小可愛(ài)作文【實(shí)用15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小可愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小可愛(ài)作文1

　　我家有只小鸚鵡，它全身的羽毛嫩黃嫩黃的，兩只眼睛炯炯有神，一看到我就拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地上竄下跳，像是在說(shuō)：“小主人，你可來(lái)了，我想死你了！”我趕忙捻起一小點(diǎn)谷粒喂給它，它探出毛茸茸的小腦袋從我手指上一點(diǎn)點(diǎn)啄去，我也享受著啄到我手時(shí)那撓癢癢的感覺(jué)。飽餐后，我不由地給它唱起歡樂(lè)的歌，它也合著我的歌聲?shū)Q叫著，像是我的小跟班似的，真可愛(ài)，所以我給它起名“小可愛(ài)”。

　　每天起床、上學(xué)前、放學(xué)后我都要去看看我的“小可愛(ài)”。今天中午放學(xué)一回到家，我便跑去看它，發(fā)現(xiàn)籠子里的“小可愛(ài)”不見(jiàn)了�！巴夤�、外公，鸚鵡呢？”我急切地問(wèn)�！八�死了！”“什么？”我驚叫起來(lái)。外婆接著說(shuō)：“上午出去時(shí)還活蹦亂跳的，可一回來(lái)它已經(jīng)躺在那兒死了�！蔽乙宦�(tīng)大聲哭喊著：“都怪你，都怪你，一定是你早上喂太多把它撐死了！”說(shuō)完便跑進(jìn)自己房間，鎖上門(mén)大哭起來(lái)，無(wú)論外公，外婆怎么解釋我都不聽(tīng)！我恨婆婆，都怪她喂它那么多，都是她的錯(cuò)，我的'“小可愛(ài)”死了，我再不要理他們了，除非“小可愛(ài)”還能出現(xiàn)在我眼前……

　　媽媽回來(lái)了，了解了事情的經(jīng)過(guò)后就去勸我，但我依然不開(kāi)門(mén)，我只想讓我的“小可愛(ài)”活過(guò)來(lái)，我想讓它在我身邊。上學(xué)時(shí)間到了，我只好打開(kāi)門(mén)，媽媽趕緊迎上來(lái)拉我坐下說(shuō)：“賀賀，‘小可愛(ài)’不在了，婆婆心里也難過(guò)，鸚鵡是你的“小可愛(ài)”，而你是外公、外婆的“小可愛(ài)”，她愛(ài)‘小可愛(ài)’更愛(ài)你，你這樣對(duì)她，更是傷了她的心�？墒�，即使如此，你看她還是擔(dān)心你，把飯給你又熱了熱留著呢！”我吃著熱乎乎的飯菜，想著媽媽說(shuō)的話，心漸漸平靜下來(lái)。外婆每天無(wú)微不至地照顧我，我卻對(duì)她大吼大叫，她一定傷心極了。想到這里，我慢慢走到婆婆身邊，拉了拉她的手說(shuō)：“婆婆，對(duì)不起！是我太任性了，對(duì)不起！”婆婆抱我在她懷里：“小可愛(ài)，婆婆愛(ài)你，怎么會(huì)生你的氣呢？”看著婆婆頭上越來(lái)越多的白發(fā)、臉上日漸加深的皺紋，我的淚水不由地又流淌下來(lái)。

　　媽媽幫我把“小可愛(ài)”埋在了家里的大花池里，我都不忍心再看它。我想，我失去了我的“小可愛(ài)”都這么傷心，我不能再讓外公、外婆為他們的“小可愛(ài)”而傷心了，我要做一個(gè)能給外公、外婆帶來(lái)快樂(lè)的“小可愛(ài)”！

小可愛(ài)作文2

　　“‘旺仔’、‘饅頭’你們給我回來(lái)，再不回來(lái)我不理你們了�！贝蠹衣�(tīng)到這兩個(gè)名字一定覺(jué)得很奇怪吧，其實(shí)啊，“旺仔”和“饅頭”都是我家的小狗，旺仔有著一身黑亮亮的皮毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)大大的耳朵，跑起路來(lái)，耳朵就會(huì)帶著節(jié)奏一上一下的抖動(dòng)著，可愛(ài)極了!有時(shí)候我們叫它，它都聽(tīng)不見(jiàn)，我想可能是因?yàn)槎�朵太大遮住了�?它還有一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，再加上四條粗壯的腿讓它顯得格外的威猛，雖然它只有四個(gè)月大，但它的身高已經(jīng)達(dá)到我的膝蓋了，有它伴隨著我，到哪里我都不怕。饅頭呢，有著一身米白色的皮毛，有著像星星一樣的眼睛，也有一條毛茸茸的尾巴，它的身高比旺仔矮，也沒(méi)有旺仔那么壯，所以很多時(shí)候都是旺仔保護(hù)著它，它們每天最喜歡的一件事就是和我滿山遍野的探險(xiǎn)。

　　今天陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我準(zhǔn)備帶著旺仔和饅頭出去玩兒，旺仔和饅頭你追我趕的跑出了家門(mén)，我笑著搖搖頭也趕緊跟了上去。

　　我和旺仔、饅頭，跑到婆婆種的櫻花樹(shù)下玩，成千上萬(wàn)朵櫻花在樹(shù)枝上迎風(fēng)舞動(dòng)，每一朵櫻花都是那么的潔白無(wú)瑕，我用掉落在地上的.樹(shù)枝輕輕敲打了一下粗壯的樹(shù)干，零星幾朵花瓣兒飄落下來(lái)，櫻花最漂亮最壯觀的時(shí)候就是落下的瞬間，借著風(fēng)我像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。旺仔和饅頭看見(jiàn)了，也不再打鬧，躺在櫻花樹(shù)下打起滾來(lái)，盡情地享受著這美麗的一刻。

