笑作文作文(范例10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的笑作文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笑作文作文 篇1
解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。
——題記
有人曾說(shuō)，一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折�？芍灰憬o生活一個(gè)微笑，你就將收獲人生的美好春天。
風(fēng)習(xí)習(xí)，草曳曳，風(fēng)中傳來(lái)悠閑的味道，我游走在田間的小徑上，不經(jīng)意邂逅了大片葵花田。葵花露出笑吟吟的臉，沖著陽(yáng)光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的`種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上，吮吸著花間陽(yáng)光的芳香，微風(fēng)拂過(guò)，掀起這一陣明黃色的花浪。
我沖出花田，迎面撞上了一個(gè)騎著自行車的小女孩，她扎著兩個(gè)小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動(dòng)的像會(huì)說(shuō)話。她跳下車，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的，兩個(gè)酒窩盛滿了陽(yáng)光�！澳銢](méi)事吧？”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒(méi)事，沒(méi)事……對(duì)不起，我沒(méi)仔細(xì)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，嘴角的弧度像月牙一般，驅(qū)散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對(duì)我說(shuō)：“多笑笑啊�！�
是啊，要多笑！生活中有時(shí)坎坷艱辛，有時(shí)波瀾不驚有時(shí)又平淡如水，我們更要微笑著面對(duì)生活，那樣，你才能看到燦爛陽(yáng)光。微笑可以使困難退卻，它能使內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)。日子總要去面對(duì)，每當(dāng)遭遇人生困境時(shí)，咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)挺過(guò)去就好了，沒(méi)有什么大不了的。給生活的微笑終會(huì)化成人生的指路燈，給你笑的回報(bào)。
你看這向日葵，不論經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽(yáng)光到來(lái)時(shí)，挺直腰板堅(jiān)持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎？她騎上自行車，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點(diǎn)�！蔽页⑽⒁恍Γ瑩]了揮手。
我對(duì)自己說(shuō)，我也要做一株葵花，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。
笑作文作文 篇2
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)青光來(lái)。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。——我倚在床頭，眼睛盯著那雪白的墻壁，眼前隱隱出現(xiàn)了一個(gè)人的笑容。這個(gè)笑容仿佛在哪里看見過(guò)，在哪里呢？
噢，我想起來(lái)了，這不是時(shí)老師那甜美的笑容嘛！
她的笑與眾不同，那笑里包含著多少濃濃的愛意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！
笑，本來(lái)就是一個(gè)甜美的詞語(yǔ)，可是時(shí)老師讓它更加美麗！
我曾經(jīng)消沉過(guò)，是時(shí)老師的笑，讓我重新努力奮斗，超越自己。我這么努力，是為了搏時(shí)老師一笑。
因此，我總是愛坐在或者站在時(shí)老師的一邊，說(shuō)說(shuō)笑話，做一些滑稽的.動(dòng)作，逗得時(shí)老師笑笑。
曾經(jīng)，我很向往放學(xué)，不為什么，只為那時(shí)時(shí)老師送我們的時(shí)候會(huì)向我們微笑，偶爾還會(huì)調(diào)皮的做出一個(gè)鬼臉，然后再向我們用力地?fù)]揮手，目送我們遠(yuǎn)去。每當(dāng)這時(shí)，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)老師，一直到她走進(jìn)校門，我才會(huì)悲傷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
現(xiàn)在，我很向往中午，不為什么，只為那時(shí)我會(huì)在時(shí)老師身邊陪時(shí)老師一會(huì)兒，和時(shí)老師說(shuō)說(shuō)心里話，或者說(shuō)說(shuō)笑話，看時(shí)老師笑笑。
以后，我會(huì)很向往放假，不為什么，只為那時(shí)我會(huì)再來(lái)這個(gè)學(xué)校，再來(lái)看看時(shí)老師，使她微笑、開心。
時(shí)老師，請(qǐng)把你的微笑留下！
笑作文作文 篇3
我說(shuō)微笑就是一個(gè)魔法棒，變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感；我說(shuō)微笑就是調(diào)味劑，使味苦變得香甜芬芳；我說(shuō)微笑的人都是天使。
一個(gè)不算大的餐館，進(jìn)進(jìn)出出有很多人，兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊，保持著職業(yè)性的微笑，每個(gè)人來(lái)往一次，便稍微彎下身子，再甜甜的說(shuō)一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。
