在他不遠(yuǎn)處走過。他生氣地大喊：“小紅狐，快把紅背還我，不然我告你上法庭�！毙〖t狐也回敬一句：“小木偶，你說這背包是你的`，證據(jù)呢？就算你有證據(jù)，你也追不上我�！边@句話氣得他吹胡子瞪眼，但他卻沒有辦法。小紅狐風(fēng)他愣住了，拔腳就跑。而他一見，以百米沖次的速度追上了小紅狐。小紅狐不斷掙扎，熊警官正好看見了這一切，大步走來，把小紅狐抓了起來。小木偶也奪回了包。
后來，小木偶結(jié)了很多朋友，取得了不少人的信任。
【小木偶的故事續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11-29
《小木偶故事》續(xù)寫作文11-30
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（精選）01-16
小木偶的故事續(xù)寫作文09-14
《小木偶的故事》續(xù)寫作文(精選)02-06
(經(jīng)典)《小木偶的故事》續(xù)寫作文12-13
小木偶故事續(xù)寫作文01-15