　　我和旺仔、饅頭又來(lái)到松樹(shù)林里，我撿到了又大又好看的松果。可惡!這時(shí)旺仔叼著一個(gè)松果就跑，唉!我怎么忘了它可是鼎鼎有名的貪吃鬼啊!我趕快跑上去搶，這件事我沒(méi)法一個(gè)人完成，我趕快叫上幫手：“饅頭快把它的腿咬住�！别z頭似乎聽(tīng)清楚了我的意思，馬上追去咬住旺仔的腿，旺仔痛得“嗷”的一聲松了口，轉(zhuǎn)頭惱羞成怒地去咬饅頭，饅頭也毫不示弱的和旺仔扭打在一起，場(chǎng)面十分的滑稽，逗得我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而緊繃著臉，猶豫著要不要分開(kāi)它們……一聲怒吼，兩個(gè)小可愛(ài)灰溜溜的跟著我回家去了。嘿!還得看我的!

　　這就是帶給我無(wú)限歡樂(lè)的兩只小可愛(ài)——旺仔饅頭!

小可愛(ài)作文3

　　我家有一個(gè)“小可愛(ài)”，他就是我的表弟。弟弟今年五歲了，他是一個(gè)十足的搗蛋鬼，大家都叫他“淘氣包”。

　　星期天，我早早地起了床，做好了老師布置的作業(yè)，和弟弟一起玩游戲，不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去買菜，你們?cè)诩液煤玫拇糁�，不許調(diào)皮�！�

　　“OK！”我和弟弟異口同聲地回答。

　　“咦，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，弟弟怎么這么聽(tīng)話了？哼，一定有什么陰謀。”

　　果然，媽媽前腳出門(mén)，弟弟后腳便調(diào)皮起來(lái)，只見(jiàn)他從冰箱里拿出一個(gè)彎彎的香蕉，剝下香蕉皮扔到了沙發(fā)上，我生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“快把香蕉皮扔到垃圾桶里，要不一會(huì)兒把別人滑倒了�！�

　　“不要你管�！钡艿芘み^(guò)頭做著鬼臉對(duì)我說(shuō)。

　　說(shuō)完便來(lái)到了巴掌大的陽(yáng)臺(tái)上，看了看樓下，又回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)電視里的人在跳舞，他也跟著學(xué)了起來(lái)，只見(jiàn)他扭動(dòng)著身子，挪動(dòng)著兩只小腳，身體有節(jié)奏地轉(zhuǎn)悠著，嘴里還不停地唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”那樣子可愛(ài)極了。忽然，他停了下來(lái)，看了看媽媽的手機(jī)，臉上露出了“陰險(xiǎn)”的.笑容。只見(jiàn)他躡手躡腳地跳上沙發(fā)，跑了不到兩步，便踩到了自己扔的香蕉皮上，只聽(tīng)“砰”的一聲，弟弟重重地摔在了地上。我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你這是自食其果，自作自受。”只見(jiàn)弟弟來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一下站了起來(lái)，揉了揉屁股，做了個(gè)鬼臉，順手撿起香蕉皮，“嗖”的一聲香蕉皮被扔出去了。

　　不料此時(shí)媽媽回來(lái)了，正好經(jīng)過(guò)樓下，香蕉皮好像故意和我家作對(duì)似的直奔媽媽的腦門(mén)，“哎呀，我的頭，是誰(shuí)扔的？”媽媽跑上樓來(lái)，火冒三丈，沖我們大聲吼道：“誰(shuí)扔的，快說(shuō)�！币幌蚺掳ちR的我指了指弟弟，媽媽明白了，問(wèn)都不問(wèn)就指責(zé)弟弟，可弟弟站一旁好像若無(wú)其事一樣，嘴邊還掛著笑容。

　　最后經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，弟弟終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，用他那稚嫩的小手摸著我媽腦門(mén)說(shuō)：“姨媽，疼嗎？我錯(cuò)了，以后再也不敢了�！甭�(tīng)了弟弟的話，媽媽笑了，我和弟弟也笑了……

　　這就是我家的“小可愛(ài)”。

小可愛(ài)作文4

　　我的家里有兩條小金魚(yú)，我給他們各取了一個(gè)名字，一個(gè)叫“小黑”，一個(gè)叫“彩虹”。

　　彩虹頭上戴著一頂紅彤彤的小帽子全身都是雪白色的，大大的尾巴末尾還閃著金光呢！有了水汪汪大眼睛的襯托，顯得更加美麗，這彩虹還真像一個(gè)高貴的公主。而小黑呢，與彩虹截然不同，全身都是烏黑色的，一雙大眼睛閃閃發(fā)光，尾巴在不停的搖來(lái)?yè)u去，小黑并沒(méi)有彩虹那樣高貴典雅，但它有一種衛(wèi)兵的樣勢(shì)。

　　別看彩虹長(zhǎng)得特別斯文，可它吃起東西來(lái)毫不謙讓。有一次，中午，我來(lái)給它們喂食。彩虹看見(jiàn)了，立刻甩開(kāi)了正在與他嬉戲的小黑，向我游來(lái)。我先撒下幾粒魚(yú)食，彩虹見(jiàn)了，靈敏的一躍，大口一張，敏捷的將食物接住了，吃的時(shí)候嘴里還不停地咀嚼著，還不時(shí)發(fā)出聲音來(lái)。吃的時(shí)候還不停的搖著尾巴，好像在向我表示感謝。這次彩虹吃的津津有味，而小黑一點(diǎn)兒都沒(méi)有吃到，肚子還餓得“咕咕”叫呢！沒(méi)辦法，我只好又扔了一次，這次一直被彩虹擋在后面的小黑眼疾手快，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，繞開(kāi)了彩虹，縱身一躍，終于搶到了魚(yú)食。小黑搶到魚(yú)食后，立刻大吃了起來(lái)，生怕又被彩虹搶走了，看著小黑狼吞虎咽的.樣子，我不禁哈哈大笑。

