大耳朵圖圖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的大耳朵圖圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大耳朵圖圖作文1
有一個(gè)天真又可愛(ài)的卡通人物，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。他叫大耳朵圖圖，有一次，健康哥哥問(wèn)小豆班的同學(xué)說(shuō)：“纜車(chē)、自行車(chē)、大巴、中巴、小汽車(chē)，玩具車(chē)，哪輛車(chē)不能跑？”
圖圖說(shuō)：“當(dāng)然是纜車(chē)了唄！”“為什么�。俊�
“因?yàn)槔|車(chē)太懶了唄！”小豆班的同學(xué)都樂(lè)了，健康哥哥也不知所措。圖圖多么天真又多么可愛(ài)呀！這就是我喜歡的卡通人物，你們喜歡他嗎？
哥哥問(wèn)小豆班的'同學(xué)說(shuō)：“纜車(chē)、自行車(chē)、大巴、中巴、小汽車(chē)，玩具車(chē)，哪輛車(chē)不能跑？”
圖圖說(shuō)：“當(dāng)然是纜車(chē)了唄！”“為什么啊？”“因?yàn)槔|車(chē)太懶了唄！”小豆班的同學(xué)都樂(lè)了，健康哥哥也不知所措。圖圖多么天真又多么可愛(ài)呀！這就是我喜歡的卡通人物，你們喜歡他嗎？
大耳朵圖圖作文2
有一個(gè)天真又可愛(ài)的卡通人物，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。他叫大耳朵圖圖，有一次，健康哥哥問(wèn)小豆班的同學(xué)說(shuō)：“纜車(chē)、自行車(chē)、大巴、中巴、小汽車(chē)，玩具車(chē)，哪輛車(chē)不能跑？”，圖圖說(shuō)：“當(dāng)然是纜車(chē)了唄！”“為什么��？”“因?yàn)槔|車(chē)太懶了唄！”小豆班的同學(xué)都樂(lè)了，健康哥哥也不知所措。圖圖多么天真又多么可愛(ài)呀！這就是我喜歡的卡通人物，你們喜歡他嗎？
哥哥問(wèn)小豆班的.同學(xué)說(shuō)：“纜車(chē)、自行車(chē)、大巴、中巴、小汽車(chē)，玩具車(chē)，哪輛車(chē)不能跑？”，圖圖說(shuō)：“當(dāng)然是纜車(chē)了唄！”“為什么��？”“因?yàn)槔|車(chē)太懶了唄！”小豆班的同學(xué)都樂(lè)了，健康哥哥也不知所措。圖圖多么天真又多么可愛(ài)呀！這就是我喜歡的卡通人物，你們喜歡他嗎？
大耳朵圖圖作文3
今天，我看了拉大耳朵圖圖，這一集的名字叫《有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)》。
說(shuō)的是圖圖的爸爸想給爺爺說(shuō)：“我愛(ài)你”，可是圖圖的爸爸不敢說(shuō)，有一次，爺爺給圖圖說(shuō)給爺爺一起去釣魚(yú)吧，圖圖說(shuō)：“好”，到了池塘，圖圖的爸爸也跟去了，因?yàn)樗氤眠@個(gè)機(jī)會(huì)給圖圖的`爺爺說(shuō)我愛(ài)你，可是魚(yú)都釣完了，他還是不敢說(shuō)，到圖圖的家，爺爺該上電梯了，圖圖的爸爸終于說(shuō)出來(lái)了，圖圖的爺爺高興極啦!
我以后要把我愛(ài)你說(shuō)給所有愛(ài)我的人，讓他們高興。
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