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寫(xiě)作作文

總想為你半命題作文

時(shí)間:2022-09-30 23:49:36 寫(xiě)作作文 我要投稿
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總想為你半命題作文

  半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補(bǔ)充的一種作文,下面是關(guān)于總想為你的半命題作文,供大家參考!

總想為你半命題作文

  總想為你做點(diǎn)事【1】

  總想為你做點(diǎn)事,好讓你的心里留下我的影子。

  想為你畫(huà)幅畫(huà),來(lái)記下我們?cè)?jīng)快樂(lè)的樣子。

  在我們?yōu)閿?shù)不多的快樂(lè)時(shí)光,記憶最深處的畫(huà)面是我靠在你肩膀,斂目,幸福地微笑。

  我要用我們都喜歡的藍(lán)色做車廂的背景,綠色是窗外一閃而過(guò)的來(lái)不及欣賞的風(fēng)景,青灰色是人們模糊的表情,我黑色的長(zhǎng)發(fā)流過(guò)你的臂彎,搭在你暗紅色的外套上。

  你握住我的手,我那么清晰感覺(jué)到的你掌心的溫暖,讓我一直都眷念不舍的溫暖,卻再不屬于我的。

  想唱首歌給你聽(tīng),來(lái)總結(jié)我們逝去的愛(ài)情。

  有關(guān)愛(ài)情的歌成千上萬(wàn),每一首我聽(tīng)來(lái)都是悲傷。

  杰倫的《借口》:翻著我們的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們笑得很甜----而飛兒卻唱:我們的愛(ài)呵,過(guò)了就不再回來(lái)----雖然是他們的歌卻是我的悲傷呵。

  摯愛(ài)的瞬間已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論在我的心里,它是如何明媚如春光,璀璨如明珠,蒼郁如蒼穹,那些過(guò)往都回不來(lái)了。

  想在你掌心狠咬一口,留下你曾屬于我的記號(hào),讓它代替我伴君天涯。

  這樣,無(wú)論你在天涯或是海角,至少有它會(huì)提醒你我存在過(guò)的痕跡。

  “生離不可聞,況復(fù)長(zhǎng)相思。

  如何與君別,當(dāng)我盛年時(shí)?”《玉臺(tái)新詠》中的古老詩(shī)句,在千年后的我讀來(lái),悲傷仍是不減半分。

  我唯一慶幸的是,這樣,你便看不見(jiàn)我的年華流逝的滄桑與白發(fā),這樣在你心中,就會(huì)一直保留著我現(xiàn)在的美好。

  而這,卻也是我的不幸。

  想為你做的事太多,太多,我都還來(lái)不及做。

  從今以后,那些我曾想著要為你做的事,是否有人為你做,都已不是我能關(guān)心的范圍。

  現(xiàn)在的我,只能為你做最后一件事,那就是放開(kāi)我的手,讓彼此都自由。

  總想為你唱支歌【2】

  涯芳草,寄托我對(duì)你的思念;流水漣漣,浮動(dòng)著我對(duì)你的眷戀;歌聲飄遠(yuǎn),唱著我對(duì)你的心愿,總想為你唱支歌,歌頌我們的永遠(yuǎn)。

  前奏響起,歡快而開(kāi)朗……我知道,世界送給你了一個(gè)尊稱:老師,你知道,我也知道。

  我在樹(shù)下這么叫你的時(shí)候,于是你便笑了,若隱若現(xiàn)的酒窩盈滿了快樂(lè),閃爍明亮的眼睛放射出活力,潔白整齊的牙齒反射的光順著不知名的暗香,飄到了心底,譜寫(xiě)了前奏的明朗。

  總想為你唱支歌,唱出我心中的快樂(lè)。

  高潮漸臨,奮亢而激昂……我知道,你是疼愛(ài)我的吧,一定是這樣,不然為什么在我犯錯(cuò)時(shí)你的手掌欲揚(yáng)又止、眼中盡是不忍?為什么在我放學(xué)時(shí)你在門口張望,

  笑著對(duì)我說(shuō)要安全?為什么在我取得成果時(shí)你的雙手比我的雙手還要顫抖,喜悅的表情,在你的臉上久居不離?一定是疼愛(ài)我的!是你,帶我走進(jìn)文學(xué)的天堂,

  去欣賞那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景,去領(lǐng)略那“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美,去感悟那“我自橫刀向天笑,去留肝膽昂昆侖”的豪情。

  你的種種早已給我攜刻在內(nèi)心,織成了高潮漸動(dòng)情的離歌。

  總想為你唱支歌,唱出我心中的感動(dòng)。

  幕奏遲遲,肅靜而微傷。

  我不肯將手放開(kāi),依舊想在你的懷里撒嬌。

  腦中你陪我走過(guò)的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春。

  你陪我走過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏,你與我走過(guò)“采菊東籬下”的秋,你同我走過(guò)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬……你伴我走過(guò)一季春秋,一屆冬夏,叫我怎能寫(xiě)下幕奏,與你離別。

  總想為你唱支歌,唱出我心中的不舍。

  老師,我總想為你唱支歌,像詠嘆調(diào)那樣動(dòng)人,想宣敘調(diào)那樣的婉轉(zhuǎn),更像我對(duì)你的情意那樣真摯,流傳永遠(yuǎn)。

  總想為你唱支歌,屬于你我的歌

  總想為你唱支歌【3】

  您澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香。

  一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途唯一的綠洲。

  我想為您唱支歌,媽媽。

  時(shí)光悄然流逝,找不到往事走過(guò)的腳印。

  如今,我已擠在了高中生活的軌道上了,依然由您的陪伴。

  歲月這個(gè)不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。

  媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過(guò)?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內(nèi)容包括:您將永遠(yuǎn)年輕。

  遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的希望,而這過(guò)程中,您……您做出的努力甚至比我還多。

  依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影,站在校門外,在人群中尋找自己的女兒,臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_(kāi)心;依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影,精心地為我準(zhǔn)備早餐,并督促我一定要吃完再上學(xué),依然記得……對(duì)于您,我記得的太多。

  我想把這些想成一首歌,歌詞里包括您付出的種種辛勞。

  風(fēng)在雨中走,愛(ài)在心中流。

  無(wú)數(shù)個(gè)雨天,您跟著風(fēng)在雨中穿梭,為我送上雨衣,依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。

  那是一股愛(ài),流淌于我心目中。

  我想為您唱支歌,唱出您對(duì)我的愛(ài),唱出那永不變的愛(ài)。

  生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。

  無(wú)數(shù)次的失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我生活在希望之中。

  這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。

  因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。

  我想為您唱支歌,唱出我心目中對(duì)您的愛(ài),唱出我們之間的所有,所有。

  打開(kāi)裝滿記憶的抽屜,那些無(wú)數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰,我忘不了那一切。

  媽媽的愛(ài),媽媽的年輕的笑,媽媽所付出的種種辛勞,媽媽永遠(yuǎn)給予我希望,媽媽永遠(yuǎn)燦爛的生命,永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌,這些就是歌詞,媽媽,總想為您唱支歌。

  我將帶著媽媽給予的一切,在生活的道路上快樂(lè)的行走,唱著那首我總想為您唱的歌。

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