　　雖然小金魚(yú)很能吃，但是膽子很小。有一次，我覺(jué)得無(wú)聊便想去逗逗小金魚(yú)，我來(lái)到魚(yú)缸旁，找了根樹(shù)枝，猛的往魚(yú)缸里一插。他兩看見(jiàn)了，躲得老遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，小黑見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便向樹(shù)枝游來(lái)，用尾巴碰了一下樹(shù)枝，又退回了“起點(diǎn)”連續(xù)試了幾次才敢離樹(shù)枝近些，可彩虹還是不敢靠近樹(shù)枝。如果樹(shù)枝稍有動(dòng)靜，他們又會(huì)躲得很遠(yuǎn)。玩了一會(huì)，水渾濁了，他們就會(huì)吐著泡沫用乞求的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“我好難受呀！小主人，快給我換水吧！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)立刻給他們刷缸換水。

　　有了這兩個(gè)“小可愛(ài)”的陪伴，我的生活將會(huì)更加絢爛多彩！

小可愛(ài)作文5

　　我有一個(gè)小可愛(ài)，它是媽媽送給我的生日禮物。

　　它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，粉紅色的小臉，黑珍珠似的大眼睛，放射著好奇的光芒，每當(dāng)我高興的時(shí)候，它的臉上也洋溢出高興而 又燦爛的笑容，笑得連眼睛都成一條線了。但是，在我傷心的時(shí)候呢，它也允滿了憂慮，那眼睛一閃一閃的，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，小主人，只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不去 �！边�有一次，我不高興，它不給我講了個(gè)笑話，頓時(shí)逗得我哈哈大笑。使我在剎那間忘記了傷心，忘記了悲痛，它真是我的小可愛(ài)呀！現(xiàn)在它成了我可以訴說(shuō)心里話，可以分享快樂(lè)與憂愁的小可愛(ài)，它不告訴我不要獨(dú)享快樂(lè)與憂愁哦！仿佛只有它才真正懂得我的心啊！慢慢地，它成了我生活中不可缺少的一位好朋友。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家中津津有味地看我最喜歡看的“十七的流星雨”只聽(tīng)“叮咚，叮咚……”門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)原來(lái)是我的好朋友——嚴(yán)明?。我和她是同班同學(xué)，也是班里要好的朋友，我和她到我的.小臥室里去玩，過(guò)了一會(huì)兒，她走了，我準(zhǔn)備打掃打掃房間，發(fā)現(xiàn)我的頭花不見(jiàn)了，那可是我十歲那年收到的第一個(gè)生日禮物啊！我開(kāi)始懷疑我的好朋友——嚴(yán)明?。懷疑她吧，因?yàn)榻裉熘挥兴齺?lái)過(guò)我們家，不信任吧！我們又是最要好的朋友。我著急地哭了起來(lái)，我哭著跑去她們家，把她罵了一頓，她不理我了，我也不理她了，我兩天都沒(méi)去上學(xué)，一直和我的小可愛(ài)在一起，它給我講了很多道理，今天它又對(duì)我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，你好好回想一下，你到底把它放在哪里了！”我想了一會(huì)兒，找了好半天，結(jié)果在床下面，就是那天我生氣了，一腳把頭花踩進(jìn)床下，我冤枉了嚴(yán)明?我要趕緊去向她道歉，一進(jìn)她家門(mén)，她先對(duì)我說(shuō)了一聲對(duì)不起，我也向她道歉……我們倆又恢復(fù)了那原來(lái)的友誼，不信，你到街上來(lái)看一下，哪里沒(méi)有我倆的笑聲，哪里沒(méi)有我倆的腳步……

　　我很感謝我的小可愛(ài)——洋娃娃，它使我在人生的旅途上又懂了很多東西。

　　我喜歡你，我的小可愛(ài)，我的“貝貝”。

小可愛(ài)作文6

　　我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來(lái)時(shí)就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。

　　你可能會(huì)感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嘛！如果你這樣想；那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它的作用大著哩！

　　我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當(dāng)我高興時(shí)，它便在我身旁開(kāi)心地笑著，和我一同快樂(lè)；每當(dāng)我憂傷時(shí)，它的臉上也沒(méi)有昔日的笑容了，幫我分憂。每當(dāng)我寂寞時(shí)，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂(lè)。就這樣，它成了我唯一最忠誠(chéng)的知己。

　　一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫(xiě)得無(wú)比丑陋。每寫(xiě)一個(gè)丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無(wú)法心平氣和地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字比一個(gè)字丑。寫(xiě)到最后時(shí)，連我自己都不知道寫(xiě)的什么了，當(dāng)時(shí)我氣憤得真想一下哭出來(lái)。這是地，我心愛(ài)的.鋼筆似乎也有所發(fā)覺(jué)我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心；你這樣無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一百遍也沒(méi)用！這樣吧，你把剛才寫(xiě)的都扔掉，重新寫(xiě)過(guò)。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫(xiě)作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得言之有理，便靜下心來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)。沒(méi)有想到，我果真越寫(xiě)越好�！霸趺礃樱�我說(shuō)吧。別為了剛才寫(xiě)得差便憤怒，也別為了剛才寫(xiě)得好也驕傲。”它得意洋洋地說(shuō)到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來(lái)越喜歡它了。