而來(lái)來(lái)往往的人僅是擺出一副高傲，冷漠的面孔。徑直向前走�？赡芤堰m應(yīng)了這這中氣氛，迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。
只是，如果仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然，無(wú)奈。
這時(shí)，一位年青女孩準(zhǔn)備出門，兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作，并送上微笑，出乎她們的意料，這位女孩并沒(méi)有像別人那樣熟視無(wú)睹，而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠(chéng)的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情，又自覺(jué)的淺淺一笑。多美好的微笑啊！看的出，這一微笑消除了誤會(huì)，是發(fā)自內(nèi)心的笑，多像......多像......天使的微笑��！
一個(gè)小小的微笑，輕輕地拔開了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看，在你茫然無(wú)助時(shí)，別人送給你明媚的微笑，該給了你多大的動(dòng)力，該使你感到多慰藉啊！
人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩，人與人之間的關(guān)系又是多么簡(jiǎn)單純真！不要趕走你的微笑，因?yàn)�，也許不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的`陰霾；不要趕走你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的陰霾，也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡(jiǎn)單。
不僅僅是要對(duì)別人微笑，對(duì)自己也同樣要微笑，你嘗試過(guò)？無(wú)論何時(shí)，身處何地，微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了，微笑著等待勝利的下一站；成功了，微笑著迎著更美好的明天；跌倒了，微笑的站起來(lái)。
人不可能永遠(yuǎn)都成為主角，能經(jīng)歷主角的輝煌，能承受配角的寂寞，永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切，便沒(méi)有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>
當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見！美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋，生活總是要繼續(xù)。微笑，安心地接受現(xiàn)在。將來(lái)發(fā)生的一切。
請(qǐng)您把微笑留下！讓我們彼此快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧！
笑作文作文 篇4
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去�？蛇@只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的.，不是嗎？
“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是��！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過(guò)人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
笑作文作文 篇5
迎著縷縷秋風(fēng)，我漫步在小區(qū)里，忽然，我聽見一陣陣如雷鳴般的歡笑聲，我左顧右盼，最終我的目光鎖定在我的老朋友——樹先生的身上。
曾經(jīng)，我在一個(gè)悶熱躁動(dòng)的夏天里，坐在它的樹蔭下才認(rèn)識(shí)樹先生的.！
“過(guò)的還好嗎？我親愛的樹先生！”我拍了拍它那堅(jiān)實(shí)蒼勁的身軀，微笑地問(wèn)道。
“哦，我過(guò)得好極了！人們都十分地關(guān)愛我，今天清晨，一群穿著綠色制服的工人，來(lái)幫我輸送了營(yíng)養(yǎng)液，來(lái)幫我綁繩子以過(guò)冬，慶幸當(dāng)年我離開了家鄉(xiāng)，來(lái)到了這個(gè)溫暖祥和的城市，不然結(jié)局會(huì)跟我那兄弟姐妹們一樣�！睒湎壬d奮地說(shuō)。
“老朋友，你在這里扎根了那么久，對(duì)這里有很深的感情了吧？”我不由自主地問(wèn)。
“那當(dāng)然，我在這兒扎根了三十多年，看見以前窄小的黃泥巴路變成了今天寬闊的柏油馬路；看到以前矮小的小茅屋變成了今天全新的高樓大廈……現(xiàn)在我怎么舍得與我共患難、同風(fēng)雨三十多年的城市分割呢！”樹先生又開心地笑了幾聲。
“那你不記恨從前污濁過(guò)你的人嗎？”我再次提出疑問(wèn)。
“我怎么會(huì)記恨他們呢！他們?cè)缫迅倪^(guò)自新了，再也沒(méi)有人隨意折斷我的樹枝，再也沒(méi)有人在我的樹根上隨意大小便，再也沒(méi)有車輛隨意撞我的枝干了。相反，他們天天關(guān)心我，天天像家人一般地向我問(wèn)好。這一切都是源于他們的改變，我高興還來(lái)不及呢！”樹先生不緊不慢地說(shuō)。
“現(xiàn)在您還想回家和家人團(tuán)圓嗎？”
“不會(huì)，我收到了來(lái)自人們的禮遇，那我也要為人們作出貢獻(xiàn)。我要拼命吸收二氧化碳，努力釋放出最新鮮的空氣，我要為城市增添綠意，增添生機(jī)！”老朋友堅(jiān)定不移地說(shuō)。
聽完了樹先生的話，我感慨萬(wàn)千。“您真是一棵開朗大方的、獨(dú)一無(wú)二的樹！”樹先生搖了搖頭，輕輕說(shuō)：“只不過(guò)是對(duì)這里的一切有感情罷了！”
