聰明的小弟作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的聰明的小弟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聰明的小弟作文1

　　今天，我的小表弟琳琳來我家做客了，他長著烏黑透亮的頭發(fā)，小手胖乎乎的，手背上有四個小窩窩。腦袋挺大的，額骨高凸。別看他才七歲，剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣，可他卻挺聰明的。

　　吃完了晚飯，我拿出一副牌，同爸爸玩“叫”點(diǎn)的游戲。方法是用加、減、乘、除的方法使四張牌的.點(diǎn)數(shù)為24，誰先算出來誰就獲勝。表弟太小了，我叫他在一邊觀戰(zhàn)。我和爸爸玩著玩著，忽然遇到了一道難題。8、8、6、9、這四張牌，加過來，減過去怎么也算不出24來。正在我和爸爸冥思苦想時，我發(fā)現(xiàn)表弟琳琳正在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四張牌。忽然，他一本正經(jīng)地說：“我知道了！”

　　我掃了他一眼，心想：我和爸爸算不出來的題，你能算出來嗎？我便趁機(jī)考考他。于是，我說：“那你說怎樣做呢？”

　　琳琳毫不猶豫的回答說：“8乘以9等于72，6乘以8等于48，72減去48正好等于24了。

　　聽了琳琳正確的運(yùn)算，我和爸爸都為他豎起大拇指，我夸他說：“行啊！剛學(xué)的乘法口訣就能用上了，真聰明！”

　　天津市楊柳青第一小學(xué)四年級：喬夢雨

聰明的小弟作文2

　　我和弟弟都是象棋迷，可我總是下不過他。我不想再當(dāng)這個“常敗將軍”，于是我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)。

　　我們擺好棋子，大戰(zhàn)開始了。我當(dāng)仁不讓地把“炮”移到了中間，弟弟就把“馬”跳到可以保護(hù)“兵”的地方。輪到我了，我把“車”向上移了一格。弟弟把“車”移動了一下。我不以為然，繼續(xù)走我的�？蓻]有想到，弟弟的“車”一下子沖過來吃了我的“馬”。我頓時覺得臉上火辣辣的。弟弟看著我這個樣子，差點(diǎn)沒笑死。而且那笑聲是那樣的清脆，那樣的爽朗，估計地球上的人都能聽見。我心里暗想：有什么好笑的，看我給你一點(diǎn)顏色瞧瞧！為了贏弟弟，我絞盡腦汁，到處做“陷阱”可弟弟總是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，然后巧妙地躲過“陷阱”。等我的方法全部用盡后，弟弟說：“該我反擊了！”于是，弟弟調(diào)動了他所有的“兵力”，沖到我的`“城門”下，殺得我手忙腳亂，真可謂是片甲不留。我唉聲嘆氣地說：“又輸了�！�

　　弟弟告訴我：“哥哥，你下象棋，也不能馬里馬虎的，要認(rèn)真一點(diǎn)嘛！”

　　聽了弟弟的話，我慚愧極了。心想，這次我可沒有馬虎啊，我真的是全力以赴了，我真是自嘆不如��！

　　你們說我的弟弟是不是很聰明呢？

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