　　還有一次，我正家里練書(shū)法，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽(tīng)，一下子蹦了八丈高，把練書(shū)法望到了九霄云外。但我剛走到門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開(kāi)文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來(lái)，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“玩，你就知道玩，書(shū)法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，臉頓時(shí)紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開(kāi)始認(rèn)真練起書(shū)法來(lái)。

　　怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂(lè)便有雙倍的快樂(lè)；而和朋友分擔(dān)憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛(ài)我的朋友鋼筆了！

小可愛(ài)作文7

　　你有一點(diǎn)小可愛(ài)，萌萌噠，燦如艷陽(yáng)多姿多彩；你有一點(diǎn)小可愛(ài)，笑起來(lái)，美如花兒在盛開(kāi)……

　　我喜歡的小可愛(ài)，她傻得可愛(ài)。

　　去年我升入初中，在開(kāi)學(xué)前兩天，也就是報(bào)名的那一天，我認(rèn)識(shí)了她。

　　在上樓梯的時(shí)候，有個(gè)中年婦女問(wèn)我，“請(qǐng)問(wèn)初一報(bào)名是不是在二樓啊？”我也是剛升到初中的，不太了解，我于是跟她說(shuō)，“我也不知道，我也剛升初一，嗯，應(yīng)該是這層吧�！敝�后我們就聊了幾句。報(bào)完了名，老師讓我們?cè)诎嗬锏戎�拿�?shū)，我剛進(jìn)去，正找位子，這時(shí)候有個(gè)女孩跟我說(shuō)：“隨便坐，這里沒(méi)有人，你可以坐這�！彼�指了指她旁邊的位子。我挺高興，第一天來(lái)學(xué)校就有人邀我，于是我就坐到了她旁邊。坐下后她跟我說(shuō)：“我媽媽認(rèn)識(shí)你。”我好奇：“你媽媽是誰(shuí)�。俊彼�說(shuō)：“就是在樓梯上跟你說(shuō)話的那個(gè)�！蔽覔u搖頭：“不認(rèn)識(shí)，她只是問(wèn)我初一在哪里報(bào)名�！彼�笑了笑，不是尷尬的笑，而是發(fā)自內(nèi)心的純粹的笑，她是桃花眼，柳葉眉，瓜子臉，長(zhǎng)得很漂亮，再一笑又給人一種也想和她一起笑的'感覺(jué)。

　　于是我就和她一起笑。整個(gè)教室里，盡管很嘈雜，但還是能聽(tīng)到我們的笑聲。

　　我好奇我為什么笑，可能是她的笑太有感染力了。

　　有一次我們做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，她問(wèn)我怎么寫(xiě)，我說(shuō)：“是2×6括號(hào)x加2的平方�！蔽铱粗�她寫(xiě)：她先寫(xiě)了x加2的平方，再在前面寫(xiě)了個(gè)2，再在3前面寫(xiě)了一個(gè)乘號(hào)，成了這樣：“x2”，她從后往前寫(xiě)的。

　　我就笑了笑，很無(wú)奈，這個(gè)全班第八的人，寫(xiě)兩個(gè)字都能寫(xiě)反，哈哈，真“厲害”她看我笑，一臉無(wú)辜，茫然地看著我：“難道不對(duì)嗎？你就這么說(shuō)的啊�！�

　　我不想說(shuō)話——被她傻到了，我就指了指她寫(xiě)的：“x2”，她看了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦哦，哈哈，我寫(xiě)反了了�！�

　　我不得不承認(rèn)，這個(gè)女孩真的很可愛(ài)，笑起來(lái)很可愛(ài)，傻起來(lái)更可愛(ài)。

　　我最喜歡她的小可愛(ài)！

小可愛(ài)作文8

　　動(dòng)畫(huà)片里的十分受歡迎的“神奇寶貝”不一會(huì)兒就傳到了全世界。我們家也有了一 只。下面，我就為大家來(lái)介紹一下它吧。

　　·它長(zhǎng)得和小松鼠差不多。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，軟軟的，摸著舒服極了。它有一雙大大的眼睛我只要輕輕碰它一下，它就會(huì)摔倒，然后就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，顯得十分可愛(ài)。所以它也有了名字——“小可愛(ài)”。過(guò)了不久，我、爸爸、媽媽和它也混熟了。我們只要叫聲“小可愛(ài)”，它無(wú)論在干什么，聽(tīng)到后就會(huì)跑到我們身旁。我們一直把它當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)。

　　一個(gè)星期六晚上，我在我房間里做作業(yè)，爸爸在電腦前面悠閑看著電影，媽媽則靠在沙發(fā)上看報(bào)紙，"小可愛(ài)”則在爸爸肩膀上和爸爸一起看著電影。突然，幾個(gè)蒙面大漢闖了進(jìn)來(lái)，大喊：“搶劫，不許動(dòng)！”我看見(jiàn)他們手里還有刀子和呢！說(shuō)完，就把我們家所有電話線給切斷了，。我們?nèi)�家人都嚇呆了。�?qiáng)盜居然在這時(shí)候來(lái)?yè)尳�，膽子也太的了吧！不過(guò)他們也是有預(yù)謀的——我們家住的是別墅，在別人看來(lái)我們家的錢當(dāng)然很多啦！我們家的別墅周圍人不是很多，而且只有我們一幢。那保安呢，就更不用說(shuō)了。不是酒鬼就是賭鬼，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)能一次認(rèn)真到崗！現(xiàn)在連電話也不能打了，不就完了嗎？