不知不覺(jué)中，雨妹妹又再次光臨了這座城市，我與樹先生道別了。離開時(shí)，我還能聽見樹先生的笑聲。
漸漸地，笑聲遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
笑作文作文 篇6
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因?yàn)樗３９膭?lì)我，激勵(lì)我，幫助我客服困難。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面，但由于期中考試成績(jī)不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí)，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來(lái)是那么的和藹，那么讓人放松。
考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會(huì)的題，但其中有幾個(gè)是我以前背過(guò)的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來(lái)。就在這時(shí)，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個(gè)簡(jiǎn)單的微笑讓我放松了心情，當(dāng)我再一次回憶的時(shí)候，我終于想起來(lái)了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關(guān)；是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來(lái)這就是微笑的'力量��！
記得我第一次上舞臺(tái)的時(shí)候，我十分害怕，不敢上臺(tái)�？煲吓_(tái)時(shí)，我們的舞蹈老師站在臺(tái)下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺(tái)。表演時(shí)，舞蹈老師就站在臺(tái)下，微笑著看著我們，每當(dāng)我開始緊張時(shí)，我就會(huì)去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑，每當(dāng)看到時(shí)，我那所有的負(fù)面情緒就會(huì)飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？
微笑在我們的生活中無(wú)處不在。微笑可以給人溫暖，給人關(guān)愛，給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來(lái)對(duì)待他人，世界一定會(huì)變得更加和諧、美好。
笑作文作文 篇7
微笑不一定要開心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然，微笑不能解決問(wèn)題，但是，微笑可以給你前進(jìn)的動(dòng)力！在一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的'高高的嵌在空中，那無(wú)邊無(wú)際的天空讓我的心由內(nèi)到外地慢慢冷起來(lái)，心想：這次竟然考了一個(gè)78分！我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，扭吱一聲，門開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看我的心不由地顫抖了一下，說(shuō)媽，你怎么笑了？難道我考的差，你很高興？不，孩子，你知道嗎？以微笑面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，可以給你勇往直前的動(dòng)力，當(dāng)你被打倒時(shí)，就要馬上爬起來(lái)，同時(shí)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無(wú)法重新站起來(lái)，那你就永遠(yuǎn)到不了成功的終點(diǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聽了，心有余觸，想想看，是��！其實(shí)，挫折并不可怕，關(guān)鍵要看你怎么去面對(duì)它，你以埋怨去面對(duì)它，你就會(huì)放大痛苦，你以微笑面對(duì)他，你就會(huì)勇往直前，并且取得最后勝利！
笑作文作文 篇8
微笑就是那萬(wàn)里的藍(lán)天，雪白的云朵在烈日炎炎之際的帶給我的清靈。那味道，是甜甜軟軟的像棉花糖一般。
酷暑之際，正午的太陽(yáng)曬得令人發(fā)慌，街道上是純凈的自，與那白得發(fā)亮的天空相映襯，兩旁的樹木雖蒼翠但又顯頹唐，拉聳著枝葉，蟬聲“吱吱”地穿透蒼穹，似在為生命的消散而吶。無(wú)風(fēng)！無(wú)風(fēng)！汗水已溫透了我的衣衫，軟乎乎的貼在身上，心里暴躁得猶如獅在怒吼，這上學(xué)路未免大過(guò)漫長(zhǎng)�？刹磺桑峙鲋G燈轉(zhuǎn)紅，無(wú)奈之際，選擇了抄近道。
那是一段較陡的坡，正當(dāng)我蓄力欲沖刺的時(shí)候，視線中卻驀然出現(xiàn)一輛小車。是小的推車，很臟很舊，像是用來(lái)運(yùn)送垃圾的，它卡在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，待我上前仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了橙黃的衣袖，心下便已了然，看來(lái)是清潔工，他的臉被推車遮住，惟有那雙黑黝黑、干瘦又粗糙的手暴露在我視線里，他拼命的握著把柄，用力地將推車往上拉，手上的青筋清晰可見，但終只是徒勞，推車晃了兩下，便又一動(dòng)不動(dòng)了，像在生氣的胖小孩。我下車上前，拼盡全力地推這車，但一點(diǎn)用也沒(méi)有，我心下一驚，這車意這般重！無(wú)法想像這瘦小雙手的生人推著這車日日夜夜地經(jīng)過(guò)這。
他許是感覺(jué)到了動(dòng)靜，又是一個(gè)猛推，小車終于被推動(dòng)，他慢慢從車后走近，我這才看清他的模樣，實(shí)在不是好看的.樣子，黑幼黑又干瘦，雙頰深深凹陷。他有些生澀地望著我，手在頭上摸了兩下，而后露出一個(gè)大大的微笑，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“謝謝你��！”我有些不好意思，其實(shí)我沒(méi)有推動(dòng)的。
