種餅干作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的種餅干作文，歡迎閱讀與收藏。
種餅干作文1
打開(kāi)我記憶的閘門，有許多的事：搞笑的事、倒霉的事、興奮的事……它們就像天空中一顆顆的星星，閃爍著光亮，其中，有一顆最大、最亮的讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得我五歲那年，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花草，長(zhǎng)得非常繁茂。一天，我吃著餅干突發(fā)奇想：假如我能種一些餅干，是不是會(huì)長(zhǎng)出餅干樹(shù)、開(kāi)餅干花、結(jié)餅干呢？啊，想著想著口水流了出來(lái)。于是，我學(xué)著媽媽的樣子拿起小鏟子挖開(kāi)土，把餅干埋進(jìn)土里，澆上水。然后，拿來(lái)一張紙，在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫(xiě)著：祝小餅干樹(shù)快快長(zhǎng)大！
從此以后，我天天早上和晚上都來(lái)看小餅干樹(shù)，給它澆水�？墒侨兆右幻刻爝^(guò)去了，它還是沒(méi)有發(fā)芽，我急得哭了起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我哭著用手指著餅干樹(shù)的.位置說(shuō)：“餅干樹(shù)、餅干樹(shù)……”“什么餅干樹(shù)�。俊眿寢尣唤獾貑�(wèn)�！拔曳N的餅干怎么不發(fā)芽啊�！甭�(tīng)完，媽媽哈哈大笑起來(lái)，把我摟在懷里溫柔地說(shuō)：“寶貝，餅干怎么會(huì)發(fā)芽呢，只有種子才會(huì)發(fā)芽呢！”“哦，原來(lái)餅干是不能種出餅干樹(shù)的。”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
至今，種餅干的情景還是那樣記憶猶新，我多么希望有一天我可以種自己的餅干，長(zhǎng)出我喜愛(ài)的味道……
種餅干作文2
打開(kāi)我記憶的閘門，有許多的事：搞笑的事、倒霉的事、高興的事……它們就像天空中一顆顆的星星，閃爍著光亮，其中，有一顆最大、最亮的'讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得我五歲那年，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花草，長(zhǎng)得非常茂盛。一天，我吃著餅干突發(fā)奇想：如果我能種一些餅干，是不是會(huì)長(zhǎng)出餅干樹(shù)、開(kāi)餅干花、結(jié)餅干呢？啊，想著想著口水流了出來(lái)。于是，我學(xué)著媽媽的樣子拿起小鏟子挖開(kāi)土，把餅干埋進(jìn)土里，澆上水。然后，拿來(lái)一張紙，在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫(xiě)著：祝小餅干樹(shù)快快長(zhǎng)大！
從此以后，我每天早上和晚上都來(lái)看小餅干樹(shù)，給它澆水�？墒侨兆右惶焯爝^(guò)去了，它還是沒(méi)有發(fā)芽，我急得哭了起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我哭著用手指著餅干樹(shù)的位置說(shuō)：“餅干樹(shù)、餅干樹(shù)……”“什么餅干樹(shù)��？”媽媽不解地問(wèn)�！拔曳N的餅干怎么不發(fā)芽啊�！甭�(tīng)完，媽媽哈哈大笑起來(lái)，把我摟在懷里溫柔地說(shuō)：“寶貝，餅干怎么會(huì)發(fā)芽呢，只有種子才會(huì)發(fā)芽呢！”“哦，原來(lái)餅干是不能種出餅干樹(shù)的�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
至今，種餅干的情景還是那樣記憶猶新，我多么希望有一天我可以種自己的餅干，長(zhǎng)出我喜愛(ài)的味道……
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