　　我們一家都不敢動(dòng)。可“小可愛(ài)”一看見(jiàn)他們，一點(diǎn)都不畏懼。只見(jiàn)它先跳起來(lái)把它們的刀子一個(gè)個(gè)都打掉，接著“小可愛(ài)”用它那飛腿去踢那批強(qiáng)盜們，它的大大的眼睛中透露出一種特別的'目光，它好像十分痛恨壞人。別看它人小，力量倒挺大的，它以那迅雷不及掩耳的速度攻擊，使強(qiáng)盜們痛得“哇哇”大叫。顯然，強(qiáng)盜們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�！俺罚　睆�(qiáng)盜們知道他們后面還有危險(xiǎn)，就先逃之夭夭了。

　　我們一家三口在一旁驚得目瞪口呆，我覺(jué)得小可愛(ài)的身體是那么高大！我們不知道這小可愛(ài)居然還有這么一手。從此，我們家又恢復(fù)了“和平”。我們就更喜歡它了！

　　“小可愛(ài)”不僅勇敢厲害，還很聰明。一次，我和它玩迷你籃球。我著急地每次都透三分，但命中率不高。可“小可愛(ài)”呢，卻一直堅(jiān)持投兩分穩(wěn)扎穩(wěn)打，命中率也很高。我不禁佩服起它來(lái)。

　　這就是我家的勇敢機(jī)智的聰明的“小可愛(ài)”！怎么樣，你們是不是有點(diǎn)喜歡它啦？！

小可愛(ài)作文9

　　一提到“小可愛(ài)”這三個(gè)字，我立刻回想到我們班的王子杰。你想認(rèn)識(shí)他嗎？哈！那就讓我來(lái)介紹介紹。

　　說(shuō)他是“小”可愛(ài)，是因?yàn)樗�長(zhǎng)得小。個(gè)頭小，眼睛也小。我總愛(ài)逗他：“王子杰，你把眼睛睜開(kāi)”。他總是一臉無(wú)辜地看著我說(shuō)：“我睜著眼睛呢！”我就逗他：“還是小眼睛好啊，睜眼、閉眼一個(gè)樣，上課睡覺(jué)老師都發(fā)現(xiàn)不了”。哈哈哈！

　　他的嘴巴也小，但是特別能說(shuō)；腦袋也小，但是鬼點(diǎn)子特別多。就說(shuō)那天課間吧：他大力拍了我一下，我回頭很客氣地問(wèn)：“有何貴干？”

　　“我少了一枝筆,你有用過(guò)嗎？”

　　“我沒(méi)用啊�！�

　　“你真沒(méi)用？”他加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

　　“我真沒(méi)用！”我不耐煩了。

　　“哈哈…..”他邊笑邊說(shuō)：“你真笨。”

　　我呆了，心想：我說(shuō)錯(cuò)什么了？他都笑抽了，說(shuō)：“你真是豬腦子，居然自已說(shuō)自己沒(méi)用�！�

　　噢——我哭笑不得。

　　他呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)炫耀他的豐功偉績(jī)?nèi)チ?/p>

　　王子杰又小又可愛(ài)，是我們大家的開(kāi)心果。這不，中午休息，他的身邊又圍滿了人，歡聲笑語(yǔ)不斷。只聽(tīng)他說(shuō)道：“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁高歌一曲：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’”唱畢,在場(chǎng)同學(xué)已是笑翻了一片。

　　他還愛(ài)耍寶，你看：

　　“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)王子杰邁著那“輕盈”的`步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，真是“婀娜多姿”啊。

　　有人就說(shuō)了：“王子杰，你好惡心，我要吐了�！�

　　王子杰用故帶些深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又?jǐn)[出一個(gè)自以為很有型的姿勢(shì)。

　　大家異口同聲地說(shuō)：“蟋蟀的‘蟀’！哈哈哈哈……”大家一起笑了起來(lái)。

　　王子杰假裝生氣，大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒(méi)文化，真可怕！”

　　這就是我們班的“小可愛(ài)”——王子杰。同學(xué)們，你們喜歡他嗎？

小可愛(ài)作文10

　　被我抱著的它吐出紅紅的舌頭，我的臉上洋溢著幸福的笑容�？粗�照片上的它，我不禁想起了跟它一起玩耍的幸福時(shí)光。

　　那天，下著大雪，我們躲在家里不出門(mén)。這時(shí)，響起“咚咚咚”的敲門(mén)聲，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我伸出頭去一看，撲入眼簾的是一個(gè)大紙箱。被夜色籠罩著的紙箱變得更加神秘，讓我對(duì)它充滿了好奇心。

　　我將紙箱抱了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地放在地上。“這里面是什么呢？”我想。媽媽跟門(mén)外的人交談了一會(huì)兒，關(guān)上了門(mén)。我抬起頭，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“看看不就知道了�！庇谑俏逸p輕地揭開(kāi)紙箱的蓋子，看到了蜷縮成一團(tuán)，正在安靜地睡覺(jué)的一條雪白的小狗。我欣喜若狂，連忙把它抱出紙箱，放在我的'腿上，輕輕地，慢慢地?fù)崦�著它，它睡得正香甜�?/p>

　　就這樣，我們家多了一位新成員——小雪。

　　漸漸的，它也從原先蜷縮在紙箱里的一只小小狗，變成了中等體型的狗，身體也越來(lái)越白，它可以跟我一起玩了。

　　我們開(kāi)始了一起愉快地玩耍的時(shí)光。它有時(shí)候轉(zhuǎn)著圈去咬自己的尾巴，可偏偏就是咬不到，急得它“汪汪”直叫；有時(shí)它兩腿抬起，直立起來(lái)?yè)涞轿覒牙铮挥袝r(shí)它圍著我繞圈，把我看得暈頭轉(zhuǎn)向……