他的微笑撫平了我心中的喧鬧，我騎上車?yán)^續(xù)前行。只是這天，這云，這樹，這蟬嗚竟也變得可愛起來(lái)。
涼風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起絲絲漣漪，我的心因那懷滿感激的微笑，變得酥軟起來(lái)。那感覺(jué)啊，像是吃了棉花糖一般呢！
笑作文作文 篇9
微笑是風(fēng)，可以吹綻蓓蕾；微笑是，雨可以滋潤(rùn)心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑，能給我們帶來(lái)美好，能給我們帶來(lái)幸福，能給我們帶來(lái)愜意。
老師臉上的微笑，猶如冬日的暖陽(yáng)。
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不上心的學(xué)生，經(jīng)常不交作業(yè)，老師的.苦口，家長(zhǎng)的婆心，課代表的催促……都顯得蒼白無(wú)力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語(yǔ)文老師！他變了，變的認(rèn)真起來(lái)，上課瞪著眼睛聽講，下課努力寫作業(yè)，不貪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因?yàn)槟谴紊险Z(yǔ)文課老師表?yè)P(yáng)了他？是語(yǔ)文老師偷偷給他開了“小灶"？還是……？我疑惑了許久。原來(lái)，是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶！
這次月考，他竟然進(jìn)步了，并且是很大的進(jìn)步。我不服氣地一把抓過(guò)他的試卷，想看看老師有沒(méi)有錯(cuò)批，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正抬頭望著老師，很癡迷的樣子，順著他的視線，我看到了語(yǔ)文老師正微笑著望著他，這微笑就像冬日里的暖陽(yáng)，讓人心里暖洋洋的！我豁然開朗，忽然間，明白了他更努力的緣由！是老師的微笑，讓他自信滿滿；是老師的微笑，讓他有了求知欲望；是老師的微笑，讓他擁有動(dòng)力，不斷進(jìn)取……老師的微笑好神力吔！
老師的微笑，富有魅力。
老師的微笑，改變的何至是我、你丶他��？老師的微笑溫暖的是我們整個(gè)的班級(jí)，溫馨的大家庭里，充滿歡聲和笑語(yǔ)！我們的臉上寫滿笑意。每天，我們都幸福地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)！
老師的微笑給我以啟迪：微笑是世間最珍貴丶最美好的東西，它可以讓生活變得更美好！讓我們都微笑起來(lái)吧！
笑作文作文 篇10
在成長(zhǎng)的路上，你總會(huì)經(jīng)歷到這樣那樣的困難；在成長(zhǎng)的路上，你總會(huì)遇上這樣那樣的挫折；在成長(zhǎng)的路上，你總會(huì)碰到坎坎坷坷。但在這些挫折的面前，你別忘了給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑！或許這個(gè)微笑會(huì)讓你重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的未來(lái)。
你在考試不及格，在被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵，在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒(méi)給你帶來(lái)壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂(lè)觀。
在憂傷中走不出來(lái)，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這個(gè)世界上，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么你還會(huì)相信什么呢？在一件事沒(méi)做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒(méi)有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒(méi)有贏了別人，但卻贏了自己。人生本來(lái)很短暫的`，在這短暫的人生旅途中，請(qǐng)留下你的微笑。它不僅僅是一個(gè)單純的表情而已，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂(lè)，把憂愁的事拋到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問(wèn)題的，你要學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活，或許一些問(wèn)題就迎刃而解了呢；在對(duì)自己失望時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力追求你所期盼的目標(biāo)。
微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自己，把笑寫在臉上的人才是最聰明的人！笑能使人感激，而回報(bào)的最佳方式也是笑！你也就可以到處收獲笑，從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實(shí)！笑是精神財(cái)富的象征，愛的代表，擁有了笑，你就擁有了溫暖；擁有了笑，你的心中就會(huì)充滿陽(yáng)光；擁有了笑，你用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
同學(xué)們，想讓生活變的多姿多彩，你只須把笑寫在臉上！那笑里包含著多少濃濃的愛意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！
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