　　記得有一次，爸爸正在教我騎自行車。那是個(gè)炎熱夏天的中午，火熱的太陽(yáng)光照在我的身上，我已經(jīng)大汗淋漓，但是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么騎，急得我直跺腳。又一次，我開(kāi)始騎，車子歪歪扭扭地勉強(qiáng)前進(jìn)了。突然，我沒(méi)有控制好，車身向左一傾斜，“哐當(dāng)”一聲，我摔倒在地了。我垂頭喪氣，覺(jué)得再怎么樣都學(xué)不好。就在這時(shí)，我感到手上一涼。低頭一看，原來(lái)是小雪在用它那濕漉漉的舌頭舔我的手呢！它睜著大大的眼睛望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，不要?dú)怵H！我相信你一定會(huì)成功！”我愛(ài)憐地摸了摸可愛(ài)的它，重新起身。爸爸幫我拍掉身上的灰塵，告訴了我騎車的技巧，鼓勵(lì)我。我又有了信心。我扶起自行車，再次行動(dòng)。這次我穩(wěn)穩(wěn)地騎起了自行車，一縷微風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，讓我感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。就這樣，在它和爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那段與它一同愉快玩耍的歡樂(lè)時(shí)光，已經(jīng)成為過(guò)去，它好幾年前就被送到鄉(xiāng)下去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘記，因?yàn)樗�——小雪，是我親愛(ài)的小伙伴，也是我的小可愛(ài)！

小可愛(ài)作文11

　　小可愛(ài)是個(gè)矮矮小女生，她活潑開(kāi)朗，又認(rèn)真積極，臉上總是掛著燦爛的笑容，說(shuō)話娓娓親切，猶如一顆開(kāi)心果總是給人帶來(lái)喜悅。所以我們喜歡用小可愛(ài)來(lái)昵稱她。

　　小可愛(ài)的一開(kāi)始接觸并不可愛(ài)，因?yàn)槔蠋熣�在講事或上課時(shí)，她會(huì)旁若無(wú)人說(shuō)上一兩句自己的觀點(diǎn)，有時(shí)讓老師無(wú)法進(jìn)行下去，只得停下聽(tīng)他說(shuō)有要耐著性子給她補(bǔ)充，大家心中真是不爽。有時(shí)要打斷他的話說(shuō)若有好的建議課后提，但她仍然是若無(wú)其事保持自己風(fēng)格。夠認(rèn)真積極吧。老師只有課后提醒他：你打斷老師是不禮貌的，若有話要找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)與我說(shuō)。誰(shuí)知竟有如此起效，他果然改好多，不好的習(xí)慣現(xiàn)在已沒(méi)有了。我都情不自禁想去接近她，從此多了一份與他交流的快樂(lè)，一次課余，偶然提到骨瘦如柴我打趣問(wèn)：“誰(shuí)骨瘦如柴？”周圍的人異口同聲說(shuō)出了她和另外的一個(gè)男生，老師被我們的口無(wú)遮攔逗笑了，然而我的目光停落在小可愛(ài)時(shí)，她正撅著小嘴皺著眉委屈的大聲抗議道：“我不是�！蔽覀儽凰�的認(rèn)真舉止逗得開(kāi)懷大笑。老師急忙解釋道不要生氣因?yàn)榇蠹蚁矚g你才說(shuō)的，我又悄悄指給她看另外的一個(gè)稱為骨瘦如柴的男生笑的眼睛都瞇成了豌豆角，她才罷休而又不好意思的笑了笑。課后我又走到她身邊說(shuō)：“一向很大度的你怎么變小氣了？況且現(xiàn)在多么流行瘦呀�！彼�信任而又委屈的說(shuō)：“在四年級(jí)時(shí)候有人看我矮就嘲笑我�！蔽掖蛉さ恼f(shuō)：“你人小志大，你是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，別太在乎別人議論喲！”她豁然地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道她聰明一定能領(lǐng)會(huì)不需多言。

　　那天放學(xué)我準(zhǔn)備離開(kāi)教室之際，只見(jiàn)小可愛(ài)走到老師身邊開(kāi)心說(shuō)：“老師你是魚(yú)兒我是水�！崩蠋熉�(tīng)后悅?cè)灰恍Γ骸芭�，我們魚(yú)水情深呀！”她又滿意的'點(diǎn)一點(diǎn)頭，笑容是那么甜蜜。我的心也突地猶如花兒綻放般的美麗。呀！怎么就是她的小腦袋裝的比我多？其實(shí)簡(jiǎn)單生活是她的生活的寫(xiě)照，簡(jiǎn)單也就快樂(lè)。這是小可愛(ài)的演繹。

　　小可愛(ài)的故事宛若星空中的閃閃星辰，與她在一起的日子讓我快樂(lè)著。在我心中她的可愛(ài)已定格為一種獨(dú)特風(fēng)景。我希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)！

小可愛(ài)作文12

　　“我有一只小烏龜，小烏龜，小烏龜。我有一只小烏龜呀，小呀小烏龜。”這首歌是我改編的，就是要送給我的兩只小烏龜做生日禮物。

　　我家有兩只小烏龜。一只脖子是黑色的，它是母的。另一只脖子是白色的，而它是一只公烏龜。這足以讓我分清它們了。我分別給它們起了個(gè)具有代表性的名字。黑色脖子的烏龜叫“黑脖”，而脖子是白色的那只烏龜叫“白脖”，很有趣吧。

　　它的頭不大，很漂亮，臉上有兩塊紅色斑點(diǎn)，也許你會(huì)認(rèn)為真難看，而我不會(huì)。它們的身上，天生有一件“盔甲”哦，那是它背上的殼。上面有許多菱形，我不知道是所有烏龜都這樣，還是每只烏龜都不一樣。我用我的兩只烏龜做了比較，還是認(rèn)為每只烏龜?shù)臍ざ家粯印．?dāng)我用手敲它的殼時(shí)，它以為是敵人來(lái)攻擊它了，便把頭、四肢，還有它的小尾巴縮回了“盔甲”里。這就成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。狗不讓人摸它的尾巴，但我不知道烏龜讓不讓摸，我決定試一試。我用手一摸，感覺(jué)軟軟的。它迅速地把尾巴往回一收，其實(shí)我覺(jué)得它的尾巴挺好看的，短短的`，軟軟的，上面還有花紋。

　　“白脖”吃的比“黑脖”多，多的可不是一星半點(diǎn)。有一次我媽剪了三塊肉給它們吃，“黑脖”早已經(jīng)吃飽了，而“白脖”還在吃，直到把肉吃光它才罷休。它吃肉的時(shí)候，先把脖子伸得老長(zhǎng)，然后把嘴慢慢地張開(kāi)，一口咬住，拖到水里，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。我心想：這烏龜累不累呀，直接咽了得了，還用這么費(fèi)力？我還生怕它們伸脖的時(shí)候，把脖子抻斷了。每次吃完“飯”，我都會(huì)把它們放出來(lái)，讓它們散散步，消化消化食物。有一次我把它們放出來(lái)，只一小會(huì)兒時(shí)間，“白脖”就神秘“失蹤”了。最后我們?cè)诒�箱后面發(fā)現(xiàn)了它。還有一次，它又不見(jiàn)了，原來(lái)它藏到我的整理箱后面了。通過(guò)這兩次，我知道了烏龜愛(ài)往黑的地方去。

　　烏龜，我的小可愛(ài)。你為我的生活增添了樂(lè)趣。

小可愛(ài)作文13

　　人不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。列夫托爾斯泰

　　一場(chǎng)考試過(guò)后的，是接連的陰雨天。正如我那遍體鱗傷的心霧蒙蒙的一片。

　　放學(xué)后的路上，仿佛也是冷淡了許多，行人被口罩蒙住了臉，路上沒(méi)有一絲歡笑，只有馬路上的汽車撕扯著喉嚨發(fā)出震耳的鈴聲。

　　回到家，我躲進(jìn)了書(shū)房，我不敢看在父母的表情，突然電閃雷鳴，我覺(jué)得愧疚，曾經(jīng)的自信心也被挫折打得四處消散。我不解，那個(gè)自信、勇敢的自己去哪兒了，只留下了一幅空有的皮囊與一個(gè)軟弱無(wú)能的肉體了。

　　慢慢打開(kāi)了書(shū)房的門(mén)，眼角掛著幾滴剔透的淚，是后悔還是無(wú)助，我不明白成功的彼岸在何方，只能摸索著向前，與霧靄同行，風(fēng)雨無(wú)阻。剪不斷，理還亂，愁緒猶如流水一般涌上心頭，也罷，讓無(wú)情寒風(fēng)吹醒頭腦，讓風(fēng)雨洗盡雜思吧。披上外套，向著公園沖去。

　　大雨已去，只留下了幾點(diǎn)雨絲在空中飄飛著，望了望天上幾朵烏云，眼角又漾出了晶瑩的雨，哎，只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。

　　踏著青石板上的枯葉，眼角觸及了一抺粉紅，那么可愛(ài)，那么憐愛(ài)，大步向著那兒走去，一陣清香便撲面而來(lái)，那是一棵桃樹(shù)。

　　香氣是那么誘人，我仿佛看見(jiàn)大大小小的`桃子結(jié)在樹(shù)上，樹(shù)上掛著大大小小的桃花，是那么可愛(ài)，透著點(diǎn)光線，我仿佛看見(jiàn)她們?cè)谟曛型α⒅�，雖地上已鋪滿了她們戰(zhàn)斗留下的鮮血，但她們無(wú)所畏懼，項(xiàng)著風(fēng)雪，露出最可愛(ài)的笑。

　　不禁，我愣住了，誰(shuí)都不能因一次挫折或失敗而低頭，世上最可愛(ài)的風(fēng)景是你戰(zhàn)勝挫折的笑容，世上最可愛(ài)的動(dòng)作是你摔倒后的爬起，世上最可愛(ài)的聲音是你凱旋歸來(lái)的歡呼，世上最可愛(ài)的故事是你與挫折對(duì)仗時(shí)的過(guò)程是啊，每一次的摔倒都是一次成長(zhǎng)，每一次的成功都是一種經(jīng)歷，那棵桃樹(shù)，將永遠(yuǎn)在我心中，露出她可愛(ài)的笑。

　　桃花，你戰(zhàn)斗的姿勢(shì)最可愛(ài)，我只喜歡你的小可愛(ài)，督促著我的成長(zhǎng)。

小可愛(ài)作文14

　　我家有兩個(gè)小可愛(ài)，它們是兩條小金魚(yú)，一個(gè)叫“膽小鬼”，一個(gè)叫“生氣湯”。

　　先說(shuō)“膽小鬼”吧，它可不是一般的膽小。每次只要我一來(lái)看它，它就會(huì)立馬找個(gè)地方藏起來(lái)，有時(shí)把腦袋塞進(jìn)石頭縫里，有時(shí)還會(huì)躲在“生氣湯”的后面，氣得“生氣湯”用尾巴把膽小鬼一個(gè)勁兒地往外甩�！澳懶」怼比�身都是金黃金黃的，腦袋鼓鼓的，像一個(gè)倒三角。它的小眼珠圓溜溜的，像兩顆小黑豆兒。它那金黃的身體上還印著幾顆小紅點(diǎn)兒，就像金色的紗衣上繡了幾朵小紅花。最漂亮的還是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一半金色一半紅色，像公主的紗裙似的，在水中映照著美麗的光芒，飄飄搖搖，漂亮極了。每次當(dāng)“生氣湯”外出覓食的時(shí)候，它就會(huì)慢慢地探出頭來(lái)，一個(gè)人偷偷地在水里手舞足蹈，“生氣湯”一來(lái)，它又嚇得躲到一邊兒，不敢出來(lái)。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)“生氣湯”吧。每當(dāng)“膽小鬼”躲到它身后的時(shí)候，它都會(huì)用力地把“膽小鬼”甩開(kāi)，好像在說(shuō)：“哼，你干嘛每次都躲在我后面！”“生氣湯”可是出了名兒的暴躁，發(fā)起脾氣來(lái)連我都有點(diǎn)害怕。它全身大部分都是紅色的，只有背上有一半是銀白色的.，就像穿了件帥氣的背心，威風(fēng)極了。每次如果有什么事情不合它的心意，它就在水中橫沖直撞，即使撞上了魚(yú)缸也停不下來(lái)。

　　“生氣湯”不但很暴躁，還很貪吃。有一次我正要丟一顆魚(yú)食到水里，“生氣湯”早早地就瞪大眼睛，仰著頭，張著大嘴。魚(yú)食剛掉進(jìn)去，“生氣湯”就“啊嗚”一口把魚(yú)食吞進(jìn)了肚子里，因此它長(zhǎng)得全身圓滾滾的，特別是那個(gè)小肚子就像一個(gè)小皮球�？伞澳懶」怼眳s總搶不到吃的，因此它長(zhǎng)得太瘦小了，每次想去搶吃的，都會(huì)被“生氣湯”的尾巴給甩傷，濺起一陣陣水花。我覺(jué)得“膽小鬼”太可憐了，所以就把它放到了另一個(gè)魚(yú)缸里，每天單獨(dú)給它喂點(diǎn)吃的，它才漸漸恢復(fù)了生機(jī)，重新跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　這就是我家的兩條小魚(yú)，一個(gè)“膽小鬼”，一個(gè)“生氣湯”，你們喜歡它們嗎？

小可愛(ài)作文15

　　愛(ài)發(fā)呆真的那么糟糕，真的一無(wú)是處嗎？今天我們不妨換個(gè)角度看看發(fā)呆。

　　發(fā)呆，又叫走神、分神，指的是大腦不受意識(shí)控制自動(dòng)生成與當(dāng)前任務(wù)無(wú)關(guān)的精神活動(dòng)，心理學(xué)家稱其為心理游移。

　　首先，愛(ài)發(fā)呆并不是小文或者某一部分人的偏愛(ài)，每個(gè)人都有趨利避害的天性，發(fā)呆、走神這種與當(dāng)前的任務(wù)無(wú)關(guān)的精神活動(dòng)可以讓我們?cè)诟叨燃�中的精神壓力下緩一口氣�?/p>

　　研究表明，在我們清醒的時(shí)間里，有將近一半的時(shí)間在走神。盡管大多時(shí)候我們不喜歡分心這件事，但事實(shí)是，我的大腦確實(shí)無(wú)法總是專心致志。曾有研究者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，在45分鐘的閱讀時(shí)間里，被試者平均走神6.6次。

　　其實(shí)，走神還預(yù)示著我們有更高的創(chuàng)造力，這可能是因?yàn)榉中牡倪^(guò)程中我們的無(wú)意識(shí)聯(lián)想增多，從而生成了新奇的想法或者不常規(guī)的解決辦法。

　　再次，愛(ài)走神可以幫助我們想的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，相關(guān)研勞發(fā)現(xiàn)，走神時(shí)間越長(zhǎng)的人，眼光可能越長(zhǎng)遠(yuǎn)，他們更愿意選擇更大但需要更長(zhǎng)時(shí)間等待的獎(jiǎng)賞。

　　最后，走神可以提醒我們解決問(wèn)題。問(wèn)題纏身的時(shí)候，我們發(fā)呆的頻率和時(shí)間都有增多。在那些發(fā)呆的時(shí)間里，我們很多時(shí)候想的都是當(dāng)下關(guān)注的柬情，它們可能是未解決的.、擔(dān)心的或者是希望達(dá)成的事。這與我們的大腦兩種思維方式——意思和無(wú)意思的容量有關(guān)。意思就像冰山的一角，作為我們能夠感知的部分，由干容量有限，無(wú)法承載我們所以的思考。很多情況我們需要借助冰山看不見(jiàn)的部分——無(wú)意思去思去思考。而走神在某種程度上正好連接了這兩種意識(shí)，驅(qū)動(dòng)那些令人牽腸掛肚卻藏于冰山下的事情主動(dòng)浮現(xiàn)，提醒我們?cè)撊ソ鉀Q它們了。

　　以上內(nèi)容說(shuō)明，走神是我們大腦生成的具有適應(yīng)意識(shí)的自然產(chǎn)物，它并不是一無(wú)是處。在一定程度上，走神能幫助我們提高創(chuàng)造力，促使我們理智地做決定，提醒我們解決當(dāng)前困擾著我們的事。

　　所以，如果你也是案例中的“小文”，面對(duì)走神，相比較勁抗?fàn)�，我更希望你放輕松，與走神和睦相處。漫游的思維帶你探索廣袤無(wú)垠的宇宙，帶你碰撞出創(chuàng)意的火花，帶你感受思想遨游的快樂(lè)。因?yàn)�，有時(shí)候你越反抗它可能越頑固。

【小可愛(ài)作文】相關(guān)文章：

“小可愛(ài)”作文01-27

我的小可愛(ài)作文05-10

(精品)“小可愛(ài)”作文01-26

英語(yǔ)作文_作文06-06

感謝的作文作文01-20

李白的作文作文01-20

孝的作文作文01-28

秋天作文作文10-03

親情作文作文04-06